我的动物朋友四年级单元作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的动物朋友四年级单元作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的动物朋友四年级单元作文10篇1
时光飞逝，过去的日子中，有喜，有悲，有欢笑，也有悲伤……转眼间，缓缓离我而去已经有两年了，这些年，欢欢始终都活在我的内心深处……
“悲”这一个小小的字眼，却有着撼动人心的力量。当你真正感受到那种坠入万丈深渊般的痛苦时，你才会深切地感受到“悲”字后面所隐藏的巨大悲伤……当欢欢闭上眼，离开这个世界的一刹那，我感到自己就像被一双无形的手拖进了地狱，那种刻骨铭心的疼痛正飞速的向我袭来。那一刻，泪如雨下……
在欢欢离去的那一刻，我心中升起了巨大的无助与孤独。回想以前，我孤独的时候，欢欢陪伴我；我伤心的时候，欢欢安慰我；我高兴的时候，欢欢与我分享……心中千万种情绪涌上心头。如果欢欢不在了，那么以后还有谁能够听我诉说心事？还有谁能够在我伤心的时候陪伴在我身边？在我的心中，只有它们，才会永远不离不弃地陪伴在我的身边，才会无条件地为我付出……
我不知道你们喜不喜欢动物，也不知道你们是不是拥有动物朋友，或许你们会嘲笑我，觉得我的行为很傻，只是一条狗死了而已，有什么好伤心难过的。可是，在我看来，欢欢不只是一条狗，它更是我的朋友，我的家人。
我会因为在网上看到动物们受到伤害而伤心落泪，也会因为看到它们有爱的照片而开心地欢笑。我有许许多多的动物朋友，每当它们离开我的时候，我会强迫自己不去想它，转而去把心思用在别处上。但是，当我一个人待着的时候，却会情不自禁地想到它们，想到曾经一起玩儿的情景，眼泪又不争气地掉下来……
怎一个“悲”字了得，只有真正经历过悲痛的人，才能了解它的真谛……
我的动物朋友四年级单元作文10篇2
“身上背着重重的壳，壳上花纹多，走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物，你能猜出来吗？没错，它就是乌龟。
我家有一只乌龟，这只龟我们养了好多年了。刚买来时候，妈妈把乌龟放在了鱼缸里，这只龟胆怯地东瞧瞧西看看，好像觉得我家又陌生又新奇。
说到乌龟，大家一定会想到它的无比坚硬的壳，上面深绿色的菱形花纹，非常漂亮。它缩在壳里的时候可有趣了，我把它后脚一推，前脚就出来了。我又把它的前脚一推，后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推，它的头又出来了，哈哈！这是不是说明它的“房子”太小了。
它又胆小又爱撒娇，我把美味摆在它面前，它把头“唰”的一下缩回去了，好像美味是它的敌害一样。说它撒娇吧，它还挺会装的，趁人不注意，它先回个头，再向我眨眨它那小黑眼睛，可爱极了。我给它取名叫笨笨，想知道为什么吗？其实我在买它的时候，看见只有笨笨在外面玩，别的乌龟都呆在家里，只有它在外面尽情玩耍。我想，别的乌龟有吃有喝的呆在缸里，你跑外面，真笨呀！这就是笨笨它名字的由来了。
这就是我家生气勃勃，天真又可爱的乌龟——笨笨！
我的动物朋友四年级单元作文10篇3
我的动物朋友，是一只普普通通的鸽子，虽然我把它放走了，可和它相处的那几天让我难以忘怀。
一天中午，爷爷回到家里，手里提着一个鸟笼，里面有一只洁白的鸽子。一问才知道，这只鸽子撞窗户上了，于是爷爷就把它带回了家。
我们把它收养在家中，放在了阳台上。它的一只脚受了伤，呆在笼子里一动也不动，我和奶奶一起给它用纱布精心包扎了一下。我拿了米、豆子喂它。它吃得很快，津津有味，看得我也饿了。经过几天的细心照顾，小鸽子的伤好了，它可以在笼子里蹦上蹦下了，我真为它高兴。
就这样过了几天，我们决定把它放走。虽然我依依不舍，但是一想到它也有自己的家，离开自己的家人，被孤独地关在笼子里的滋味一定不好受。于是我依依不舍地把笼子打开，可它就是不出来，到了晚上，它也没有离开笼子半步，仿佛也舍不得我一样。
第二天，我起床来带阳台，看到空荡荡的笼子，小鸽子已经无影无踪。接下来的几天我一直盼望着它能飞回来找我。
每次看到一群鸽子飞过，我就想起我的鸽子朋友，可能那群鸽子里就有它和它的孩子呢！
我的动物朋友四年级单元作文10篇4
我的动物朋友不是高傲的白鹅，不是勇敢的母鸡，也不是可爱的小猫，它是我家邻居的小狗。
她有一个很洋气的名字，贝贝，一听就知道是女狗狗，棕白相间的毛皮，一生忠厚老是，比其他的狗要乖巧的多，他的老实更表现在她的吃相，步态和动作，听奶奶说，贝贝的年龄比我大一点，喜欢吃鱼肉，邻居家的爷爷隔三差五就要为贝贝捕一次鱼，奶奶先把大鱼刺剔掉，然后放锅里烧的特鲜美给贝贝，她先咬一口，慢慢地嚼一下，然后吞到肚子里，不管奶奶烧多少，贝贝总是全部包干。
有时候爷爷奶奶出远门，贝贝就会交给我一段时间看管，我会陪她散步，陪她看风景，贝贝很喜欢我，无时无刻都在保护我，有一次我走路走神，一不小心快要撞到路牙上了，只见贝贝迅雷不及掩耳，直冲到路牙挡住我的脚步，我才幸免那一跤。
贝贝非常听话，叫她坐在哪里，都不会动，清晨叫她去买早餐，她自己拧起保温袋出去，一会儿工夫两根油条和两杯豆浆就买回来了，对爷爷奶也和忠诚，每晚都等爷爷奶奶睡着了她才开始睡，有一晚，奶奶陪爷爷去做手术，把贝贝交给了我，那一晚贝贝怎么也不睡觉，直到奶奶回来，他才肯安心的睡觉。
这就是我的动物朋友。
我的动物朋友四年级单元作文10篇5
有的人喜欢可爱的小兔，有的人喜欢乖巧的小狗，还有的人喜欢古怪的猫咪，可我喜欢霸道的公鸡。
暑假，我们回到老家，看到院子里奶奶养了几只公鸡和几只母鸡。通过观察，公鸡总是昂着头，挺着胸，望着四周，什么东西都入不了它的眼似的，走起路来大摇大摆的，霸气十足，活像一位威武的将军一样站着。
到了吃饭的时候，公鸡总是抢先第一个到。恨不得把全部食物占为己有，然后一颗一颗啄起来，每啄一口就抬起头来看看母鸡，像在说：“你们谁都不准吃，这是我的。”
公鸡也有漂亮的地方，它的羽毛五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！多像它身披漂亮羽毛衣的富豪一般，它的尾巴，翘翘的，羽毛还分展开来，好像一把羽毛扇，可漂亮啦！它的眼睛，雄纠纠的，霸气无比，它的鸡坠，红红的，真像红色的小胡子，还是软的呢！可舒服了！它的小嘴巴，小小的，尖尖的，真像一个活锥子一般尖，还总是吃石子，这是因为鸡吃了石子之后可以方便消化食物。它的'鸡冠也很软、很红，真像是一位鸡国王一样，可威风了！
它每天早上准时准点“起床”打鸣，真像一个活闹钟，每天天还没有亮，人们几乎没有起，它就开始打鸣，它打鸣的时间大概是在早上5时左右，有些人，听到鸡打鸣，就立刻起了床，有些人，听到鸡打鸣，不仅不起床，还赖在床上，真是懒！
怎么样，听了我的介绍，你还想不想再深层度的了解公鸡呢？赶快告诉我吧！
我的动物朋友四年级单元作文10篇6
我家有一只螃蟹，它叫亮仔，因为它的壳亮亮闪闪像极了人群中耀眼的仔。
亮仔大约有一岁了，它的壳十分油亮。尤其是在阳光下，一闪一闪的。别看它这么引人注目，但是长度却只有两公分，从远处看活像一块小钢镚儿。它细小的八条腿看起来很脆弱，却又十分有气场，那两只有力的大钳子在空中不断挥舞，就像一个中世纪骑士，守护着自己的领地，不被其他动物来侵犯。
亮仔吃东西可慎重了。我给它喂小鱼，小鱼慌忙逃窜，亮仔则一丝不慌地先走过去，先测量方位，再慢慢地爬到小鱼旁边，随后猛烈地扑过去，那大钳子用力抓住小鱼，放进屋里，还不时回头看看，有没有人过来抢食，随后在屋里干饭。吃完了，还吐出几串气泡，不知是否在说好吃还是打了个饱嗝。
亮仔睡觉也很小心，偷偷进屋里，利用沙土关上门，用钳子护住肚子，又把腿倦在身子下面。我猜想这腿是起到了床的作用。往往这时，亮仔会吐几串泡泡，仿佛在警告：我还睡着，别打我的主意。我出门玩耍时，我总是会拎着亮仔的小别墅到世界各地去旅行，告诉我的小伙伴我有多么喜欢它。还会把它放进小河感受大自然，让它自由地爬行，游泳，睡大觉。
这就是亮仔，一只小螃蟹，一只平平无奇的小螃蟹，虽然它已经去了另一个世界，但我相信，我们这间的感情依旧存在。
我的动物朋友四年级单元作文10篇7
我家有一个大鱼缸，里面养着十几条可爱的七彩神仙鱼，扁扁的身体，形状有点像鲳鱼，有全红的、黄底红点的、红白相间的、蓝色的等，游动时候鱼鳍和尾巴就像舞动的绸带，可漂亮了！
我最喜欢的是蓝色的神仙鱼，它的身上有许多亮闪闪的淡蓝色鱼鳞，在灯光的照射下，从远处一看，它就像穿上了宝石做的衣服，亮亮的，真美啊！
神仙鱼喜欢吃鱼汉堡，红棕色一块块。每次当爸爸把鱼汉堡放进水里，小鱼们就像饥饿的小狮子一样，争先恐后的围拢过来，没几秒食物就被它们抢了个精光！
我和爸爸喜欢站在鱼缸前面看它们，有时候会发生很多有趣的事！又一次，爸爸把鱼缸的底下的玻璃擦洗得干干净净的，就像一面镜子，这时神仙鱼们纷纷低下头，看玻璃，像臭美的小女孩在看自己的样貌，好可爱啊！还有一次，爸爸把鱼缸的盖子打开，想给它们透透气，可爱的神仙鱼们都一起游到了上面，脑袋凑一起，原来它们以为爸爸又要喂鱼汉堡了，我和爸爸全被逗乐了！
我喜欢我家可爱又漂亮的七彩鱼朋友们！
我的动物朋友四年级单元作文10篇8
雪白雪的绒毛，如雾如雪，背上还有几个黑色大圆圈。那黑白相间的浓眉大眼中间有一点淡淡的灰色和一对加长条面包似的长耳朵，还有圆圆的、短短的小尾巴，就像一个毛茸茸的绒球……猜猜它是谁？
它是一个机灵鬼爱吃萝卜爱吃菜，还喜欢吃苹果和一些水果皮呢。当我走到它身边时，悠闲自在躺着的它，见到我手上的的萝卜叶，一下子从没精打采到马上蹦来跳去。我的菜叶往哪放，它就往哪儿跳，可活跃了。猜猜它是谁？
它跑得可快了，比我还要快呢。一会儿往左跑跑；一会儿往右跳跳；还会从我脚下钻过。如果谁想要抓住它，那必须要有极强的反应能力与非常敏捷的四肢可以。啊，不愧是十二生肖中排第四的动物啊！猜猜它是谁？
你猜对了，它就是我说的可爱、机灵、敏捷的小兔子啦！
虽然它没有像猫一样会捉老鼠，不会像狗一样会守家，更不会像鹦鹉一样会学人说话，但是它真的非常可爱。
我这些描述是不是让大家想到了一首歌呢："小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，跑起路来真叫快……"
我喜欢这只小兔子。
我的动物朋友四年级单元作文10篇9
在了解我的动物朋友之前，先猜一猜它是谁？
它有一双小小的水灵灵的眼睛，四支长着指甲的五个指头会在水中飞舞，一个能保护自己的壳，它还有一条小尾巴，这是用来干什么用的呢？请同学们来告诉我吧。对了，它就是我们家的一只乌龟，这只乌龟就是我的动物朋友了。
我们把它取名为小小，因为这之前是有二只乌龟的，大的取名大大，可惜在一样夜里它越狱了，我们找了很久也不知所踪；小小这个名字是因为它比较小而取的。是不是感觉我们取名很随便？小小最喜欢晒太阳了，每当太阳照在小小身上的时候，我都能感觉到它十分舒服，这是小小的一个习惯，变不了。每一次吃饭，我已经把食物放好了，但它还是看着我手里的那一瓶饲料，这应该就是看着碗里的想着锅里吧。小小睡觉的时候，鼻孔里有时会呼出几个小气泡，让人觉得它可爱极了。
这就是我的动物朋友——龟小小，你也喜欢它吗？
我的动物朋友四年级单元作文10篇10
王子是我的动物朋友，它是一只又可爱又淘气的小狗狗，是我奶奶家的小狗。
王子它有金黄的身体、圆圆的小脑袋、短短的小粗腿、还有机敏的小鼻子，我们总是说王子太胖了跳不起来，我也想让它减肥，就经常带它去河田边跑跑，但是好像没有效果。王子也是奶奶最喜欢的小狗，整天围着奶奶转。它喜欢在椅子底下钻来钻去、还喜欢在草坪上滚来滚去，还会跑到我身边向我摇尾巴，让我给它骨头吃，我会赶紧把骨头给它，它啃完骨头上的肉，会把骨头拿来玩，把骨头咬起来，往头顶上抛，我也拿骨头跟它一起玩，我会拿骨头抛的很远很远，让小圆球跑过去咬回来，来回几次它就气喘吁吁了，我也会把骨头埋在泥土里，让它去找，它总是能够很快的找到，并放到我的面前，好像在说：“再来、这些都难不倒我的。”有时候吃完骨头我会给它小球，让它和小球一起运动，我还会带它到公园里捉迷藏。
奶奶把它送给了我，我会好好保护它、照顾它，让它快乐成长，因为狗狗是我们的好朋友。
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