【热门】四年级作文集合4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
“王彦舒，夸点瓜来做作捏”妈妈在家门口催促我。哎呀，成光过这快到则，已经吴半天5点钟里。“来列来列，作捏么写写一歇歇，快透老活。”我回答道。对门的阿姨是东北人，才刚来常州不久。她听到我和妈妈的对话，直呼：“你们在讲日语吗？我怎么一句也听不懂。”妈妈笑眯眯地说“我们讲的是常州方言，因为以前王彦舒一直讲的是普通话，讲习惯了以后都不会说常州方言了，我锻炼她一下，方言的传统可不能在她们这一代丢了。”
“空则到我家来白相相，这句话就是说要是有空到我家里来玩”妈妈邀请阿姨。阿姨开心地回答“我也想学学常州方言，今后麻烦你教教我。”“佛艾金各，你空则来好里，我告告你。正好我姑乌头也一道或或。”“意思就是不要紧，你有空来学，我教你，正好我丫头也一起学。”妈妈翻译了一遍。
我赶紧开始做起作业来。英语作业有一题我忘了“读书”这个单词怎么拼写，张口想用普通话问妈妈，转念一想还是应该讲方言，我用不太流利的方言问道：“姆妈，念书敢个单词南老拼？”“自敢到忙娘去寻。”妈妈让我自己上网查。“晓则连。”很快，作业就全部完成了，我可以轻轻松松地看电视了！
平时在家，在学校一直讲普通话，真的要把常州方言给忘了，我就属于会听不会讲的那种。常州方言作为一种文化传统，需要我们传承下去。我和妈妈约定，在家里只允许讲常州方言。
四年级作文 篇2
今天，老师带领我们参加了一个很特殊的实践活动——德源善购。这是一个网上购物的体验活动。 而且这个购物很特别，是帮助贫困山区，交通闭塞的边远山区，把它们出产的农产品变成货币，帮助边远山区脱贫致富的举措。老师号召我们奉献一片爱心，帮助将贫困山区生产的土特产、用品变成一张张一枚枚的钱币，他们可以解决他们的生活所需。
我先打开电脑，开启“德源善购”，点击“免费注册”后输入用户名、密码等资料，然后开始购物了。我大概浏览了下，里面的物品品种繁多，琳琅满目，有“生鲜水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉类”、“调味生蔬”……我开始搜索我所需要的`物品，在“调味生蔬”里有豌豆、豆瓣酱、攸县香干等
。我特爱吃面条，心想放点豆瓣酱正合适。于是，我查看了所有的豆瓣酱的商品详情，又看了其他顾客们的评价。多次比较以后，我发现了一种单价为7元的豆瓣酱比较合我的心意，不仅商品详情介绍令我满意，顾客评分也很高，
我毫不犹豫地下单了，选择了2罐，总共14元
。然后还买了攸县香干，点击“购买”，可总显示“交易失败”，我试了
两次，可还是没成功，直到第七次。我十分着急，手心里出汗了，背上也开始发热了，生怕交易失败，于是我赶紧向妈妈求助。妈妈是网购高手，他走过来，一下子就把我的难题解决了，终于出现我想要的四个字-“交易成功”，我怀着兴奋的心情，心想：现在就等收货了！
这是我的第一次网购，这是一个愉快的购物。既满足了自己的购物需求，又帮助了贫困山区，属于一次爱心行动，真是一举两得！
这次爱心购物，我深深体会到我们每一张小小的钱币，却被贫困山区视为大大的爱心！我知道：人人都献出一点爱，世界就会变得很温暖！
四年级作文 篇3
桥，或许屹立在山间潺潺的两溪之间；或许连接一座隔江相望的繁华城市；或许矗立在一条浩翰无垠的大江两岸……但无论在哪里，它们都肩负着同一个使命：迎送来往的车辆或行人。
桥是无私的。多少年，多少辆车或人从它身上踏过、踩过，它从来不抱怨，只是默默地拱起自己的身躯，它是人们出行的坦途。
桥是朴实的。它为人们做了那么多，从不要求回报。它不贪图金钱、名利、荣誉，更不要什么华贵的外衣，美丽的容颜。它敦厚、朴实、素净，让人无比信赖。
桥是辛勤的。数不清的车辆、行人踏过，无数个日日夜夜，就这样承载着千万斤的重量，可它却无言地挺了过来。狂风暴雪、雨淋日晒，它默默度过，不抱怨，也不夸耀。
看到桥，我想起了我们的老师。
老师如桥一样，无数的学子踩着他的肩膀走向明天，自已却甘为人梯，默默无闻。
夜幕下，老师在窗前静静地为同学批改作业，备课。阳光照耀时，老师又站在讲台上，望着下面一双双求知的眼睛，传道、授业、解惑。多少粒粉笔灰染白了他们的鬓角，多少个寒来暑往，单薄了他们的身躯……但他们依然无言，那样默默地、辛勤地在岗位上坚守，他们，不是桥的化身吗？
老师是我们生命中的桥！我永远不会忘记，是老师的肩膀这座桥，把我们送向美好的明天！
四年级作文 篇4
秋天到了，我们的校园里仍然还是一片绿色，唯有玫瑰花叶儿微微发黄。其它大部分树叶都是墨绿色的，在懒洋洋的阳光下叶子显得绿得发黑、绿得发亮、绿得发光。
校园的各个角落里有几棵挺拔秀丽的桂花树。从远处看桂花树像一把撑开的绿伞，而两棵桂花树“拼”在一起绿油油的像一个刚刷上漆的蝴蝶结。走近一看，星星点点的小桂花一丛丛、一簇簇的桂花苞在一团，有的羞怯的躲在叶子后面，可浓烈的花香把她暴露出去了，有的迫不及待的把自己的芳香分享给大家，还有的小心翼翼地把自己的小脑袋探出去，东张西望的似乎在好奇什么……，千姿百态的桂花，给我们的校园增添了一份淡淡的芳香。
在校园里有两棵松树，一棵是普通的松树、一棵是雪松，松树的果子长得又矮有小，大小好比子弹头儿，长得十分像一个成熟的小小迷你玉米，而把它分成两半，就可以看到中心的蕊儿是一根根的，还是黄的。那些松果落在松树上排列得整整齐齐，好像一串串羊肉串，昨晚下过一场秋雨后松树尖儿悬挂着一颗颗露水，好似一颗颗珍珠、一串串宝石、一个个水晶。
而雪松有所不同，它比松树高大一点，比较挺拔一点，而上面的松果长得有大又高，大约有一个手巴掌这么大，但它长得太高了，我们在下面几乎都抓不到它的影子的。
在秋天的校园里，同学们都更加有活力了！一下课，她们就像一只只快乐的小鸟飞奔到操场，有的激烈的打着乒乓球，这时的乒乓球像一只灵活的小兔子在球桌上蹦来跳去；有的你追我赶的跑着都乐呵呵的笑着，有的快乐的玩游戏；玩的花样很多，当然十分开心。
秋天是个丰收的季节，是个游戏的季节，更是一个快快乐乐的美好季节。我爱秋天的校园。
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