【精华】大自然的启示四年级作文28篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的大自然的启示四年级作文，希望能够帮助到大家。
大自然的启示四年级作文 1
大自然是丰富多彩的，里面有许多书本上学不到的做人启示和道理，只要你谦虚的学习，大自然就一定会把它交给你。
我还记得，一天早晨，阳光明媚、万里无云。鱼儿在戏水，鸟儿在欢叫，蝴蝶也在翩翩起舞。晶莹的露水从蜘蛛网、房檐上滑下，滑入清澈见底的小溪，“叮咚”、“叮咚”慢慢绘成一首动听的歌曲，叫醒正在梦中熟睡的我们。
今天，我正在小花园枫树下忙得不亦乐乎的时候，我遇见了它——一个新的生命。我刚遇见它时，心中就不禁赞叹道：这是个多么顽强的小生命啊！我又仔细看了看它——一棵从花盆中稀稀疏疏的土壤中生长出来的嫩绿嫩绿的新芽。从它的外表那瘦弱，又小又细的茎叶来看，它一出生就没有见过明媚的阳光，没有尝过鲜美的雨露，更没人注意它，在黑暗而潮湿的.角落里，它如此坚强的生长出来，费了多少心血啊！这又让我回忆起大诗人白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心，移种在小院前的一块土地中，希望它可以长大、开花、最后结果……
第二天，我又来到那块地边上看它，发现它比昨天更小了，便马上产生一脸疑惑。原来新芽又被一块石头给压住了，但丝毫不放弃的它又从石头缝中求生，努力地往上爬，我再一次被它那种坚持不懈所感动，便搬开石头，想助它一臂之力，我看见它那弯弯曲曲的根茎向上生长着。虽然长弯了，长难看了，但还是顽顽强强地生存下来了。小新芽坚持不懈、顽强生长的精神是多么值得我们学习啊！
大自然是人类的好老师。我们要向小新芽一样，努力学习，做事一定要坚持到底，遇到再大的困难都不可以放弃！
向大自然学习吧！你会有好多发现。
大自然的启示四年级作文 2
上科学课的前一天，科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦？干嘛要带油菜花来呢？我们怀着好奇心回到了家。
第二天科学课上，陈老师神神秘秘对我们说：“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗？”“想！”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖，却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣，黄灿灿的，漂亮极了！可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的.花却随随便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同学们都已经动手了，我也只好开始实验了！
我先大体地看了一下整个花朵的样子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中间的花蕊弯曲着凑在一起，仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊，接着又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人，油菜花终于被我完整地解剖下来啦！一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们，如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊！
今天的收获可真不少啊！原来科学课是这么得妙趣横生呀！
大自然的启示四年级作文 3
星期六那天，我在家里做作业。做完作业后，我看见妈妈卖回了一些枇杷，那枇杷黄澄澄的，又大又新鲜，让我馋得直流口水。我马上洗好手，坐在枇杷面前，狼吞虎咽地吃起来。
嗯，味道可真好！酸甜适口，香软多汁，我边看电视边吃，可开心了，可是，突然，我觉得嘴里有股怪味，吐出来一看，我遇到了吃水果时最可怕的事，吃到虫子了。看着哪人口余生的虫子还在蠕动的身子，我恶心得差点儿把胃里的东西全部吐出来了。
真倒霉，为什么果树要长虫子呢？有什么好办法消灭这些虫子呢？
我去查看了动物世界这本书，我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发：
在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的`树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。
大自然的启示四年级作文 4
这又是快乐的一天，我和妈妈到菜市场去买菜，妈妈从一大堆莴笋里挑出比较好的几根买下了，然后装进车里带回了家。
回到家，妈妈就把菜交给爸爸理，爸爸仔细地理着。突然，爸爸高声叫我过去看一看，我跑过去，瞧见是一条小虫子，便说：“唉，这么一条小虫子哪值得一看嘛?”爸爸摇摇头说：“你可别小瞧这虫子，它可是让人类非常害怕的一种害虫，它是软骨虫“蚂蟥”!听到这，我的心颤抖了一下，立刻引起我的注意，好奇心驱使我用小棍子摸摸它，感觉表面没有一点硬东西，还滑滑腻腻地裹着一层粘乎乎的液体，这样的一个小东西究竟有什么本事会让人类如此惧怕它呢?我赶紧翻开百科全书，找到关于蚂蟥的'那一页仔细地看着，这一看谜底就全被我知道了。原来，蚂蟥有非常锋利的牙齿，它爬到人身上用牙齿运动咬破皮肤，几乎没有感觉它就能吸食血液甚至钻进人体。看到这，我听到了刺耳的救护车的警报声，哎呀!又有一个病人要扎针啦!我想发明一种像蚂蟥一样的机器，打针或者取血样本时一点也不会疼痛 。小孩子都怕打针，我可以把这种东西做成玩具套在小孩子的手上，小孩子玩够了，血样也取完了，这样病人不仅没感到痛苦还能带来不少快乐!
通过这件事我发现，只要留心观察身边的事物，一定会得到启发与快乐。
大自然的启示四年级作文 5
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的.中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。
大自然的启示四年级作文 6
不要想像着要征服大自然，因为你一定会反过来被“他”捉弄。不要瞧不起大自然，因为他会让你大吃一惊。也不要破坏大自然，因为大自然和大家是相通的。没有大自然人类就不可能得以生存。
还记得刚刚把家搬来植物园的时候，我在一面的土墙里发现了一两片小叶子，它艰难地抬起头，好似刚刚才破土而出，正在大口大口地吸着空气，我敲敲那面土墙，不由己地倒吸一口凉气：哇！那么厚啊！它是怎么钻出来的？不过才短短几秒钟，我就耸耸肩，它没有营养和水分，不久后应该就死掉了吧？随后，我离开了土墙，忘记了那几片可怜的叶子。
几个星期后，我再经过那面墙时，又一次震惊了！那几片叶子竟然在没下雨没化肥没有营养土的情况下，长出了一根挺粗的茎，而且还颇有几分生机，好像被人好好地养过一番似的。可这么不起眼的小草，连眼尖的我也很难找到，怎么会有人来施肥呢？我想：天哪！这草太坚强了！我得看看它还会做出什么令我吃惊的事情。
又过了几个星期后，我再次来到那面墙前，发现它开了一小朵淡淡的'花儿，不比盆栽的花朵差，甚至比它们更美丽更精神更有生命力。在一个月内，开出了第二朵、第三朵、第四朵……它们是那么的淡雅，完全看不出是土墙里钻出来的，反而看起来像是皇家温室里精心栽培出来的。
因为没有蜜蜂来授粉，那棵无名草终于怀着遗憾结束了它的一生。但这棵无名草带给了我们一个启示：只要坚持不懈，心中有阳光，就一定能绽放最美的花朵！
大自然的启示四年级作文 7
星期三的下午，老师给我们布置了一件很简单的作业，让我们回家查找关于“大自然启示”的资料。
一到回家，我马上开始查找关于“大自然启示”的资料，网上的资料让我目不暇接。我仔细挑选了几条对人类有很重要意义的启示，我马上把这些资料给抄了下来星期四下午的阳光体育，我们把自己找的资料说给全班的同学听。很多的同学们说了一些我没有查到了的资料，我印象最深的是有一个同学说的：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的'飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。别的同学也说了一些让我印象深刻。当可惜的是老师没有让我上台把我自己的资料说给全班同学听，我觉得应该是我抄的资料没有别的同学抄的好吧。
这次深刻综合实践活动，我觉得要是没有大自然就没有现在的高科技发明，所以我们要保护好大自然，保护好我们的老师。
大自然的启示四年级作文 8
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是我从小就喜欢唱的一首儿歌。春暖花开的一天，我无意间在房子的屋檐下看见两个小小的黑影——原来是两只小燕子！它们披着黑斗篷，尾巴像一把锋利的剪刀，肚皮是白色的，就像穿了一件白衬衣，它们的脖子很短，不仔细看都看不见。它们飞起来轻柔而灵巧，翅膀一高一低地抖动，可爱极了！我每次从那经过的时候都会仔细地观察一下它们。噢！原来它们是在做窝。
它们用嘴衔来泥土、草、残羽，再加上自己的唾液，用尖嘴一点一滴地筑造自己的房子。只见它们来回穿梭，一会儿衔来泥土，一会儿衔来枯草……看得我的眼睛应接不暇，但它们却还是干个不停。十多天以后，它们的燕窝终于搭好了。燕窝像一个被砍了一半的土黄色的碗，粘在屋檐下。人们都说燕子是一名出色的建筑师，我看真是说得一点儿没错。我今天总算是大开眼界了！难怪北京的'“鸟巢”会模仿鸟巢的造型设计。
我为燕子的新房竣工而感到无比的喜悦，我为它们的辛勤努力和坚持不懈而感到喝彩！我要向它们学习这种坚忍不拔、永不放弃的精神。
大自然的启示四年级作文 9
每个人都会从某件事受到启发，启示。我也从某件事当中发现了大自然的启示。现在请听我一一道来。
那天，我在我家的窗口写作业。忽然从一个角落里发现一条小虫子往我这儿爬。我一见这个情景便去客厅拿了张纸巾放在这条小虫子身上，然后用我的作业本使劲地拍打。几分钟过去了，我心想：这下你这条虫子肯定活不了。我便带着那洋洋得意的样子掀开了那张纸巾，但是让人意想不到的事情发生了，我看见那条小虫子竟然又顽强地爬了起来，好像说：想要打死我，可没那么容易。我不服气地想：难道我堂堂的一个人还斗不过一条小虫子吗?我又想，要是我拿东西压着这条虫子让它动弹不了不就行了吗?可是拿什么压呢?咦，要是拿字典压不久行了吗?恩，就这么办。我从哥哥的房间里拿出一本厚厚的字典，再把纸巾重新铺在这条虫子上用字典压下去，整整压了五分钟，我才掀开纸巾，我一看，整个嘴成了一个O形。我竟然想不到这条虫子竟然有如此顽强地生命力。竟然能在一张厚厚字典下压了整整五分钟。这是，我突然明白了一个这样的道理：大自然中一切的`生物都是有生命的，而且它们的生命力都是很顽强地，即使是小小的昆虫也是如此。
大自然的启示四年级作文 10
小区的草地上藏着许多小小的花朵，它们每种都有自己独特的故事。其中，我最喜欢的'就是蒲公英。
每年秋冬时节，蒲公英就由原本的黄色花冠，渐渐变得长满带着白色小伞的种子，看上去就像一个白绒球。只要有些许微风掠过，它们便毫不犹豫地离开母体，飞向自己的新家。我像许多孩子一样，看到盛开的蒲公英就想去远方。但是，有一个问题，那时的我一直不明白：为什么蒲公英要经历一番如此艰难的旅行，离开母亲独自成长呢？
随着年龄的增长，我开始对这个问题的答案有了一些认识：妈妈让我独自去付款，她说这是为了让我长大；爸爸让我独自去上学，他说这是为了让我独立。我渐渐明白，植物不能永远待在母亲的怀抱里，人也一样，为了未来离开父母的远行，我们应该渐渐学会独立生活。同样，家长也应该像蒲公英妈妈一样，给孩子一把小绒伞，然后教会他如何飞翔，最后完全放手，让他独自远航。
一株蒲公英虽小，但它懂得应该独立的道理，因而它比很多人还伟大。它启发我们，人不能永远依赖长辈，只有自力更生，才能得到真正的生命。
大自然的启示四年级作文 11
大自然是我们人类的老师，它教会我们很多，让我们懂得了许多启示：小草启示我们要坚强的生活，蚂蚁启示我们团结就是力量，腊梅启示我们面对困难时不要被困难吓倒，要振作起来打倒困难……
记得那次，我在家里记英语单词，可无论我怎么死记硬背还是记不住，慢慢地我开始不耐烦了，最后我把英语课本往地上一扔，把门一甩出去了。
走出家门，我来到了小区的花园，突然，我看到一棵小树上有一只蜘蛛正在织网，我决定把怨气撒在它身上。我心想：这蜘蛛每天除了织网还是织网别的都不会。于是我拿来一根树枝把脚踮起来，戳破了蜘蛛的网，哪只蜘蛛就顺着那根丝滑了下来，“呵呵。”我冷笑。“你也有今天呀！你应该逃跑放弃了吧！”可让我没想到的是，哪只蜘蛛居然没有放弃，我为之一振，心想：小蜘蛛这么弱小的动物，我一脚就可以吧它踩死，可它却向我诠释着坚持不懈的精神，人家小蜘蛛都没有放弃我们怎么能放弃呢？
大自然可真是人类的好老师呀！这只小蜘蛛给我上了一堂免费的`课，这堂课是用金钱买不来得，它给我的启示是坚持不懈！
大自然的启示四年级作文 12
大家常说大自然是人类的好老师。是啊，这么多年来大自然带给了人们多少启示啊。今天我就给你们介绍一个有趣又奇妙的发现吧。
大家都应该知道“响尾蛇”导弹吧，你们知道科学家是从谁身上得到的启示吗？大家菜对了，是响尾蛇。
响尾蛇是美洲大陆特有的一种毒蛇。响尾蛇的视力几乎为零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦乱跳的.田鼠或小动物，真叫人难以置信，这是为什么呢？为了弄清楚这个问题，美国海军武器中心的科学家经过大胆尝试和反复研究终于揭开了响尾蛇能在夜里捕捉小动物的奥秘。秘密就在于其面颊处的两个凹窝---颊窝。由于颊窝对周围温度极其敏感，不仅能感受到周围微小的变化，而且可以而且可以准确判断发热物体的位置,也被形象地称作"热眼",响尾蛇正是利用这一独特功能来捕获动物的。
科学家模仿响尾蛇捕捉小动物的方法,研制出一种与响尾蛇捕获猎物所用方法相同的空战武器,这就是当今闻名遐尔的"响尾蛇"红外空对空导弹。
人类和科学家们从动物或植物身上得到启发，有所发明，有所创造。大自然真不愧为人类的好老师啊！
大自然的启示四年级作文 13
奇怪，奇怪，真奇怪！奶奶家有一群苍蝇，不论奶奶把好吃的放在哪里，苍蝇都能找到。即使把它放在非常非常远的地方，苍蝇也能第一时间赶过去，即使它不发出一丝丝的香味，苍蝇也可以精确无差的飞到食物面前。
我问爸爸妈妈有没有什么好主意，爸爸妈妈也是丈二和尚一一摸不着头脑。于是，爸爸就把他的手机借给了我，让我去向互联网这个老师请教。
互联网上写着：苍蝇的`鼻子十分灵敏，方圆几十里，所有的食物苍蝇都闻的到，人们还用了它的原理发明了毒气探测器，它可以把毒气的种类、毒性、范围等等探测出来，让人们知道哪里有毒，哪里没有毒？
之后，我又产生了一个问题，战争时代，有人向一户人家投了毒气弹，那户人家全死了，结果他们家的猪没有死，人们认为这是一个偶然，可是一个人不信，就做了多次实验，让人们不再认为这只是偶然。最后，人们根据猪鼻子的原理，发明了防毒面罩，这就是为什么防毒面罩像猪嘴巴，猪鼻子的原因了。
有一位名人说过：世上无难事，只怕有心人。这句话多么正确呀！如果我们仔细观察，就会发现许多有趣的事情，不仅能增长知识，还能写好作文呢！
大自然的启示四年级作文 14
包罗万象、绚丽多彩的大自然是神秘莫测的。它哺育着人类，同时也蕴涵着无数的道理，并处处给你以启示。
无论在山石缝里，还是在悬崖峭壁，冒出星星点点的新绿，人们似乎都习以为常，从来没想到，也不会想到，这背后隐藏着怎样的痛苦。
它们是杂草，可以被我们践踏得狼狈不堪，当银铃般的笑声远逝，低头听听，它们在诉说着什么？是生死离别前的临终遗言，还是一声声痛苦的呻吟？不，它们什么也没有说，而取而代之的是一棵又一棵小草的站起！不需要任何人的帮助，从哪里跌倒就从哪里爬起。在微风的轻拂下，它们再一次面对阳光，也许站起来的原因只是想再次看到晶莹剔透的露珠滚动在叶面上。
一场春雨霏霏，呼吸着田野里夹着泥土、青草味的`清新空气，我在老家的屋檐下发现了一块湿漉漉的大石头，上面竟有几个闪着银光的小圆孔。不知是不是巧合，几滴晶莹的雨珠从屋檐上滑落，滴进了那几个小圆孔里。
千姿百态的大自然蕴含着许多哲理性的东西，它总是将道理蕴含在万物之中，人们理应继承发扬，因为，也许有一天，大自然的另一些生物也将从人类身上学到许多宝贵的品质。
大自然的启示四年级作文 15
大自然的启示你看过山吗?是如此的雄伟壮丽;你看过海吗?是那般波澜壮阔。其实它们拥有的远不止这些。人能在大自然中领悟很多…… ——题记
就像是皓月当空的那一轮明月，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”苏轼不也认为月圆月缺代表着亲友的聚散离合吗?还有那毫不起眼、芝麻大小的蚂蚁，它们就是为了告诉人类生存是需要合作互助的。你读过朱自清的《匆匆》吗?从那以后我才知道岁月不饶人。
你看那日出日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却以星月稀疏;都说昙花一现，殊不知这不饶人的时光更加娇贵，连现也不现就转瞬即逝了。若是说残花落叶是一个无法逃脱的生命循环，那它实在太残忍了!眼睁睁看着一个个绚丽多姿的生命凄凉地结束。末了，只剩下一个空壳子。花蕾初生的光彩转眼间香消玉殒，化为死寂般的.干枯;彩蝶纷飞又是如何?在一季热闹的夏后，它们又会僵死在花儿的冷香里。我一直不明白——为什么时间会过得这么快，为什么明知道生命会结束还要让它诞生?这不是很无用吗?
原来，我早已知道答案——生命虽短促，但若能使我们那双隐形的翅膀两面都放出绚烂的光彩，便可称得上永恒!
大自然的启示四年级作文 16
大自然中有许多的启示，比如说自然中的电鱼，他就给了科学家的启发，发明出了伏特电池。
18世纪末，经过科学家们对电鱼的解剖研究，终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的'半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同，所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形，位于尾部脊椎两侧的肌肉中；电鳐的发电器形似扁平的肾脏，排列在身体中线两侧，共有200万块电板；电鲶的发电器起源于某种腺体，位于皮肤与肌肉之间，约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱，但由于电板很多，产生的电压就很大了。
19世纪初，意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的，所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究，还给人们这样的启示：如果能成功地模仿电鱼的发电器官，那么，船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
大自然给人们很多启示，只要你细心观察，一定能创造出对人们有益的东西。
大自然的启示四年级作文 17
清晨，我在小区里观察树叶，我突然发现小石墙上有一个蜗牛壳，我很好奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。
到家时，我发现蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我马上又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的同学，这下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从清晨到现在的.事情一一跟妈妈说了一遍。
妈妈笑着对我说：“傻孩子，难道只有书中才有答案吗?你可以在手机上或者在电脑上查呀!”妈妈这么一说，我马上打开了电脑，在百度里找到了答案。原来蜗牛会吃掉庄稼，对农民来说是害虫，可蜗牛也可以做成药，对于人类来说是益虫。
我明白了：大自然是复杂的，有很多奥秘等着我们去发现，去探索。蜗牛是一个益害虫，就像一个人，有缺点也有优点，我们只要去发现去观察，就会有收获。
大自然的启示四年级作文 18
“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。”大自然中的万事万物，包括着无穷的奥秘，它们的勇敢，它们的坚毅，让我懂得了生活。同时，一朵小小的梅花，更让我懂得了生命的真谛。
那年冬天的清晨，我和妈妈在小区里散步。我们穿着厚厚的棉衣，走在大地妈妈的白毯上。鹅毛大雪覆盖了整个世界，让它变得洁白无瑕。许多个雪人向我们招手，许多个雪球飞来飞去。突然，我们发现了一枝隐藏在白雪之中，粉白相间的花朵。
从远处看，像冬天里的一团火，温暖着我的心；从近处看，又像一个娇羞的小姑娘，红了脸，让我打心底里喜欢。
这时，一阵寒风吹来，我不禁裹了裹衣服。但当我的目光落到梅花时，它却纹丝不动，没想到，娇嫩的梅花有着坚强的一面。冬天是多么寒冷，可这看似单薄的小花却亭亭玉立，坚强地忍耐，坚强地绽放，坚强地“美”下去。
人生在世，应乐观积极，坚强勇敢地走下去。别为鸡毛蒜皮的.小事而斤斤计较，忍一时，风平浪静，坚强一时，就能尝到成功的果实。凡事学会坚强，开开心心地面对，这不正是梅花告诉我的道理吗？
梅花，谢谢你，谢谢你带给我的启示，我也要像你一样，笑傲风雪。
大自然的启示四年级作文 19
自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下了腰，到了春天又直起了腰，那是在叫我们从哪儿摔倒的就要从哪儿站起来。
就在周末的课余时间，我看了一部不知名的纪录片，里面讲到了一种植物“巨人柱”。它是一种长在最干燥的沙漠中的植物，仙人掌和它有几分相似，不同的是它像一条高大的柱子一样，高高地耸立在沙漠上。在沙漠里，它只凭偶尔的小雨天气来吸收水份，吸收了足够的水份后，就会盛开含满粉色的花儿。
这是多么坚强的`小植物。它使我十分惭愧，它在如此恶劣的环境下，却懂得努力向上。而我，平时遇到一点小挫折就打退堂鼓，整天漫无目标的活着。
看完这纪录片，我想我也应该给自己定个目标，像巨人柱一样勇往直前。人只要有目标，有着想成功的思想，就一定会成功的！一个芽孢，可以振奋一滩荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，可以造福一个地球……而一个我便该有所成就。
大自然的启示四年级作文 20
在广阔的大海中，忽然出现了一个小白点，那个小白点慢慢放大，缓缓地向我们驶来。原来，那是一艘潜水艇。
在大海中，潜水艇怎样能安全地沉下去又浮上来呢？原来，人们是从鱼的身上得到了启示。
鱼儿在大海的环抱中穿梭自如，时而跃出水面，时而潜入深海，是什么让鱼儿可以如此随心所欲呢？科学家们对水中的鱼进行了细致地观察，发现原来鱼有一个厉害的“武器”——鳔。鱼要浮上来的时候，鳔就慢慢胀大；鱼要沉下去的`时候，鳔就慢慢变小。那么鱼的鳔为什么会胀大和变小吗？那是因为鳔里面装的是空气。鳔胀大时，里面充满了空气，就像充满了气的气球一样，鱼就浮上来；鱼的鳔变小时，空气排出去了，就像憋了气的气球一样，鱼就沉下去了。
科学家根据这个原理，发明出了潜水艇。潜水艇的外部非常光滑，密不透风，其流线型还真有点像鱼。它的内部有跟鱼鳔一样的大水箱，当水箱里全是水时，潜水艇就会慢慢下沉。而当水箱里的水全排出来时，它就会浮到水面上来。
自从发明了潜水艇，人类就可以随心所欲地遨游海洋了。生物真是人类的好老师！
大自然的启示四年级作文 21
自然，多么奇妙。数木扎根于自然中，动物生活于自然中，连我们人类也因自然而发展。
自然是美丽的，同时，也是坚强的，只是你们看不见。
妈妈工作的`单位旁边有一片小树林，我常去那儿玩：捡松果、抓虫子。
冬天来了，寒风刺骨，可好玩的我却飞也似得向小树林奔去！“呼——”一阵风，把树上几片残叶吹了下来。我踩在落叶上，听着那自然的“乐章”。“咔擦，咔擦”真好听。
我爬上一块大石头，向四周看了看，树上只剩下光秃秃的树干，什么都没了。
忽然，一点绿色出现在我眼前，定睛一看，是一片叶子。那绿中透着些黄，黄中还透着点红。
风还在刮着，一阵比一阵强。“嗒，嗒，哗啦啦——”。下雨了，我躲进了小树林边的亭子里，眼睁睁地看着它在风雨中摇动着。
我以为它不一会儿就会落下来，可是它如一个战士，坚挺地站在那，仿佛没什么能战胜它。
阳光出来了，风停了，雨也停下来了，它仍然如往常一样长在那儿，安静得长在那儿。
第二天，我去看它，它快落下了，我双手捧着它，它轻轻落在我的掌心，我把它放在床头。
它是我的榜样，它面对风雨，仍努力坚强地挺了过来，我为何不行呢？
大自然的启示四年级作文 22
有很多很多，如：由令人厌恶的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。根据电鱼发明的伏特电池等等而我这天最感兴趣的是，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪下方是我查到的资料。
水母是一种古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
原先，在蓝色的海洋上，由空气和波浪摩擦而产生的'次声波，总是风暴来临的前奏曲。这种次声波人耳无法听到，小小的水母却很敏感。仿生学家发现，水母的耳朵的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石，当风暴前的次声波冲击水母耳中的听石时，听石就剌激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的隆隆声。
仿生学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。这种预测仪能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要好处。
大自然可真神奇啊，南美洲的电鳗竟能产出880伏的电压，足以电死一只像马那么大的动物，当然，真正发明出来东西的还是那些善于思考的科学家们，如果没有他们的研究，那就不会有这天的地球！
大自然的启示四年级作文 23
人们从大自然中得到启示，比如说通过警犬的鼻子发明了电子犬，通过青蛙的眼睛发明了电子蛙眼等。我们从大自然的启示中不仅发明了这些高科技产品，也学到了许多人生道理。
有一次，我在去上学的路上，发现了一群蚂蚁正在向高处搬运食物，我想这应该就是所谓的蚂蚁搬家吧！忽然我我想起了前几天学得一句言语“蚂蚁搬家晴必雨”，可是，现在这么大的.太阳能下雨吗？我半信半疑的走进了教室。
我正上课，突然外面狂风怒吼下起了大雨。我心里一惊想起了刚才蚂蚁搬家的事，从心里情不自禁地对蚂蚁产生了敬佩之情，蚂蚁比天气预报还准呢。放学回家后，我查阅了关于蚂蚁搬家会下雨的原因，原来是下雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁对这种空气变化非常敏感，所以会往高处搬家，也正是因为蚂蚁的这种敏感，可以提醒人们不会淋雨，真是要好好的感谢可爱的蚂蚁。
大自然中连一只小小的蚂蚁都可以提醒我们，给我们启示，当然还有很多我们不知道的，能给我们更多的启示，大自然真的是好神奇啊！
大自然的启示四年级作文 24
我从大自然的启示中明白了，蚂蚁这种被我们轻轻一碰就会死掉的生物也会有自己的奥秘。
这天，我坐在我家门口感到百般无趣，忽然我看见了一只小蚂蚁，它正在一块饼干旁边，觉得很奇怪的：这一只小蚂蚁在干什么呢？于是我蹲下来仔细地观察，发现了那一只小蚂蚁正在那儿用自己的.触角碰了碰那一块饼干，似乎是在测量那一块饼干有多重，紧接着小蚂蚁要用手抬了抬那一块饼干，可是它一点儿也抬不动，于是蚂蚁便回家去了。我以为它放弃了，于是便准备回家。
可是正当我准备回去的时候，突然小蚂蚁又出现了，它后面还出现了一群的小蚂蚁。
只见它们来到饼干旁边开始搬，可是小蚂蚁却没有搬，正当我百思不得其解的时候，小蚂蚁就用它的触角有规律的舞动着。我猜想它可能是一个指挥者，只见这只小蚂蚁命令大蚂蚁们在后面用肩扛，小蚂蚁们则在后面用手抬，忽然这时前面又出现了一个大面包，这个小蚂蚁对它们说：“你们先回家放好饼干，放完了再返回这里。”于是小蚂蚁们回家了，不一会儿他们又返回到这里，把面包抬回了家。
一只小蚂蚁也许是微不足道的，但是一群蚂蚁却是强大的。小小的蚂蚁让我们明白了一个深刻的道理：团结就是力量。
大自然的启示四年级作文 25
人们从大自然中得到许多启示，比如：从响尾蛇身上得到启示，发明了“响尾蛇导弹”；从鸟身上得到启示，发明了飞机……大自然的奇妙令我十分向往，下面我来说说我的发现吧！
有一次，我对狗进行观察。第一次观察时，我把它的鼻子蒙上了，把一根骨头埋在地下，叫它去找。过了好久，它也没有发现。第二次，我把它的眼睛蒙上，让它去找，不多会，它就把骨头找了出来。
从中我得到启示，想发明一种“电子鼻”，这种“电子鼻”可以闻到十公里内的`味道。
这种“电子鼻”利用的是不会伤害环境的纳米材料。警察追赶小偷时，要是追着追着小偷不见了踪影，就可以利用这种“电子鼻”嗅到小偷现在所在的位置，从而迅速抓捕小偷。
“电子鼻”的作用还有很多很多，下面就由我来一一介绍吧！
矿工挖矿物时总是不知道要往哪个方向挖，有了这种“电子鼻”，矿工对矿物的位置就了如指掌了。
消防员救火时，总是不知道还有没有人被困，有了这种“电子鼻”就可以闻到被困人员了。
我想在不远的将来，一定会发明出这种“电子鼻”。
我以后一定要好好学习，努力观察，发现更多大自然的奥秘，从而有更多发明。
大自然的启示四年级作文 26
大自然是人类的好老师，它给了人类许多的启示。
一个星期天的上午，我和妹妹在院子里玩耍，妹妹说她想吃苹果，我就回家洗了一个大苹果递给她，等妹妹吃完苹果之后，正想将苹果核丢到垃圾箱里，但手一滑，苹果核就掉到地上。一只蚂蚁从苹果核下面爬了出来，我不禁大笑起来，妹妹见此也跟着笑了起来。蚂蚁见是可以吃的东西，就想拖回洞里，但是苹果核太大了拖不动，蚂蚁见此便走了。
我认为它是知难而退了，就想着把苹果核丢到垃圾箱里就回家，还没碰到苹果核呢，就见到一群蚂蚁冲了过来，我急忙缩回手。只见那群蚂蚁一起把那个苹果核给抬了起来，一只稍大一点的'蚂蚁在前面指挥着，其它的蚂蚁，跟随着它的步子，整齐划一的走着，这个阵仗就像军官指挥着一队的军人。不一会儿，它们就到了蚂蚁的洞口，把苹果核给抬到了蚂蚁窝里。妹妹看见了对我说：“姐姐，蚂蚁它们可真够团结，这么大的一个苹果核都可以抬进窝里。”
一只蚂蚁可能很弱小，但一群蚂蚁却是很强大，光是它们团结的精神就值得我们大家学习。
大自然的启示四年级作文 27
我觉得大自然是我们最好的老师，因为它教会我们很多实用的知识。
在一个下午，我正搬着桌子在外面写作业。当我不小心把笔掉在地上去捡的时候，发现脚边一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看，原来是几只蚂蚁在搬一块小小的饭粒，蚂蚁的巢穴应该就在附近吧，我找了找，果然被我找到了，一个小小的巢穴就藏在花坛下。
这时那几只小小的蚂蚁扛着饭粒，缓缓移动着，过了一会儿，一只小蚂蚁从饭粒下跑了出来，急忙钻进蚁巢，接着，又有几只蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来，这只小蚂蚁是来找帮手的。
有了其他蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的`速度明显快了许多，我猜它们也在相互加油努力呢，你看，它们相互碰着，似乎在交流。过了一会儿，蚂蚁来到了一个小小的土坡上!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃，努力一步步往上抬，其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援，哦，多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦，我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下，眨眼间，蚂蚁们就到达巢口了!最后，经过大家的同心协力，蚂蚁们终于把饭粒运到了蚁巢内。
蚂蚁虽小，但是它们团结一致的精神值得我们学习。
大自然的启示四年级作文 28
大自然有无穷奥秘，只要经过研究就可以获得启示。
国庆的时候我在老家的地里发现有一只青蛙一动不动地蹲在那儿，像尊佛像一样，我要伸手去抓它。但我一靠近它就“嗖”的一样跳走了。而且这一跳我完全不知道它跳去那儿去了。于是我找啊找，终于找到了，然后我顺手抄起边上的网一盖，我就抓着了。
第二天，我把抓到的'青蛙放到一个透明的箱子里，然后拿出我珍藏铜鼓。“轰”的一声，青蛙直接蹦到了箱子上。随后我把放大镜拿起观察，我发现它们的后腿很长，很大，看起来很有力。但前肢却截然不同，它的前肢细小，不像后腿一样坚强有力。但仍发挥着重要作用。而且跳得也很高很远。低则十厘米，高则半米。近则一米，远则两三米。值得一提的是我按住它的背部他就跟兔子一样乖。
这让我想起了另外一种昆虫——蝗虫。
蝗虫的弹跳力也很强，后腿也很有力，但最大的区别就是蝗虫一共有六条腿，而青蛙一共四只脚。
大自然有很多奥秘等着你去探索，只要你细心观察，就可以发现。
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