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假如我是四年级作文

时间:2022-04-18 17:11:24 四年级 我要投稿

实用的假如我是四年级作文锦集八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的假如我是四年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

实用的假如我是四年级作文锦集八篇

假如我是四年级作文 篇1

  假如我是王老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的同学们,那该有多么的幸福啊!

  假如我是王老师,我会利用课余时间和同学们进行交流,从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事,让他们在欢笑中快乐中成长。

  假如我是王老师,我不会让学生整天在书堆中学习,我会带他们去亲近大自然,在明媚的阳光中自由的奔跑,再加上这新鲜的空气,怎能不令人心旷神怡呢?

  假如我是王老师,我将以严谨的学习态度,认真的上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我也会向他们学习,学习他们身上发光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。

  我们的王老师平时很辛苦,每天要早早到校,管理班级,还要上语文课,体活课等学科,非常忙碌,所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出,要以好的成绩和表现来回报老师!

假如我是四年级作文 篇2

  一觉醒来,我揉揉眼睛,习惯的摸一下脸。咦!好粗糙啊!我打了个冷战,这时才发现我变成了一棵树,上半身是枝繁叶茂,绿油油的,下半身是枝干。再看看旁边,这是哪儿啊!

  原来这是一片森林,旁边全是我的“同伙”。

  还没来及跟“同伴”说上几句,就觉得下半身好痛!原来有人把我砍了下来,脚都砍断了!这时,又有人把我的头、胳膊、腿都砍了下来。头砍成了柴来烧饭,胳膊被做成了画框,腿做成了木碗。特别是我的脚,被砍成积木,给孩子们玩。孩子们玩得很高兴!这个拼成了房子,那个拼成了小猫,还有的拼成了水果……而我却忍受着痛苦任凭它们摆布。渐渐的,孩子们长大了,上了小学,不要积木了,就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里,我看到了我的“同伴”。它们都唉声叹气,被折磨得不成人样。后来,我被一个人提上了垃圾车,把我们运到了垃圾站,垃圾站的工人见我们还没有完全损坏,就把我放在火里当柴烧。

  一年,两年……过了一世纪,人们乱砍滥伐,导致了洪水、沙漠……又一个世纪过去了,人们不知悔改,浪费资源,导致了大量缺乏资源。渐渐的,动物没有了,草原没有了,森林没有了,清澈的溪水消失了,就更别说什么花草、昆虫……一切都没有了,地球上只剩下了人类。后来,人类没有了吃、穿、用、住、行,慢慢的,人类开始减少,过了好几个世纪,人类消失了,地球毁灭了,宇宙里像一个冷宫,鸦雀无声。在那时(地球毁灭时)发了一次洪水,那是人的眼泪。

  突然,一个声音吵醒我,原来这是一个梦。但是,假如人类再乱砍滥伐,再浪费水资源、电资源……那么,这个梦就会变成现实!

  节约资源吧!

假如我是四年级作文 篇3

  假如我是县长,我会想尽一切办法来保护凤凰、建设凤凰。

  首先,我要保护环境,保护沱江河。我要大力倡导广大居民,不乱丢垃圾、不随地吐痰。我还让科学家们发明一种特殊的污水处理管,这种管子具有自动处理、净化污水的功能。凡是流经这种管子的'生活废水,瞬间便被转化分流,一部分变为有机肥料,经过特制的渠道进入县城郊区的菜园果园;另一部分变为洁净透明的清水,唱着歌儿,跑向沱江河。沱江河在我的治理下水清如镜,鱼虾成群。

  其次,我要整治交通,防止堵车。由于旅游业的迅猛发展,大量游客的涌入,使得城市公路经常被堵得水泄不通,甚至连摩托车也没法通过。所以,如果我是县长,我会开发出立体式交通,在广阔的天空建立四通八达的立交桥,还会让科学家研发一种神奇的“智能缩车剂”,发放到各个司机手中,司机可根据交通情况和乘客数量指挥车辆变大变小。如果道路拥堵,司机便按住智能缩车剂说:“小”,车辆便一下子缩小几十倍,从而很顺利的通过;如果碰到乘客很多,司机便按住智能缩车剂说:“大”,车辆便一下子扩大几十倍,从而方便了乘客乘车的便利。

  如果我是县长,我要把凤凰建设成花园式的县城。马路两旁、沱江河畔、小区楼旁种上各种奇花异草,一年四季让居民们生活在花海中,我还会在各个小区建立各种儿童游乐园和各种科技博物馆,让孩子们开心地游玩,快乐地学习。

假如我是四年级作文 篇4

  我是一只小小鸟,我的爸爸妈妈非常爱我。我很喜欢唱歌,每天都要唱一两个小时。我对外面很好奇,很想出去看看,可爸爸妈妈告诉我,因为外面有一种叫做“人类”的危险东西,所以他们不让我出去。一天早上,趁着爸爸妈妈外出走亲戚,我溜出了家门。

  外面可真美啊!有灰色的路,上面跑着很多大“乌龟”(汽车),路两边矗立着一个个大盒子(房子),多么美啊!我往下一看,啊,怪物!它们有一个圆头,两只手,两只脚,它们应该是“人”吧?看起来不怎么危险啊,倒是很可爱的,我情不自禁地唱起歌来,唱完后,它们对我欢呼起来,我开心极了!

  此后,我天天出来唱歌,它们也天天来听,久而久之,它们想抓住我,把我关进鸟笼里,可我还不知情呢!

  一天早上,我走出家门,正要发声,殊不知噩运正向我靠近。只听“嗖”地一声,一个小石头向我射来,我猝不及防,翻身跌了下去......此时,爸爸妈妈正好回来了,他们用双手接住了我,妈妈边哭边叫:“孩子啊,我不是跟你说过人类很危险吗?你怎么还要出去啊?”

  如今我躺在床上,动弹不得,血一滴一滴往下落,床单被染成了红色。屋外很多人想听我唱歌,可现在已经不可能了......

  人类啊,醒醒吧!你们可知道有多少我的同伴死于你们的毒手吗?请给我们鸟类一片和谐的蓝天吧!

假如我是四年级作文 篇5

  每当我看见发明家新发明的东西,我便想:假如我是发明家,那多好啊!

  假如我是发明家,我会发明一部净化水的机器,让现在的咸水变成淡水,让中国的每一个人都能喝上淡水。

  假如我是发明家,我会发明一部造水器,让沙漠大部分的沙都变成水,让沙漠变成充满着灿烂阳光和快乐笑声的绿洲……

  假如我是发明家,我会发明一种长生不老的药,让所有市民吃了都可以从80岁的样子变回20岁的年轻样子。我还会发明一种吃了可以活到500岁的药,让中国的每个人吃了这种药都能活到500岁。如果 两种药混在一起吃,简直可以说是长生不死。

  假如我是发明家,我会发明一部图形造云器,让这部机器吸收天上的云后,在电脑里设计成你想看见的云,然后传送到这部图形造云器,这部机器就会按照你的设计图来把这些云“加工”,让天上的 云变化无穷。

  假如我是发明家,我会发明一部有太阳能和月亮能的车子,有太阳时就吸收太阳的能量,有月亮时就可以吸收月亮的能量,让车子不用汽油和天然气,就可以推动车子。

  突然有人大叫起来,我的发明家梦就到此结束。以后我要努力学习,做一个真正的发明家。

假如我是四年级作文 篇6

  哈喽!我是一滴水,我从出生到现在,一直在臭水沟里。可今天不一样了,我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。

  今天我像往常一样赖在臭水沟里,可突然之间雷电交加,风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀,不知不觉中已经来到了河面上。这时,天空已经晴空万里了。哦,原来是雨下得太大,水管破裂,我才得以重见天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用尽全身力气喊救命,可无济于事。“嗖”地一下,我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿,身旁已不再是呼啸的风声了,而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了,倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟,我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道,“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊,不看不知道,一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,过着平静的生活。

  不过我觉得,我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行,我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大侠”水了

假如我是四年级作文 篇7

  假如我是世界主宰,我将让战争这个恶魔永远的消失,让大家过上和睦相处快乐幸福的日子。没在有逃难的人民,没有失去亲人的痛苦和悲伤,大家不用过着提心吊胆的生活,不再有暴力武器了和无辜的受害者。

  假如我是世界的主宰,我会让每个人都平等不分高贵低贱,不再有小偷、强盗、扒手、犯罪的人、乞丐、穷人,只有一群互相帮助团结友爱关心他人的人。不会再看见到打架、吵架、偷东西、抢劫、犯罪……

  假如我是世界主宰,这个世界上将会充满绿意,每个人都要种十棵树,这样世界上就有几十亿、几百亿、几千亿棵树,甚至比几千亿还多好几被。这样整个宇宙都有新鲜空气,人们就可以想到那个星球都可以,就算是太阳也可以照样在上面行走。

  假如我是世界主宰,世界将充满正义。

假如我是四年级作文 篇8

  我有一个理想,就是长大了当一位为老师。因为老师是最辛苦。

  假如我是刚从师范学校毕业的一位新老师,我在学校的领导下安排了的任职,我先自我介绍:“我叫胡老师,是刚从师范学校毕业,经验不足,请多多指教。”我会又和同学们亲切交谈。我对这个班总算有个大概的了解了,班上有“小歌迷”“口琴大师”“电脑能手”“双优声”“白雪公主”……当然少不了小顽皮“快活神”。说起作业我当然不会布置一大堆,以后和同学们都打成一片,不过上课时认真的和不认真的我也不偏心,做游戏时我像大姐姐一样。

  第二节课是活动课,但是也是他们的天地,有时候我说说心事。

  不知道我以后是不是老师了?如果真的是老师的话,我一定和他们打成一片。

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