【热门】四年级收获作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级收获作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级收获作文 篇1
我之前以为，学习好是最重要的。但是通过这件事，我懂得了诚实才是最重要的。
去年夏天，我和好朋友格格一起去了北戴河参加海边夏令营。夏令营一共五天，老师白天讲一些知识，晚上会留作业。
第一天上午，老师讲的什么我们没怎么往心里记。因为我们一直在海边抓小鱼、小海螺和海燕海星。我们抓了好多东西，玩得很开心。至于作业的事，早就忘得一干二净了。
第二天，老师问我们所有的同学：“你们都做作业了吗？”我和格格红着脸说：“做了。”下午，老师让我们自由活动，找五种不同颜色的贝壳。我和格格在沙滩上堆沙堡，也忘了找贝壳。
之后的两天，我们也没有写作业。
第五天，也就是交作业的日子了。我们两个空着手，脸都红了。老师问道：“你们俩的作业呢？”我小声地说：“丢了”。这时，有个男孩说：“不对！她们根本没写，我都看见了！”
老师耐心地对大家讲：“没有写作业没关系，但是做人一定要诚实”。我听后，感到无比羞愧，后悔当时没完成作业还撒了谎。
“做人要诚实”，这句话一直鞭策着我。
四年级收获作文 篇2
为什么我害怕一切东西，为什么我现在不怕了？想着想着，眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球，为什么会这样呢？让时光倒退回去，时光在我眼里如梭的荏苒着，又如梭的回退。
以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球，球一会儿往左，一会儿往右，一会儿往前，一会儿往后。球在哪，我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时，我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事，就听见波的在那边大喊：“快射门啊！”听到这句话，我就以迅雷不及掩耳之势，迅速的一脚踹门。结果怎么样？大家都紧张的看着这个球，不能吭声。结果，球不争气的从杆子右边弹开了。之后，我就努力的想进那颗球，进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球，又是一个也没进。正当我准备放弃的时候，我就随便用脚踹球，结果呢？“球进了！”随着这句话，绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着，雀跃着，好像在庆祝节日似的。
从那时起，我对生活重新燃起了热情。多关注他人，多快乐自己。
早上，这个梦结束了，我知道，我的日记里又多了一则故事。“他”会写道：我那天不仅收获了勇气，还收获了成功、自信、快乐、友谊---
四年级收获作文 篇3
她的眼睛不再开心，渗透出一丝丝淡淡的，淡淡的忧伤。这一切的一切，不过是一个玻璃瓶……
那一天，风柔柔地吹着，小草跳着欢快的舞蹈，树叶似一只只金色的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上。天高云淡，但我的心却一点也开心不起来，因为一个小小的瓶子，我和林益多多年的友情撕开了一条长长的口子。
那天，我和林益多结伴来到秘密山洞里，准备看一看我们亲自栽的鲜花。走到洞口，爬山虎长得正旺，绿绿的叶子将洞口严严实实地挡住，如果不仔细看，是根据发现不了山洞的。我们拨开密密层层的爬山虎叶子，走进洞里，一条清澈见底的小溪，正发出“叮当，叮当”的声音，像一串串风铃唱着清脆的歌，到处绿葱葱的……
忽然，一个别致的玻璃瓶映入眼帘，它最底下有一层沙子，沙子上有一个小海螺和一张用铁丝包裹住的褐色小纸，封口处是一个精美的小贴纸，小贴纸上粘着一串风铃，风铃有红的、绿的、黄的、紫的、蓝的，可真让人一看就爱上！
林益多眼疾手快，一把抓住了小玻璃瓶。“凭什么让林益多抢去，这可是我先发现的。”我心里顿时生气了。
“林益多，你凭什么拿瓶子？”“凭我比你大一岁。”“不公平，你没有听过大让小吗？”“没有！”“快给我！”我气愤地吼起来。
我一把抓住瓶底，眼看瓶子马上就能抢到手了。可是谁知林益多一松手。“啪——”的一声，玻璃瓶碎了一地。
“刘睿曦，你赔我瓶子！”“凭什么我赔呀，你也有责任。”
林益多哭了，转身向洞口跑去，快到洞口时，她忽然转过头，站了足足两分钟，眼睛狠狠地瞪着我，慢慢地说：“刘睿曦，我不要和你做朋友了。”说完，头也不回地跑了出去，丢下目瞪口呆的我站在原地，心里想打翻无数个五味瓶一样，眼前浮现出一个个画面：我教她跳舞，她故意做得七倒八歪时，我俩哈哈大笑；她教我英语单词，我经常会念错，她不厌其烦地示范……可是现在，就因为一个小小的，普通的瓶子毁了我和她的友情，值得吗？不，一点也不值得。
我跑出山洞，来到林益多家，按响了门铃。林益多出来，我牵起她的手说：“林益多，我们和好吧。对不起！”“没关系，我也该说声对不起，我刚刚也有不对的地方。”说完，我俩相视一笑，手牵着手，重新向山洞奔去……
那一刻，她的眼睛又恢复了以往的光彩，就像亮晶晶的宝石……
四年级收获作文 篇4
今天班队活动课时，冯老师捧着一些厚厚的东西，一副神秘兮兮的摸样。
我们都非常好奇，“冯老师葫芦里卖的是什么药呢？我们在私底下都七嘴八舌地议论开来。有的说是课外书，那该是什么课外书呀？”“可能是《西游记》或者是《水浒传》。”“不对，应该是《红楼梦》……”我们都有自己的猜测。冯老师见我们迫不及待地想知道“谜底”，有笑眯眯地说：“俗话说的好‘一份耕耘，一份收获’。付出的人就肯定会有收获，这些课外书就是赠送给作文有进步的同学。一共有八本。“大家现在的心情都非常紧张。我也一样，仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。冯老师首先宣布的'是男同学的名单。该轮到我们女同学里。女同学的书是《假如给我三天光明/青鸟》，第三个名字居然是我，我笑眯眯地接过书，心里甭提有多甜呢。我翻开书，大致地浏览了一遍，真是奇迹，海伦居然会在……
放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想；这是一本课外书，是一本用心血和汗水换来的课外书，它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它，珍惜它。长大以后，我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起，我就要好好写作文，争取再获得一本好书。哇！今天的收获真不平凡！
四年级收获作文 篇5
这一学期很快就要过去了，我发现自己收获了很多，尤其在知识方面，现在就拿知识来和大家谈一谈吧！
知识，我收获最多的是学习知识，并把这些知识运用到了生活当中。有一次我教妹妹学拼音，她用小指头指着“塞”字问我怎么读，我教给她“塞”字有三种读法，并教会了她这是个多音字。妹妹高兴极了，说她跟我学会了不少，还要谢谢我呢！顿时，我的心里比吃了蜜还要甜，至今也难忘。
知识，给我益处的是语文课本里的人生知识。例如《扁鹊治病》，教会了我：遇到一些对我们有影响的小事，要防微杜渐，及时发现，及时处理；《纪昌学射》教会了我做任何事情都要把基本功练扎实，并且坚持才能走向成功的道理。真可谓是“小故事，大道理”呀！“书读百遍，其义自见”，只要多读书，书中的意境、思想、道理就会慢慢浮现在眼前，更容易明白书中的蕴意了，并且记忆犹新，不会忘记。
知识，让我懂得了很多道理；知识，让我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知识，是我们在人生中开启智慧宝库的金钥匙；知识，更是我们在人生旅途中一笔宝贵巨大的财富！
四年级收获作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，有看书、骑单车、扫地、散步……你知道我最喜欢的是哪一项呢？我最喜欢的课余生活是骑单车。
我喜欢骑自行车是因为可以呼吸新鲜空气，加速后风迎面吹来感觉非常凉爽，都快要飞起来了一样。但是，我三岁半的时候，还不敢骑两轮车呢！只能慢悠悠的小心地骑着四轮车。
那一年春天，我快四岁，固定自行车小轮胎的轮轴摇摇晃晃，不好扭紧，爸爸相信我长大了，笑眯眯地说：“宝贝，要不我们小轮胎拆掉，骑两轮的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢骑两轮车，但有爸爸在，仿佛充满了力量，就放心大胆稳稳当当地骑了起来，爸爸扶着自行车的尾部跟着跑。我很努力地坚持下来，摔倒后忍住疼痛又爬起来。最后，我不用爸爸扶也可以平平稳稳地骑很久啦！
骑单车这件事让我懂得了，只要有梦想，努力的去做，不管遇到什么困难都不放弃，就一定能实现。
四年级收获作文 篇7
为了庆祝“六一儿童节”，学校要求每个年级以班为单位准备节目，我们（4）班参加的节目是跳健美操。老师说还要进行年级评比。为了让我们在短时间学会并跳得娴熟。同学们除了在体育课上练练，就是利用课间休息时间练。
在练健美操的过程中，为了让我们在短时间内记住动作，王老师费尽心思，同学们每次都练得满头大汗，直喊累。老师说：“只要你将动作记住了，并做到位，你就不会感觉累。”刚开始我还不信，当后来跳得胳膊酸疼时，就懒得伸直了。但看到老师那么用心的教，自己也不好意思，老师也累啊！下了决心才免强将胳膊伸直，慢慢将动作也做到位。
果然，比先前要强多了。我觉得，绝对不是只将动作记住并做到位就不累了，而是你将动作做到位，会发现其实很简单。动作熟练了，跳起来自然就有活力，在享受运动带来的快乐时，会越跳越起劲。这也是我在练健美操过程中最大的收获。只要坚持，没有什么做不好。
说起来，健美操对于跳舞的我来讲，应该是简单得不能再简单的了，但我却因为心里抗拒，不肯认真去学，喜欢缩着胳膊，生怕被别人碰到一样。但真正做好了，却还是觉得很有成就感的。
现在只有一有空，我就会找空地比划比划动作，努力改变缩着胳膊的习惯，在每一次的练习中，我都认真而投入，想“六一儿童节”为班级争点荣誉，如果全班同学都这么想的话，那就没有什么能阻档得了这么大的力量了。
为“六一”加油！为自己的节日加油！
四年级收获作文 篇8
秋天是个凉爽的季节，是个桂花飘香的季节，是个树叶飘落的季节，是个果实累累的季节，我们学校的运动会就在这个好时节里开始了。
我正聚精会神地看着垒球比赛，突然，“砰”的一声枪响，把我和大家都惊了一下，然后，在场的所有人都把目光投向了发出声音的地方，几个胆小的同学还拍着胸口说：“吓死宝宝了！”我站起来和同学们一起向操场望去，看到跑道上一群宛如小鹿般矫健地奔跑着的五年级的大哥哥们，他们甩开胳膊，飞速前进，他们的脸上，头发上都被汗水浸湿了，他们就像是一个个风的制造机，跑过的地方树叶都被他们所制造的风吹了起来，打着旋。不知道为什么，我也不由自主地开始为他们加油助威了。
我非常羡慕他们，羡慕他们能奔跑在跑道上，羡慕他们可以拼尽全力，为班级争光，羡慕他们能成为众人的焦点。我有点小胖，我怕我跑着跑着因为肉多速度会慢下来，我缺乏自信，在老师选人去参加跑步比赛时，我没有勇气报名，我想为什么我会越来越胖呢？我想在这样下去，我会不会变成一个大胖子，走路都摇摇晃晃？这一刻，我看着操场上那些努力的身影，我决定做一个锻炼计划，每天要按照计划坚持去做，我要把我的身体锻炼得棒棒的，好在下一届运动会上，能有机会报名，能有机会像那些大哥哥们一样为班级争光彩，争荣誉。
秋天是个收获的季节，同学们收获了比赛名次，我们班级收获了荣誉，我也一样收获满满！
四年级收获作文 篇9
月考感想
又是一次考试，这次考试过后心情十分的复杂，不知道是该哭还是该笑。
这次的数学并不算太难，可是自己做完题后并没有细细的检查而是左顾右盼的张望：看看窗户看看黑板……这时一瞬间中自己的眼睛瞟到了卷纸上的填空题。“咦？这道题好像有些不对劲呀！”我心中浮起一丝疑惑。于是，开始动笔计算，越算差别越大，导致最后没算一次答案都不相同。这是我的脑海里又想起了数学老师的话：“静下心来，踏踏实实才会有好的结果！”
整理好情绪后我开始拿起笔重振旗鼓的验算，一步一步过了3分钟我终于做了出来咱看看卷纸上的答案，完全不符赶紧改！经过这一风波，我又开始认认真真的检查了。
语文我从来都是最放心的，可是这次的语文试题却是那样的：“难”！当写道看拼音写词语的第二个“屏障”的时候自己竟有些质疑这个题出都有问题，我开始怀疑是不是“膨胀”，但是又一细想：不会的，静下心这个词语一定可以想出来！慢慢往下写，等到最后自己终于想到了这个词语，哈哈一切只在于自己！
阅读题是这次试卷上露面最多的题了，可是我的薄弱之项恰好是阅读题，不过自己读书也是很多的，这个时候我也可以拿出手来喽。慢慢的摸索着，其实这次的阅读题还是很简单的呀？没过多长时间我就全部搞定了，吸取数学的教训，我做完语文卷纸后立马开始检查！
这次的月考我真真切切的感受到，其实自己收获的还是很少的，一定要多加努力，争取下次考出最棒的自己！
四年级收获作文 篇10
中学!如生命大楼中崭新的一层，中学悄悄地、无声无息地来了，随之而来的，还有收获与成长。
周末，我正犹豫着：“是先去和父母下馆子呢?还是先把活动课的作业做了呢?”我选择了先做活动课的作业。我自言自语地叨叨：“我已经是初中生了，作业要及时上交，是最重要的。再说了，作业很简单，不就是将紫甘蓝加上酒精后榨汁，再加入各种成分吗?简单到死!”
在开始做实验之后没几秒，我那“简单到死”的理念，便灰飞烟灭了。先要把紫甘蓝切得粉碎，还没切多一会儿，我的手就发酸发疼了，可紫甘蓝大部分都拒绝成为碎块，高傲地在菜板上或者在地上到处跳，鄙视着我。我有什么办法呢?地上的紫甘蓝，被一双酸痛的手，捡到了菜板上，准备承受下一轮攻击。这次，我两手执两把菜刀，刀刃快速地起落，又经过这一轮顽抗，紫甘蓝终于被我打败，变成了一堆碎屑。
不要以为风雨过去了，下面是要捣烂紫甘蓝。起初无论我多使劲的捣，紫甘蓝就是不出一点汁水，加进去酒精也没怎么扭转局势，只好用力地、拼命地捣啊捣......五分钟，六分钟，七分钟，八分钟，在第九分钟时，紫甘蓝终于全部成了稀泥，我稍加用力，大量的汁水便不停地冒了出来，总算是把最难的挺过去了!
碱面水、纯净水、白醋，全都准备好了，当我把它们分别倒入紫甘蓝汁中时，颜色立刻发生了变化，有绿的、红的，紫的......仿佛绽放的五彩缤纷的烟花，在给我庆功!
经过这次成功的试炼，我收获了快乐，把独立装入了心中，紧紧抓住了坚持，深深铭记了：“要用功!”，而这一切，都是成长，身与心的成长，相信在这样的成长中，我必定会磨砺自己，努力向着我人生的最高峰，昂首挺胸地走去。
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