实用的向日葵四年级作文汇总8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的向日葵四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
向日葵四年级作文 篇1
小朋友们，你们都吃过葵花籽吧，那你们知不知道向日葵和它的奥秘？其实大家对向日葵也不太陌生，就是没有近距离接触，下面我就带着你们一起走进向日葵的世界，去探索向日葵的奥秘。
hello，我是向日葵，属于向日葵科。我喜欢阳光，要把我种在干燥的环境中，一定要多浇水，不然的还没有发芽就被晒成“葵花干”挂了。我一般高一米多，最高有三米五。大家肯定能种好我，因为我适应各种各样的泥土。、
我的顶部有一个大大的圆盘，圆盘最外面的舌状形的花，叫无性花，不结果实；内侧管状形的花，叫两性花，结果实。那么，两性花怎么结果实呢？还是让我来告诉你们吧，整个圆盘都凋谢，两性花才会结出葵花籽。
大家都知道，我会跟着太阳转，这可是我的“独门秘籍”哦！想知道吗？嘿嘿，我来讲吧。花盘下的茎部，含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素有两个特点：第一，背光，一遇到阳光照射，就跑到背光的一面去。第二，能够刺激细胞的生长，加速细胞的分裂繁殖。随着太阳在空中的移动，植物生长素也在茎内不断的背着阳光移动，并且刺激背光的一面细胞迅速分裂。于是，背光的一面比向阳的一面生长的快。这样，就使整个花盘朝着太阳旋转。
哈哈，现在你们知道我了吧？我就是向日葵，一个与众不同的植物。
向日葵四年级作文 篇2
在宽广的原野上，有一株骄傲的向日葵，虽然她绽放得那么绚烂但她没有朋友，她很孤单。
一天，一只小蚂蚁路过这儿，他不禁吸了吸鼻子，陶醉地说：”什么 这么香啊？”他抬头望了望，看到了那株美丽的向日葵。
“你好，漂亮的向日葵，我们做好朋友吧?”
“去!你这个黑乎乎的小东西，我才不要和你做好朋友呢！“向日葵高傲的抬起头，看都不看小蚂蚁一眼。
小蚂蚁只好灰溜溜地爬走了。
过了几天，小蚂蚁远远地看到向日葵还 是孤零零的立在那里。
“可是，她怎么垂头丧气地呢？”小蚂蚁自言自语地说，犹豫着要不要去看一看。忽然，一阵风吹来，他仿佛听见向日葵的呻一吟声，他马上跑到向日葵身边，吃惊地发现向日葵嫩绿的一茎一上和金灿灿的花一瓣上布满了蚜虫，向日葵似乎被折磨得奄奄一息了。
小蚂蚁急冲冲地走了，向日葵感到很绝望。
忽然，天空中飞来一群七星瓢虫。他们马上就冲到了向日葵身上，开始迅速地清楚向日葵身上的害虫，一会儿，害虫全部被消灭干净了。
向日葵一下子就舒服了，她有感谢又疑惑地问七星瓢虫：“你们怎么知道我生病了呢？”
“是小蚂蚁告诉我们的，他是我们的好朋友，他一直很牵挂你呢！”七星瓢虫们对向日葵说。
小蚂蚁走了过来，关切地问：“你好一点儿了吗？”
向日葵愧疚地说：“我……我好一点了。我以前不应该那样对你，谢谢！请原谅我吧！我们一交一个好朋友吧！”
“好啊！“小蚂蚁和七星瓢虫们齐声答到。
第二天，勤劳的小蜜蜂来这儿采蜜，漂亮的蝴蝶也来帮他授粉……
一年过去了，这片宽广的原野里，有一大片向日葵随风摇摆，原野里传来了浓浓的香味和欢声笑语……
向日葵四年级作文 篇3
我从妈妈那里取来了一颗瓜子，就是向日葵的种子，它就像一颗大炮，上头尖尖的，下头呈椭圆形。我把种子种在花盆里，细心地给它浇水、施肥。每天跟它聊天，给它听音乐，没过几天，种子就破壳而出了，变成了一株幼苗。
它不断地成长，我也每天照样给它浇水，施肥，听音乐。过了几天，它长出了一个圆圆的，上面是黄色的，下面有一点点白的东西。我去问姐姐那是什么东西，姐姐告诉我：“那叫花苞，将来会开出花的，花枯萎了里面就硕果累累了哦！”我一听，一蹦三尺高，一边跳一边喊：“噢耶，我马上就要丰收了！”没过几天，花苞就欣然开放，开出了黄色的花朵，它的花瓣，不像别的花粗粗的，圆圆的，而是黄的，细细的，长长的，呈条形。趁花没有枯萎，我想做个实验，什么实验呢？我想验证一下向日葵的花总是朝着太阳是不是真的。我在早上把花盆转过去，放学回来一看，居然真的朝太阳了！过了几个月，我丰收了。妈妈把果实拿出来炒了，吃了。我自己种的果实真好吃。
我把唯一一颗剩下的瓜子种了下去，将生命延续下去。
向日葵四年级作文 篇4
“生在地里身穿青，开花如同结黄金，结果好像中秋月，月里又藏满天星。”聪明的你一定猜到这是什么了吧！没错！就是向日葵！今天，我们就亲手栽种了小向日葵。
那是一个阳光明媚的早晨，太阳公公露出了和蔼的笑容。“移植”向日葵的任务包在我们身上，赖老师也来帮助大家。激动人心的时刻到了！
只见我大踏步地走向前去，用手轻轻地拉住向日葵的头，“我拔，我拔，我再拔！”总算是拉出一棵拥有强体魄的向日葵。它真美啊：粗粗的茎有着优美的曲线，嫩绿欲滴的叶子显得水灵灵，还披上了可爱的披风，仿佛是要去参加选美比赛呢！赖老师挖了一个大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，轻轻扶正。赖老师帮我用土把根埋起来，从远处看，向日葵可真是精神饱满，仪态端庄，选美比赛的冠军非它莫属了！
吴欣怡上场了，只见她走进菜地，轻轻地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折坏。吴欣怡把向日葵放进坑的中心，赖老师帮她填土，压平，就大功告成啦！
许久，大家的向日葵全种好了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里欢快地嬉戏。一阵风拂过，小苗便翩翩起舞，好像在说：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你们能茁壮成长，长出多多的瓜子，使这里变得更加美丽！
向日葵四年级作文 篇5
向日葵是阳光灿烂的代表物，向日葵在一出生时，便跟着太阳的脚步走，太阳转到了那个方向，向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵，在心里会觉得它是一种美好的象征，有向日葵在，就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵，为什么呢？因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福，让他们的生活充满欢乐。
别人常常赞美我，说我就像向日葵一样，总让人觉得温暖。有一次，隔壁家的老伯伯一个人在家看房子，他说的儿女都出去工作了，他就一个人在家挺孤单的。而且他老了，行动不太方便，很多地方都做的不灵活。那时，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他说见到我过来，脸上顿时挂起了笑意。
其实，我本可以不来的，但是心里有种炽热，让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里，帮他做一些力所能及的事，比如扫地、洗菜之类的家务活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很热情，就如向日葵一样，他不让我做太多的活，总喜欢任务和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜欢和别人聊天，也许是晚霞的年纪，总会觉得孤单。我也不觉得麻烦，和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时，他们看见我之后便露出一抹笑意，然后感谢我。之后，这件事便在邻居附近传遍了，有一个很可爱的男孩子，他乐于助人，笑起来和向日葵一样。
我想，附近的邻居其实也是向日葵，因为他们也很善良，也像向日葵一样，到处传播着温暖。我就像向日葵一样，不仅仅是温暖一个人，也许有一天，向日葵的种子落地发芽，最终开出遍野的花，那花，便是传递快乐和幸福的向日葵，芬芳永远是传递在每个人的心里，然后逐渐传递下去。
向日葵四年级作文 篇6
在各色各样的.花里，有人喜欢富丽端庄的牡丹，有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢洁白无瑕的百合。但我却独爱欣欣向荣的向日葵，我喜欢它那份灿烂的金黄。
向日葵有一个圆圆的花盘，周围布满了一圈金黄色的小花瓣。向日葵的茎很粗壮，上面长满了毛茸茸的小刺儿。把它的茎切开，你会发现里面有许多白色的海绵状组织。向日葵的叶子是绿色的，又大又厚，像一个大蒲扇。炎热的夏日里，我和小伙伴们常常摘下几片叶子扇风，或顶在头上遮阳。
向日葵的花朵明艳大方，可做观赏摆饰。有阳光时，它向着太阳的方向生长，没有阳光时，它就像是家中的小太阳。向日葵可以吸收土壤中有害物质，净化土壤的空气。向日葵还可以抵抗重金属污染，根部吸收重金属后，将其储存在身体内，由下而上逐渐转移，降低土壤中的重金属含量。我们可以在化工厂旁种上一大片向日葵，既美观又能净化土壤。向日葵不仅可以食用，还能入药。种子、花、茎叶、花盘、茎髓、根等均可入药，可利尿消炎，健胃降压。
向日葵，它浑身充满了阳光的味道。在生命的历程中，我们常常遭遇各种挫折和失败。这时，不要心灰意冷，不要轻易言败。我们要像向日葵一样，一旦有了阳光的照耀，定能绽放出自己的笑容。
向日葵四年级作文 篇7
夏天，小向日葵——朵朵穿上了金黄的裙子，显得十分美丽。
清晨，太阳刚刚从东方升起，朵朵就仰着脸朝向太阳公公，随着太阳的移动，朵朵的脸庞也随着慢慢移动，朵朵在金灿灿的阳光下茁壮成长。有一次一场暴雨过后，朵朵突然觉得身上粘乎乎的，原来是暴雨把地上的泥土溅了自己一身。朵朵没好气地说：“你这黑巴巴的东西，别挨着我！”泥土伤心的说：“我是为你输送营养的呀！你离开了我，就无法生长了。”“哼！你别说得那么好听了！就你这个丑样，让人看了就难受。”朵朵不屑一顾地说。
终于有一天，一个小女孩看到了漂亮的朵朵，小女孩非常喜欢朵朵，就把它摘下来，放进了一个漂亮的瓶子里。朵朵这时既自豪又开心，自豪的是自己很受人们的喜爱，开心的是自己终于离开了黑巴巴的泥土，认为自己将来一定会更加美丽。
可是才刚刚过去几天，向日葵朵朵就不再象以前那么美丽了，连呼吸也困难了，金黄的裙子在逐渐失去光彩。它对枯萎的叶子说：“我为什么变得这样丑了？我为什么觉得全身无力，浑身都是毛病？”叶子说：“我们离开了泥土就没法生长。你不应该那样对待供我们营养的泥土！。”
朵朵听了叶子的劝说，才知道自己错了，可是它后悔已经来不及了。朵朵只有告诉它的同伴：自己的成长和美丽离不开默默提供营养的土地。从此，土地和向日葵就成了永远的朋友。
向日葵四年级作文 篇8
有一次，我去野外郊游，看见了一片向日葵，我很好奇，就立刻开始观察向日葵，发现他一直对着太阳转，我疑惑不解。回家时，我把自己的疑问也带回了家。
我回到家，马上跑到电脑房，查阅关于向日葵的信息，寻根问底，明白了向日葵是要吸收更多光和热，支撑自己生长。我突发奇想， 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的资料，发现它的优点多不胜数，但是，我也发现他的缺点，就是它固定不动，如果阳光没照到它，它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置，可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转，在白天持续不断地发电，这样不仅物尽其用，而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举，但是我想经过努力，一定能梦想成真。
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