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【精选】假如我是四年级作文汇总十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的假如我是四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我是四年级作文 篇1
人有时真的不可思议，会出现一些奇思怪想的念头。我是个男孩子，但有时却在想，假如我是个女孩，会是怎么样呢？
假如我是个女孩，我肯定不会跟我现在身旁的男孩混在一起，更不会和他们一起打打闹闹，不小心打伤了别人，还得被爸爸妈妈批评。我肯定文文静静、娇娇弱弱的，走路像蝴蝶般翩翩起舞；吃饭不会狼吞虎咽，也不会饭粒汤水洒满桌，而是细嚼慢咽，细细地享受吃饭的乐趣。
假如我是个女孩，妈妈会给我买各式各样漂亮的衣裳，我每天都可以穿得漂漂亮亮的.，肯定会获得很多旁人羡慕的眼光。但我是个男孩，如果打扮的漂漂亮亮，人家就会说：“这是什么男孩子啊，一点男人相也没有，男不男女不女的。”
假如我是个女孩，每天必照镜子，可以好好在镜子里欣赏自己的容貌，看看怎样把自己打扮成一个美丽的小公主。我还可以拥有很多可爱的毛绒玩具，比如兔子、芭比娃娃等，天天抱着它们睡觉、玩耍，而且可以给它们讲许多有趣的故事。
假如我是个女孩，可以在受到委曲时流泪，在受伤感到疼痛时嚎啕大哭，不必像男孩一样把眼泪往肚子流，强忍着痛苦。
假如我是个女孩，也许各方面比我现在要好很多，但所有这些都是也许，谁也不会知道我现在到底怎么样。
假如我是四年级作文 篇2
我是一个刚刚从金钱制造厂出来的一个一元钱硬币，我的心情十分的激动，我不知道自己将会有什么经历，会是谁成为我第一个主人。 忽然，我的眼前一暗，就不知道之后的事情了。
当我醒来的时候，发现我在一个青年人的手中，他把我使劲地向上抛，我真是吓坏了，终于——他把我给抛丢了。过了许久，一个老人发现了我，他把我放进自己的口袋，忽然，我在他的口袋中听见了一个小孩的声音，原来是他 的孙子，这个老人把我交给了他，孩子的手紧紧的握着我，他来到了一个小卖铺，买了一根雪糕。就这我又到了一个中年人的.手中，中年人把我发入了一个木箱中，我静静的等待着我的下一个主人，过了一会儿，中年人打开了小木箱，把我和几张纸币找给了一个小女孩，小女孩很漂亮，她看起来似乎很文静。回家的路上下雨了，有个骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞讨，可是始终没有人肯施舍给他，小女孩一感动，就把我交给了这个乞丐，这一个举动感 动了所有的路人，大家纷纷拿出钱来给了她。之后，老婆婆把我拿去买了一块葱油饼，可是因为卖葱油饼的人手一滑，我便滚到了一个下水道。
“啊——啊”，妈妈闻声 到 了我 的床边，问我出了什么事，原来这是一场梦啊，我擦掉了冷汗，继续睡觉了， 希望下一个梦是个好梦！
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一张纸，我会变成一张英语试卷，开始我的“纸生”。
我被发下来了，是在一个温柔可爱的小主人手里。她开始写我了，我非常激动，这下自己终于要发挥用处了！被完成使用可是我毕生的梦想！但同时我也很紧张，万一小主人考得不好，怎么办？要是小主人偷看了别人的试卷，又要怎么办？但这个小主人很好，没有偷看。
我正开心时，看到了小主人有题不会写，想打开书，我特别着急。正好老师在这时过来了，小主人连忙把书放进书包里。太好了！幸好老师来了！
可是，我又开始担心小主人会不会考不好呢？是光荣的100分还是丢脸的'80分，或是看了就让人生气的60分？都有可能。可一见小主人的字好漂亮呀！字这么好，肯定能考一个好成绩！于是，我开始为她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我对你有信心！”
第二天，老师开始发试卷了，我开心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我为我的小主人感到自豪！
虽然我已经被使用完毕，愉快的一生过去了，但我发现做一张试卷，太好玩了！
假如我是四年级作文 篇4
我是一只小鸟，在广阔的天空中自由自在地飞翔。我追逐着一片片七彩云，来到了太阳公公的身旁。在太阳公公的照耀下，云儿闪着金色的光，我的头上也戴上了金灿灿的皇冠。
我是一只小鸟，越过高山来到海边，时儿和海浪嬉戏，时儿和海滩上的小虾玩耍，高兴极了！
我是一只小鸟，来到森林里，风儿向我点头，大树摆动着枝条，它是在向我招手。于是，我飞到森林的'上空欢呼着唱起了歌儿。那优美动听的歌声引来了整片森林里的动物，它们全神贯注地听我歌唱。
我是一只欢快的小鸟，在大自然母亲的怀抱里歌唱这美好的世界！
假如我是四年级作文 篇5
我嘴里叼着笔，心急如焚地在写字台前踱来踱去。“嘿，有了！”我转身开始在白纸上设计逃跑方案。
你一定会问我为什么想要逃跑。唉，谁想跑呀，还不是家长逼的！平时叫我做练习，双休日让我学画，读昂立英语班……他们的话可是“军令如山”啊。可今天，我再也受不了啦！我要去过我自己的生活。
我在纸上画了一条鱼，慢慢地，我觉得四周的一切都变得轻飘飘的'，还出现了珊瑚、海草……哎！这不就是我梦寐以求的一直向往的海底世界吗？
我开心的学着各种鱼的样子努力向前游，可时间长了，肚子饿了，我想找点什么东西吃吃。我看见那有几条鱼正津津有味的吃着水草，看起来很美味的样子，我这不是也有这种水草吗，我赶紧张大嘴巴咬下去。哇，什么味呀，我还没来得及吐出来，只见刚才几条鱼慌慌张张的朝我游来，一边游一边朝我大喊：“鲨鱼来啦，快逃命啊！”我赶紧一闪身躲到旁边的大石头下，可是可恶的大鲨鱼逮住了另一条鱼，我想不知什么时候也会成鲨鱼的口中餐吧。唉，看来做条鱼也不是件容易的事。
突然，在我面前出现了一条蚯蚓，我本能地冲了上去，一口咬住了它，没想到蚯蚓这么好吃！哎呀！好疼呐，蚯蚓怎么把我的嘴给钩住了，不对，蚯蚓上竟然连着一根细线。没命，我上当了，我被一位钓鱼者捉住了，说：“这美人鱼不错，能熬一锅好汤。”这声音好熟悉，啊！这钓鱼的人不就是我们班的班主任王老师吗？我拼命的大喊：“王老师，是我啊，快放了我。”可是，我怎么也喊不出声音来，我一想对了，我已经是条鱼了，怎么还会说话呢？早知道真不应该逃跑啊，我好后悔啊。就在我心慌意乱的时候，我被王老师带回家，放在切菜板上。随后，我听到一阵磨刀声，不好，老师举起刀，用力向我砍来……我吓得满头大汗。
“啊！”我睁开眼，只见四周还是写字台，练习本。我松了一口气，原来刚才发生的恐怖事件，只是一场梦啊！
假如我是四年级作文 篇6
我爱幻想，常常把自己幻想成很多小动物。
假如我是一条宠物狗，我一定会让主人给予我无限的宠爱。如我是一只小鸟，我就能在蓝天中自由自在的飞翔，就能在森林里快活的成长。
假如……没想到说变就变，我真地变成了一只可爱的小鸟，白色的羽毛，红色的尖嘴，黄色的小尾巴，美极了。
一进森林，许多鸟儿便慕名而来，大家围着我七嘴八舌，有的.羡慕地说：“你真美，就像孔雀一样。”有的舔舔我的毛，说，“啊！你就像高傲的天鹅。”“你真像妩媚的画眉。”有的挤过来跟我拍照，然后到处奔走相告：“我有跟美丽公主的合影了！”我走到湖边照了照，仿佛自己真是美丽的公主。“看来做鸟比做人强多了，多么幸福快乐呀！”我暗自思量着。
晚上，我召集了全部动物来参加森林聚会，所有的动物们在一起唱呀！跳呀！叫呀！闹呀！整个森林顿时沸腾了起来，到处充满了勃勃的生机，我完全沉浸在这热闹的情景中，完全的陶醉了。做鸟真好呀！多么快乐自在呀！
突然，只听见“呯”地一声枪响，所有的动物们惊惶失措，一个个没命的逃呀，跑呀，森林里顿时音乐停了，歌声没了，动物们东躲西藏，整个森林又恢复了死一般的寂静。眼前的这一幕，把我吓呆了，我眼前一黑，一下子失去了知觉。也不知过了多久，我终于在同伴们焦急的呼唤声中清醒了，我这才明白，原来人类又在滥杀无辜，“可恨的还在后头，人类大量地砍伐树木，摧毁了森林，害得我们无家可归，痛苦万分”一只小鸟在旁边哭述着。
假如我是四年级作文 篇7
缓缓挥动轻盈的衣袖，我翩翩起舞于阳光下。我闯入云间，我在花丛中留恋，留恋那无限的春光，留恋那彩色的世界。我是一只蝴蝶，一直会观察会思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！
身穿一身艳丽服装，翅膀上拥有着一条条细细的`条纹，还带着斑点，这就是我。如果你想得到更多的斑点，就必须为人类做好事。如果你们细心观察就会发现，我们的身上都带着彩色的粉末，是用来防身的，它经过九九八十一次才炼制而成，足以毒死一只恐龙呢。如果把我们惹火了，后果可是不堪设想。
人类在我们的眼里就像电视上动画片里的怪兽，而我们就是正义的使者奥特曼，有时我们会把人类的脑袋当作休息的地方，他们的一根根头发就像一堆绳子，我们昆虫的眼睛就是这样，把世界上美的东西看成丑的，丑的看成美的。其实在我们的眼里有许多奥秘，我愿意不知疲倦的飞呀飞呀，去探寻其中的奥秘。
我是一只蝴蝶，一只会思考、有头脑的蝴蝶，一只不愿做生活中点缀者的蝴蝶！！！
假如我是四年级作文 篇8
假如我是克隆专家，我要克隆N多的水，让那些干旱地区的人民的用水问题得到解决，能喝到干净的水。
假如我是克隆专家，我要克隆数以万计的树木，保护地球上的森林资源。
假如我是克隆专家，我要克隆许许多多的粮食运送到非洲地区。那里的居民成天闹灾荒，人们骨瘦如柴，我要将这些粮食全部分给他们，让他们丰衣足食。
假如我是克隆专家，我要克隆父母亲。当今世界上有许多的孤儿，他们孤苦伶仃，没有父母的疼爱。我要让这些父母们去照顾这些孤儿，让他们觉得这个世界还是美好的！
假如我是克隆专家，我要克隆一幢幢的学校。许多贫困山区条件差，没有学校，那里的孩子们渴望读书。我要克隆美丽、宽敞、明亮的学校给他们，给他们的'希望一个完满的结局。
假如我是克隆专家……
假如我是克隆专家，我要克隆人间的真爱，造福全人类，让他们知道：原来生活可以更美的！
假如我是四年级作文 篇9
假如我是一名老师，我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学，我希望用我的知识去丰富他们的大脑。
假如我是一名老师，我希望每天上课时，用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张，让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会布置很多作业，但要求他们能养成自主学习的习惯，能做到课前预习、课后复习，并有计划地阅读课外书籍，以丰富开阔他们的视野。
假如我是一名老师，在下课打铃时，无论讲到哪里，我都会尽力地马上下课，绝不占用课余时间。毕竟，守时也是一种美德。
假如我是一名老师，我愿意成为同学们课余的`朋友。可以一起游戏，一起玩耍，有快乐一起分享，有烦恼一起分担。当然，如果同学犯了错，我也会给他指出错误，朋友也是需要互相监督、共同进步的。
除了这些，学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异，毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许，他学习并不出众，但他身上一定有其它的优点，只是需要我去寻找发掘。
假如我是一名老师，我愿意像园丁一样，做好自己应做的工作。然后，静等花开。
假如我是四年级作文 篇10
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的'环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫“写错了、写错了“，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
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