【推荐】四年级动物作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级动物作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级动物作文 篇1
早上，一丝阳光从窗外射进来，照在我的小脸蛋上，我睁开里朦胧的双眼。爸妈也醒来了，妈爸说去长隆动物园，所以我们上了车。坐在车上抬头仰望天空，天空是那样的蓝，四处都是流动。舒卷的云……几个小时过去了，我们终于到了长隆动物园的门口。
下了车，我看见了许多与我素不相识的小动物的照片。我有些迫不及待了，心想：“我进去了一定要跟他们打个招呼，和他们交个朋友……”爸爸手中拿着门票再和妈妈谈论着什么，唉呀！我可故不了那么多了，夺过爸爸手中的门票就向动物园跑去。
踏入动物园的第一步，我向四周眺望感到非常沮丧，我踏进这一步时连一只小动物都没看见，唉！随后爸妈也跟了进来说：“我们去前面看看吧！”我微笑的点了点头。到了前面我们看见了一种特别美丽的鸟，它有一双五颜六色的翅膀还有一个樱桃小嘴；一阵微风吹来，周围的树苗都跳起舞来了，小鸟也跟着风的旋律唱起了动听的歌谣。
这时，找发现有很多人向东走去，我们也跟了上去才知道这原来是小树熊的快乐天地。看来这小树熊可受欢迎了，周围人山人海，我们好不容易才挤了进去。大家都在抢着跟一只非常可爱的小树熊拍照，可是，另外一只嫉妒了他有些愤愤不平，便冲了上来抢镜头，笑得大家合不拢嘴。平时不爱说话的妈妈兴奋的说：“我们去看老虎吧！”我高兴极了。我们来到了老虎家簇，老虎也很受欢迎，有些人还给老虎喂食呢！老虎们都争先恐后抢着食物，吃完了便大吼一声，也许是因为自己吃到美食而高兴吧！可是也不必太高兴吧！把一些小朋友都给吓坏了……
天渐渐沉了下来，我该回家了依依不舍的告别了可爱的“小朋友们”带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
四年级动物作文 篇2
我去过长城、颐和园、恐龙园等。但我一直想去合肥的动物园游玩，这一天终于来了。爸爸妈妈决定这次暑假就带我去，我听到了，开心得一蹦三尺高。
那是暑假的一天，我们一家大约坐几个小时的火车，到达了合肥，爸爸妈妈买了几张票，就进去了。
到了里面，我们只看到了许多棵树和花草，并没有动物。我气得脸都红了：“这动物园怎么没有一只小动物？还著名呢！”妈妈说：“别急嘛，前面就有。”我跑了上去，隐隐约约地看到几只小动物的身影。到了那里一看，我们发现的第一种动物就是斑马。那斑马身上的斑纹真像人行马路上的斑马线。我还看到了斑马吃食的样子，真可爱：它先咬一口食物，然后再在嘴中嚼嚼，就咽下去，尾巴还不停地晃着。
看完了斑马，接着我们就来到了猴山。里面的猴子听到声音，就从洞中爬了出来，有的在树枝上荡来荡去；有的坐在石头上，望着天，呆呆地愣着，有人说是像天狗望月，还有的说像呆猴望月。我听了哈哈大笑。但最让引人注目的就是“美猴王”——金丝猴了。
只见它身上的“金毛衣”在太阳的照射下闪闪发光。它看到一些人手中拿着爆米花，就叫了起来，好像在说：“我也要！我也要！”于是它把尾巴挂在树枝上，一荡，可总抓不住人们的爆米花。它累得摔了下来，那滑稽的样子真可爱。我就忍不住把爆米花给它一些，它吃着掉着，惹得我笑得前俯后仰！
还有狮子、老虎等凶猛的动物，我也亲眼目睹了。虽然它们都很凶猛，但是隔着铁门，我也不害怕。我还想去看看其它的动物，可转眼间，已经晚上了。我不想回去，可妈妈却说：“孩子，已经晚上了，我们回家吧！”我就恋恋不舍地回去了。
我真喜欢在合肥动物园游玩！下次我还要去这玩，等着我吧，可爱的动物们！
四年级动物作文 篇3
今天我和爸爸妈妈去了动物园，准备顺路前往猫空缆车。
一进入馆内，我们就看到了风景秀丽的家禽区。可是往里一看，咦？怎么一只鸟儿也没有呀？
原来，家禽区的顶上是空的，而鸟儿都是有翅膀的，再加上旁边有一家汉堡店，当顾客用餐时会掉下面包屑，它们就会毫不犹豫地飞出来了！其实，我觉得动物比我们人还聪明哦！
之后，我们不参观了大熊猫的家。听说团团圆圆就在三楼的展厅，可惜因为时间原因爸爸妈妈立马把我拉了出来。但是，在一楼到二楼的走廊里，我们却看了关于它们的漫画呢！
猴子、老虎、鳄鱼……除了大熊猫，我和爸爸妈妈看到的动物，它们的家都是露天的。今天是下雨天，动物们躲雨的方法也各不同。比如说，鳄鱼靠到岸边，让树挡住自己的身体；河马潜到水底，让自己游个痛快；而聪明的猩猩，却爬到人工房的屋檐下，免得身体被弄湿。
当你正玩得开心时，会发现时间如流水。很快，就要告别动物园了。“再见了，动物园！”我对着动物园说。就离开了动物园……
但是，我们又要去坐猫空缆车了！巴士上，大家都兴奋极了。欢呼雀跃、热烈争论，高兴得使人不可忽略。
坐水晶的吧！我们坐上水晶缆车，到了两百米的高空中！再看看脚下，“哇！是透明的！”我们大家都惊喜地欢呼起来。“是草地，大树变成小草了！”我和我对面的小女孩都兴奋极了，可她的爸爸和我的外婆都仰着头，经过我俩千千万万的请求，他们也不敢低头。这真是既好玩又刺激！
我真希望还能去动物园，坐猫空缆车！
四年级动物作文 篇4
动物王国的国王快要生日了，动物们都聚集起来商量该表演些什么给尊敬的国王看。狮子左思右想，想到了一个办法：“不如给国王举办一场服装表演会吧！”动物们都一致赞成狮子的想法。
大家都各自积极准备起来：母鸡跑去谷仓找来了一条牛仔裤，穿上不大不小，正合适。可是，母鸡想下蛋时，牛仔裤令她把蛋生困在了裤子里面怎样弄也弄不下来。骆驼在路上捡到了两顶帽子，把帽子挂在驼峰上挺威风的走来走去好不得意。可是，一不留神帽子挂不好跌在地上，把骆驼绊倒了，摔了个嘴吃泥。大花蛇弄来了一条长裤，可是它不知道自己该钻进那一个裤管，它决定进左裤管，可没穿多久就掉下来了。它决定进右裤管，但心怕再掉下来，于是它把自己盘卷入裤管，卷了好久，终于不掉下来了，可是却把自己弄成了“卷麻花”。
国王看见它们的狼狈样子，语重心长地说：“好了，好了，只要你们是真心祝福我，就够了，不需要弄这么多花样的，你们的心意我领了，快过来与我狂欢吧！”动物们听了，欢呼着便把身上的衣服脱下，它们又变回原来的模样与敬爱的国王一起狂欢起来。
四年级动物作文 篇5
我有一只小乌龟，是数学考试得了100分的时候，妈妈给我的奖励。它圆圆的身子，硬硬的壳，尖尖的爪子，长长的脖子。一开始，我还有点害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。
每天放学一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它从鱼缸里拿出来放在我的手心里，过一会儿它就会伸出圆圆的小脑袋，可爱的小爪子，慢慢的爬起来，弄得我的`小手可痒痒了，哈哈，我们玩的可开心了。每过几天我都会给小乌龟换水洗澡，星期天的时候还会带它到广场的水池里，让它快乐的游一游，广场上的阿姨好奇的围在旁边边看边说：“见过遛马遛狗的，还是头一次见遛乌龟的呢！”
我可喜欢我的乌龟小朋友了，我爱它！
四年级动物作文 篇6
爸爸出差去上海。这天，刚好是星期六，风和日丽，于是，我就搭上爸爸的车，像一只快乐的小鸟飞向上海。
下午，爸爸就带我去了我向往以久的野生动物园。听妈妈说，那儿把人关在“铁笼”里，而动物们逍遥自在。我当时还不信呢。可是，今天我们刚进入大门，就被驯养员阿姨“关”进了“铁笼”。大家都挤在“铁笼”里，不一会儿，“铁笼”就慢慢地向前开着，我们好奇地来到了棕熊区。最兴奋的一刻来了，瞧，那胖乎乎的熊，悠闲地向我们走来，笨重的身躯上坐着一只调皮的猴子，正在给熊抓痒痒;累了，居然在熊背上呼呼睡大觉。对它来说，棕熊的背真是太舒适的床。不远处的小溪中有一个黑团，是什么?随着车子靠近，发现又是一只傻乎乎熊。它静静的躺在水中，那腰真应了“虎背熊腰”这个成语，是啊！它太热了。两只大眼睛还好奇地看着我们，大概在想，笼子里的动物好可怜哦！
我们告别了棕熊区，来到心惊胆战的豹子区。驯养员阿姨刚开门，便有两只小豹来欢迎我们，说是欢迎，其实是想把我们当美餐吧。它们紧跟着我们的“铁笼”奔跑，不愧是大自然中的赛跑能手，不一会儿就超过了我们，可它们遇上了几只黑猪却撒腿就跑，大概它们打不过黑猪吧。嘿，这真是大自然中的奇事。接下来该老虎登台亮相了，可它老是虎视眈眈，吓得我紧紧抓住铁杆，不敢伸出头，仿佛进入了老师课堂上说的原始森林。
我还想看这些可爱的动物，可车子已驶出大门，只得依依不舍离开了。周日，我还是那只快乐的小鸟飞回诸暨。
四年级动物作文 篇7
美丽又可爱的热带鱼我最喜欢的小动物就是热带鱼了。别看他们在水里我在陆地上，我还是可以逗它们，和它们一起玩儿的。我家有一个鱼缸，里面养着一群漂亮可爱的孔雀鱼，和一群美丽机灵的斑马鱼。
他们每一条都有一个响亮的名字，例如：“孔雀”、“闪电”、“斑马”、“长尾巴”……“闪电”长着一身闪电似的条纹，上面闪着银色的、亮晶晶的小亮点，它有一条和孔雀一样的扇子型尾巴，上面长着许多黄色和黑色相交的圆圈纹，在灯光下闪闪发亮，好看得没法说。
“长尾巴”长着一身粉色和白色相间的斑马纹，尾巴长长的，游起来可快了，只要长尾巴一甩，就可以飞快地向前游去。
别看它游泳的时候快，安静下来可真让人受不了！一动不动的，怎么逗它它都无动于衷。除了美丽，它们还很机灵、可爱呢！有一次，我去喂鱼食，“长尾巴”先看见了，长尾巴一甩，一下子就蹿到了最上面。
我丢下几粒鱼食，机灵的“长尾巴”抢在前面，在水面上迅速地游了几个来回，就把鱼食全吃光了。我又丢下几粒鱼食，这一次，“闪电”被惊醒了，一下子看见了正在开怀大嚼的“长尾巴”，它猛地一游，仗着自己力气大，把别的鱼都挤到一边去了，飞快地吞下一粒鱼食。
“闪电”想故技重施，不让“长尾巴”吃食。于是它向“长尾巴”冲去，可是它这一冲，不但被“长尾巴”灵活地躲了过去，而且还把“长尾巴”给惹火了。这下可好了，一场抢食大战开始了！“闪电”选手用身子一挤，“长尾巴”身子一扭躲了过去，反过头来用头顶“闪电”。一时间，两条小鱼在水里你来我往，各不相让。
弄得水花飞舞，吓得其它的鱼都躲进了石头缝里、水草从中，鱼缸里似乎只剩下“闪电”和“长尾巴”在又打又闹。
看着互相打闹的“闪电”和“长尾巴”，我情不自禁地想：“多可爱的两条小鱼呀！”
四年级动物作文 篇8
我家有一只可爱的小猫。这只小猫的毛是黑白相间的，摸起来很舒服。小猫的眼睛早上像枣核，中午眯成了一条线，晚上像一颗闪闪发光的宝石。它只要听见一点声音耳朵就会竖起来，像个三角形。它爪子虽然很锋利，但走起路来一点声音也没有。
它也是一只贪吃的小猫，最喜欢吃活着的小鱼和老鼠，别看它很贪吃，它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。
它还是一只调皮的小猫。总是把我画画的白纸从柜子上弄下来，在白纸上打滚。在我看书的时候，它会跳上我的书桌，在我的书上留下几朵梅花脚印。
我喜欢我家的小猫，现在成了我的小伙伴哩！
四年级动物作文 篇9
我的爸爸爱和几个朋友出去捕鸟。有时用鸟网粘，有时用有气的枪打。每次都满载而归。
当我看过关于鸟类的百科全书后，触目惊心。尤其是看过两篇新闻报道后，更为震惊。
20xx年8月，沈阳晚报报道：“辽宁部分地区遭受虫灾。一夜之间，大片玉米被黑虫子啃光。”这些黑虫子，彻底粉碎了农民的丰收梦。我从电视画面上看到，一位农民爷爷无奈地看着被啃光的玉米田，在田间地头痛哭不止。
今年3月20日，人民网有位记者报道，三峡工程周边的大片树林正发生严重的马尾松毛虫灾害，有虫树株率高达90%，总面积达41万亩。
我们要扪心自问，这些灾害的发生，难道不是人们不善待鸟类造成的吗？
一次，我又看到爸爸拿着有气的枪，想约几个朋友去打鸟。我马上拦住爸爸说：
“爸爸，不能再去打鸟了。”“你现在正是长身体的时候，打几只鸟，回来包饺子，吃了补一补。”爸爸稍加解释地说完，就要出去。“爸爸您不要再去打鸟了。”我抢着说。“您知道吗？现在很多鸟类都濒临灭亡，就是人类捕杀的结果。”“要知道，鸟类灭绝了，人类也就灭绝了。”“有那么严重？”爸爸像是自言自语，又像是在问我，表情有些难堪。
见爸爸有些愧疚，我趁热打铁，说道勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“您想想，假如有一天世界没有了鸟类，起了虫灾，树木就要枯竭死亡。”我稍加解释地说：“人与生态的关系是鸟，林，水，田，粮，人。你看，生态平衡对于我们人类是多么重要啊！”爸爸听后，沉思片刻说：“听你这么一说，打几只鸟可不是小事，爸爸从今以后再也不打鸟了。”
最后，我要告诉所有像我爸爸这样的人们，如果打破生物链，人类将面临灭顶之灾，这绝不是危言耸听！
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