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四年级动物作文

时间:2022-03-18 10:58:34 四年级 我要投稿

关于四年级动物作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级动物作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级动物作文汇总5篇

四年级动物作文 篇1

  说起我们二胡班的动物专家呀,那可是方圆几百里都出名的,快来认识认识他吧。

  他个子很矮,大约只有七八岁的样子,一双眼睛十分的讨人喜欢。记得他第一次研究动物时……

  “快来看这只受伤的小鸟”他叫起来了,然后小心翼翼的用卫生纸把小鸟的腿包扎好。我们都围了上来,一会儿抚摩一下鸟的羽毛,一会儿碰碰小鸟的嘴巴。“好了好了,他已经受了伤了,你们不要在整他了,把他弄死了怎么办?”他发话了,我们这才放下了“整”小鸟的念头,毕竟,小鸟是他捡到的,就得听他的话么。

  第二次,他带了一只小乌龟来。小乌龟的壳硬,我们就大胆的“整”它了。看,学生N正把乌龟翻了个身,看着小乌龟拼命转身的样子,大家都笑了起来。不久,学生M拿来了一条细棍,把乌龟放在上面。乌龟挣扎着,企图逃脱人们的魔爪……

  还有一次,他带了一只雪白雪白的小白兔,具体的情况我就不仔细介绍了。

  希望他下次不要带一只汪汪叫的小狗来才好呢。

四年级动物作文 篇2

  我家阳台上有一个黄色水箱,大约长二十五厘米,宽四十厘米,里面有很多彩色的小石子,还有三四颗水草。这是墨西哥蝾螈的家,它们是我的宠物,我上网查了一下资料,墨西哥蝾螈也叫六角恐龙,因为头上长着六只独特的外鳃而得名。它们一只金黄金黄,一只全身乌黑,身体大概有二十厘米长,高约三厘米,有两只手和两只脚,眼睛小小的、圆圆的。六个外鳃上面还有几根毛绒绒的触须,我发现它们在醒着的时候一会儿就活动下外鳃,呼吸时间比我们要长。软绵绵的小身子长着点点白斑,尾巴左右摆来摆去,可爱极了!

  它们喜欢吃专门的饲料,喂食后不会马上吃掉,这是为什么呢?我带着这个疑问请教妈妈,妈妈说:“天生就是近视眼,再加上可能还不饿,所以才不吃。”我还发现睡觉的时候,它们的眼睛还是睁着的,身子一动不动,爸爸拿了根小木棍轻轻地逗它们,也没反应。不过只要拍一下水箱,它们就能立刻醒过来,真有趣!

  你们喜欢我的墨西哥蝾螈吗?

四年级动物作文 篇3

  在一座商店里,有许多红纸。

  很多红纸都被店主人折成纸动物,挂在店门口,还有很多红纸被做成了光滑的书面。

  一张红纸无比羡慕被做成纸动物的纸们,又觉得被做成书面的纸很可怜。它对做成书面的红纸说道:你们有什么好?

  第二天,红纸朝着和悦的阳光,吸着新鲜的空气,红纸好想大喊:“我要当纸动物!”

  后来,一个小女孩打开了商店的门。这个小女孩好可爱,洁白的牙齿,乌溜溜的眼睛正朝着架子看,看到了那本红色书面的书,好不喜欢,便掏出钱买了一本,又向店主说:“我想要门口的小纸动物呢!”

  店主笑咪咪地说:“门口的要拿下来,不方便,我现在给你做一个,好吗?”

  小女孩高兴地叫道:“好的!好的!”

  店主拿起一张红纸,就是羡慕做纸动物的红纸。一会儿,红纸成了纸动物。小女孩拿着纸动物开心地回家了。

  新年后,纸动物被丢在垃圾桶。而书,却在小女孩的书架上整齐地放着。

四年级动物作文 篇4

  这个“动物园”中有“咯咯”直叫的大母鸡,大摇大摆的大公鸡,一摇一晃的小鸡家族。有“嘎嘎”叫的鸭子朋友。当然也少不了大狼狗啦!这里的“饲养员”经常学着小家伙们的叫声,引诱它们洗澡,真是高明的手段,不过,聪明的小主角们可不会上他们的当哦!先来说说“饲养员”家门前的忠实看门神—狗吧!“门神”死皮赖脸地卧在家门前,昂首挺胸,胆大妄为,对那些城里来的“公子哥”可一点都不留情!“公子哥”来到这里,看见了这“小白脸”,喜欢得不得了,硬事抱起门神,扬长而去。哈哈,“公子哥”,先别太得意,好戏还在后头呢!“门神”使用它的“霹雳狗腿”把“公子哥”踹了个正着。还有更绝的呢!“门神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下来,哎,可怜的“公子哥”,只能自认倒霉了!“嘎嘎,鸭子上场!”

  “一只鸭子一张嘴,‘扑通’一声跳下水,两只鸭子两张嘴······”呵,是谁在唱这支老歌啊?啊,原来是孩子们和鸭子嬉戏哼哼呢!瞧瞧那只站也站不稳的小鸭子!它“扑通”一声条下了水,把小脑袋探了出来,抖了抖身上的水,有爬到岸上来,那样子实在滑稽。孩子们也笑个不停。叫声,笑声,织成了一只动人的乐曲。鸡家族闪亮登场!“咯咯”母鸡身后率领一群站不稳的小鸡,老爸—大公鸡在旁巡查是否有敌人倾入,老爸可真是忠于职守啊!哦,有一只老母鸡向这位年轻母亲扑来,老爸双翅拍打,站在老妈面前,仿佛在说:“别怕,有我在,那只东西不敢欺负你!”说着,它自信地走上前去迎接老母鸡的挑战。“咕咕咕······咯咯咯······!经过一场激烈的厮打之后,最后的胜利者是—大公鸡!经过我与你们的'一番趣谈之后,你们想到这个“动物园”是什么了吗?你猜对了!

四年级动物作文 篇5

  今天,天气很好,我们一家四口和好朋友家的一家四口一起出来玩。叔叔带我们来了一个漂亮的生态园,园里有一个大大的池塘,满池的荷花正在开放,好漂亮呢!哇,池塘的旁边还有好多可爱的小动物,小鹿,鸵鸟……它们在欢迎我呢!

  一进门,我就直奔动物区而去,在动物区,我最喜欢的就数羊和小鹿了。使我很惊讶的是——它们竟然喜欢吃荷叶!太让人兴奋了!我们一次又一次的摘下鲜嫩的荷叶来喂可爱的小家伙儿们,它们争先恐后的抢着吃我们手里的叶子,有一次有只贪吃的小羊还差点儿咬到我的手,幸亏我躲得快,小羊小羊,你也爱吃肉吗?

  我呢,总是害怕小小羊抢不到叶子吃,所以每次我都是先去喂最弱小的小东西来吃,看到它们吃的饱饱的我好开心。而且,我觉得它们有灵性可以听懂我的话。因为我看见两只公鹿正在用刚刚长出来的鹿角打架,我不想让它们受伤所以我喊道:“小鹿们,别打架了,赶快来吃东西了”!我一边说一边挥舞着手中的荷叶,话音刚落,它们就已经快步跑到我身边来争抢食物了。

  喂饱了小动物,顺着阵阵荷花的清香,我又被吸引到了荷塘边。一阵风吹过,我忍不住深深吸了一口清新的荷香,再加上满眼的碧绿与才露尖尖角的小荷与宝石般的莲蓬,真是美不胜收啊。

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