【实用】四年级成长作文23篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级成长作文 1
天空中虽未留下翅膀的痕迹，但我已飞过。
漫过四季的轮回，信守徒步在山间小道，怅然了望着远处的风景，遗失了一季的辉煌，在梦幻的边缘挣扎着冲出世俗的牢笼，目光游离在若即若离的生命的光环之上，被滤得越来越纯。
吟唱着：“海的思绪绵延不绝的终于和上天在地平线上交江，就想你。“曾经埋葬在记忆深处的东西又被一片一片的捡拾起来，满回淋漓，亦或哀伤，亦或欢乐，亦或稚气；垂首低问：这是我吗？或许着就是成长。
有一种倒下叫做崛起，有一种失望叫做希望。从来都没有绝路，只是在倒下的瞬间，我们茫然失落，只是在失望的片刻，我们痛苦难过。《隐形的翅膀》看过的.人都会感到震撼，感到吃惊。
经历了那么多的挫折、打击，我终于理解什么叫男人，因为他坚强，即使面临再大的挫折，但他的灵魂不倒，骨子里散发着不屈的气息。
四年级成长作文 2
天空中那些闪烁不定的星星，那洒下柔和光芒的月亮，那泛着银白色波纹的'银河，常常让我浮想联翩。我真想拥有一架天文望远镜，去探索其中的奥秘！
可我知道最便宜的天文望远镜也要200元。于是，我制订了一个宏伟的目标——凑足200元钱，买一架天文望远镜！
我首先想到的就是做家务来赚钱。吃完晚饭，我主动要求洗碗。我洗碗的时候，爸爸妈妈不停地夸我长大了，真勤劳，弄得我脸上直发烧，在心里默念：就让我长大一次吧！我在屋内踱步沉思，忽然，目光落在自己的废旧书本上，对了，我可以卖垃圾呀！我赶忙收拾好垃圾，运向废品回收站。这一趟，收获可真不小，一下子就挣了3元钱呢！可细细一想，要等到猴年马月才能攒到200元钱呢！
晚上，我闷闷不乐地坐在一旁，想着如何挣钱，这时，妈妈问我：“我们家的乐天派怎么有心事啦？”我就把自己的心事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，说道：“嗨，你怎么不早说呢！我认识一个卫生用品厂的厂长，你可以去那儿折纱布，不要体力，也不要技术，很适合你呀！”“一天能挣多少钱？”我急切地问道。“大约10元吧！”“如果我干30天，不就能赚300多元钱吗？太好了！一放暑假，我就去干。”我听了忍不住跳了起来。
晚上，我做了一个梦，梦见我正用天文望远镜遥望着天空呢！
四年级成长作文 3
小逗是我的表哥，我们同岁，他是四月份生的，我是七月份生的，我们两个人经常一起牵着手走路，一起玩耍，一起成长。
新年了，我和小逗手挽着手，一起去小店买火炮、水炮，小逗口袋里总是装满了火炮。半路上，他不紧不慢地拿出火炮，拿起打火机，一下子点燃了，向后便扔。我可从来没有自己一个人放过会响的火炮呀！我害怕极了。于是，我赶紧躲到房子后面，只露出一个脑袋张望着。只见火炮“呯”的一声爆炸了，这下可把我吓坏了。过了一会儿，我发现没有什么动静了，才能安心的.小心地走过去。后来我也慢慢地学会了放鞭炮。
还有一次，我们手拉着手去挖竹笋。我在倾斜的山坡上找来挖去，可是还是找不到，累得我满头大汗。突然，只听见在另外一个山坡上的小逗一声高喊：“斤斤，快来呀！我这儿有一个竹笋！”我听了急忙跑过去。在泥土的一丝缝隙中，我看见了一个黄黄的竹笋尖。于是，我们努力地挖着，终于挖到了一根竹笋。
我和小逗一起牵手成长，他教我放鞭炮、挖冬笋，我教他读英语，我们每天玩得高兴极了。
我知道，我们一起长大了！
四年级成长作文 4
成长是什么？成长是水，要努力，才能实现自己伟大的愿望，才能奔向更远、更深的大海；成长是小草，要努力，才能出人头地，才能像小草一样，钻出泥土，见到明媚的阳光；成长其实更像一朵美丽的小花，人生必定有挫折，就像在秋天，花落一样，人生一定也有精彩的部分，就像在春天，花开一样。世界上没有一个人是十全十美的，在那些伟大的人物背后，也有人们意想不到的人生经历，有辛酸的，有辛苦的，也有令人感动的。
我只是一个普普通通的四年级女孩，天真活泼聪明又调皮的女生，家里有四个爱着我的人，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，他们都希望我健健康康、快快乐乐的成长，希望我长大成为一个有出息的人。我好似一个在春天刚刚破土而出的小嫩芽，爸爸是太阳，给了我温暖的阳光，把我全身照的暖暖的；妈妈是月亮，在黑暗中给我一丝光明，让我不再恐惧；姥姥是雨水，稀里哗啦的雨水就像姥姥对我亲切地叮嘱，滋润着我；
姥爷是泥土，给了我生长的空间，陪伴着我。所有的`人都爱着我，帮着我，保护着我。每次我遇到不会的题，爸爸妈妈总能耐心地指导着我；每天早晨姥姥都会亲切的叮嘱我，多穿点衣服，不要冻着，有没有忘带的东西；每次遇到挫折时，姥爷总会安慰我：“失败乃成功之母，不要灰心，要继续努力。”每次姥爷安慰完我，我都会觉得信心满满。大家都指引着我，他们好似我成长道路里的一盏盏灯，照耀着我前进。
在爸爸妈妈姥姥姥爷爱的阳光里，我健康的成长。
四年级成长作文 5
在感恩中成长——读《哪条路比父亲更远》有感感恩，何为感恩，是感谢别人的恩情。世界上对你恩情最深的是父母，最容易满足的也是父母，只要你去看看他们，带上一片心意就足以令他们欣喜若狂了！可就是这小小的要求我以前也不能满足他们，直到我看到《哪条路比父亲更远》才明白父母是多么重要。
他们从不为自己着想，却对子孙无微不至，他们愿意装作什么事也没有他们愿意走再难走的路，承再难承的家。为了儿女，要他们的命都行。而儿女，带给了他们什么？没有轻松，没有舒适，只有永远吃不完的苦，受不完的罪，操不完的心。让他们走下去的只有对儿女的爱。让他们感到欣慰的只有儿女懂事了，长大了，能自己照顾自己的时候。父母会为儿女的每一点进步感到欢欣鼓舞，对儿女的每一点回报感到无比欣慰。每到我的生日或我们的'节日——六一儿童节，我的父母无论在哪里，无论有多忙，都会送给我礼物。今年的六一儿童节，我妈妈在云南出差，她回来时，特意为我带回了美丽的孔雀羽毛和美丽的百合花。
而每到父母的生日，我用画笔为他们画了生日卡片，虽然我画的生日贺卡非常粗糙，图案也很简单，但父母收到了我的贺卡，都会露出最幸福的微笑。《哪条路比父亲更远》让我读懂了父母的心，也让我明白了，爱其实是动词，爱是有生命的！
四年级成长作文 6
妈妈不久前买了一本《让小学生受益一生的100个感恩故事》，我看后很受感动，它让我想起我的奶奶，一个最疼爱我、让我感恩的奶奶。我的奶奶今年75岁了。尽管岁月给她留下了白色的头发，牙齿也掉了不少，但奶奶的精神依然很好。她小时候没妈妈，经常哭，左眼得了疾病而落下残疾。
奶奶个子不高，但干起活来却十分有劲。因为爸爸工作忙，妈妈身体不太好，我从一生下来就是奶奶带我的。她白天为我冲奶粉，打苹果汁，洗澡，晚上还带我睡觉。我记得小时候的晚上，奶奶用蒲扇在我身边扇啊扇，一股股清风在我身边飘来飘去。奶奶一边扇，一边唱着童谣伴我进入梦乡。有时扇着扇着，奶奶睡着了，可手中的蒲扇还在摇。奶奶是最疼爱我的`人了，对我的生活一直是无微不至的关心。她每天早上给我弄早饭，送我上学；放学时接我回家，为我做饭、洗衣。奶奶还非常关心我的功课。每当我遇到学习中的问题时，奶奶和我一起苦想；解决一道难题后，奶奶也和我一起开心大笑。每次我考了一百分，奶奶都非常高兴，以她的说法，我又得了一块金牌。
三年级的时候，有一次课间活动，同学们互相提问有哪些世界之最。我说：“我的奶奶是世界上最好的奶奶。”同学们听后大笑。我的同学们哪里知道，我有一个连续九年至到现在，每天都在快乐的为我操劳的奶奶。值得我终生感恩的奶奶，她对我的爱将影响我的一生。岁月可以像落叶一样飘去，但奶奶的爱会和我永伴随……
四年级成长作文 7
人的一生中，有许多人值得我们感恩、回报。有老师，有同学，有朋友，有父母······感恩父母，是因为他们生我，养我，教育我，给予了我别人给不了的爱、替代不了的爱，这种爱给了我温暖，给了我一片阳光，给了我幸福，让我的世界里更加充实、美好；感恩老师，是因为他们在我第一次上学时，就给予了我丰富的知识，让我在知识的海洋里尽情的遨游，第一次学习到课本上的知识的我，觉得很充实，快乐。
感恩同学，是因为有了他们的陪伴，这么多年的学习道路上我才有了自信，困难的时候帮助我，伤心的时候安慰我，气馁的时候鼓励我……感恩朋友，是因为有了他们这些朋友，生活中才多了一份友情，添加了一些气氛，有苦，有酸，有甜，有乐……
说了这么多的'感恩的人，其中我最想回报的是父母，再一次滂沱大雨中，我因为夜晚蹬被子，发烧39度，因为我的呻吟，惊醒爸爸妈妈，妈妈起来，焦急的地问我：“怎么啦？”“我……头痛。”妈妈摸了摸我的额头，二话不说，抱起我，披上外套，叫上爸爸一起去了医院，昏昏糊糊的我：微微张开双眼，隐隐约约看见了爸爸妈妈眼上布满了血丝，我心里一阵阵酸涩的感觉涌了上来，因为下雨，尽管我流泪了，爸妈也没有察觉到，所以我喜欢上了雨，只有在雨天，即使流泪也不会有人知道。朋友们，你们感恩的人是谁？说出来听听吧！
四年级成长作文 8
成长——痛并快乐着，而更多的是被烦恼的对立所围住，成长的路上会遇到一块块“妨碍”，但不能懊丧也不能抛弃，只要能鼓起勇气，勇敢面对，就会发现许多妨碍是能够战胜的，这可是我的亲自领会。对我而言，成长路途上一个大大的妨碍即是“懒散”。
人生有竞赛才会精彩——这是我安慰自个的`话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我通知自个成果不能太差；作为女儿，我通知自个不能让爸爸妈妈大失人望；作为姐姐，我通知自个要给小妹一个好榜样……因而，烦恼也就日益增多。
回想起自个小的时分，日子是多么轻松，高枕无忧，无拘无束，身边根本就没什么烦恼。可是跟着年月的消逝，前方的波浪也更大了，海面也更曲折了，我变成一个小学生了，往日那个我现已化为乌有了。我个子高了，上学时间长了，回家工作增了，学习门类多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加剧。如果是小时分，我不管做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有爸爸妈妈为我当“导游”。可如今的我，长大了，明理了，要习惯独立了，但凡干事都要小心谨慎，三思而后行。这与小时分那悠闲自在的日子比较也渐渐地拉开了间隔。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着高兴，也享受着烦恼
四年级成长作文 9
成长了，长大了，人就会拥有好多东西，同时也会失去好多东西，失去的东西不可回来，这就会产生烦恼，成长的烦恼。
我记得小的时候哪里会想着么多问题啊，哪里会想着么多的事情啊，但是长大了之后就会拥有好的问题要面对，拥有好多问题要处理，这样就多了好多烦恼。
成长是件不可以逃避的事情，成长是让人欢喜让人忧愁的事情，成长了就会带来些烦恼，成长了就会带来些让我失去童年的欢乐。失去了那些欢乐的场面。成长了过去了。过去的有好的'有不好的，有我希望的有我所不想看到的，但是我仍然要面对。成长是一件必须要面对的事情，成长能让我学习到不一样的东西，但成长了就会经历好多这样的那样的人生的苦，人生的酸甜苦辣，成长了，应该具备的是坦然面对，成长了烦恼多了。让我一时间无法理解和接受。因为成长了就会有不一样的事情发生，就会有不一样的事情呈现。呈现的东西多就会处理的多。什么事情多了都会感觉烦。烦在生活中产生了一种不可磨灭的精灵。虽然烦，还是要面对。成长了也是有好处的，也是有丰富的东西存在的。存在的是不同的意义，存在的还是那样的这样的生活所趋，生活里还是要接受，还是要坦然面对，这样才能不断的进步，不断的接受生活。
成长的烦恼让生活变得充实，让我在生活中历练，让我更好的面对社会和未来。
四年级成长作文 10
如果把知识比作花朵，那书籍就是吸收养料的根;如果把知识比大海，那书籍就是在海里游来游去的鱼儿;如果把知识比作夜空，那书籍就是一颗颗闪闪发光的星星……
一次，要睡觉了。我跑到书桌前拿了一本叶圣陶散文集——《稻草人》坐到床上看。
这么厚的'一本书，我一页一页小心地翻着：看到好词好句时，我拿笔记录下来;看到令人伤感的内容时，我忍不住替主人公悲伤……过了不知多久，我终于看完了这本书，深深地呼了一口气。
这本书，它精彩、独特又感人，我真想再看一遍。当我不经意的看了一下闹钟时，啊!竟然已经11:00了!你一定很惊讶，其实每天晚上睡觉前看一本书已是我的家常便饭，而看到11:00也是家常便饭。这么多天来，我积攒了很多知识，怪不得我的课外知识那么丰富。
我爱看书，是书令我畅游在知识的海洋里，是书令我轻轻地飘在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美，是书教会了我独立自强，是书让我领会了人生的真谛……
在看《海底两万里》时，我仿佛看到了海底世界的神奇和美丽令人大开眼界，又从中让人了解了有关海洋生物、气象等知识。
在看《爱的教育》时，我认真地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人不惜一切代价。我深深地感动了。
莎士比亚曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。我渴望读书，渴望读到一本好书，渴望读到一本走向成功的书!
四年级成长作文 11
每个人从来世上开始，便一直在成长，先是身体的成长，然后是思维。在成长的过程中，有着各种的味道，这味道，是如此的让了难忘
记得放暑假期间，我无意中打开以前的.相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。
成长是每个人必经的人生旅程，只要能调整好心态面对，就发现路上虽有荒山野岭，但亦不乏无限风光，这就是成长，永远都是苦与涩并存，味道那么独特的年代。
四年级成长作文 12
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”而我认为，阅读书籍还是一种心灵成长的过程。
寒假来袭，我决定把那些难忘的书籍再看一遍。翻出《魔术师物语》的全套。从第一部开始给我带来的欢声笑语到最后一部感人的草草结局，让我为他们的友谊和亲情哭笑不得。我看到好笑的事情时，就开心地大笑，看到感人的'故事，就伤心地哭泣。仿佛身临其境，看着主人公的一举一动。她开心时，我也跟着展开笑容；她伤心时，我也想像着自己遇到的相似遭遇，为她叹息。我如醉如痴地看着，这一次又一次的惊险冒险，看得我心惊胆战，有喜也有悲。我看到了主人公与朋友们深厚友谊和与亲人断绝不了的血缘关系感到她是一个重情重义的好人。她为了这份友谊和亲情而和朋友在一起并肩作战，不离不弃。即使自己已奄奄一息，也要用最后一口气舍身保住朋友的性命时觉得她是一个把所有事都拦在自己身上的傻女孩，但又为她的精神所感动。看着主人公惊险的成长经历，仿佛我也经历了一般，跟着她慢慢地成长了。
虽然书是虚构的，但是无论哪种书都有极为现实的一面。我从这本书中明白了：友情和亲情不是日子的长久就可以变没的，但天下没有不散的宴席，虽然总有一天你会和身边的人分别，但只要记住在你们身边发生的种种事例和快乐的时光，你们将会是永远拆不散的朋友。
这本书让我懂得了怎样与身边的人相处，让我体验了一种不一样的成长。
四年级成长作文 13
在作者青年时，她不惜劳累为作者纳鞋底，那一针一线都流露着母亲对儿子的爱。也许，在一个寒冷的夜晚，母亲拖着劳累了一天的身体，坐到了椅子上，拿起针线，开始认真地为儿子纳鞋底。做着做着，母亲想起了自己那在矿上工作的儿子，过得好不好？生活艰苦吗？也许，在一个炎炎的夏日，烈日当空。但这时，母亲一手拿着一把破旧的芭蕉扇，一手拿起了针线，一丝不苟地为儿子纳鞋底。儿子过得好不好？生活艰苦吗？母亲又想起了这些问题，就在这时，母亲大叫一声：“啊！”只见母亲手上被针扎了一个大口子，哗哗地往外流血。母亲随手从衣服上撕了一块布条，草草地包扎了伤口，便又开始工作了。
“儿子在外面过得好！生活不艰苦！”我想任何人见母亲这样，都会这样说，作者孙友田更是如此。也许，在母亲为他纳鞋底的时候，他正在为母亲写信，让她不要为自己担心，儿子永远爱着她！也许，母亲正在为他织衣服的时候，孙友田正在买一些食品，打算寄回老家送给母亲呢！
母爱，是世界上最大、最纯洁的爱，也正是母爱，让大家的.心得以温暖，在我们失落的时候，给我们最好的帮助。但是大家知道吗！在这温暖的母爱背后，有多少像作者母亲那样辛苦的汗水，有多少辛苦的奋斗！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”永远记住母爱！不把她忘却，这，就是对母爱的最好回报。
四年级成长作文 14
岁月如梭，光阴似箭，十几年过去了。在这些年中我忘记了很多事，忘了很多人，但我却惟独忘不了你。我好想见你一面，亲口对你说一声谢谢。如果不是你，我如何有勇气面对困难，我如何在做错事，被父亲打却不流一滴，我如何在面对梦想是毫不动摇。我又如何能过打开封闭的窗，让阳光流淌在心中。
依稀记得那一年，父亲不顾我的意愿硬是把我带到上海，到一所陌生的学校上学。没有了熟悉伙伴的相陪，没有了昔日的欢声笑语，对我来说，什么也没有了。花枯萎了，小河干了，天空不再蓝，鸟也失去了自由。课上，我呆傻的眼神望着老师，想找到你老师那熟悉的身影，最后颓然的低下头。操场上，想寻好友那调皮的`笑脸，最后沮丧的离开了。回到家，刚想喊奶奶我回来了，猛然发现，原来我已身在上海。爸爸回来了，他逼着我写作业，写不出来就打我，我只是瞟了他一眼。
又到了学校，体育课上，没有我活动的余地，我偷偷地躲起来哭了，为何上天你不能给我一些阳光，我仿佛听到上天在说：“阳光不就在你的身后吗？”我回头一看什么也没有，只有玩笑的同学。原来是出现了幻觉。这时，一个小男孩跑过来说："你为什么要哭啊？”还递给我一个手帕，“把眼泪擦干净吧。记住，眼睛是懦的表现。”我没有接过手帕，拿手抹了一下，离开了。独自坐在靠窗的位置，呆呆的看着天空，思考。云啊，你可否能将我家乡的思念传达啊？
四年级成长作文 15
人的一生是由童年、少年、青年和老年组成。我们每个人都会经历人生的不同阶段。
在童年时，世界是吸引的、迷人的，我们总是憧憬未来的生活。当时不懂得生活的难，社会的复杂，我们只知道在我们心中的世界是美好的。我们当时单纯的就像“透明人”。
随着时间的推移，我们进入了少年。少年时我们对世界有了一点了解，才知道世界原来没有那么美好。这时的我们学会了戴上“面具”保护自己。会经常躲在自己的`内心哭泣，更多的是不愿让别人看到自己的内心世界。
现在的我们，还不到青年，但从身边的那些青年人我看到了，他们的激情有活力。身上的那股劲好像永远都用不完，如正午的太阳、如火。但他们不易控制自己，急于求成，内心不能平静下来。生活给他们涂上了彩色。
中年，他们的阅历丰富，心思更让人难以捉摸。他们的干劲已不如从前，但他们做事更谨慎、周密。生活中的“雨水”冲淡了他们的色泽，同时也给他们一颗平静的内心。
老年时，从他们身上再也看不到当年的生气和活力，更多的是平静和安详。生活的阅历让他们看透了世界。有一种：小时候见山是山，看水是水；随着时间的过去，看山不是山，看水不是水；最后又回到原点，看山是山，看水不是水。
人生就是如此。当一天的最后一缕夕阳落山后，我们的一生也随之结束了。
四年级成长作文 16
成长的花絮像雪一样，在我的记忆世界里飘荡。甚至……被遗忘
今天，我们就来找找那些没被遗忘的，仍在记忆里遨游的花絮，了解其中的故事吧！
记得小时候，我看见同学正吃着糖葫芦，那个诱人的糖葫芦红红的，围了一圈糖。吃起来一定很好吃，很甜。
我吞着口水问同学：“你可不可以给我一点糖葫芦吃？”同学只顾着吃，说出了一连串模糊不清的话：唔唔唔……我生气了，马上去和他抢，没想到同学没抓牢，掉在了地上。我和同学看到糖葫芦掉到地上，都吃不了，都哭了。声音被空气传播，传出了好远……好远
又有一片花絮从天空荡了下来……
长大了，我不再去抢别人的东西，我自己可以自己买吃的了。我看到了《知音漫客》，漫画中的`故事把我生生的吸引了。我学会了每个月的第一天去书店抢书，看着眼前吃饱了的书柜，我感到欣慰。
我摘下最后一片在天空的树枝上摇摇欲坠的树叶，开始读解现在的故事……
现在，学习和玩犹如一座不平衡的天平，在我的头上摇晃。我学会了在书和学习面前，保持天平的平衡，不让它倾斜。我学会了对着满满书柜，心疼我缺钱的钱包。我学会了开始让花絮在角落遗忘，布满灰尘。
花絮就像一个年轮，默默的哭泣，诉说命运的无情。但是我感谢这些花絮，是他们记载
我们成长的过程，使我一步步走向成熟。
四年级成长作文 17
书是一切知识的源泉，它不仅增长了我的知识，还开阔了我的眼界。我在书的海洋里遨游着。当看到“卖火柴的小女孩在大年夜的最后一个晚上被冻死在街头。”我眼眶便湿润了，我憎恨那时黑暗的社会，我同情小女孩悲惨的'命运；但当我在一本书里看到“其实世界上没有救世主，凡事都要靠自己。”这一句时我又掩面沉思……总之，我读的每一本书、每一本杂志都能给我带来很多的震撼和取之不尽的快乐。
书是我成长的营养剂，前进方向上的指路灯。
在我的印象中，伟人爱因斯坦应该从小就努力学习，刻苦拼搏。但是自从我看了一篇《以己为镜》这篇文章后，才知我的想法是错误的。其实他小的时候跟我们现在差不多，爱因斯坦小时侯是一个十分贪玩的孩子，每天，他不是在大街上闲逛，就是和周围的一群孩子到庄园或河边玩耍，像一个十足的少年嬉皮士。他的母亲再三告戒爱因斯坦不要整天荒于嬉，但是他总是不以为然地说，他的伙伴也都是这样。直到他16岁了，父亲跟他说了一个他亲身经历的故事，他才离开了那些伙伴，成就他自己。
他父亲的这个故事也深深地记在我心中。这个故事告诉我们每个人都要时时用自己来做镜子审视和映照自己，才能让自己的生命熠熠生辉。
书就是这样，他能使愚昧者变得聪明，能使粗鲁者变得文雅，也能使幼稚者变得成熟，还能使悲观者变得开朗......
书像清泉一样的明净、一样的轻巧、一样清新舒畅呢!
四年级成长作文 18
我们从刚出生时的伊呀学语到童年时的唇齿不清，再到今天的伶牙俐齿，这一过程就是成长。
我们的出生没有地震山摇的震撼，没有从石头缝中蹦出来的出其不意、惊世骇俗，没有红遍整片天的雄伟壮观，可我们还是在地球依然转、时间永不停滞的状况下来到了这个世界。这只因为，我们都是普通人。
普通的'我们成长历程也很平常，我们在世界的某个角落默默地长高一寸、一尺，默默地度过每时每刻，默默地刻画着成长的年轮，那才是属于我们成长的痕迹。而我们画着年轮的成长是需要阳光雨露的恩泽的，父母家人对我们的关爱如阳光般的柔和，老师对我们的教导犹如夏日里的凉风，同学、朋友对我们的关心犹如秋风般的惬意，让我们常常欣然接受。而某个陌生的过路人对我们的哪怕是相逢一笑，都如严寒中的一股暖流，恰到好处。这些都是我们成长所需要的营养要素，感谢他们，感谢他们给我们生命，给了我们成长的动力，造就了今日即将成年的我们。
成长中的我们索取了这个世界太多太多，成长的意义更重要的一面是向社会奉献我们的力量。虽然渺小，即使微弱，但都是我们这些普通人出自内心的感恩。我们哪怕不能改变这个世界的一草一木，却能改变自己的许多。
有个诗人曾说：成长是有声音的。“咯吱！”“咯吱！”让我们大家一起倾听生命拔节的声音，然后开花，然后结果。
四年级成长作文 19
小男孩维塞斯刚出生不久，父亲就送给他两只打猎抓的骆驼作为出生礼物，一只公的，一只母的。
转眼间，小男孩六岁了，也知道了很多饲养动物的规矩。父亲认为维塞斯有能力去管好这两只骆驼了，就放心地交给了维塞斯。同时，维塞斯也为它们俩取了名字，公的叫“威尔明”，母的叫“维尔娜”。
一天，父亲说：“维塞斯！你今天可以带着骆驼出去了。”维塞斯摸着头说：“yesh！我终于可以带他们俩出去啦！”就这样维塞斯牵着威尔明和维尔娜来到了大草原上。
两只骆驼在互相整理毛发，维塞斯不由自主得吹起了口哨，吹到一半一震声音打破了宁静，是一群骆驼！它们踏着健步前进着，突然领头的骆驼向后一声长吟，骆驼它们就开始吃草，那正是奥古斯骆驼群。
这时，威尔明和维尔娜往骆驼群里走去，维塞斯见事不妙，就拉起骆驼绳往回走。一个小孩的力气怎么能和两只骆驼比呢？它们很容易得脱了出来，维塞斯灵机一动，在边上的向日葵地里摘了一朵它们最爱吃的向日葵向他们大喊：“威尔明！维尔娜！看！”一半是失散多年的骆驼群，一半是爱吃的.食物。到底选那个呢？还是选吃的向日葵最美味啦！威尔明和维尔娜向维塞斯的方向跑去，维塞斯敏捷地牵住了绳子，拿向日葵作诱饵，脱脱拉拉地到了家里。父亲认为维塞斯真的有能力了，就完全的把骆驼交给了他。
四年级成长作文 20
每个人在成长的时侯，都伴随着很多高兴的事，也有烦恼的事，高兴的事让我回味无穷，烦恼的'事却让我悲忧万分!
我相信没有人能比我烦恼多。每一天不可能没有一个烦恼，总是生活在妈妈的唠叨中，这就是我的烦恼，而且每一次总是一句话告终“儿子，你已经长大了，就应该懂事呢！”难道人就不可以不长大吗?长大了就要懂事?有时候我在想：如果世界谁又能让我永远长不大的药就好了，成长的烦恼还不止这些。
“彤彤，你上课又不听讲了，做的这些题都错了，你能不能把你玩的精力放在学习上！你看看你现在的成绩，怎么才能够考上实验？每次都要我们为你操心！”妈妈又在用她那铁齿铜牙来训我，我仿佛无动于衷，任她处置，心里却在想：“难道我不想成绩好吗？不想考上实验吗？”可我还是一个童心不眠的小孩子，我难道会不想玩吗。其实我也用过功，但是成绩却总是提高不上去。
在妈妈这我还能勉强过关，但到爸爸那，我就没那么好看了。他的手能饶过我，每次我不是被打的鼻青脸肿，就是跪搓衣板。我全身上下的部位哪里没受伤？每次打完后我都在想同一个问题，我干脆不读书了，读不好每次都要被打，还不如不读书了，还可以天天窝在家中玩电脑。可是一想到长大会没有出息，就立即否决了这就是我的烦恼之一，也是我的学习上的烦恼。
人生的道路上总会有坎坷，是无法避免得，我们应该勇敢的克服它。争取烦恼越来越少，快乐越来越多。
四年级成长作文 21
书是能让我们的生活变得更加丰富多彩，在书中我们可以遨游我们不曾见过的世界， 体验未曾有过的体验。
孩童时代，拿着那本《安徒生童话》，在父母的怀里是懂非懂地看着，心中感到的是快乐，是温暖。心里暗暗希望能当王子勇者，憧憬着成为受人敬仰的英雄……啊，多么天真的年华。
进入了小学，手边的童话渐渐被金庸古龙等小说所取代。看着那一位位武林高手飞天遁地，无所不能;看着战场上的刀光剑影，忽然觉得王子还是比不上武侠。
但这念头只是转瞬即逝，随着时间的飞逝，眼前出现了形形色色“另类”的书籍。男女之间的关系似乎成为了书中热门的话题。爱，一个浪漫而朦胧的词浮现于脑海中，伴随着我进入了多思的花季。
不知何时开始，同学们之间的话题不再是哪位武林高手的好坏，而变成了谁与谁拍拖了;某君暗恋着某女同学;他们的恋爱被老师拆散了……心中开始觉得以往是多么的幼稚可笑，似乎自己成熟了不少，似乎进入了大人的世界，然而，我们真的懂得“爱”了吗?我们应该“爱”下去吗?
在阵阵的议论中，我又慢慢的'成长了，步入了高中的校门。我们的书籍又一次发生了变化，更多同学手中的书渐渐变成了各种高考复习材料，各种经典名著，或者是哲学类的书……
在我们成长的不同阶段，我们都能看到不一样的书，不管是好书坏书，书伴着我们成长，在我们的成长过程中扮演者重要的角色。
四年级成长作文 22
名言是一些名人一生以来叫我们的做人的道理，比如告诉我快乐和悲伤可以和别人分享，要乐于助人，诚实，等等，所以我特别爱读名人名言，这些名言中对我感触最深的是这句话“信言不美，美言不信”。
这句话出自《老子？八十一章》：“信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善”。老子认为真实可信的言词是不美的，美的言词是不真实可信的.，即美者不真，真者不美。大意是：真实的话不漂亮，漂亮的话就不真实；好人的嘴不巧，巧嘴的人不是好人；真懂的不卖弄，卖弄的就是不真懂。这里老子把美与真看成是对立的、不相容的。这是对当时社会中存在的那种善用漂亮的言词掩盖虚假本质的欺诈、丑恶现象的揭露和抨击。有着重要的批判意义和价值。
这句话使我至今难忘，因为我常常要别人说好听的话给我，比如说：你真聪明啊、你真乖等。可是，我却认为这是好的，我却错了。我不知道，有些人有时会批评我，我就觉得很委屈，甚至想骂他，甚至是绝交，可我又错了。他们的花言巧语会让我更任性，反而他们的批评会让我变得更好，更优秀。可我却不理解，他们为什么要用花言巧语掩盖他们内心的丑恶，那些批评虽然不好听，但是丑陋的语言并没有掩盖他们内心的善良。
我想生活中会有许多和我一样的人，我想请你和我一样，多读些名人名言，会让我们更加优秀、更加看穿那些丑陋的人，多名人名言吧，朋友！
四年级成长作文 23
我见过各式各样的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤劳的手，灵巧的手……然而，我最喜爱妈妈那双勤劳、充满母爱的手。
记得去年的冬天，有一天雪雨交加，天气十分寒冷。放完学，我撑着一把大伞，在赶往回家的路上，心里只想着快点回家，没想到竟摔了个跟头，掉进水沟里了，衣服全是泥，这样可遭殃了，又冷又疼的.我偷偷溜回去，把衣服脱下，藏到了一个角落，准备有时间再洗。夜晚，我正在写作业，忽然听到一阵“刷刷”的声音。那声音是那么清晰，那么有节奏。我闻声走过去，看见妈妈正在水龙头旁，吃力地搓着我那脏透了的衣服，我看着心里十分愧疚。
忽然，妈妈手中的刷子掉了下来，妈妈赶忙捡起，我发现母亲的手冻得发抖，手背又红又肿，手指像个香肠，整个手湿漉漉的，冷冰冰的，看得我不由得打了个寒颤。我连忙跑过去说：“妈，让我来洗吧！”妈妈微笑着说：“你去学习吧，我刷就好，以后你要小心点。”听了妈妈的话，泪水立刻模糊了我的眼睛。我继续写作业，很认真很专心地写，不知什么时间妈妈来到我身边，她拿起作业轻轻抚摸我的脸庞：“孩子，你进步了……”我觉得妈妈的手是那么温暖，充满了慈爱，我沉浸在幸福之中。
夜深了，我睡下了。梦见了妈妈的手：早上提着篮子买菜来的手，白天在冰冷的水中用力的搓着衣服的手，深夜，秉着明媚烛光缝衣服的手……妈妈，谢谢你，多年来那么无微不至地照顾我，让我感觉到你的爱，等我长大后，我也要给你一双温暖的手……
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