四年级观察树作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级观察树作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察树作文 篇1
9月27日 星期六 天气阴
离我家二十米不远处有几棵高大的桃树，从远处看，就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。
走近看，桃树的叶子是碧绿的，绿中发黄，如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮，叶子中间有几条斜线，如有五马分尸的感觉。秋天，叶子变成黄色的了，从树上掉落下来，给大地铺上了金黄色的地毯，走远而回眸，俨然一道靓丽的风景。
桃树的果实——桃子，上面铺着一层白毛，摸上去倒很舒服，不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很，像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节，树上硕果累累，好一派迷人的景象。
桃树树干呈褐色，连着树冠，如蜗牛的触角。叶子由青变绿，由小变大，它的身体是粗壮的，我想，如若砍倒上面一定有许多的年轮，看来，这几棵桃树已经是高龄的老人了！
桃树散发着淡淡的清香，我摘了一颗桃子，吃掉果肉，把桃核种在树底下，真希望它能快快长大，看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢？
四年级观察树作文 篇2
“哇呜！”我使劲咬了一口梨，细细地品味。“真好吃！”我喃喃地说。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“可不要小看了它！它可以成为梨树哦！”我突然产生了一个奇特的想法：种梨树！
说干就干！我跑来跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签，还找了一块空地。
我拿着牙签使劲捅，终于在梨核上扎了四根牙签，我试了一下，水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头，我把牙签调整了一下，使梨核转了转。然后，我把它放到有阳光的地方。
过了几天，梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿，水灵灵绿油油，那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。
又过了几天，我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵！”那根变了：变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根，而且，还变成了浅棕色！不过，我可来不及庆祝一下，我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想，就是想不出办法来，急的我团团转，直跺脚。突然，我急中生智，脑袋一亮：“哈！我不是还有一块空地来吗？！”说到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天给它浇水、翻土，还对它讲悄悄话，简直把它当人看待了。不过，工夫不负有心人，梨核终于抽出了它那细小的主干，我兴奋极了，它终于终于要长大成“树了！我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养，身体棒！！
“等到两三年后，我的'宝贝就该结果了。到时候，我要请院子里的人都来吃。呵呵，我再炫耀几句！”我躺在床上，心里的如意算盘打得可妙啦！
四年级观察树作文 篇3
科学课上，老师要求我们观察一棵大树，并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大，有四层楼那么高，长在学校的操场边上，树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点呢！
树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上长满了滕条，还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛，树叶是椭圆形的，很像柳树的叶子，闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾。
老师告诉我，这棵树叫枫杨树，已经在学校里生长几十年了。名师点评：开头简单交待事件要素：事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条，到枝叶形状、叶子的气味，再到枫杨树的果实，观察、记录得都非常仔细周到，描写形象生动，“树干特别粗，两个人用双臂抱住还差一点”，“树枝上长着咖啡色的果实，它一串串的，像一只只飞蛾”。
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