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四年级故事作文

时间:2022-03-08 10:10:07 四年级 我要投稿

【推荐】四年级故事作文汇总9篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的四年级故事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级故事作文汇总9篇

四年级故事作文 篇1

  人们都说,书是人类文明的长生果,对这个美誉,我觉得特别亲切。

  像蝴蝶飞过草丛,像泉水流经山谷,少年时代的读书生活恰似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  我还记得,当我三年级时,觉得作文是最复杂的一项科目,那时,满分二十五分的作文,我甚至只得十多分,我生气时,就把作文纸撕掉,气得直跺脚,可那又有什么用呢?我悔悟是,已上四年级——

  “书犹药也,善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声,老师说:“这句话的意思是书就如同药,经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了,一下课,老师就夸奖我,说我听的认真,可这些我哪有听得进去呢?

  下午放学回家,我急忙跑到爸爸的书房,对着他嚷道:“爸爸你最好了,你去给我买书嘛!”爸爸一听,愣了一下,但又急忙对我说:“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了,当天晚上,我就读完了一本厚厚的西游记,又心满意足的对爸爸妈妈说:“读书好有趣哦!”之后,读书就基本成了我的家常便饭了,每天晚上,不读书,我甚至都睡不着觉,妈妈偶尔对我半开玩笑地说:“看来,咱们家的女儿也不是徒有虚名啊!”

  现在,老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成,而这次进办公室却与往日不同,若不是课外读物,我的作文也不会得优,也不会作为范文在班上朗读,可以说,这都是课外读物的馈赠啊!

  我爱读书,书陪我走过了9年的岁月,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑,我都会读书,如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩,请过去理会一下她,有机会,那个捧着永远读不完的书的女孩,还不一定不会是我呢!

四年级故事作文 篇2

  自从拥有所有表情的小木偶非常快乐,他也很想为人们做点事,希望和大家一样生活。正想着想着,他看见邮局的玻璃门上正贴着招聘启事,上面写到要找一名手脚利索、动作敏捷的邮递员。

  小木偶毫不犹豫地走进邮局去应聘。一个工作人员把他带到一个穿西装的男人面前,那个男人用眼睛斜看着小木偶,什么也没说,只是拿出一大堆报纸、杂志和信件,还有一张写满地址的纸和一辆单车,漫不经心地说:“如果你能在两小时之内按上面的地址送到,我就聘用你。”说完,那人又瞟了小木偶一眼,心里暗想:别说是骑单车去就是开汽车三个小时也送不完。

  小木偶为马上有份工作而欣喜不已,根本没在意那个人的表情,愉快地接受了任务,便开始忙碌起来。他飞快地骑着单车,哼着自编的`小曲,逢人便笑,快乐地在不同的街道和楼房之间穿梭。很快,便完成了任务。当他来到邮局那个男人面前,那个男人惊呆了……

  从此,小木偶就当上了真正的邮递员,周围的邻居都喜欢这位可爱、友善、感染了每一位居民,人们之间的相处也变得越来越融洽了。

  从此以后,小木偶不再是孤独的小木偶,他也成了大家中不可缺少的一员,他也和大家一样拥有喜怒哀乐。

四年级故事作文 篇3

  在我们身边有很多默默无闻的人,在帮助我们。

  那一天妈妈让我去买豆腐,因为那是一个寒冷的冬天,我想妈妈在冰天雪地肯定会滑倒,所以就抢过妈妈手里的钱,穿上雨衣出去了。到了卖豆腐的大爷那里,要了一斤豆腐,切好以后,大约算了算,总共3。9元。我拿出一张五元钱的纸币,拿好豆腐,找回零钱。因为那时风雪交加,我一刻都不想待在外面受寒。正当我转身想离开的时候,老大爷找给我的一角钱掉地上了,雪越来越大,一角钱就算了吧!我心里想着,也不去捡那一角钱了,转身急着往家里赶。可是那位大爷却捡了起来给了我,他说:“十角等于一元一百角等于十元。”听到这个我非常惭愧,把一角钱接过来,就默默地回去了。

  回到家里,我把豆腐交给妈妈,想想大爷的背影,是多么的高大。但过了一会儿我感觉很不对劲,因为我的一元钱不见了!我感觉他是一个骗孩子大坏蛋,我想一定是他趁机偷走了我的一块钱。正在我伤心的时候,我家的门铃响了,居然是这位大爷,他头上粘着白雪,急着把一元钱还给了我。我惊呆了:原来我错怪了他!

  这一元钱让我感触很大,在这个社会中好人还是很多的,我也一定要做一个好人。

四年级故事作文 篇4

  今天是我的生日,爸爸给我买了一本书,叫《尼尔期骑鹅旅行记》。

  早晨我早早地起床了。起床后,拿起书我就开始看了。该去上学了,我赶紧把书放到书包里,就去上学了。

  叮铃铃,上课了。我看见老师没有来,就拿起书看了。老师来了,我立刻把书放到书包里,听老师讲课。过了一会儿,我看见老师去拿生字本,我偷偷地把书拿出来放到桌子上看。老师来了,把作业本发下来,我急忙把作业写完,就又开始看书了。

  叮铃铃,下课了。我还是一直地看书。我把书看完了,说:“这里面的故事好精彩呀!我以后要向书里的尼尔斯一样,不管遇到什么困难,我们都要勇敢坚强。”

四年级故事作文 篇5

尊敬的人类:

  你们好

  收到来信,你们很惊奇吧,居然是一些不起眼的植物给你们写信,我们的家园就要被你们毁灭了,但你们想过没有,最终受害的是我们,更是你们,请保护我们的王国吧。希望们能听从们的劝告。

  植物王国的所有成员

  XX年3月12日

  山茶花自告奋勇地前去送信。

  第二天山茶花流着泪回到了王国,生气地说:“人类连信看都不看一眼,就随手扔到垃圾箱里,把我轰了出来,我身上弄得伤痕累累。”女王看着受伤的山茶花气愤的说:“人类真是不知好歹,这里我一天也呆不下去了,我们离开这里吧,直到人类认识到他们的错误,们再回来。”于是一夜之间所有的植物都消失的无影无踪。

  早晨人们睁开眼,不由得尖叫起来,以为在做梦,又揉揉眼睛,又掐了自己一下,这不是梦,眼前是一幅怎样的景象埃

  所有的花草树木都不见了踪影,原来五彩缤纷的世界变成光秃秃的一片,大地被太阳烤得发烫,狂风卷着黄沙向人们扑来,天空灰蒙蒙的,连眼睛都睁不开,原来碧波荡漾的湖水已经干涸了,人们急得像热锅上的蚂蚁无处躲藏。

  这时人类着急了,猛然想起山茶花交给他们的那封信,急忙从垃圾箱里找了出来,这才知道事情的原因。于是向植物王国写了一封道歉信,诚恳地请求它们回到人类中间来,并表示再也不破坏他们的家园了。

  善良的月季女王看到人类已经受到了惩罚,立刻下令所有王国成员回到原来的地方,大地又恢复了往日的美丽景象。

  从此以后,植物王国一直平静的生活着,和人类成为了最好的朋友。

四年级故事作文 篇6

  狮子说:“听说你很聪明,我现在命令你去给我抓一只动物来,什么动物都行。抓不到的话,我就要了你的命!”

  狐狸说了声“是。”就出了狮子的洞。

  “抓什么动物好呢?”狐狸一边走,一边小声地自言自语。

  这时,一头鹿迎面向狐狸走来。

  “有了!”狐狸一拍脑门,心计就上来了。

  它走到鹿面前,假惺惺地说:“亲爱的鹿呀,能不能和我一起去狮子哪儿呀?”“

  去它哪儿干什么?”鹿满腹狐疑地问。

  狐狸继续说:“狮子病了,让我们去看它。”

  鹿还是不信。最后,狐狸还是用花言巧语把鹿骗到了狮子的洞里。

  狮子一见有猎物送上门来,很高兴,张开血盆大口就要吃鹿。鹿见状,立刻撒开四条又细又长的腿逃跑了。“你再去把它骗来,不然的话,明年的今天就是你的忌日!”

  狮子怒火中烧。狐狸赶紧从狮子的洞里退了出来。

  一路上,狐狸总在想:哼,分明是它自己心急,还来怪我,害得我白忙活了一阵。想着想着,狐狸又遇上了鹿。鹿说:“你竟敢骗我,现在又来耍什么花招?”

  狐狸忙说:“狮子那是在打哈欠,谁知你这么胆小;一下子就跑了。”

  “我不胆小!”鹿怒吼道。

  “那你跟我再去一次吧!”

  “去就去,谁怕谁!”

  于是,狐狸又成功地把鹿骗到了狮子的洞里。

  这次,狮子吸取了教训,等鹿走近了,才一扑上去,把鹿咬死,然后开始大吃特吃。

  狐狸则站在一旁吞口水。它心想:明明是我的功劳,也不分点儿给我。哼!不分给我,我就偷吧!于是,狐狸趁狮子没注意,不鹿脑给吃了。狮子吃来吃去没吃到鹿脑,就问怎么回事。

  狐狸说:“鹿这么容易就上当了,它还会脑子吗?”

四年级故事作文 篇7

  题记:我们班的隆隆不吃肉,有一天,我看着他吃素餐,头脑中浮现了一个这样的故事。

  “龙是中国神话中很威严的动物,可在这个故事里,它的胆子却很小,它将如何找回自己的自信呢?……”

  咔嘀,电视被妈妈关上了,龙龙说:“就再看一集么!”“不行!”妈妈坚决地说。

  这时,只听得一声巨吼,房檐上的土都被震掉了!原来,是龙龙的爸爸回来了,它是村子里最凶的龙。

  龙龙再一看,断定爸爸又是腾云驾雾回来的,因为它身上水淋淋的。嘴里还叼着刚抓来的猎物。

  龙龙高兴地迎了上去,妈妈也迅速地拿出盘子,把晚餐放了进去,一家人共进晚餐后,龙龙上了床,它想到明天就要开学了,心里好兴奋呀!它闭上眼睛,要好好地睡上一觉。

  等它再一睁眼,发现自己站在一片树林里,阳光透过树叶的缝隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只吗?真是一个:晨见一鹿在奔跑,不知何时再见它,此鹿白尾棕身体,永世难得第二只!

  看到这里,龙龙想:“生命对谁都是宝贵的,以后再也不吃肉了!”

  龙龙醒了,知道自己做了一个梦,它还记得梦中的情景。

  看到妈妈准备的早餐又是肉,龙龙说:“我以后再也不吃肉了!”妈妈说:“别傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龙龙说:“我为什么不能不吃肉呢,我已经决定了!”

  以后,龙龙就开始在家里不吃肉了;接着,在学校不吃肉了;最后,龙龙在哪都不吃肉了!

四年级故事作文 篇8

  在我们的生活中很容易就看到墙,我们现在对墙已经是很了解了。

  生活中有许多墙,比如人墙、防火墙、砖墙、水泥墙、城墙等。

  而我要向大家提出的是一个粘满了奖状的墙,在我国汶川地震中,学校都已经变成废墟,可是这个粘满奖状的墙没塌。就是这个墙救出了很多的学生。在这个墙的保护下,许许多多的孩子保住了生命,有了新的开始。墙上记载了每个学生的成长过程和荣誉。许多家长看到后没有痛哭流涕而时感到欣慰。就是这不起眼的一堵墙起到的作用,是他救出了许多的生命,是他让无数的人有了生的希望。

  四处是废墟,只有这面墙还坚强的站在那里。大家看到这堵墙就像看到了希望。我们要像这堵墙一样坚强的活下去,不能随便就倒下。在恶劣的环境下也要坚强的挺立在那里,展现自已的风采。

  就是这面粘满了奖状的墙让我流下了泪水。这面墙将鞭策着我,鼓励着我,让我向他一样坚强来迎接新的生活。

四年级故事作文 篇9

  在一所森林小学里,因为学校太偏僻,没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天,长颈鹿校长请来了一位音乐老师,它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师,真是欢天喜地呀!

  小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门,小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》,那声音真是铿锵有力,惊天动地,仿佛来到了音乐厅一样,热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠,嘴巴也张得大大的,简直能吞下一个大馒头。看!小动物们唱得多欢乐呀!小山羊一边跳着一边笑着,一边“咩咩咩”地唱着;小老鼠一边窜来窜去,一边“吱吱吱”地叫着;小蛇一边扭动着身子,伸着舌头,一边“嘶嘶嘶”地喊着;小象一边甩着长长的鼻子,四肢踏着地板,发出“嗖嗖嗖”的声音;猩猩一边捶着前胸,一边发出“咚咚咚”的响声;小兔子一边蹦一边跳,发出“砰砰砰”的声音。

  百灵鸟老师看见了,紧皱眉头,脸色苍白。这时,小动物们看到这一幕,急忙停下来,羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们,反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。

  小动物们在老师的细心教导下,终于学会了唱歌,老师非常满意,小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。

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