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四年级成长作文

时间:2022-03-01 11:11:37 四年级 我要投稿

【实用】四年级成长作文汇总九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的四年级成长作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级成长作文汇总九篇

四年级成长作文 篇1

  一阵柔柔的微风吹过无边无迹的小草,然后漾起一阵阵绿油油的波纹。我看到这样的美影,就情不自禁的想起以前做的事,这件事使我终生难忘。

  记得那一天,妈妈不在家里,我游手好闲地坐在沙发上,一会儿打开电视看,一会儿打开电脑玩,无忧无虑地玩。突然,我听见一个怪怪的声音,嘘!听“咕咕咕咕……”原来是我表示肚子饿的“小闹钟”,如果我的“小闹钟”响了,这就表示我的肚子饿了。我到客厅拿了一根香蕉,吃完了,我一看垃圾桶没了,就把香蕉皮丢到楼下面。

  过了一会儿,我想下楼去玩滑板,一下去刚上滑板没走几米,我就摔了个四脚朝天。我跳起来骂着说道:“谁那么缺德,乱丢香蕉皮。”可我一看,这原来是我吃的香蕉皮呀!我又朝天长叹了一句:“我自作自受”。 妈妈回来以后,我把这件事情告诉了她,我们都笑了。

四年级成长作文 篇2

  沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。

  在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。因为它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

  在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。所以我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

  沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

  在沟通中成长吧!成长需要沟通!

四年级成长作文 篇3

  歌德曾经说过:“要成长,你必须独创才行。”刚才这句话,也就说:一个人要想成长、进步,就必须不断创新才行。我记得三年级的时候,我们家里就有一件小小的创新。

  一天晚上,我吃完晚饭,正准备写作业,突然发现我用的钢笔里面的墨囊没有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,准备把那只没有墨水的墨囊扔掉。这时爸爸走了过来,看到我准备把旧的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地对我说:“不能扔掉这只墨囊,它还可以用。”我不解的望着爸爸:只见他找来一只针管,先把墨水瓶里的墨水吸到了针管里,又把针管里的墨水,推到了这支墨囊里,交给了我。我把这只墨囊重新装进了钢笔,惊奇地发现,这只墨囊又可以发挥作用了,然后,我高兴地对爸爸说:“谢谢您!爸爸。您真能干。”爸爸对我说:“只要肯动脑筋,就会有创新,这样重复利用墨囊,既节能又环保。”

  同学们,我们要想成长,就要先从生活中的小事做起,善于动脑筋,多多思考,认真学习科学文化知识,让我们每个人都成为一个小小创新家,让创新成为我们学习进步的动力与目标!

四年级成长作文 篇4

  “清明前后,种瓜点豆”,这句谚语说得好,时令栽种才能有收获。老师给我们布置了一项种植作业,并要求我们观察记录所种植物的生长情况。于是我决定尝试种植可爱的多肉类植物——观音莲。当妈妈把观音莲种子给我的时候,我用疑惑的眼神看了看它,有点出乎意料,它的种子并不是我想象中的种子粒,而是一片又肉又小的叶子。再看看窗台上葱郁的成品多肉,真是不敢相信它是由一片小小的叶子长成的。

  在妈妈的指导下我首先找来了一个花盆,差不多有小碗那么大,圆圆的,像极了胖乎乎的小孩子。我小盆里放了些花土进去,又在土的表层浇了薄薄的水,最后将观音莲的叶片轻轻地插在了浇好水的土壤里,并让它保持微微倾斜的样子,妈妈说这样有利于观音莲扎根。望着栽好的小叶片,我心里充满了期盼,希望它快快长大。妈妈说阳光充足花儿才长得快。于是我把花盆放在了阳光充足的阳台上,希望它能快点扎根然后长出新芽。

  从那天开始,我每天放学要做的第一件事情,便是到阳台上瞧瞧我的花。观察它是否长大,轻轻地洒上点点水,急切的期望着它能快点长大,这样就可以带到学校给同学和老师看我的劳动成果了!可过了一天、两天、三天,除了那片心型一样孤独的影子外,观音莲没有一点儿动静。我有点心急了,就去问妈妈:“它什么时候才会扎根发新芽啊?”妈妈笑着说:“别着急,你小的时候在妈妈肚子里呆了九个月才出生的呢,这会儿啊小叶子在努力扎根呢。”

  转眼间一周过去了。当我再去给它松土的时候,突然发现小小的叶子下面长了一些细细软软的根须。我惊奇地大叫着:“妈妈,快来看,小多肉扎根了!”我边叫边手舞足蹈,感到了自己一周以来的付出终于迎来了回报,我高兴得又蹦又跳。妈妈仔细看看了观音莲,高兴地摸着我的头,认真地说:“小多肉扎根后便会抽出新芽,这期间更要细心的照顾,尤其松土时不能伤到新扎的根须。”我把这些话一字一句都牢记在心里,每天都精心地照顾着小多肉,希望它快点长大。

  种植多肉小苗的这段时间里,觉得自己和小苗一同成长的。照顾小苗中我也学到了很多,比如种植中的快乐,比如要有耐心地等待……

四年级成长作文 篇5

  八月的一天,妈妈买回来几团大蒜,叫我种。我看了看问:“妈妈,这大蒜怎么种啊?”妈妈笑着说:“你把它们的‘外衣’脱下,就知道。”我照妈妈的话,把它们的“外衣”脱下后,恍然大悟,原来,它是由几兄弟组成的大家族。我挑了几团优良品种一个个掰开种进一个透明的瓶子里面。

  第二天,我迫不及待地去看大蒜,大蒜似乎没什么变化,我有点失望,妈妈似乎看穿了我的心思,对我说:“张俊涵,蒜苗不但需要足够的水分、阳光、温度和湿度,还需要一定的时间。”我心里嘀咕着:大蒜一定会发芽的,耐心等等。

  过了三四天,我又去“看望”大蒜,大蒜长出了芽苞,绿中带黄,用手一摸,里面好像有一个小生命在颤动。通过透明的瓶子,我看见蒜子长根了,像老爷爷的白胡须,一缕一缕的。我想:蒜子应该快发芽了吧!

  又过了一天,蒜子果然冒出了嫩芽,嫩黄色的,像刚从蛋壳里孵出的小鸡的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸,尖而硬,但一点儿也不刺手。

  五天之后,早上,爸爸说我的蒜可以叫做“比翼双飞”了,我差点急哭了,赶紧去看,蒜没飞呀,我说:“爸爸,你骗我,蒜没飞呀!”“我没骗你呀,‘比翼双飞’是说它的长度相同呀!”我一看,还真是,这两株蒜苗,长度、宽度几乎都一样!另一株蒜苗,既像一把绿剑直冲云霄,又像一位亭亭玉立的少女。

  一星期之后,蒜子长出叶子了,卷卷的,像蝴蝶的触角。根又变多变长了,纵横交错,好像在织网保卫自己的家园。要是你不费一点儿劲很难把蒜苗连根拔起。

  看着自己亲手种的蒜苗,我心里说:大蒜你快快长,长的又高又壮,我会和你分享生活中的喜怒哀乐。

四年级成长作文 篇6

  说到丁丁,你们眼前可能会浮出孩子的'名字,也可能浮出商品的品牌,但是,你们都猜错了,这是我们的乐园——丁丁教育。

  丁丁教育是一个学习的好地方,这里环境优美,有很多版面,还有老师们的照片。丁丁教育的设施齐全,既有大屏幕,又有图书室,等等这些设备虽然简单、平凡,但是它们蕴含着深刻的意义。比如有了大屏幕,我们才能在课前上一次生动、有趣的班级活动,还可以让我们每一个人都当一次主持人,点名人等。让我们大胆地与同学们交流。特别是主题活动,拓宽了我们的视野,增强了我们的意识。这里的老师还认真地给我们讲课,就像园丁给花儿浇水一样,一点一滴地把知识浇灌给我们。

  虽然,这个学期我才刚来,但是我对丁丁的感情已经非常浓厚,我觉得丁丁有一个不足处是:应该在四年级也开设语文,因为四年级的语文,已经很重要,特别是阅读和作文,必须得把好关,这样就能更好的打好语文基础。丁丁,你愿意试一试吗?加油!我相信你!

  丁丁,你留给了我太多的回忆,你真好呀!

四年级成长作文 篇7

  要说谁的奶奶最具成长力?哈,我可以不无骄傲地说,非我奶奶莫属!她做的饭菜味道鲜美,遐迩闻名,所以,奶奶被大家称之为“神厨”。但奶奶活到老,学到老,一直在厨艺上精益求精,不断追求,啥?不信?切!看几个镜头就知道我奶奶的“厉害”了。

  【镜头一】

  一日,人才资源中心为下岗人员举办烹调培训班,隔壁单元的阿姨学完了,在楼下谈起做菜,奶奶一听来了精神,不停地问教了什么菜?怎么做?好不好吃?人们说完就各回各家了,可说者无意,听者有心,奶奶到家,立刻准备食材,现学现卖了一把“水煮肉片”。本来奶奶是想尝试一下,可谁知做得出奇好,这就叫“食”感好,肉吃起来嫩嫩滑滑的,白菜油油辣辣的,豆芽酥酥软软的,再放点豆瓣酱,那味道真叫一绝!从此以后,“水煮肉片”一跃成为我家餐桌上一道保留菜。

  【镜头二】

  小区外有个快餐车,每天中午卖快餐。奶奶买菜回来路过,就在快餐车旁边看人家做菜。有一天,人家做了一道包菜粉条,奶奶静静地站在一旁看,看放哪些料,几分熟放料,回到家,就模仿着做了一道包菜粉条,也是有模有样哦。中午,当一家人其乐融融品尝的时候,奶奶再一次光荣地获得了“大拇指”。

  【镜头三】

  十八年前,爸爸的一个同事阿姨,到奶奶家吃过一顿饭,奶奶做了个紫菜汤,当时那个阿姨就赞不绝口。直到现在,那么长时间过去了,说起来,阿姨还对爸爸说:“姨做的汤太好喝了,啥时候再去吃一次,请教请教呢。”可见,奶奶的厨艺是多么名不虚传。

  奶奶听我说“多美奇”的汉堡好吃,就给我做牛肉汉堡;看见有人吃炸鸡柳,奶奶就买来面包屑给我做鸡柳吃,家有好学奶奶,美味接二连三。哈哈,你说,我的奶奶是不是最具成长力的好奶奶?羡慕我的口福吧!

四年级成长作文 篇8

  早晨,我被鸟儿们的“合唱团”给吵醒了。原来,春姑娘早已来到人间。

  我看到门前妈妈种的柿子树,昨天只有光秃秃的树干,而现在,却一夜之间在树枝上长出了嫩绿的小芽。我知道了,今天的柿子树已经不再是昨天的柿子树了,而明天的柿子树,也一定会长出更加茂密的叶子,最后开花结果。

  我又往远处一望,看到高高的枇杷树上长出了一株株的“白花”。在绿叶的点缀下,朵朵白花更加显得婀娜多姿。可等我走近一看,绿叶点缀的不是白花,而是新叶。由于片片新叶上有浓密的白色的绒毛,从远处看,就成“白花”了。我明白了,今天的枇杷树已经不再是昨天的枇杷树了,而明天的枇杷树,也一定不会有那么美的“白花”了,新叶经过阳光的光合作用,很快就会褪去绒毛,变成绿叶。

  枇杷树旁边有一排红叶石楠。真如它的名字所说的那样,红红的小芽从树枝上探出头来,展示自己,真像一床红色的棉被铺在绿叶上。我知道了,今天的红叶石楠再也不是昨天的红叶石楠了。而明天我们欣赏到的红叶石楠,也肯定是被园林工人修剪后的景象了。

  时间过得飞快,今天的我们已经学会了拼音,认识了几千个汉字,能计算许多图形的周长,还知道小数点的作用;明天的我们,将会写出一篇篇优美的文章,会应用图形的面积解决问题,会了解分数的奥秘……经过时间的洗礼,我们这些娇嫩的小苗,一定会长成建设祖国的参天大树。

四年级成长作文 篇9

  “我们的艺术应当比现实站得高,应当使人不脱离现实又高于现实。”这是高尔基的名言。是啊,艺术是我们现实生活中不可缺少的一部分,且艺术的地位是应当高于任何事物的。

  也许许多人眼中,绘画是一件很困难、很枯燥乏味的事情,但是在我眼里,绘画却是可以将一切事物都展现在人们眼前的神奇的一门艺术。

  从小我就受到爸爸的影响,开始接触绘画这门艺术,并且疯狂的喜欢上绘画,自己准备了一本厚厚的绘画本,自己研究爸爸书架上一本又一本绘画技巧教程书。当时的我绘画也只是初学的水平,生硬的笔尖在纸上划过,却画不出我期待的图案、人物,一次又一次将揉成团的画纸扔进垃圾桶。然而做任何事都是三分钟热度的我,唯独这次却没有放弃。在自己的坚持下,在家长的激励下,我的画功逐渐扎实,画出来的事物亦更加形象逼真。

  最近学校开展“阳光下的成长”活动,每个学生都参与在内。于是我周末带着手机到处去拍摄。回到家中看着自己拍摄的照片,却转念一想:拍摄方式过于简便,或许没有很好的摄影功底是很难使画面有灵动感的。我为什么不选择自己擅长的绘画呢?想到这,我马上在手机中挑出一张照片,动手画了起来。这是一张风景照,我熟练地运用透视原理勾勒出风景的大致轮廓来,灵活的手指,活跃的笔尖在纸上舞动着,粗细不同的线条表现出景物的特点,再加上细节描绘,最后打上阴影......图画中,阳光下的景物更显得优美而生机勃然。看着手中的画,我的心情也随之变化,变得愉悦、开朗起来。

  虽然不知道这幅画能不能获奖,但是在我心里,它已经是一幅成功的、值得我骄傲的画作,因为创作折服画时,我投入太多太多感情和想法来使它更为生动。绘画是一门美妙的艺术,而艺术需要投入真情、专注,它能磨练我们的毅力,表达我们的想法,陶冶我们的情操,提高我们的品味,我们的生活离不开艺术。