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四年级优秀作文

时间:2022-02-28 09:45:34 四年级 我要投稿

有关四年级优秀作文汇总六篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级优秀作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关四年级优秀作文汇总六篇

四年级优秀作文 篇1

  我早就从孙老师那听说了《闪光少女》的大名,今天下午没课,我赶紧让妈妈带我到电影院一睹它的风采。

  这个片子讲的是一群热爱二次元和中国风民乐的少女,被学西洋乐器的同学鄙视,被亲人和朋友所不理解,成为了少数派。但最终他们却用燃情的音乐获得了所有人的认可。

  业余时间,我学的乐器是古筝,所以我特别喜欢这部片子里的音乐。在电影中,我又一次感受到了中国传统乐器的魅力,古筝,琵琶,二胡,月琴,扬琴,鼓,配合得相当和谐,很有感染力。尤其是千指大人的古筝,简直是燃到飞起,看的我激情澎湃,特别有共鸣。片中的几场弹奏音乐的场景也表现得很好,尤其是中西乐器在走廊两侧对战的那场,音乐的编排,镜头的运用,和演员的表现,都让人看了有种热泪盈眶的感觉。

  剧中,最让我感动的是,民乐组的学生最后战胜了西洋乐器组的学生,但他们没有嘲笑奚落对方,反而是提出与他们合作,提出彼此之间相互包容,融合。其实,音乐是没有国界的,只要能表达自己的.心声,能带给别人美的享受就够了,不一定非要分中国的还是外国的。

  唯一让我遗憾的是,片尾最后的音乐高潮,并没有展现中西乐器合奏的场景,而是单单展现了民乐的逆袭,这里就让片子的结尾弱了一些。我之前也曾听过现场中西乐器合奏的《克罗地亚进行曲》,民族乐器古筝的灵动活泼,再配上钢琴的优雅稳重,真的有一种打开新世界大门的感觉,体验非常好。所以我本来还期待着片尾会有一场更加惊心动魄的中西乐器的合奏,但没想到没能如愿,真是小小的遗憾啊!

四年级优秀作文 篇2

  泸山位于西昌城南濒临邛海,拔地而起。一大早,大家出发前往。从山脚向上望,山上古树参天,松树尢其茂盛。听外公说,古人曾用“松风水月”来描绘泸山邛海的风光,即泸山的松、安宁河的风、邛海的水、西昌的月。

  我们沿着蜿蜒小道向上爬,林中一缕一缕清香的松针味飘来,初升的阳光通过树缝映照在小道、灌木丛中。突然,一只灰白的松鼠窜过小道,嗖一下就爬上路边松树的枝桠上,东望望西瞧瞧可爱极了。我们逗了会,它就窜来没影了。在刚过半山腰处,就见一只小猴子站在路边向我们伸手要吃的,三姨婆从袋子里拿了几颗花生它,小猴子剥壳可快了,吃完又伸手了。不到五分钟又来了六只大小不一的猴子,我也拿了好多喂他们。不知道哪来的狗把猴子们追的落花流水,四散跑走了。路上我们还看到了一只大蜥蜴。终于到了峰顶,一片碧蓝的邛海尽收眼底。让人心宽、宁静,真美!

  泸山以“半壁撑霄汉,宁城列画屏”的气势与邛海被誉为“川南胜境”实在是当之无愧。

四年级优秀作文 篇3

  “加油!加油!”一阵阵震耳欲聋的喊叫声从三(2)班的教室里传过来。他们在干什么呢?噢,他们在玩扳手腕比赛的游戏。

  老师刚刚把游戏规则讲完,潘婷就把小手高高地举起。老师请她上来,并说:“谁还想上来参加比赛,必须和潘婷的身高差不多。”老师的话音刚落,栗晓一就不声不响地走上讲台,两眼紧紧地盯着潘婷,潘婷抿着嘴唇好像对比赛充满了信心。

  老师一声令下,只见她们的腿弯成了“弓”字形。栗晓一的脸一直红到脖子根。潘婷也不甘示弱,使起了全身的力气,想把栗晓一打倒。栗晓一的脸由浅红变成了深红,俩人较上了劲。我见别人都在喊加油,我也喊起来,但是我想:帮栗晓喊吧,潘婷不愿意。帮潘婷喊吧,栗晓一就不和我玩儿。突然,三十六计,计上心头,我只喊加油,不叫她们的名字,这样潘婷就以为我在帮她喊,栗晓一就以为我在帮她喊,这不就行了。我刚喊了两声“加油”,栗晓一一用力,把潘婷的手臂扳到了桌子上,栗晓一胜利了。

  结束后,潘婷用右手揉揉左胳膊,又用左手揉揉右胳膊,栗晓一使劲地甩甩胳膊,两个人相视而笑。此刻,欢呼声、喊叫声、叹气声充满了一个教室。

  下课之后,栗晓一和潘婷两个人搂着肩膀出去玩了,这次比赛没有使她们反目成仇,相反却使两颗心靠得更近了,我明白了“友谊第一,比赛第二”的真正含义。

四年级优秀作文 篇4

  “啊”!咦!这是怎么一回事,怎么读书声中突然传出一声怪叫,令人毛骨悚然。

  我一惊,原来是我的同桌。只见他脸涨得通红,手不停地打颤,身体慢慢地向后退,一脸惊恐地看着前方。突然,他又是一声怪叫,吓得我险些从椅子上摔下来。这是,他显得更惊恐了,眼珠子都似乎要从眼睛里弹出来。他马上跑到另一个课桌边,死也不肯回到座位上。我被他这一搅和,心里很是烦燥,没有好气地对他说:“干什么呀,你!一大早晨就怪叫,破坏大家美好的心情。快回座位!”他摇了摇头,躲在一边。我赶忙跑过去拉他,他大声叫着:“好可怕啊!怪物!”许多同学都朝我们这儿围过来,有几个同学甚至也来帮我一起拉他。“哈哈,就你那破胆,我知道‘怪物’是什么了!”一个女生站出来,她用脚一踩,‘怪物’顿时一命呜呼。我的同桌才战战兢兢地坐在椅子上。同学们看到那个‘怪物’,都哈哈大笑起来,我也笑了起来,只有他一脸委屈……

  其实,令人毛骨悚然的叫声是由一只小小的蜘蛛引起的。今天的虚惊一场,让我不禁感叹:阴盛阳衰啊!

四年级优秀作文 篇5

  杨柳吐绿,春草抽芽,和煦的春风吹绿了整个世界。虽然寒气未散,我却已经感受到了春的气息……

  看!春天像位羞涩的少女,悄悄地钻入我们的眼中。小草偷偷地从土地里钻出来,好奇地看着外面的世界;沉睡了一冬的柳树,终于又恢复了以往的生机……走进花园里,百花齐放,各色的花朵你不让我,我不让你,似乎在召唤我:“快把我带回家,我的衣服最鲜艳,我的花朵最美丽……”我终于忍不住了,附上前去,一阵阵芬芳的气息扑鼻而来,我好想上前去摘一朵,可我却不舍得——花儿们在这片沃土中生长的多么快活,倘若摘下一朵,岂不是违反了它们的生活……

  “叮叮叮,叮叮叮……”听!春天像一位音乐家,在为我们演奏美妙的旋律哩!微风吹过小树林,演奏出“沙沙”的声音;微风掠过湖面,演奏出“哗哗”的旋律;微风拂过草坪,小草微微地点点头,带我们欣赏了一段完美的歌舞;微风围绕着小鸟儿转了几圈儿,鸟儿唱出“叽叽喳喳”美妙的歌曲;微风拂过小溪,小溪融化了,“叮叮咚咚”亲切地向我们问好;微风吹进我家,挂在窗边的风铃“叮叮当当”地唱起了歌……啊!春天的歌曲好动听呀!

  春天像位小朋友,走进书声琅琅的校园,与这里的同学们交朋友。这里的同学热情地迎接春天——做手抄报、办板报、贴展板 ……音乐课上,同学们以稚嫩的童声唱出美妙的歌曲……

  “滴答、滴答……”就在这时,春雨像一丝丝银线钻入泥土中,给予正在生长的植物们更充分的营养。看着这丝丝春雨,我有些渴了。于是,我便仰望湛蓝的天空,张开嘴巴,任春雨落入我的口中……春天的雨,像刚入嘴的薄荷糖,凉凉的,甜甜的……

  雨,止住了。我推开窗子,贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气……

  春天的一切都是真么的美妙……

四年级优秀作文 篇6

  当严冬拖着疲乏无力的身躯,向北退去时,丝丝春雨来到了人间,万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的滋润。春雨滋润着花草,染绿了树木,给三川大地带来了一片盎然生机。

  春雨来到了麦地里,麦地休养了一个冬天,揉了揉惺忪的眼睛,露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水,浑身是劲的往上长。

  春雨来到了树林里,春雨好像染色剂似的,把冬天的寒衣脱掉,换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在微风中摆动着,好像一群穿着纱裙的仙女在载歌载舞。杨树舒展着枝叶,尽情地吮吸着甜甜的雨水。

  春雨来到了草地上,嫩绿的小草经过雨水的洗礼后,绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃,让我想到了有这么一首写草的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春雨来到了花园里,花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲洗得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上滚动着,好像是春天送给花儿姑娘漂亮的首饰。

  春雨来到了池塘里,冰融化了,鱼儿自由自在地翻转身体,纷纷跳出水面,享受着春雨的沐浴。

  农民望着茁壮成长的幼苗,心里好像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑,嘴里不住地说:“好雨,好雨今年又是一个丰收年。”

  “春雨贵如油”,难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”来赞美春雨。

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