【热门】四年级成长作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级成长作文 篇1
年少时的小事，如同散落的花瓣，偶尔回忆起，便簇拥成一朵朵美丽的花儿，铺满了我的成长心路。
——题记
一
夜深了，我还俯卧在书桌前奋力的书写那如同小山的作业，突然窗户隐约传来“哗哗”的声音，本就烦躁不安的我瞬间变得更加愤怒。抬头望向窗外，便看到窗外下起了淅淅沥沥的小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
顷刻间，雨滴被突来的风砸到玻璃上，迅速晕染开来，绽成无数雨花。
我被这美丽的图纹深深吸引，心跳也紧跟着雨水敲打窗户的节拍。
将一片透明的花瓣细细珍藏，它的名字叫“清新”。
二
我和阿珺撑着纯白的小伞走在回家的路上，雨很大，打的我们的伞噼啪作响。
突然，阿珺停了下来，指着一个角落说：“你看，我就喜欢这样的花！”
顺着她的目光望去，几多天蓝色的小野花在花丛中露出一个个小脑袋，那清澈的蓝，难怪她会喜欢，连我也被她吸引了。
花在风中摇曳着，可大风呼呼，却吹不断她的花茎；花在雨中摇曳着，可大雨无情的拍打，依然打不下她的叶瓣。
我不禁笑了：“明明是这么坏的天气啊！”
“是啊，因为它是野花嘛！”
是啊，因为是野花，所以更坚强。
将一片清澈的花瓣稳稳安放，它的名字叫“顽强”。
三
“女儿，去给窗台的花浇水。”
我拿着水壶朝窗台走去。
“记得别浇那盆野花！”妈妈像是突然想起，急忙提醒道。
“为什么？”。
“水浇多了，野花就没那么长寿了。”
“那其他得花呢？”
“它们很娇贵啊。”
我一愣，扭头看向窗边那朵粉红色的小野花，我不禁笑了——
无论多巨大的暴风骤雨，我从未见它弯下刚烈的腰茎；无论多少人的忽略不屑，我从未见它放弃怒放的生命；无论其他娇贵的花朵怎样奚落，它都不曾低下高贵的头颅。它只是尽自己所有力量去拼命绽头上那一顶小花，和别人的看法无关。
一霎间，我突然发现自己还不如这样一朵小花。
将一片纯白的花瓣缓缓印下，它的名字叫“安然”。
我的成长路上有这样一朵美好的三瓣花，它承载着“清新”、“顽强”、“安然”。尽管它看上去不是非常漂亮，但是给人的感觉很温暖，而且散发着醉人的香气。初见它时感到非常惊喜，细细斟味产生了留恋之情，想要把它永远开放在心间。
它开满了我的成长心路，并且万年不败。
它的名字叫“爱”。
初二:魏祯
四年级成长作文 篇2
我叫***，今年11岁了，现在是创新街小学六年级的一名学生。
在新的一年里，我觉得我长大了不少。我学会了帮爸爸妈妈干一些我力所能及的事情，比如：洗袜子，红领巾，刷碗，擦桌子。以前的我不但不会给爸爸妈妈帮忙，反而在一旁捣乱，帮倒忙。以前我的学习总是要让爸爸妈妈在一旁催我。而现在，我变得很自觉，写完作业，会预习，复习了。以前，我总是喜欢向大人顶嘴，还会像大小姐一样命令爸爸妈妈，让他们给我倒水，梳头。现在，我变成了一个乖乖女，不再像大小姐一样地命令别人，也不会再给爸爸妈妈顶嘴了。
我真的长大了！变得很懂事，很自觉了，我战胜了恐惧！战胜了困难！敢自己睡觉了，想想自己真的长大了，我好开心呀！
在今后的日子里，我一定要做好生活中的每一个细节，把握好人生中的机会，不再向幼时的撒娇，胆小。我要做一个胆大，细心的女生。一点一点学着长大！
四年级成长作文 篇3
时光飞逝，转眼间我已经上五年级了。记得几年前我曾经还只是无知的幼童，在父母的养育与老师的教导下，我渐渐成长为了一个懂事的少年。一路走来，我留下了一串串或深或浅的脚印，它们都是我心深处不可磨灭的记忆。
最让我印象深刻的是我的作文第一次发表在报纸上。
记得那是三年级的一天，我利用课间休息时间正在写作业。班主任胡老师突然走进教室，手里拿着一份《湘潭晚报》，告诉我一个好消息：“你写的《追寻伟人的足迹》发表在《湘潭晚报》上了！”说完，她满脸欢欣地把报纸递给我。我怀着兴奋而又紧张的心情接过报纸一看，是真的！我的作文发表了！yeah！我高兴地欢呼着，激动得从座位上跳了起来。
从那时起，我对写作的兴趣更浓了。后来，我又写了许多文章。这些作品有的发表了，有的没发表，但都无一例外地记录着我成长过程中的一点一滴。期间，胡老师和大队辅导员沈老师对我进行了耐心细致的指导，她们教我积累并选取素材，正确使用修辞方法，遣词用句力求美感……伴随着我一步步前行的脚印，老师们洒下了数不清的汗水。
再过一年多，我就要离开东方红小学，离开我留下了成长足迹、交织过多少美梦的菁菁校园了。虽然梦中的日子就要远扬，但留在我心里的回忆却将永远芬芳！
四年级成长作文 篇4
成长仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，而不会再好像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一只落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不好像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子爱耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶家刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的.秧苗。那时的我往往在风雨里”豪言壮语〃笑着唱者跑回家，却竟为妈妈含笑地来一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱哭，爱笑。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？不正是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会冷静；长大了，还应该学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望和太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一般挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉红色的童年固然美丽，但是金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但是我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸涩。有对美好前景的憧憬，有面对一切无所畏惧的坦然，有努力学习，取得优异成绩的决心，有报答老师辛勤教育，父母养育之恩，同学、亲情的社会责任，长大的感觉就是现在努力学习，将来有足够的本领，坦然地面对一切困难，实现自己的梦想，为人类社会贡献自己的一切！
四年级成长作文 篇5
中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《中华诵国学经典诵读》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。
这本书分六个单元，每个单元都由三首古典诗词和蒙学经典：笠翁对韵两个部分组成。不仅有专题诗词，还有诗词的译文，注释和简析，以及一些小链接。其中如《村居》,《山行》等诗，大家早已耳熟能详，还有的如“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”也在民间广为流传。这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。
这本书让我了解了历史与文化的走向，感受了人性的关怀与生命的尊严。我们要传承文明，接续未来，以便于我们走向更加丰盈优雅的人生。
《中华诵国学经典诵读》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!
四年级成长作文 篇6
在我们东域小学这美丽的校园里举行了热闹的成长仪式。今天，是你的生日，也是我的生日，更是我们三年级同学共同的生日；今天，我们欢聚一堂，庆祝成长仪式，还要为十岁喝彩！
我可喜欢武术表演了。瞧，一个个生龙活虎的武术健儿们正在表演呢！我左一拳，右一拳；你左一脚，右一脚，好神气呢！我也知道，他们是“台上一分钟，台下十年功”啊！
读信环节来了。这是一个温暖甜蜜感恩的环节。每个同学都激动地打开信件，阅读那充满爱意的文字。我的心中更是流过阵阵暖意，心灵在默默地流泪。家长对我们地爱，是无穷的呀！正如孟郊所说：“谁言寸草心，报得三春晖。”家人的爱，我们报答不了呀！
我们班上台了。我神采奕奕的，希望给在座的各位同学、家长、老师们留下一个深刻的印象，让你们能永远记住这一刻，记住这个温暖……
为十岁喝彩！同学们，请记住那一刻！请把它当作珍贵的回忆！
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