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四年级故事作文

时间:2022-02-25 14:11:36 四年级 我要投稿

【实用】四年级故事作文汇总六篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的四年级故事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级故事作文汇总六篇

四年级故事作文 篇1

  小时候,我躺在自己的小床上,每当妈妈坐在我身边,拿着一本书,我就在床上暗暗地笑着,对妈妈“妈妈,快讲快讲。”妈妈讲啊讲,我渐渐地进入梦乡。

  三年级的时候,我一直想买一本《安徒生童话》,看见同学们拿着自己的新书在那互相炫耀,我就在那呆呆地坐着,回到家里,我就小心翼翼地跟妈妈说“:妈妈,我想买一本《安徒生童话》,可以吗?”“当然了。”妈妈爽快的答应了。买回来的时候,我生怕把它弄坏,就用牛皮给他做了一件“衣服”。每次要看的时候都要把小手洗得干干净净,翻页时都要小心翼翼,一天要看好几遍,只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡,妈妈看我如此爱看,就给我买了《窗边的小豆豆》《昆虫记》《三国演义》……记得有一次,我一手拿起《窗边的小豆豆》看,就让我着了迷。当我看得津津有味,妈妈就叫我帮她关厨房正在烧的水,我不情愿放下书,就连书都带过去了,我边走边看,“呯”一声,我撞到了墙,我忍着痛坐在床上看书,这时,我既快乐又痛苦,因为书中的内容给我带来了快乐,妈妈在楼下等,没等到我,气冲冲地冲上楼,看见我在床上津津有味地看那本书,妈妈被我逗笑了。我吓了一跳,原来妈妈在客厅里看着我。妈妈一边帮我抹药,一边责备我“:下次再这样,就不给你买书了。”“好啦好啦,以后不这样了。”

  我在书的王国中无忧无虑,现在书是我生命中不可缺少的一部分!

四年级故事作文 篇2

  很久很久以前,华夏之祖炎帝有个女儿—女娃。这女孩天生可爱活波,惹人喜爱。她皮肤白皙,眼睛炯炯有神,大家都很喜欢她。

  有一天,调皮的女娃去海边玩,她被眼前的美景震撼了,金黄的、柔软的沙滩,深蓝色的海水,不时会卷起白色的浪花。几只白色的海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞翔,还叫着,唱着。沙滩上爬着几只小螃蟹,横着走,不对,像是跑,行动十分快。

  “我一定要去玩玩!”女娃想着,刚好,旁边有艘小船。女娃一个箭步冲过去,驾驶这小船游走了。“真美啊,一望无际的大海!真自由!”不知不觉她离岸边越来越远,越来越远,直至不见。

  “这是哪儿?我该怎么回去?”女娃像热锅上的蚂蚁:“喂!有—人—吗?”她拼命呐喊,始终一片沉寂。“呼—呼”起了风,海浪终于不再稳定,荡啊荡啊,竟荡起了几尺高。“啪!”地拍向女娃乘的小船。女娃挣扎着,用力举起双手,“咳,咳—额!救命……”一声声嘶吼,没人听见,最后,嘶吼声也没了,对,女娃绝望了,她死定了,她也这么认为。一切安静了下来……

  什么都没了,依旧是空荡的一片海,还是无边无际,还是深不见底。这时,海中升起一缕青烟飘向天空,这是女娃的灵魂,化作一只鸟—精卫鸟。

  精卫痛恨那一波巨浪,决心将海填满,不让它的美丽去诱惑,去伤害更多人。于是,精卫每天坚持从西山衔来一些石头或木头,日复一日年复一年,她从未停歇。受到了许多小动物的尊重,也帮助她一起填海,可惜,最后她并没有成功。

  可是,她坚持不懈的精神被后人称赞!

四年级故事作文 篇3

  小螨虫华萃从小就有个愿望:想成为动物学校的打字员。可它的父母却不以为然,他们认为华萃这么微小,要实现这个梦想简直比登天还难。

  华萃知道父母有一台神奇的时空穿越机。有一天,他趁父母不在家钻进了时空穿越机,他来到了一家电脑专卖店,成为了一名电脑推销员,只不过它还是一只小螨虫。突然,华萃看到一个方头呆脑的“人”在不停的闪烁,它爬过去问道“请问你看到电脑了吗?”“人”没有回答它。华萃又发现“人”下面有一只大“老鼠”,它一动不动地趴在桌上。它走到“大老鼠”身边再次问道:“请问你看到过电脑吗?”“大老鼠”也没搭理它。华萃又发现一片黑漆漆的大森林。一个念头突然一闪而过,这会不会是一台电脑呢?它禁不住打了一个寒战,原来电脑有这么大啊,我一只小螨虫如何能驾驭它呢?

  华萃现在终于明白了父母为什么不支持它,原来梦想离自己这样的遥远。他叹了口气,准备回家,打消这想当电脑打字员的愿望。可在时光穿越机旁,它发现了一张字条,上面写着:“亲爱的.华萃,事到如今,你这么执着,爸爸妈妈很是感动,我希望你不要放弃。电脑虽大,你却小巧而灵活,你是有可能战胜它的。孩子,为了梦想加油啊!”华萃望着熟悉的字迹流下了眼泪,它转身离开时光机,走向了一个电脑培训班。

  刚到班上时,华萃只是一个无足轻重的小人物,它个子矮小,又没有任何基础,老师也不看重它,但它并不灰心,每当午休时,它会独自一人把老师上课讲的内容记下来。课间时,它会请教老师一些深奥的难题。上课时,它会认真听讲,甚至在放学后,它还会偷偷溜进教室,练习打字。坚持了半年后,它开始初放光芒,成绩名列前茅,打字越来越快,成为了老师的小助手。终于毕业考试的时候,华萃的打字速度一举刷新了电脑学校的记录,成为了一个被大家交口称赞的传奇。

  一年后,华萃乘坐时空穿越机回到了家里。只不过,临走的时候是怀着梦想的忐忑,回来的时候是实现理想的喜悦。小螨虫华萃终于如愿以偿的当上了动物学校的打字员!

四年级故事作文 篇4

  圆鼓鼓的土豆,是个心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的茎枝能结出番茄,为人类多提供些食物,那该多幸福啊。”

  脸红红的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能长出土豆,为人类多提些食物,那该有多好啊。”

  谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德国的一位科学家爷爷,向他说明了愿望。科学家爷爷说:“不要急,孩子们,让我试试看。”

  科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理,细心的除掉细胞壁,再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞,然后进行杂交。这就样研究呀,试验呀,也不知道过了多少年,科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的是红红绿绿的番茄,土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。

  土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼:“科学家爷爷,谢谢您!”

  科学家爷爷满意地笑了,说:“土豆胖胖,红脸番茄,以后该叫你们啥名子呢?”

  土豆胖胖回答说:“嗯……还是叫土豆吧。”

  科学家爷爷说:“不成呀,你的茎枝上挂着番茄呢。”

  红脸番茄说:“那就叫番茄吧。”

  “也不成呀,你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停,他接着说:“你们两个现在已结合成一家了,你们的名子也应该合二为一才对,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”

  “好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错,就愉快地接受了。

四年级故事作文 篇5

  天上的星星,沙滩上的贝壳,有的、的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……你个搞笑的故事。

  在小学四年级的中午,大家都在做作业,静得连根针掉在都听得见。我拣橡皮时,我后面的小明鞋带松开了,计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它桌角,我瞅了瞅四周,大家都在做作业,便用肘碰了一下,那橡皮挺有灵性的,真的跑脚边,我刚想伸手去碰,脚有眼睛,动了一下,我见我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却被拌倒了,往前倒去,他用手撑起两边的桌子,但倒在了。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑。跟着笑了,有人发表了议论:“鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明了,把脸转了,那怒气冲冲的眼神吓人的,我连忙说:“我。”他说:“你才怪。”我他会大打出手,出乎意料他重新回到座位,一场风波就了。

  去交作业时,跟他,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了。我脑中闪过“善有善报,恶有恶报,不报,未到,一到,全都报了”。灵验吧!

四年级故事作文 篇6

  有一个英国女孩,她叫蒂莉,今年才10岁。圣诞节那天,爸爸妈妈带她去苏门答腊岛去度假。一到岛上,她象和久别的朋友重逢了一样,扑到大海的怀抱。一会就玩累了。

  第二天,她和往常一样和爸爸妈妈到大海里嬉戏,就在别人欣赏美景在大海波浪里游泳的时候,蒂莉无意中发现:远处海天交接的地方,有一排滔天的巨浪,把天和海水分成两部分,浪潮也把沙滩拍的沙沙响。热爱地理知识的她感觉到了这很可能是海啸,于是就迅速地告诉父母,父母立刻大声通知了整个沙滩上的游客。大家一窝蜂似的疏散到了高处,就在人们还没来得及喘息的时候,巨浪已经把刚才人们嬉戏的沙滩,淹没了。

  人们突然明白了,他们的性命是才告诉他们离开的小女孩救的!于是人们纷纷拥到她的身边,把她高高抛起,人们终于知道了她的名字叫“蒂莉”,于是人们高呼“蒂莉万岁!”