【精品】四年级想象作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级想象作文6篇，欢迎大家分享。
四年级想象作文 篇1
和往常一样，我一下课就在树下玩，忽然从头上落下一个木盒。向上看，没人。再看看木盒，六面只有一面空着，另五面分别刻着shuai。这是什么意思？嘿！五个字母一连读，是个“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一声，从里面滚出来一个纸卷。展开一看，上面写着“学校门口东面左起第一行树洞里见。”，没有署名日期，真神秘！
放学后，我迫不及待来到学校门口的树洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包围了，周围的东西越来越大，不！是我越来越小了！比书小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到处金光闪闪，都快把我的眼睛刺瞎了。“哗”一声，一个白胡子老爷爷不知什么时候站在了我的身边。他的胡子可长了，像麻绳一样。因为它太长了，只好扎起来。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，这是魔法世界，到处都有魔法。我是这儿的长老，擅长用风，可以驾驶风到处跑。来，跟我参观一下。”说完，他让我坐上他的祥云，开始参观。“那是魔法大厅，相当于你们的政府，工作，治安，法律，科学……都管。”许多魔法师正在忙碌着，一丝不苟的工作着，他们在空中写字，在空中印章，还不时变出一堆证件来。“那里是魔法住宿区，睡觉吃饭就去那里。”魔法师向食品一指，食品便飞到嘴里了，用魔叉吃饭，吃鸡肉时叉子还会“咯咯”叫，吃蔬菜时，叉子会说，“真好吃，绿色蔬菜！”睡觉更有趣，睡觉时可以浮在空中，到了时间闹钟会发出光芒，魔法师就醒了。这时，芬奇把一根棒子交给我，说：“这是魔法棒，送个你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子变成兔子，就想：变兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，谢谢芬奇。”他还教我了咒语。我一高兴，掉下了祥云。“再见，回去吧。”芬奇说。接着，一阵风把我从树洞里吹了出来，在地上打了个滚就变大了。在树前玩的一个小孩惊讶说：“你从哪里来？”“从魔法世界来。”我这个“魔法师”说。
四年级想象作文 篇2
我想有魔法，让魔法把我的梦想实现。
我想有魔法，把我变成医生，给那些痛苦的人治病。把我变成军人，让我们的国家更加强大。把我变成老师，教育许许多多的小学生。把我变成大款，捐助灾区，让那些饥饿的人们每天都能吃上香喷喷的饭菜。
我想有魔法，我想让参加20xx年的亚运会的运动员获得冠军。我想让那些残疾人恢复健康。我想让困在笼子里的小鸟获得自由。我想让每个人，每个小动物都有魔法，让它们的梦想成真。我还想让更多的老年人的身体都健健康康。
我想有魔法，我一定要变出一个人见人爱，花见花开的校园。大门口有花儿搭成的拱门，春天有兰花，夏天有太阳花，秋天有菊花，冬天有腊梅。一阵风吹来，香气溢人。无数的花瓣落下来，仿佛仙女散花一般。
在我变出的校园里，同学们都能健康成长，考出优异的.成绩，成为国家的栋梁。
魔法虽好，毕竟是魔法。我要靠自己的努力，把我的梦想实现。
四年级想象作文 篇3
这天晚上，我躺在床上，心想：二十年后的学校是什么样的呢？然后迷迷糊糊的睡着了。
“叮、叮、叮”的闹钟把我吵醒，一看日历：20xx年4月26日，天哪！这竟然是20年后！我迅速吃完了早餐，骑上“飞行式水滴形”越野跑车，向我的母校前进了！
一排闪闪发光的大字——十七中附属小学整整齐齐的镶嵌在石板上，石板的边上是灿烂的桃花和百合花；大门变了，以前的铁门换成了一台台现代化的机器，只要把学生证放在感应器上，它就会在卡上打一个无色的小勾，如果你迟到了无色的小勾就成了一个红色的小叉叉了！
走进校门，一种无形的引力把我送到了四（2）班的教室。啊哈！同学们全都在，我们互相拥抱坐在一起，回忆童年往事。再一问职业：小宋成了昆明市市长；小孙成了歌手；小龙、小娜成了模特、孙晓梅真成了服装设计师等等，许久也不见老师进来，这时，一台大彩电神不知鬼不觉的出现了，电视里映出了廖老师那熟悉的笑脸，原来，老师们是通过电视屏幕讲课的呀！
操场更是大变特变！原来的塑胶跑道不见了，变成了一个植物园：青翠的柏树、苍天的杨树、嫩绿的柳树.......,五颜六色的花儿也毫不逊色：春天有桃花、梨花、杜鹃花：夏天有荷花、睡莲、美人蕉......,无与伦比的操场让不少新生惊叹不已！
小水池边有一台机器，上面有红、黄、蓝、绿四个按纽。红色是用于运动的体育场：篮球场、足球场......,一个精彩的扣篮往往伴随着热烈的掌声+尖叫声;黄色是图书馆，里面有成千上万的书籍，那些喜爱看书的同学们，总是在这里如饥似渴的吸取知识；绿色是休闲室：有电脑、健身房和学生专用食品店，那里全是健康饮品，味道和可乐、雪碧、奶茶的口味一样，但对身体无害，同学们可以尽情享用；蓝色乃科技馆也！里面是星空壁纸，一颗颗星星闪耀着，好像在说：“好好学习吧！许多科学知识等着你们来解决呢！”
我随便问了同学一些问题：“你们有作业吗？多不多？难吗？很无趣吗？他的回答是：“YES！NO！NO！NO！”还告诉我：他们从来不用背书包，因为作业十分的少，都用一种学习器，主屏幕是一个等腰三角体，上面会给你列出题目，你只用在写字板上列式计算就可以了，还有一个对错改正机，如果算对了，学生卡上会加上一分，如果算错了，学生卡上就会减一分，学期结束时老师会根据你的积给你综合评分。
“叮叮当当”的铃声把我吵醒，我又回到了现实世界，虽然这只是个梦，但我坚信，经过我们这一代学生的努力，这个梦一定会成为现实的！
四年级想象作文 篇4
20年后的我，已经是一个专业的建筑设计师了，这是我在新型设计建造的第1000个新型房屋。这座房子很有创意，是目前世界上最受欢迎的房屋之一。
它的功能特别多，房子里面有一个白色的小按钮，只要一按下去它，房子就会像变形金刚一样变成一辆高端、大气、上档次的车子，它不仅有天窗和声控，还有非常舒适的坐位，它的时速也非常快，不管什么地方不用10分钟就到。
它的防盗功能也很棒，门前有一个感应器，里面有每个人的表现材料，如果进来的是主人或亲人和朋友，门就会自动打开，还伴着优雅的歌曲，欢迎你的到来；如果那个人是坏人，对不起，你是不可以进来的，如果坏人硬闯，房子上面就会有网掉下来，把那个坏人网住，抓去公安局。
主人一走进卧室，四面八方的灯光是多么舒服，多么柔和。主人躺上床，床头的音乐盒自动播出催眠曲，很快让主人进入自己的梦乡里。
叮铃铃，闹钟响了，我揉了揉眼睛，原来是个梦啊。
四年级想象作文 篇5
我有一个梦想，就是发明一种新型汽车，我打算把它命名为——四用车。
我为什么要把这种车命名为四用车？相信大家都很疑惑。因为这种车有四种功能，下面我就给大家介绍介绍！
第一种功能是自动行驶。如果你在车上想睡觉，可以按一下方向盘下的黄色按钮，这样你就可以不用担心没有人驾驶车了，而且还能舒舒服服的睡一场好觉。
第二种功能是在河面上行驶。如果你突然发现在你要去的路上有一条小河，可以按一下蓝色按钮，这样车后面的隐形风扇就出来，就可以在河面上任意行驶了。
第三种功能是飞。如果在你要走的路上又突然有一座大山挡住了你的去路，可以按一下绿色按钮，这样汽车就可以像插上翅膀一样飞上蓝天，跨过大山。
第四种功能是吸在墙壁上。如果有一天，你回家发现停车场里已经没有地方停车了，可以按一下红色按钮，这样装在四个轮子旁的四个吸盘就可以发货作用了——紧紧地吸在你家房子的墙壁上，犹如壁虎。
大家听了我对新型汽车的介绍，一定心动了吧！欢迎你到我梦想中的汽车店去购买这种新型汽车！！
四年级想象作文 篇6
每个人都有自己远大的理想，有的想当一名间乐家，有的想当一位艺术家，有的想当一名科学家……而我渴望的理想是当一名作家。
我渴望当一名作家，那是因为小时候，爸爸就给我买了各类图书，让我抽出时间看；了解其中的奥妙，长大成为国家的栋梁之才。
因此，我恳求妈妈给我买了许许多多的图书，每天帛出时间来看，希望长大后报孝祖国，为祖国争光。爸爸说：“要成为作家就必须打好基础。”我问爸爸什么“基础”。爷爷说：“每天练字，一个作家如果字不练好，那又有什么用。”于是，我每天练一篇文字，后来爸爸给我买了本唐诗让我专拿一个本子练。所以，我爱上了练字，也暗暗地跟书交了个朋友。
到了中学习，我每次到学校去都经过卖书的地方看看有什么好看的书，我喜欢独具特色的《小学生作文》还特别喜欢看那些诱人的寓言、童话故事……
妈妈告诉我，当一名作家可不是一件容易的事，文章要写得生动，要运用各种修辞手法形容文章的事物。
我知道要实现自己的理想就要加倍努力和学习，做到多读书，多向老师请教，多注意观察周围的事物，多动笔定，为了实现自己的理想打下基础。我要为我的理想去努力！
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