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坚强四年级作文（通用28篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的坚强四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚强四年级作文 篇1
一天，我在某个公园玩，轰隆隆，天空划过一道刺眼的闪电，接着下起了倾盆大雨。在公园之中手舞足蹈的人匆匆忙忙地散开了。
我急急忙忙地跑回家，在路上，我看见了一丛花，它们在那残酷的雨中，被打得枝折花落。有的花瓣掉了，有的几乎都死了，有的已经奄奄一息了。
唯有一朵野菊花，在无情的大雨的吹打下，傲然挺立。看它那神气的样子，我停下了脚步，仔细一看。它虽然没有娇艳的色彩，但质朴、本色、纯洁，不含任何杂质。它不像美人蕉那样，穿着大红袍子，披着黄色上衣，骄傲地扬起头；也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势，等待着人们的赞赏。它是那么小，那么不起眼。但它有着顽强的生命力，在大雨的摧毁下，不屈不挠。
它那种坚强是无花能及的，它在没有人灌溉的情况下茁壮成长。它单单只靠自然环境。春、夏、秋、冬，都是这样。它那种精神也许我们也抵不过。一朵小小的花，它值得我们学习。以后我继续走回家了。
生活中的美，难道只属于缤纷的色彩和姿态的外表吗？野菊花的小小花，扑鼻的香，不畏风雨的坚强，难道不是一幅令人赞叹的风景吗？我愿化成一朵小小的，洁白的野菊花。这是多么强大的生命力啊！这也值得我们学习。
坚强四年级作文 篇2
我是一个活泼可爱的孩子，坚强的孩子，活泼可爱就不用讲了，最令我自豪的是我很坚强，我真坚强。
七岁的时候，我高烧41度过一次，因为那天是三更半夜时，所以在挂水时睡着了，别人发现了，叫护士来拔针，妈妈把我弄醒了。我妈按我手上的针口，止血，可是妈妈在一直讲话，把我手松开了，血一个劲地往外流，护士阿姨惊叫：“她的手流血了！”妈妈才知道，和护士一起包扎我的手，妈妈说：“女儿，你真坚强！”
今年八月，我妈妈给我买了一个活动板，到了九月，我才开始玩，9月10日这一天，我开始练习下坡，决定到和平广场练习。练习的时候，正在冲坡时突然出现两个小毛孩，为避让那两个孩子，当时我惊慌之中一不小心一屁股跌在地上，我虽然很疼，但一声没吭，后来才知道冲下去没有关系，因为他们是故意拦截，他们也弄了许多人，我自言自语地说：“BAD LASK（倒霉）！”但我继续站起来练习（我没哭）。回家后，因为手上进了刺妈妈拿针来挑，虽然很痛，但我一声不吭。妈妈夸我真勇敢！
看！我勇敢吗？坚强吗？
坚强四年级作文 篇3
在困难的环境中，有许多植物在顽强的抵抗。比如说，甘于吃苦的红柳，傲雪开放的梅花……
植物
有一次，我在上学的路上看见了一个顽强的生命——一棵弱小的小草正在从坚硬的石墙里生长，真是太神奇了！我要向它们学习这种顽强不屈的精神！
今天，妈妈买了草莓，我可喜欢它们了，温和的太阳照到了正在“泡澡”的草莓，它们有些害羞，整个身子都变得通红的，而且显得特别有光泽。我去过草莓园，每一个草莓在地上悄悄生长，从不居高临下炫耀自己。我要向草莓学习，做一个默默奉献的人！
动物
值得赞叹的不仅有植物还有动物，我们从未想过失去器官的小动物怎样生存。但有些小狗天生残疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很难受，但它们从未绝望。它们学着人类一样站立走路，走的多么稳健，试想它们曾跌倒多少次？它们有着顽强的生命，有人把它们送到伤残战士那里，送去信心与力量，我要向动物们学习！
人物
想必大家都看过《假如给我三天光明》吧，这是海伦凯勒自传体散文。她三岁的时候双目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海伦凯勒并没有绝望，她出版了人生第一本自传体小说《假如给我三天光明》，谁都没想到她可以写出那么美的文字，用心灵去触碰世界。我很崇拜她，她是我学习的好榜样。
生命是短暂的，我们要热爱生命、珍爱生命。
坚强四年级作文 篇4
妈妈说我从小就爱哭，我现在也爱哭，当我考试失败的时候我会哭，当我比赛输了的时候我会哭，当我被别人笑话的时候我会哭，也不知为什么，我的内心总是很脆弱。
昨天我们学校邀请来了一位演讲师，主题就是“如何让我变得坚强”，演讲师姓张，我们都叫他张老师，他的演讲太有激情了，那天下午三个小时的演讲，我们都全神贯注听，掌声不断。张老师的演技可高明了，一会儿给我们讲动听的故事，给我印象最深的有二个故事，一个是德国天文学家开普勒的故事，一个是爱迪生的故事。德国天文学家开普勒从童年开始便多灾多难，天花把他变成了麻子，猩红热又弄坏他的双眼。但凭着他的顽强的发奋读书，终于在59时发现了天体运行的三大规律。爱迪生发明灯泡，用的材料试过了1000次，大家都劝他放弃，可他就是要坚持到底，最后终于取得了成功。
当然给我影响最大的，还是现场互动了，张老师说：“谁要觉得自已不坚强，谁就上台来，我今天就要让他变得坚强”，我第一个冲上了台，张老师给了我一个拥抱，然后问我：“请先说说你不坚强的表现是什么”我回答说：“我爱哭”。张老师先给我讲了很多道理鼓励我，然后拿起话筒对着我，让我大声喊：“我以后再也不哭了，请全校的老师同学监督我”让我大声喊十遍。
以后我必须要坚强了，再也不能哭了，因为我在全校师生面前表过态呢。这次演讲将让我终身受益，感谢张老师。
坚强四年级作文 篇5
世间万物是奇特的，就拿最简单的例子—小草与衫树。小草虽小，究可免祸；衫树虽刚强，犹恐安身不牢。
春天来临。一根根小草想探出一个个十分乖巧的小脑袋，可破不了土，它们可着急了，憋红了眼。用出九牛二虎之力，就好似举重运动员，奋力地往上顶。聪明的还知道试探一下头顶的土是否柔软，最终个个破土而出，惊奇地冒出头了，扫视着对它们而言与众不同的世界，并频频点头，露出一副副“胜利者”自有的姿态。
狂风“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鸭子“嘎嘎嘎”！小鸡“喳喳喳”！一派热闹。在这狂风大作，细雨绵绵的恶劣天气捣乱之下，娇嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并没有知难而退，反之迎难而上。在狂风暴雨里依然身姿挺拔，安能与那些弱不禁风之物相比？小草冒着风雨交加的天气，几乎没有一点胆怯，依是一片欢天喜地的样子，快速生长着，让人情不自禁地惊叹道：“好一群生命顽强的小草啊！”
又是一年冬天。冬虽隆寒逼人，小草却装点春色。它们掩埋在足以冻成冰的皑皑大雪中，可还是坚强不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛啊！
希望大家珍惜生命，要好好保护它，绝不能白白糟蹋。
坚强四年级作文 篇6
坚强是什么？坚强就是有打击永不颓唐；有挫折永不服输；有失败永不妥协；有碰壁永不迂回；有伤痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一个坚强的人，她在任何的时候都会勇往直前。
在一个寒冷的冬天，老师叫文文写一篇文章去发表，同学们都陆陆续续地离开了，唯有文文还留在教室里。可都已经写了三遍了，老师还是说中心不突出。这不，又写完了，文文看了又看，读了又读，满怀信心地走进办公室，老师看了看，指出了一些错误，还要重新写一遍。文文听了，气的把作文撕的粉碎，回到了教室，老师楞住了，认为她会回到座位上用泪水洗脸。然而，老师完全想错了，文文是个坚强的人，这么点小困难，文文怎么会放弃呢？她又回到座位上，重新拿起笔，写起第五篇作文，她重新构思，列提纲，反复思考，终于写完了，老师看了看，点点头。文文，满意的笑了。
文文的坚强，文文的坚持让她的功夫没有白费，她的文章得到了市一等奖，老师表扬她，同学学习她，每一个人都欣赏她。
坚强，是梅的笑傲冰雪；是雪莲的流芳巅峰；是仙人掌的驻守大漠；是白杨的守望戈壁……
坚强四年级作文 篇7
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。
坚强四年级作文 篇8
今天，我写完作业正在休息，刚拿起杯子喝水，外面突如其来的喊声吓了我一跳，原来是我的朋友叫我出去玩。我不加思索的答道：“马上来。”于是三步并作两步的冲下了楼。
我们正玩得高兴，一只蜜蜂扑闪着翅膀飞了过来，本来不想伤害它，但是它不停地在我的头上“翱翔”，我忍无可忍，生气极了，捡来了一支木棍把它打落在地，以为死了就挖了一个坑将它埋葬。可是没有想到过了几分钟它居然从泥土中爬了出来。它极力的挣扎着，鼓动着双翅。为了考验它的生命力，我抬起了能治蜜蜂死地的脚轻的踩了下去。它的生命再次被死亡困扰。但是，它任然没有放弃，用它的小脚一点一点的扒开泥土，终于冲破了死亡战线上， 爬上了地面。这时它的翅膀被土沉沉的压住了，它用了很多办法都没有成功让翅膀出来。一会不见动静了。难道它放弃了吗？正在这时，它使尽了全身的力气将翅膀上的土抖了下来。翅膀被压得皱皱巴巴，我怀疑它已经不能再飞了，可是蜜蜂没有放弃，坚持试飞，但是飞不了多高就控制不了方向了。一次次的失败，却视乎给了它更多的勇气，经过不屑的努力，这次它终于成功了。
我为蜜蜂那种求生的欲望感到震惊。这件事让我懂得了：只要有信心不放弃，不管什么事情都能做好。
坚强四年级作文 篇9
生命是多姿多彩的。它可以是渺小的，也可以是伟大的。它可以是脆弱的，也可以是顽强的。今天，我要让大家明白，什么是生命。
小草，是我们生活中最常见的植物，也是我们经常忽视的植物。在学校里，我看见许多小草从石头缝中冒了出来，我感到非常不可思议！因为小草的身体那么弱小，它竟然可以穿过石缝成长。有一次，我不小心踩到了一株小草，小草就被我踩弯了。我很愧疚，我觉得自己伤害了一个无辜的生命。晚上睡觉时，我一直都想着它。想不到，接下来发生的事情让我目瞪口呆！第二天早晨，我到了学校就立刻去看那石头缝，没想到又冒出了许多小草，真是太不可思议了！仅仅过了一天，它就冒出来了，真是个奇迹！我用手试图轻轻的拔它，一不小心，用力过度，小草被我拔断了。我又伤害了它，但是心里没有那么难过了，因为我觉得小草还是会再长出来。
小草是多么顽强！它可以冲破坚硬的石头，迎难而上，茁壮成长。小草那种热爱生命，珍惜生命的高尚品质，令我敬佩！如果我们人类能像小草一样，那我们就活得更加光彩有力！既然小草都可以热爱生命，我们人类也应该要热爱生命，珍惜生命，而不是去破坏生命，甚至是放弃生命！
坚强四年级作文 篇10
有人喜欢高直挺拔的竹子，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花。而我却喜欢那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春天冰雪刚刚消融，小草就像一个顽皮的孩子，那么柔弱，嫩绿的小草为大地带来一片清绿，一阵风吹过，小草随风摇曳着。
夏天，小草看似柔弱，但又是坚强的。在烈日之下，小草它虽然被烈日晒的耷拉着脑袋，但它依然傲然挺立，太阳也佩服小草的精神，也躲到了云朵里面去了。不一会儿，狂风暴雨来了，狂风吹得小草摇来摇去，大雨下着，但小草也不肯离开泥土。雨停了，我们都担心小草。可是，只见小草在阳光的照耀下更加嫩绿、肥美。此时，天边架起了一座彩虹桥，它好像也在赞美小草的精神似的。
秋天到了，小草变成了金黄金黄的，整个大地就像铺上了一片黄地毯，漂亮极了。
冬天到了，小草枯萎了，叶子掉了，小草在冬雪爷爷的覆盖下钻到地下睡大觉，等第二年春天，小草又长出了新嫩芽。
我爱小草，更爱它坚强的精神。
坚强四年级作文 篇11
我的奶奶今年69岁，满头银发，身体矫健。
奶奶小时候很苦，家里穷得没有饭吃，食不果腹，经常吃草根、树皮，奶奶的父亲和弟弟因为饥荒饿死了……奶奶的母亲带着她逃荒，从安徽步行几百里来到九江。
有一次，奶奶发生意外摔断了手腕，情急之下爷爷找了当地的一个赤脚医生给奶奶诊治。谁料到断手没有接好又发炎了，爷爷只好把奶奶送到城里大医院重新治疗。
医生在没有打麻药的情况下，直接把奶奶受伤的手腕又重新拔出，然后再接回去。整个过程奶奶没吭一声，没掉一滴泪。想想我自己，手指头破一块皮就哭哭啼啼喊疼。
我好奇地问奶奶：“您当时不疼吗？怎么就不哭啊？”
奶奶慈爱得摸了摸我的头，笑着回答：“比起我小时候受过的苦难，这一点痛算不了什么，我都能忍受！”
有一次，奶奶发烧了，她没有告诉家人，仍然强撑着起来给我们做了早餐。等我们醒来才发现奶奶病了，妈妈给奶奶量了体温，都烧到39.7度了，赶紧送奶奶上医院。奶奶还说：“没事，没事，不要去医院，太麻烦了，帮我买点退烧药吃就好了。”
这就是我坚强、乐观、勇敢的奶奶。
坚强四年级作文 篇12
我喜欢吊兰！喜欢她的婀娜多姿，喜欢她白色的小花，喜欢她那翠绿的叶子，更喜欢她那顽强的生命力。
吊兰的叶子是青绿色的，每当我学习困的时候就看看吊兰，感觉一下子就恢复了精神；它的叶子是细长的，约二、三十厘米长，在阳光的照射下，可以看见叶子里好几根并排的叶脉，一阵风拂过，吊兰就像小女孩在翩翩起舞。有空的时候我喜欢给吊兰浇浇水，小水珠顺着叶子滑下来，就像小朋友在玩滑滑梯，非常有趣。
没多久，叶丛中抽出几根竹节一样的茎。又过了几天，茎上长出了小花苞，白白的，尖上泛绿，椭圆形，就像一颗颗大米粒。
不知什么时候花开了，有六片白色的花瓣，像白玉雕出来的一样，一根根花蕊像穿着白色衣裙的小女孩翩翩起舞。凑近花朵，就闻到淡淡的花香。有的花好像和我们玩捉迷藏；有的花好像在说悄悄话；还有的花好像在嗮太阳。
花谢了，茎末端长出了小吊兰，风吹来，小吊兰在荡秋千玩呢。吊兰生命力很顽强，只要把小吊兰掐下来插到土里，就能长出一株新吊兰呢。
我非常喜欢你，吊兰！
坚强四年级作文 篇13
大家看到“豆芽”这个词语，是否马上会联想到了我们平生活中时所吃的豆芽呢？那你就大错特错啦，豆芽是我的一个好朋友，年龄和我差不多，但是在五年级的时候跳级去了黄岐石门中学总部，超出了重点线四分，上个学期八月二十八日就去上学了。
“豆芽”为什么会有豆芽这个外号呢？因为她很瘦，瘦得像一根豆芽，所以叫她豆芽咯。豆芽有一双水汪汪的大眼睛；弯弯的细眉；一个小巧但又挺直的鼻子和一个红嘟嘟的小粉嘴。
有一次，豆芽来到我家，我们就一起去了溜冰。刚来到保利水城三楼的溜冰场，豆芽飞快的换好冰鞋之后，毫无胆怯的大步踏进了溜冰场。我沉浸在冰雾合为一体的世界里，好舒服啊！豆芽虽然以前没有溜过真冰，但还是大胆的快速滑着。这时，我心想：“豆芽真厉害，第一次就滑的那么快，好勇敢，好大胆啊！”我对豆芽敬佩地说：“豆芽你真厉害，我好崇拜你啊！”豆芽不好意思地笑了笑，但就是这一笑，一不留神“扑通”地摔在了地上。我一下子慌了，马上跑过去看看她有没有事。不过还好，只是裤子湿了而已，她又爬起来继续溜冰，我不由得又对她又增添了几分敬佩。因为有些女生摔倒了，就会耍大小姐脾气不玩；但是她没有，而是站起来继续训练，多厉害啊！甚至有些娇气的女生还会哭闹，她也没有，多坚强啊！她就是我的好朋友——坚强的“豆芽”！
这个是陈雅瑜的，她忘了密码，我帮她发的。
坚强四年级作文 篇14
曾经我是一个很开心，很幸福无忧无虑的女孩。因为我拥有很多人的关心，疼爱。但是人生道路是不会永远的是这样平坦的，上帝总会出一些难题来考验我们的。然而有一天上帝把脑筋动到了我的身上。那一天我失去了我爱是人，这次我撕心裂肺般的痛；那一天我哭了，哭得那麽惊天动地眼泪排山倒海的流出来；那一天我失去了友情，我又一次偿到了心碎的痛苦，那一天我也哭了，哭得那么痛苦眼睛都发肿了；那一天我被我最好的朋友出卖，我再次听到了心碎的声音，然而我却没有哭了，因为我的眼泪已经流干了，我已经忘记怎样去哭了。
从那以后，我的世界里只有我一个人，不论在哪里看见的只有我一个人，一个忧伤、落寞的我。她们一个个的离去，令我的心变得麻木没有知觉了。我不知道我的世界是否还会有朋友这种东西，但我知道我一个人度过了那段伤心的日子，经历了最痛苦的事。
虽然我恨她们一个个的离去，但是我也感激她们离去，因为她们的离去令我陷入了孤单，而孤单却令我学会了坚强，我不再是以前的我了。
之前的我自己一个人在家会害怕，但现在我不会了，我勇敢啦！
妈妈问我为什么不怕自己一个人呆在家里了，我只是笑着回答说：“妈妈，我已经长大了，所以就不害怕了。”她也很满意地接受了这个理由。
其实孤单并不可怕，只要有信心就一定可以克服！
坚强四年级作文 篇15
学会铭记，你会变得坚强。在记与忘的两岸，人们作出不同的选择。
三千越甲
是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话？是谁铸就了卧薪尝胆的传奇？是他，越王勾践，一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻，铭记着己任，铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候，也就告诫了世人：学会铭记，你会变得坚强。
乐不思蜀
是谁将天府之国拱手让人？是谁葬送父业安享富贵？是他，后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地，他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心，他忘记了身负的责任，他更忘记了自己是刘备的儿子，蜀汉的国君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富贵，让他落下不肖子孙这一千古骂名！一切的一切都昭示着那个“生于忧患，死于安乐”的箴言！
大江流日月，春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙，唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝，光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬，遗臭万年。
前事不忘，后事之师。学会铭记，你会拥有“行到水穷处，作待方起时”的傲然；学会铭记，你会拥有“悠然见南山”的豁达；学会铭记，你会拥有“挥斥方道”的壮怀……
学会铭记，你会变得坚强。这是汲取前车之鉴的坚强，这是承担历史使命的坚强。一个学会铭记的灵魂是一个坚强的灵魂，同时又是一个被铭记的灵魂！
坚强四年级作文 篇16
2008年5月12日，就在那四川省汶川县，一场大灾难正在悄然袭来。
就在那一瞬间，大地不断颤抖，震级达到了惊人的8级。许多正在工作的职员，许多正在读书写字的学生，许多正在家里休息的人们被埋在了厚厚的废墟下。许多房屋在那一刻倒塌了，变成了废墟。灾难突然降临，许多人来不及向家人告别，就悄无声息的离开了这个世界，离开了他们眷恋的温馨的家庭和一直和他们朝夕相处的亲人朋友。当然，这其中也包括许多和我差不多大的小学生，他们一定想把这一节课上完，一定想把这一点知识学到，也许想把这句话说完。
但是，灾难促使他们无法实现这一点点愿望，他们被塌下来的楼板和砖头砸伤甚至失去了宝贵的生命。那天，我正在安安静静地听老师讲课，和朋友愉快地做着游戏，和爸爸妈妈轻松地一边吃饭，一边聊着天，我并不清楚许多我的同胞，我的伙伴正在经受灾难的严峻考验。
我正坐在宽敞明亮的教室里，而地震灾区的学生却在废墟下经受着折磨；我正躺在小床上做着一个个美妙的梦，而地震灾区的朋友们却只能在废墟下痛苦煎熬；我正欢快地看着课外书，而灾区学生只能大声呼救：“救命，救命！”等待救援官兵的到来。但是，在灾区，也有许多感人的事迹。写到这里，我不禁流泪了。
这里面，有伤心的泪水，也有感动的眼泪。在这里，我想对灾区的同胞和不幸的孩子说一声：“朋友，坚强！”
坚强四年级作文 篇17
一个星期天的下午，奶奶带我去花鸟市场买了两条小金鱼。回到家，我小心翼翼地把小金鱼放到了鱼缸里。看着这一红、一白两条可爱的小金鱼快活地在水草间游来游去，心里别提有多高兴了！
过了几天，不幸的事情发生了：那条红色的小金鱼被鱼缸里原来养的一条大金鱼咬断了尾巴。我看着缺了一大半尾巴的红金鱼在水里跌跌撞撞地游动着，心里难过极了。家里所有的人都觉得这条小金鱼活不了。可是奇迹发生了：过了几天、一个星期、一个月，小金鱼仍在水里用不太协调的动作游动着，它坚强地活了下来！奶奶惊奇地说：“这条小金鱼生命力真强！乐乐，你以后也要向它学习！遇到困难，要勇敢面对！不要总是掉眼泪！”听了奶奶的话，我点了点头。我给小金鱼起了个名字，叫它“鱼坚强”。
从此以后，每当我在学习上遇到了难题、舞蹈训练中时遇到高难度的动作、溜冰时摔破了膝盖上的皮……眼泪在眼眶里打转的时候，脑海中总是出现“鱼坚强”在水里游动的样子，我要向“鱼坚强”学习！于是，我又低下头重新思考那道难题、继续练习“直立下腰”的动作、站起来忍痛继续跟上教练的步伐……上个学期结束时，我的各科成绩在班里名列前茅；在中福会少年宫舞蹈班中被评为“优秀学员”，汇报演出中有领舞的任务；在冰面上，我已经能连续溜上五、六个圈了……
“鱼坚强”，谢谢你！让我明白了坚持到底，就能到达成功的彼岸！小朋友，听了我的故事，你们是不是也要向这条坚强的小金鱼学习？
坚强四年级作文 篇18
女孩，你受的委屈我都能明白，但请你在你挺直脊背的同时，清理一下自己身上的伤痕，你那样屹立在那毒辣的阳光下，只会令人心生绞痛。
人前，你总是阳光灿烂，开朗爱笑，欢脱活跃，任别人说你疯，你也毫无顾忌，依旧我行我素，受了欺负，也绝不哭泣，继而强颜欢笑，快乐着身边的人。而人后，你只能蜷缩在阴暗潮湿的角落，任泪水打在满身是血的伤口上，也咬紧牙关，绝不喊一声痛，不求助他人，独自舔着那嗜血的伤痕，自疗自愈。
女孩，你为什么要这么坚强，没有人会看到你的伤，也不能感受到你内心的伤痛。
女孩，你何必这样，你挺直的脊背上也有伤，你也可以休息一下，睡一会儿，放松一下精神。
我仿佛听到了你的心声，你说：不，这个世界不允许我倒下，我要屹立在这天地间，为我自己撑起一片广阔的蓝天。
我嗤笑，这是什么逻辑，这个世界那么小，人那么多，你怎么可能拥有自己的一片蓝天，即便有了，又能怎样，这个世界除了冷漠，就是虚伪，没有人会注意到你，更没有人会欣赏你，你这样我行我素，又能怎样，你这样挺直脊背，又能怎样，任时光蹉跎，你依旧是你，这一点永远都不会改变。
女孩，你可以尝试着回过头来，看看自己身后的痕迹，看看自己所坚持的一切，有什么用处，没有人会认同你，没有人会夸奖你，你的坚持，到头来或许只是个笑话，一个你认为悲伤，别人觉得有意思的笑话。
真的，有时候我真的在想：女孩，你为什么要这么坚强。呵呵……
坚强四年级作文 篇19
今天是期末考，临考前，一位同学坐着轮椅来到了班上，看到她的瞬间，同学们都露出惊讶的表情，轮椅上的女孩是很久没来上学的李芳。
一个月前，李芳正在过马路，突然一辆失控的轿车朝她飞驰而来，躲闪不及的李芳被撞到了，周围的人立刻报警，不久李芳被送进医院，她的脚粉碎性骨折，从那以后，她便坐在了轮椅上……
突如其来的不幸让过去那个开朗的李芳变得沉默寡言，头顶上似乎永远飘着一团乌云。李芳待在医院里时总把自己关在房间，她总是在发呆，眼角挂着泪珠，谁也不知道她在想什么。
同学们得知这个消息，纷纷前来探望。有的说：“李芳，开心点，以后我来给你补功课。”有的说：“人生难免遇到坎坷，我们会陪你一起跨过去。”李芳听了同学们的安慰破涕为笑，脸上洋溢着甜美的笑容，她下决心要自学，参加期末考，不辜负大家的期望。
此后，她的脸每天都开着花朵。在病床上，她认真地看书，看完一单元就做一次练习，不懂的问题查资料，等同学们来给她补课，就当是温习。日子一天天过去，离期末考只有几天了，大家心中都充满了疑惑，不知道李芳会不会来考试。
今天，李芳坐着轮椅，带着微笑来到学校，同学们蜂拥而至，嘘寒问暖，李芳觉得很感动。考试开始后，李芳信心十足地答题，大家都相信，她的好学和坚强会给她带来一个好成绩。
坚强四年级作文 篇20
曾经在很多电视，或是杂志上看到过这个字眼坚强。
可是到底什么是坚强?是不顾一切排除万难的勇气，还是奋发向上的志气?我不知道。我只知道，在今天的社会，坚强这个词已经被广泛滥用，可笑的是，我，说不定是我们，连它真正的意思都不知道。
我有问过很多人，坚强的定义。许多人是含糊其词，还有许多人开始运用自身的事例来说自己身上就有坚强。对此我并不是反对，可是坚强就真是这样的吗?就真的是在逆境中发奋努力，然后麻雀变凤凰吗?
一直很喜欢一个动漫人物，铃。就是她让我知道了，坚强的真正定义。她从小就丧失了父母，丧失了在那个世界上所有的亲人，同时，也丧失了活下去的理由。你们可以想象，一个七八岁的孩子，只能一个人生活在破屋里，举目无亲，那该是多么让人心酸!可是她没有表现出任何的自暴自弃，任何的孤独与悲伤。在这样苛刻的命运下，她竟也活过来了，并且，笑得和平常的小孩一样灿烂。
这是不是就是坚强?铃她做到的，只是，无论在怎样的黑暗中，都努力保持自己纯洁的心灵，只是这样而已，也许，连她自己都没感觉到她的坚强。因为，我们常说的坚强，根本，就不是说出来的啊。真正坚强的人，怎么可能会说我很坚强?
是的，也许他们所说的事例，实在很坚强，可是你竟然可以得意洋洋的说出来，那就表明你所经历的对你来说根本不算什么，根本就不是所谓的重大磨难!
所以，无论，坚强是怎样的定义，我还是希望，不要再习惯的说自己很坚强。
坚强四年级作文 篇21
“哎，早知道就不拿这么多东西了！”抱着一大堆美术工具的我从妈妈的门市里出来。为了办这张小报我可拿了不少工具。
“哗啦……”纸掉了。“哎，真烦！”又得重新去捡起来。我刚把一大堆工具放下。一个小孩就来了，噢！那是旁边副食店老板的儿子。我以前一直都很能很讨厌他，觉得他很顽皮，脏兮兮的。他现在又来到我旁边，伸出了一只手来想帮我，奇怪的是他并没有把另一只手伸出来，等了一下，他才伸出了另一只“手”。这时我发现他的手并不算一只健康的手，只是一个光秃秃的“拳头”——没有手掌的手。他用稚嫩的声音问我“哥哥，你是要去画画吗？”看着他的“手”，听到这句话，我的心忽然很痛，泪忍不住充满了我的眼眶——哭了，哭的不仅仅是那一份同情，更多的是那一份从心底而发的感动。虽然他的一只手没了，可是他坚强地活着，乐观地看着晨曦和夕阳，每天仍与玩伴玩耍着，生活上的不便，并没有影响他快乐的心情，没有丝毫与平常人的生活不同之处。或许比平常人生活的更有滋味。
也许，我们的生活如一杯白开水，没有丝毫激情，稍有不如意就怨天尤人。而这个小弟弟则是一瓶可乐，时而平静，时而欢快！
“虽然我很卑微，可是我仍要坚强地活着，只是为了生活…虽然我失去了一只小手，但我很坚强，也很快乐……”
这应该是那个小孩的真实写照吧？
坚强四年级作文 篇22
滴答,滴答，床前的小闹钟不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡着。
2008年5月12日,四川省汶川县突发里氏8.0级大地震,它触及到了我们每个人的心灵深处,也震撼了我们每个人.汶川大地震,让我们深刻体会到了人在自然灾害面前的脆弱与无能,也见证了那种深藏着的伟大力量。
地震摧毁了我们的家园,可他却终究无法压垮我们中国人的腰梁。人民教师潭千秋,把生的希望留给了学生,他用自己那宝贵的生命换回了四个孩子的安全。当他被武警救出来的那一刻，手里还紧紧地搂着四个孩子，这时死神好象也敬畏"为人师表"的分量,望而止步。记得还有一个小男孩,当他被觖放军救出来的时候,手臂已经多处骨折,但他还是凭着顽强的毅力艰难地向觖放军行了一个队礼.还有那些平凡而又伟大的人；冲锋陷阵的人民子弟兵；救死扶伤的白衣天使;微不足道的自愿者,他们永远都是最可爱的人，无数的灾民都是依靠这种伟大的力量重获新生,创造了一个又一个生命的奇迹。
我的脑海里不断地浮现出一个又一个催人泪下的场面,使我久久无法入睡。想到这些，早已在眼眶里打的泪水已经忍受不住了，鼻子抽搭了一下，眼泪"啪嗒,啪嗒"地往下掉。
灾难面前尽显大仁大义，灾难面前尽显古道热肠,灾难面前尽显英雄本色，灾难面前中国当自强!
坚强四年级作文 篇23
当我静静的读完这本书时，我深深的陷入了深思……多少次热泪在我的眼眶打转……然后静静地流到我的脸颊……
一个十几岁的女孩得了一种怪病，她父母带着她辗转了很多家大医院，每次她的父母都带着百分百的希望去各大医院治疗，希望的泡沫总被现实无情的打破，没有留下一点点的希望痕迹！父母强忍着泪水，只有接受这残酷的现实——终身瘫痪！她也许很悲伤、也许难受、也许流泪、也许……但她没有被现实的无情击垮！她用超乎常人的'坚强毅力 ---- 在轮椅上学习。一次次摔倒……一次次的坚强的坚持。在学校她连握一支笔都很吃力，做的作业永远是最慢的。也有“好心”的同学不忍心看她这样，悄悄的把已经写好的作业推给她……她每次都微笑地推给人家。总是自信的说：“谢谢！我能行！
寒来暑往，她克服了让人难以想象的困难！她成功了！她终于等来了足以让全家人都开心的礼物 -------- 某大学的录取通知书。
开始浏览这书时，我还不以为然。然而当我看的越来越多的时候。我忍不住又从头慢慢的品读……当我读完这本书时，我合上书，不禁陷入深思：这位残疾的姐姐身残志坚，通过自己坚强的毅力，终于走进大学的殿堂……当我坐在这么漂亮的教室。聆听博学的老师的教诲，我还有什么借口而不去认真读书呢？我一定要向这位大姐姐学习！学习她的坚强、学习她的努力、学习她的坚持不懈……我会成功的！也一定能成功！
坚强四年级作文 篇24
雪纷纷落下，那些花儿们可是娇贵，躲起来不见踪影了，但雪地上还是可以看见梅花在那儿开放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，与世无争，你看那些花儿，在春天这么个美丽的季节开放，这不是它们的虚荣心吗？它们可想得到人们的赞许。只有梅花，在冬天开放，在一个无人赏花的季节开放，抛开那些所谓的赞许，在冬天为雪景增添一道美丽的景色。只可惜，冬天，还有人赏花吗？
你可知道，花儿经不起风吹跟雨打，更别说是冬天的霜雪。可见，梅花的意志有多么的坚定。我们人不该学习梅花的意志吗？梅花不怕风吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的袭击。之所以不怕，是因为坚定的意志，之所以不倒，是因为它坚信雨后见天明（此处的天明不是天刚刚亮的意思，是浑浊的乌云挡住了太阳，只要挺过了难关，就能见到明亮的太阳）。难道这精神不值得我们人类去学习吗？
雪地上，依旧看到，在那寒冷的冬天，终究有着一些如同水晶雕刻的花儿在那站着，在那冰雪交加的寒冬里，终究有一颗坚定的心在那竖立着。梅花啊！风雨吹不倒你，霜雪更加冷却不了你的意志！那坚定的意志！
人儿啊！学习梅花的坚持，学习它那坚韧不拔的品质。要相信，雨后见明日，坚持自己的理想。创造美好的明天！
坚强四年级作文 篇25
我家有一个长辈，是爸爸的姥姥，今年九十多岁了，我叫她老姥娘。她身材不高，看上去很瘦弱，脸上总是挂着笑意，对人很随和，一件事让我明白，她原来是那么坚强。
今年三月份的一天，我们在家正吃饭，爸爸接了一个电话，脸色突然变了，“被撞了？在哪里？严重吗？我马上过去”，挂了电话，爸爸抓起衣服就往外走，边走边说老姥娘被车撞了，伤的不轻，我们赶紧向衣服赶去。在路上，我心里紧张极了，心想九十多岁了，老姥娘你要挺住啊。来到医院，直奔病床，只见老姥娘躺在病床上，鼻子里插着氧气管，一动不动，听医生说，全身多处骨折，还有内出血，伤情很重。我们大家心里都充满了担心，都在期盼老人挺过这一关。
经过手术和及时的治疗，老姥娘的情况终于稳定了，但是恢复还要一个漫长的过程，对于一个高龄老人来说，选择卧床也许是大部分人的选择，她却每天坚持锻炼，忍着疼痛做康复训练，看着她难受的样子，家人和医生都劝她顺其自然，可是她却坚定的按照治疗计划，一丝不苟的练习。从坐到站，从站到走，从借助他人搀扶，到拄着拐杖，她没有被疼痛吓倒，也没有向困难低头。住院期间她精神一直很好，和别还有说有笑，丝毫看不出这是一个九十多岁重伤初愈的老人。
在老姥娘身上发生的奇迹，来自她坚强的内心，面对困难不屈服，她的精神让我感动，在学习上，也要有一股坚强的精神，面对挫折，不气馁不低头，用坚强照亮生命！
坚强四年级作文 篇26
16岁的哈斯木伏在骆驼背上，打着冷颤说：“努尔古丽，你穿得太少，会冻坏的，你也回去吧，我帮你们看守驼群。”努尔古丽不同意，说：“我不能走。不能让驼群出事，我在骆驼在，不然，怎么见乡亲门!”这是《少年队的骄傲——努尔古丽》中一片段。读罢此文，泪水不知不觉地从脸颊滑落下来，一股暖流如滔滔江水，以它那势不可当的力量涌上心头，心中便荡起了一阵温暖的涟漪。
“我在骆驼在!”小小的努尔古丽刚劲的说着这句在寒风的凛冽、气温的无情、冰雪的残酷中，努尔古丽那小小的身体中喷发着一种无私、坚强的气息，“我努尔古丽不可以让一只骆驼死去，哪怕用我的生命去换这些骆驼的生命!”此时的努尔古丽完全可以丢下这些驼群，一个人先去逃命，就算换我们任何一个人，都应该会这样做，可是，努尔古丽却没有，她首先想到的不是自己，而是驼群，她带领骆驼群前进，保护着每一只骆驼，当她看到骆驼一只也没少的时候，她欣慰的笑了笑，便永远闭上了那双水汪汪的大眼睛……读到这，我哭了，脑子中只有努尔古丽那无私奉献、坚强不屈的身影，与那句坚定地话语——“我在骆驼在!”
努尔古丽用她的生命写了一首不朽的诗歌，一幅万年的画卷。努尔古丽的故事就如无尽黑暗中的一盏明灯，照亮了我前行的道路，就如清风拂过心田，就如春雨滋润心灵。在不知不觉间，真、善、美已悄然亲吻了我的灵魂。
坚强四年级作文 篇27
那份孤独，是在放下亲情后，我凌乱的步伐；那份感伤，是在夜里无声无息的哭泣声……或许，早以忘记那个季节那侧绝然的身影，爸爸，你真的不再回头看我一眼了吗？在红枫落叶间，泪水模糊了我的视野，那一刻，我懂了，爸爸不回再回头了……我低下头，金色的童年木然蒙灰……
在泪水中，我学会了坚强：即使在汽车飞驰的马路上，没有人牵我的手，我亦能走到马路的那一头；美丽的公园，即使只有一个人荡着秋千，我也不会感到孤独；即使面对一个个被人遗忘的生日，我亦能从这份寂寞中找到彩色的烛光；即使一次次被他们嘲笑，我依然勇敢地抬起头……
面对人生，我以乐观的方法去面对各种各样的坎坷。或许就是这份坚强，令我拥有了很多的朋友。他们不会笑我，会在我生日时，给我每一个欢笑的瞬间；会在我一个荡秋千时，突然出现；会在公园里，牵着我的手，就像爸爸妈妈一样，生怕我走失；会在汽车飞驰的马路，提醒我注意有车……
爸爸，你离开了。我从中拥有了比同龄女孩的更多坚强。在人生路上，我会迎着彩虹走，直到我坐在彩虹上歌唱，歌唱我走过的坚强，走过的坎坷，走过的枫叶路……
或许你失去了那一份亲情，但请千万不要感伤绝望。因为你还有我们，我们就＝朋友。
坚强四年级作文 篇28
辛辛苦苦好不容易打完了一篇文章，被弟弟的网络一关，又没注意，按了发表，结果，什么都没了。不知为何，心情如此糟糕，生气，喝着水，竟也能忍不住哭了起来。
为自己感到悲催吗？我也不知。找不到理由，却那滚烫的眼泪也能掉！太多感想，却写不出来！眼泪却能解释一切！我跑进房间，抱着妹妹哭了起来。被爸爸发现了，来安慰自己，却不知自己哪里来的任性，直接把门关了。我想，老爸不会怪罪吧！
妹妹安慰着自己。说，没事啦，你被驳回那么多都只是一笑而过，也都没有哭过，现在，就一篇，就把你哭成这样吗？
总感觉，妹妹是往我伤口上撒盐！越是哭得厉害！哭着哭着，累了！
从什么时候开始，自己如此脆弱。我的痛，好久都没有说出来了。我以为，我不会再像当初那样，因为一点事情，然后就哭！却发现，最近受了太多的挫折。都来自于文章！
就昨天，分享美句，却被说是早恋，不需要我那些老哥的支持了。顿时也不知道该说什么。想要说，那只是我喜欢的美句。却说不出口！这几天，因为写作，发生了好多事，自己都感觉心酸，想跟妈妈说，却害怕她也会为我心酸，到时候自己会忍不住落泪，因此，只有忍住心中的痛，谁也不说。后来才告诉了妹妹。
只想要可以有一个人来把自己骂醒。来反问自己为何对梦动摇了，这，才几点挫折，就让自己觉得一片黑暗了！
明明没有文章可以写了，却也故作坚强，一定要写点什么出来，代表自己还没有放弃梦！
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