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四年级观察作文

时间:2022-02-20 14:21:10 四年级 我要投稿

精选四年级观察作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的四年级观察作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选四年级观察作文锦集8篇

四年级观察作文 篇1

  在前几天,我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛,按照爸爸说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。

  第二天下午,通过爸爸讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。

  通过了这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

四年级观察作文 篇2

  今天,宋筱梦送给我两条可爱的小鱼。回到家以后,我迫不及待的把它们放进了鱼缸,接着把鱼缸小心翼翼的抱下来,把爬满田螺的树叶拿开,就趴在地上仔仔细细的观察起来。

  只看见两条小鱼一会儿游东,一会儿游西。好像在追逐着游戏,又像在玩捉迷藏。看它们玩的那么有趣,我就拿来渔网把他们两个捞起来,我看见一条黑色的小鱼活蹦乱跳,溅起来的水珠打在我的脸上;另一条白色的小鱼,就像死了一样,一动也不动的趴在渔网上。我害怕它真的死了,就赶紧把他们俩放进鱼缸里,结果他们又开始嬉戏起来。我才舒了一口气。

  通过这次观察,我发现黑色小鱼的生命力较强,白色小鱼的生命力较弱。

四年级观察作文 篇3

  经过上一次科学课,我仍是不愿把我的蜗牛放生,持续把他养在瓶子里,我每次做完作业,都会跑去看望它,有一次,让我惊奇地发现,不知哪只蜗牛居然生了一个小宝宝,我看了喜出望外,连忙跑去通知在一旁做作业的妹妹。

  所以从那天起,我就对蜗牛产生了兴趣,我发现,蜗牛爬过的当地会留下白白的粘液,它有2对触角,长的触角上有眼睛,当我轻轻触碰它的壳时,它就会缩进坚固的小房子里。传闻蜗牛的牙齿可多了,虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴,没有发现它到底有多少牙齿,可是书上说约有25600多颗,怎有那么大都也数不清楚,像天上的星星相同多,我惊奇极了!还有蜗牛身上有好几个孔,我发现有3个,怎样会是3个呢那就听我讲来,一个是排便孔,一个是气孔,最终一个是生宝宝的孔,至于他们的方位到底在哪我还要进一步的观察。

四年级观察作文 篇4

  生活中有许多小秘密,只要我们用心去观察,就会发现大自然其实是千变万化的。这不,我就发现了小金鱼的秘密。

  今天作文课上,老师带我们去观察小金鱼,我们兴高采烈地来到鱼缸旁边,只见大大小小的金鱼在鱼缸里快活地游来游去。那条最大的金鱼最好看,它身穿一件金黄的衣裳,眼睛圆鼓鼓的,好像在观察着周围的一切动静,嘴巴总是一张一合,有时还吐出一串泡泡来,最引人注目的要数尾巴了,那条尾巴好像一把剪刀,不停地在水里摆来摆去,像一朵盛开的金花,我叫它美人鱼。

  见我们来了,鱼缸里的小金鱼比以前游得更欢了,两条小黑鱼把尾巴相叉,从鱼缸底部游到水面,就好像给我们表演双人舞,美人鱼一会儿从右边游到左边,一会儿又从左边游到右边,开心极了。

  老师抓了一把鱼饲料撒进鱼缸里,鱼儿们就争先恐后地开始吃食物了,美人鱼飞快地游过来,左一口,右一口,小黑鱼也不甘示弱,飞快地游到水面,不一会儿,鱼食就被一扫而光了。

  老师还告诉我们:小金鱼也和我们一样,一到晚上就会睡觉,只是小金鱼没有眼睑,眼皮很薄,而且又是透明的,所以即使它们睡着了,我们也察觉不出来。

  原来小金鱼也有这么多秘密呀!看来,只有用心去观察,才能发现生活中更多的奥秘。

四年级观察作文 篇5

  今天,我看见一个怪模怪样的番薯,便津津有味地看了起来。

  没有洗过的番薯灰紫灰紫的,好象被一层神秘的面纱蒙住了。它的形状活像一个大桃子。上面有一个一个的小孔,还有一道疤,组合成了排列奇怪的“五官”。这番薯表面坑坑洼洼,有“平原”、“盆地”、“高山”、“峡谷”,还有“环形山”呢!就像奇特的地貌。仔细一看,番薯的“脸上”还有一根根毛。哈哈,可像长了长长的汗毛哦!我发现每个番薯都有自己独特的'造型,有的像土豆,有的像葫芦,有的像心脏。

  洗过番薯之后,它那层神秘的面纱就被掀开了,样子更是一目了然。这清水如同颜料,冲洗干净后,它变成紫红紫红的啦!我还这番茄已经长出了一点点小芽。

  妈妈问我:“你猜猜番薯刨去皮是什么颜色的?”“嘿嘿”我毫不犹豫地说:“肯定跟土豆一样吧!”当它的衣服被脱掉时,露出了黄黄的“皮肤”,真的跟土豆有点像。“其实番薯还有白色的,紫色的呢。”妈妈说。“啊?”我大叫:“太可怕了,这是外星生物吗?我再也不敢吃番薯了。

  妈妈又问:“你再猜猜把它切开是才能样的?”“可能和苹果一样吧?”“咔”的一声,番薯被解剖了,它的内部没有核!“咦?”我想了想,马上明白了:因为苹果是果实,番薯是根,所以它是没有核的。

  熟的番薯是粉粉的,甜甜的,生的是什么味道的呢?这时不吃番薯的念头早就烟消云散了,“啊呜”一口,哈哈,原来生的番薯是脆脆的呀!

  在一个番薯上我就明白了这么多知识,只要我们留心观察,得到的知识一定会更多更多!

四年级观察作文 篇6

  第一天,接到了唐心湉送给我的小草种子,回到家心情很开心。我就和妈妈把它打开,按照说明来做。第一步,先把种子拿出来,原来是只绿色的小猪;第二步把它放进水里浸泡一个小时,一个小时之的把它拿来出来。可是我不认识钟,妈妈说长针再次指到十时就是一个小时了。然后我就等着钟转,等到长针指到十二时我才想起把小猪从水里拿出来,然后妈妈就让我放在桌上不要动了。

  第二天,妈妈偷偷地把种子移到窗台上晒了,居然我没发现。

  第三天,我发现种子长出来一点点白白的细芽。

  第四天,我发现了愤怒小鸟猪长出了五根绿芽,还有许多白芽,很是开心。

  第五天,我还没观察小草等第六天早晨起床时想起小草,发现小草长的很高很高,哎呀,怎么一天不见长了这么高呀,真让人惊讶也。

  第七天,昨天天气没有太阳,不知道小草长得什么样了,早上起来一看,哇,小草长得好高好多呀,都成了草丛了,再过几天就能剪啦。

  第九天,又是一天没见小草,小草又长得好高啦,我可以帮它剪发型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不来,最后剪成这样不知是什么形。

  第十三天,又过了几天,小草又长高了,这次不剪了,我用星期六手工课多的粉泥做了个蝴蝶结给小草戴上,瞧,多漂亮呀。

四年级观察作文 篇7

  我家有一只可爱的小猫,它的耳朵尖尖的,眼睛却是淡蓝色的,特别是晚上看起来非常的明亮,它全身上下的毛都是黄色的,身上的毛摸起来特别的舒服。

  小猫特别爱吃鱼,做饭时如果做了鱼就会特别的兴奋,一直围着奶奶转呀转的嘴里还喵,喵,喵的叫个不停,好像在说:“给我吃吧,给我吃吧”鱼给它了,它就飞奔过来,欢快的吃起来。

  小猫很爱干净,吃完东西了总会舔舔胡子,把嘴巴弄干净,上完厕所也是,它会用土把它的粪便埋起来。很乖是吧。

  我家的小猫最可爱了!

四年级观察作文 篇8

  我爸爸今天带我下乡,但是乡下停电了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我们发现了一些蚂蚁,就观察起来。

  只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去,我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱,然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里,又在周围洒上了水,蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围,于是,我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”,这下蚂蚁爬不上去了。

  我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬,但就是掉不下来。我想:蚂蚁在叶子上爬,可以不掉下来,是不是在玻璃上爬,也不掉下来呢?

  我又用玻璃做了个斜坡,又在斜坡上放了一个香包,蚂蚁队长首先嗅到了气味,先行动起来。但是,看起来它们爬得特别困难。过了几分钟,蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角,好像在对蚂蚁们说前方有危险,请大家停止前行。我把香包拿走了,蚂蚁大军又开始继续前行了。

  我又在地上放了一小块饼干,一只蚂蚁发现了那块饼干,队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物,蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前,就纷纷爬到饼干上,好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的,那它们怎么吃的呢?于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料,了解到蚂蚁是有嘴的。

  过了一会儿,爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝,爸爸说:“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬?”一只蚂蚁上去了,但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书:蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。

  经过这次观察,我了解到了关于蚂蚁更多的知识,同时也知道了蚂蚁的本领真大,不可以小看它!

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