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四年级记事作文

时间:2022-02-17 20:20:45 四年级 我要投稿

精选四年级记事作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级记事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级记事作文锦集九篇

四年级记事作文 篇1

  我家的八哥食物吃光了,我和妈妈就去花鸟市场给它买吃的。

  我们刚到门口,就听到了小鸟“叽叽喳喳”的叫声,越往里走,声音越大。突然,我们看见了两旁的木柱上挂着很多鸟笼,里面住着很多小鸟,有绿毛蓝嘴的鹦鹉,有乌黑光亮的八哥,还有正在唱歌的画眉……看,那儿大还有一大群“Ice-cream”呢!我走近一看,原来是一群长着嫩黄羽毛,淡黄嘴巴的小可爱。

  我们在最后一家店里买到了八哥的食物。刚想往回走,就飘来了一阵清香,拉住了我们的脚步。我们顺着时有时无的花香,向前走,拐了个弯,突然眼前豁然开朗,看到了许多参差不齐,形状各异的盆景。

  我们越往里走,香气越浓,妈妈在一些看似枯树的地方停了下来,对我说:“这就是香气的来源。”我看到了一大片光秃秃的树杆,上面还长着一些腊黄的小花,哦,这是腊梅。

  瞧,旁边那一枝枝的是什么?它长着和腊梅一样笔直的树杆。上面结满了看似猪头的蛋黄色果子。妈妈自言自语地说:“这是什么呀?”我看到上面还挂着一块牌子,我把牌翻过来一看,上面写着“长寿果”。哦,我终于知道它的“庐山真面目”了。

  往下走,我又看到了很多可爱的小鱼和聪明的小狗呢!我家的八哥要饿了,我只能走马观花地看了。下次有空我还要去。

四年级记事作文 篇2

  今天是10月15号,我生病了,我去了医院,我看的科是耳鼻咽喉科,因为我感觉喉咙痛,所以我挂的是耳鼻咽喉科,进去看的时候医生是喉咙发炎,叫我去验个血,看看严重不严重,结果验好血以后医生说配点药就行了,不严重。

  后来我回家了,我外公在阳光房里洗东西,然后我也去凑热闹,结果阳光房的门“砰”地一声就关起来了,外公也没有钥匙,我们就按门铃,按了差不多有7下了,妈妈才来开门。

四年级记事作文 篇3

  昨天晚上九点多爸爸觉得我有一点发烧,今天只能在家休息了,但是呆在家里很无聊,很想去上课。我于是开始复习数学、语文,因为明天要测验了,我要努力。

  我还看了一些课外书,也很有意思。一天快过去了,我觉着今天也不无聊了。

四年级记事作文 篇4

  再过几天就是重阳节了,本周回家我打算帮妈妈做一件事——做蛋炒饭。

  我先开火,把锅里的水烧开,然后我在锅里放些油,打两个鸡蛋放在锅里,再把饭放在锅里炒一炒。最后出锅时闻着有一股怪味,我觉得有点儿糊,妈妈却说大老远闻着就很香。

  我盛好饭,端到妈妈面前,“妈妈,请您享用!”我说。妈妈抚摸着我的头说:“我这一生最大的幸福就是有一个优秀的女儿!”言语中我看到妈妈的眼中闪着欣慰的泪花。

  美好的一天,感恩使我们的内心充满喜悦。学会感恩,你会发现,原来一点一滴都是那么美好!

四年级记事作文 篇5

  他是一个卖冰棍的小贩,每天推着小车。他——一个陌生的叔叔,一个普通得不能再普通的一个人。与他发生的事却令我很难忘。这件事要从去年的暑假说起。

  这天,我的'好朋友约我去小花园玩,骄阳似火,没过一会儿我们都大汗淋漓,又渴又热,我心里想能有一根冰棍多好啊!正想着,远处传来了一阵吆喝声:“卖冰棒儿喽,好吃的冰棒儿。”“真是天助我也。”我情不自禁地说出。我飞跑到那搜遍全身才发现自己身无分文,我无意间看见小草旁边有一个半张一元纸币。我趁叔叔不注意,悄悄地跑去把半张纸币卷起递给叔叔,就在叔叔从我手中拿过去的那一刻,我清楚地听见我的心跳声,犹如一只小兔子到处乱跳,真是七上八下的,叔叔接过钱看以没看就丢进了钱箱。我心里终于平静了,长叹了一口气。

  玩着玩着,太阳都快回家了。我抬起手准备看表,发现手表不见了!我马上慌了神,东找找西翻翻,可手表像是和我在捉迷藏,怎么也找不到,我快急疯了。这时,那位叔叔来到我面前,我以为他发现了一元纸币的事,来找我算账的,结果他和蔼可亲地问:“小朋友,这块表是你的吗?”我点了点了头:“叔叔,是我的。我…我…”“好了别说了,我都知道了。”叔叔微笑着对我说。我惭愧极了,泪水也不争气的往外涌。我一边鞠躬,一边说:“叔叔对不起,我不应该骗你,请您原谅我。”“知错就改,还是个好孩子。”说完叔叔就走了。

  我望着叔叔,心里默默的想:我一定记住您的话,做一个诚实的好孩子。夕阳下,叔叔的身影是多么高大……

四年级记事作文 篇6

  今天上午考了语文,下午就要考数学了。我想这次语文考不好,数学一定要考好。

  我来到考场,过了一会儿,考试卷发下去了。我先看一遍,卷子很简单只需要算数、填空、解答这三种题型。很快我写完了,开始检查起来。我感觉没有一道错题的时候才放心了。该收考卷了,我把考卷交上去了,我回到教室继续上课。

  我希望我这次考不好妈妈也别怪我了。

四年级记事作文 篇7

  从那以后,我开始注意到盲道,开始告诉自己:嘿,看看你脚边的一条条盲道吧,江南的,塞北的;小径上的,大路旁的。

  记得那是一个周日的下午,我和妈妈一起走路回家,道路几乎是一尘不染,街道上只有几个行人在匆匆赶路,也给严寒的冬天带来了几分鲜活,而我注意到,其中有一条用黄线与外界隔开的路,中间还有许多黄色的粗横杠,显得有些格格不入。我好奇地问妈妈:“这条路是做什么用的呢?”“那是盲道,盲人们出行时便走这条路。”妈妈笑着说,“这和电视台在播放重要节目时,会出现一个小框,框里有一个人在打手语,让聋哑人士们看懂新闻是一样的,都是在方便残疾人士们啊!你看,没有人敢图方便走盲道吧!”

  果然,不仅人们避着盲道走,就连一向“嚣张跋扈”、喜欢乱停乱放的共享单车也不敢随意侵占盲道。有些调皮的孩子跑到盲道上玩耍,也立刻被家长拉回来狠狠训斥了一顿,这条盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人们畅通无阻地走在盲道上,有时还用拐杖敲敲地面,是不是在感谢着不侵占盲道的人们呢?

  这时,我突然发现另一边的一条盲道上极为突兀地停着一辆自行车,而一个盲人正在那条盲道上行走着。这样下去,他会撞到那辆单车的!我连忙跑过去,一边轻轻地把自行车推到盲道以外,一边缩了缩脖子:刚才跑得太快,冷风灌进衣服里,不禁让我打了个喷嚏。那个盲人发觉前面有动静,用手中的拐杖轻轻地戳了戳前面无阻的道路,立刻明白了,轻轻说了一声:“谢谢!”

  我看见不远处的妈妈向我竖起了大拇指。太阳不知何时钻出云层,露出了笑脸。灿烂的阳光洒在树叶上、街道上,街道又变得嘈杂起来,一束阳光正好洒在妈妈的肩上,那么温暖,那么亮。

四年级记事作文 篇8

  星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

  尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。

  游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜想“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不及待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在附近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。

  游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才能做出正确的选择。

四年级记事作文 篇9

  谈起“礼物”这个字眼,大家应该都不陌生吧?礼物,有我们送给别人的,也有别人送给我们的。每个礼物都代表一份深厚的情谊,在我的礼物中,我认为最漂亮的就属我姑姑送我的--海豚风铃了,下面,我就给大家介绍一下我认为最漂亮的风铃的外貌特点吧!

  这个风铃的颜色是我最喜欢的--淡紫色,一共有十一根金属棒,那笛儿般的声音就是它们发出来的。金属棒的布局十分有趣,在海豚的最顶端,用六根金属棒围成一个圆圈,这个圆圈下面,是用五根金属棒围成一个比上面小一点圆圈。金属棒周围有许多小海豚旋转着下来,在周围保护着这由金属棒组成的两个圆。在风铃的最顶端,有一个比其他的海豚大一点的,它的颜色也与众不同,是深紫色的,像是领导着其他海豚一样。每一个小海豚的模样都十分可爱,准让你一看变生爱慕之心。

  这个风铃是我在生日的时候,姑姑送我的生日礼物。这时大家一定会说:“在生日的时候姑姑送生日礼物不是应该的吗?”可这个不一样。我姑姑在北京打拼了两年半,好不容易赞了一些钱,本想给正在上大学的姐姐寄点学费,可没想到不乖巧的我却给姑姑打了一个电话,姑姑一听是我生日了忙从北京的大商场里精心挑选了这个风铃,千里迢迢地从北京送过来。就这样,这个漂亮的小风铃让我和两年多都没见面的姑姑又重逢了。

  我把这个含有亲情的挂在窗前,每天聆听着它银铃般的声音,完全沉浸在姑姑那份浓浓的爱当中。

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