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四年级观察作文

时间:2022-02-17 16:40:46 四年级 我要投稿

【热门】四年级观察作文汇编五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级观察作文5篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级观察作文汇编五篇

四年级观察作文 篇1

  是种子总会发芽,只要你坚信自己十一颗有用的种子。

  这天下午,我从花鸟市场上买回来一袋香瓜种子,我想把它们种子家门前的空地上。可是,被脚下的石头一绊,种子洒撒在了乱石堆了。“这可怎么办呢?”我伤心地嘀咕着。妈妈说:“牧谣,你放心,你不用给它们浇水、施肥,躲在乱石堆里种子也会长出小瓜苗的。”我有些半信半疑。

  第一天一大早,我便去看它们,没有任何动静。第二天,我起得更早,兴致勃勃地去看它们,依然没有动静。第三天,第四天,依然没有看到我预期的绿意盎然,我有些失望了。第五天,我开始怀疑妈妈是在骗我、安慰我,它们是不可能长出来了,以至于后来的近一个月,我没有再去看它们。

  直到一个月后,我在乱石堆旁玩。“呀,小瓜苗长出来了,小瓜苗真的长出来了。”我无意中看到石缝里探出的一个个绿色的小脑袋,满目惊喜。瞧,它们在阳光的照射下,绿得那么鲜活,那样生机盎然。欣喜的同时,我感到了种子的神奇的力量。原来这一个月的无动于衷,是在积聚能量为今天的爆发做准备啊!在破土而出的那一刻,娇嫩的种子该有怎样的坚定的信念啊?它们又是经历了多少的风风雨雨,才能得以看见灿烂的阳光啊?

  眼前的这一切让我顿悟,稚嫩的我们,不就像那一颗颗等待发芽的种子吗?今天,我们的日积月累,不就是为了将来的一触即发吗?是种子总会发芽,只要你坚信自己是颗有用的种子!

四年级观察作文 篇2

  我的家乡有一条路,叫青年路,那里有许许多多的人在随地大小便和乱扔垃圾。

  根据我的观察后,我发现那边的河原本干干净净的,但现在已经变的很臭很臭的了,天也看不见蓝色的了,是因为我们烧太多煤,和汽车冒太多尾气的原因吧!

  今天,我看见一位老年人,他随地扔了个垃圾,让我看了就难受,最后,是清洁工人把那垃圾清理干净了。

  有一天,我经过青年路,这时一辆车子在我眼前快速开过,这时,那汽车的尾气让我一直咳嗽,还有那声音开的可太大了,再大些,我耳朵也要聋了呢!

  我又观察了好几天,发现了可以让天变蓝的方法,原来只要少烧煤,少开车,少用一次性筷子,和泡沫盒就可以让白色的.天空变成以前那美丽又蓝的天空了,只要少干这上面的五个条件和不随地吐痰和不乱扔垃圾的话,那黄岩一定会变的既美丽,又会有欢声笑语的声音了。

  我们的家乡,希望它可以又有蓝色的天空,白白的云朵和清澈的河水。

四年级观察作文 篇3

  世界上有许多花,可我最喜爱的还是姬小菊。它虽然没有玫瑰的优雅,没有牡丹的高贵,也没有梅花的美丽,但是我最喜欢它的朴素,把自己的芬芳奉献给人们。

  姬小菊乍一看好似翠绿的轻纱上点缀着紫色的繁星,十分美丽。走进一瞧,原来姬小菊长这模样:它狭长的茎垂在地上,十分可爱,好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的叶子上带有很明显的锯齿,像小朋友的手掌,五指分明。它的花从里到外慢慢变淡,最外面几乎变成了白色的了。十几片细长的花瓣把金黄色的花蕊簇拥着,显得十分可爱、小巧玲珑。

  我边看边想:姬小菊那么可爱,是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在阳台上,风轻轻吹来,它先是叶子稍稍转动,再是花慢慢摇动,最后随着风飘荡。

  美一定是华丽的外表吗?一定是高贵的气质吗?姬小菊的芬芳不美吗?我爱它的朴素之美!

四年级观察作文 篇4

  那天,老天爷好像不高兴似的,让蒙蒙细雨变成了像断了线的珍珠似的中雨,看来不能出去玩了,我垂头丧气地回到房间。我去洗手,忽然发现我家的小鱼沉在水底,有时游到水面吐几个泡泡又游到了水底。我往鱼缸里撒了点鱼食,它们很快就把鱼食吃光了。它们睁着眼看着我,好像在说:“小主人,我们还没吃饱呢!再给我们一点儿好不好。”我又撒了一点儿鱼食,它们吃过以后就自由自在、无忧无虑地游着。这时我心想:为什么鱼能上浮下沉呢?

  于是我带着这个问题走进了书房,开始查阅电脑,电脑上说:“鱼能上浮下沉的原因是,小鱼肚子里有一个又大又圆的囊,鱼有时浮在水面上,证明它的氧气不够了,需要浮出水面呼吸氧气,鱼肚子里那个囊很大,可以装足够的氧气,所以鱼很少浮出水面。”哦,原来是这样啊。

  当时我就设想,如果有人发明一个潜水服,这个潜水服既安全又漂亮、舒适,潜水服上有两个按钮,如果你累了你就可以按绿色按钮,潜水服就会自动把你托出水面;如果你的氧气不够了,潜水服就会自动送氧气给你;如果出现安全事故了,按下红色按钮,它就会用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同时,潜水服还会自动给你疗伤。如果真有这种潜水服的话,每年就不会因为潜水发生那么多的事故了。

  原来小金鱼身上也有这么多小知识啊。看来以后我更要好好学习,才能了解更多的科学文化知识。

四年级观察作文 篇5

  今天,老师教了我们一个叫“快捷观察”的游戏。游戏过后,同学们似乎懂得了什么。

  游戏之前,老师带着一个快递箱进了教室。同学们问:“老师,里面装了什么呀?"老师说:“等一下你们就知道了。”老师接着又说:“给你们做个小测试。你们能在五秒钟之内发现周围的五个东西吗?”同学们胸有成竹的说:“能!”老师开始倒数,而我们却不慌不忙的观察。“时间到!”老师一声令下,我们只是又看向老师。老师叫人一个一个的回答,有一个同学说:“我观察到了对面有一个采石场。”还有一个同学说:“我观察到了后面的凳子被人搭成了金字塔状。”另一个同学说:“我观察到了有一面玻璃,两边的颜色都不一样而老师说:“好了,就先到这里了。”我没被点到,打心底这时想发出一段叹息,可是,我没有。

  游戏快要开始了,老师终于打开了令我们充满疑惑的快递箱子。老师说:“你们要尽可能的记下这里面的物品的特征。”第一个同学被老师点到上去了。特在仔细观察的同时,我们和老师却在一起倒数:“十、九、八、七、六、五......。”十秒钟一过,那个同学就回到位置上,下来的时候他还不时的笑了笑。可他刚要动笔写的时候,老师却说:"要等全班同学看完了才行。”他一时间怔住了,而我们倒数的声音却像他的记忆一样,一点一点的流失,最后还没有了声音。我心想:是他们去记忆了吗?还是紧张了?到我了,我一上去就一直把快递箱翻来覆去地找,就像什么东西掉了一样,心急如焚。我记得不多,所以写的也不多。最后老师算了算给我打了2.5分,最高分5.5,第二高的分是5分,他们主要是仔细观察了。老师还发了奖励,我心想;下次一定要努力得奖。游戏玩完,我和同学们似乎懂得了观察。

  经过这个游戏,我发现了仔细观察的好处。

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