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四年级优秀作文

时间:2022-02-16 11:19:42 四年级 我要投稿

【实用】四年级优秀作文汇编8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】四年级优秀作文汇编8篇

四年级优秀作文 篇1

  对于清明节,世人或许都认为他是悲伤的代名词,但是,我对他有着不一样的感受。

  的确,清明节充满着悲伤的氛围,想起了太多早已粉尘的记忆,早已经被深埋在心底的记忆,视乎这一切都只能够用眼泪来宣泄。或许也因此,类成了人们眼中清明的最深的记忆。

  但泪往往有着不同的解释,可是往往人们认为清明诶是由无名的悲伤和萧瑟灌注而成的。也许他们是对的,清明之类是悲伤的。但是,回忆过往的痛苦记忆对于现在的我们又有什么意义,倒不如好好想想自己为什么而存在,好好想想对未来的勾画。

  清明不应是对王室的追忆而是对未来的展望。试想如果人们一味的沉浸在对往事的追悔,无奈,自责,哪么世上又有几人能够抓住现在的事光,展望美好的未来。那么世界将会变成一片哀伤之地。如果清明只是一个工人宣泄的机会,那么我便是赞同。清明节的祭祖我看惯了一大对人大哭一场,可是又有几人是有感而发那?

  如今这个社会充满着欺骗,使我不得不怀疑。人类还能够表达自身的情感吗?一幕幕电视剧,感人的情节却再也不能够让我泪流满面。人人清明流泪,究竟为了什么?

  现在早已经没了“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,究竟是我太过敏感,还是人们的感情早已经麻木。路上叫卖声依旧,游人笑语不绝。

  人么视乎麻木了,没感情的宣泄,没对过往的追回,更没有对未来的展望了。

四年级优秀作文 篇2

  未来是什么样子?这应该是所有人都想知道的问题,当然我也不例外。带着这个问题我坐上了时光机。

  时间一年一年地过去了……我来到了100年后的地球。当我环顾四周时才发现这时的环境,并没有人们想象的那么好,只见周围到处是垃圾;河水也被污染了;天空中也到处是雾霾。

  就在这时跑来了一群人,原来是我穿越时引起的强光把他们引了过了,他们好奇地问:“你是从哪里来的?”我回答道,“我是来自一百年前的人。”我又问他们:“这里到底发生了什么?怎么会变成这样?”他们默默地低下了头,后悔地说:“……”在交谈中,我得知了他们是这里的科学家。这里因为树木被砍伐很多工厂的污水也都排放到河水里,由于研究科学也污染了大气,因此就变成了现在的样子。我听到这件事后,就下定决心要带领他们来保护环境,就对他们说:“现在后悔还不晚,只要我们保护环境,你能回到原来的生活。”他们似乎都明白了环境的重要性,很快同意了我的说法。

  很快他们显现成了三个队伍:一个队伍在种植植物,只见他们把种子埋下土里,利用发明的“速长药水”让植物瞬间长大,又用“人工太阳”让植物进行光合作用,很快就种植了一大片。另一个队伍在清理河里的垃圾,他们把垃圾打捞到岸上,然后用“过滤器”把河水变得清澈起来。而最后一个队伍则是把打捞到岸上的垃圾,还有一些路上的垃圾,用“垃圾清理器”把它们都清理了……就这样,人们慢慢地一同跟着加入保护环境的活动。

  短短几天地球就已改变了面貌,人们都开心极了,还将这天定为“环境保护日”。但是保护环境,不能只在这一天保护。每天我们都应该保护环境,爱护地球。

  让我们一起保护环境,爱护地球吧!

四年级优秀作文 篇3

  不知何时,时间匆匆的流逝,度过了漫长的夏日后,秋天又悄悄来临。秋天似乎有什么神奇的魔力,竟能将校园变得如此妩媚,又如此多娇!

  门口的梧桐树像个喜新厌旧的姑娘,她脱去漂亮的外衣,换上了金黄色的衬衫。咦,你看,梧桐树那绿色的发卡,被抛弃在一边,取而代之的是像蝴蝶一样金黄色的落叶。在阳光的照射下,叶子黄得发亮,犹如一树的金子,又似一个活泼的精灵,在树梢间玩耍嬉戏。一阵微风拂来,树上的叶子就哗啦啦地跳起舞来。一片叶子落地了地上,被同学们轻快的步伐踏上,嚓嚓的声音与一片欢声笑语融在一起,这样的风景,怎能不令人赞叹呢?

  杨树也像一个神奇的战士,默默地站在那里。腰板挺得笔直,树干上的眼睛不停的扫视着周围,它似乎认为自己就是学校的保护神,这个地位是别的树无法取代的。它目空一切,觉得自己是树之王,谁也比不过它。每当秋风姑娘拂过时,它总是下意识地向四周高傲的挥挥手,然后继续站在那里,保卫着我们的学校。

  初秋的校园,多么妩媚,又是多么令人神往!

四年级优秀作文 篇4

  动物中对人类最友好的小动物就是小狗了,当然,我也非常喜欢小狗。

  我家里就有一只小狗,我给它起名叫做多多。多多长得非常可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长的、毛茸茸的耳朵,它能听到很远处的声音;一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发光;金黄色的毛柔软细密,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活波可爱。

  我家的小狗在老家,每当我回到老家,它就会跑到我的跟前。有时候我回到老家看不到它,就知道它跑远了,我就拍手或喊它的名字,它就会跑过来,远远地、远远地就冲我摇着尾巴可亲热呢。

  每当我回村里玩的时候,它都大摇大摆的在我身后。当我遇到其他狗狗的时候,有时候我会有些害怕,这个时候多多就会在我的身边寸步不离,这样我就不会很害怕了。我对多多就更喜欢了。

  它吃饭的时候有些挑食,不吃菜,喜欢吃肉。

  爷爷说不吃菜就饿两天,谁知道过了半天它的小盒里面的菜都没有了。

  这就是我家多多,我喜欢它。

四年级优秀作文 篇5

  童年给了我许多美好的回忆,给了我许多的快乐。

  在我3岁的时候,妈妈给我做了果冻,味道好极了。果冻吃完了,妈妈又不在家,我看到卫生间里放着一袋白色的颗粒。这不就是妈妈以前给我做的果冻粉吗?我从厨房柜子里拿出一个碗倒了一点果冻粉,加了一点水,用筷子搅拌了一下,果冻粉竟然吐出了许多五颜六色的泡泡。我心里特别高兴,搅拌得更有劲了。我追着泡泡满客厅跑,竟然忘记做果冻的事情了。妈妈回来了,好奇地问我干什么。我这时才想起做果冻的事情,马上回答:“我在做果冻呀!”妈妈一把夺过碗哭笑不得:“傻孩子,这是洗衣粉,不是果冻粉啊!”

  5岁那年的夏天,我一起床就紧张兮兮地扑到妈妈的耳边说:“我们家里有一只大熊猫!”“大熊猫?怎么会有大熊猫?大熊猫在哪?”妈妈掀开杯子鱼跃而起。妈妈拉着我的手:“女儿,熊猫在哪?熊猫在哪?”我笑了起来:“现在没了。”妈妈拉着脸生气了:“你胆敢捉弄老妈!”我笑得更欢了:“因为我刚刚进来的时候看到你的眼圈很黑,活像一只熊猫啊”。妈妈拧了我一下嘴巴:“知道我没睡好,还逗我起床?以后不许这样了!”

  今年暑假,我午睡起来,爸爸看到我,哈哈大笑起来,我莫名其妙:“老爸,我怎么了?”“你自己去照照镜子就知道了。”爸爸依然笑着不停。我来到镜子前简直疯了:“啊?是谁画了我的脸?”这时,弟弟在门口露出一个小脑袋皮笑肉不笑:“这下知道我是多坏了吧?谁叫你上次要打我!”

  唉,童年,我真舍不得你走!

四年级优秀作文 篇6

  我的校园——荥阳一小静静地坐落在演武路西段,已走过32个春秋的她,像一位充满智慧的妈妈,用她的思想和气质教化着我和其他许多孩子。

  智慧的花朵

  玉兰,我们的校花,寂然生长17个春秋,从来没有绽放过。一夕之间,竟满树花开,一片绚烂的紫白色!“玉兰树下,静待花开”!如今位于教学楼之间的“紫玉书苑”,接纳着每一个喜欢读书的孩子,知识就像这玉兰花香,默默地沁入孩子们的心田,滋润着幼小的生命茁壮成长。

  我们,是天真烂漫的花儿。有的热情、有的腼腆;有的好动,有的喜欢静。“天下大事必做于细,天下难事必做于易”,教学楼上的这几个大字,让我们懂得从小事做起,在事情还容易解决时就动手。

  智慧的课堂

  学校课程设计丰富多样。我最喜欢的是美术课,从简笔画开始,捏太空泥、刮画、水粉,上了四年级,我们要学国画和线描,还可以在室外上课,好期待啊!每学期一次的社会实践课,也是我的最爱,坐着大巴,和同学们一起去黄河博物馆,彩虹谷,李商隐公园……亲近大自然的同时,也学到了不少知识呢!

  智慧的'园丁

  我们的老师是校园里最可爱的人!他们有爱心,更有智慧!教我们识字、算术、说英语,让我们讲卫生、懂礼貌,给我们设计《品行跬步集》《爱心储值卡》,还领着我们读《三字经》《道德经》《大学》等国学经典。几年的时光,他们就把我们从懵懂小孩,变成了英姿少年!

  我的智慧校园,我成长的乐园!

四年级优秀作文 篇7

  我有一个弟弟,他有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,特别讨人喜欢。

  当时是星期五,是妈妈生弟弟的那一天,我那时在上学,不能第一时间看到弟弟,只能等放学之后。放学之后,奶奶来接我。我问了奶奶许多问题,比如:弟弟多重、帅不帅、……奶奶被我这些问题给绕晕了,随口说了一句:“自己回家看看就知道了。”我回到家里兴奋地抱起弟弟,和弟弟玩,他长着水汪汪的眼睛,这使我,差点忘记了写作业,妈妈提醒我说:“写作业去。都7:30了。还不写作业。”我说:“好的。”我以前写完作业都要看书,而今天我不想看书了,我想和弟弟玩。

  当然,这是弟弟小的时候,非常讨人喜欢,弟弟长大以后,却蛮横无理。

  自从他长大以后,我就基本上没怎么看过电视,因为每天他都站着电视,不让别人看,只要别人移动电视,他就哭,就为这件事,我和他干过架,我想看电视,就抢走了电视遥控器,把遥控器放在高处。他拿不到就打我,抓我的手都好在我的头发,抢我的书包,扯我的衣服,我不得不把遥控器给他,不过我有一个方法可以去他,就是:花一元钱买个吃的和他交换,就可以看到电视了,不久后又看不成了。

  小时候的弟弟和现在的弟弟比我好,我更喜欢小时候的弟弟。

四年级优秀作文 篇8

  小差是一件令人烦恼的事,不但要挨批评,还要被老师告诉家长。我们同学上课开小差,都逃不出老师敏锐的眼睛。

  虽说老师有点儿近视,戴着一副眼镜,可“实战”视力却好着呢!一次,一个同学又在“神游”了。他的眼睛盯着老师,可心里却在想着别的。看他那样儿吧:手握着拳头,抵着脑门儿,真像一位“活着的思考者”;他跷着二郎腿,还不停地抖着,真像那位著名流行音乐歌手“颤抖坤”——杨坤;他的眼睛还有点儿闭着,好像欲与周公约会呢!当然这一切都逃不出老师的眼睛。老师先把讲课的声音明显提高了,瞪圆了大眼睛提醒他要注意。

  可是,他还是那样逍遥。他好像不在乎老师的一举一动,可能还在想:我是老大我怕谁?他不仅心不在焉,居然还情不自禁地哼起了刚学的小调。老师终于忍不住了,她的脸严肃得就像一块压缩饼干。那位同学刚才的笑声和歌声戛然而止,做出了一副害怕的样子。可老师却“毫不领情”,三步并做两步地走上去,揪起那个同学的衣服,把他拎到了教室后面,还用教棒拍打了几下他的小屁股。这时,他哭丧着脸,嘴角往下耷拉着,几乎要哭出来,心里可能在想:早知道开小差有这么大的坏处,我又何苦要快活刚才那几分钟呢?老师讲的课我一句也没听进去,回家作业就不会做,考试成绩就不好,就有可能要拿着一张不及格的卷子找家长签名,那肯定又少不了一顿“唾沫大餐”……想到这儿,他估计连肠子都悔青了。

  怎么样,开小差要付出的“代价”可不小吧。其实,只要经常提醒自己,要控制上课开小差也不是那么困难,再说,老师也想了很多办法吸引我们的注意力,例如生动的幻灯啦,漂亮的图片啦,美妙的音乐啦,都能牢牢地吸引我们的注意力。

  让我们一起配合老师和开小差做斗争吧!

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