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四年级景色作文

时间:2022-02-16 09:39:43 四年级 我要投稿

【必备】四年级景色作文锦集5篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级景色作文5篇,欢迎大家分享。

【必备】四年级景色作文锦集5篇

四年级景色作文 篇1

  田间的黄昏是美丽恬静的。落日把田间和天空映得一半通红,一半金黄。

  路边的花儿,都在晚风的抚摸下,安静地睡着了。粉紫荆花用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋。顽皮的小河也不再跳跃,静静地流淌着。池里的小鱼都回家了,想必是鱼儿妈妈召唤它们吃饭了吧!

  田间的黄昏又是忙碌热闹的。

  远处的田间,青青的麦苗像一块绿色的地毯在风中飘动。田园的小路上,有几个人影在晃动,那是收工的农民伯伯正扛着农具回家,他们说着,笑着,谈论着一天的收成。

  鸟儿都急急忙忙地往家里赶,只有一些贪玩的小鸟还在吱吱喳地叫着,玩着,兴致还没有完全消失。

  夕阳缓缓地向山下隐去。不一会儿,各家各户的厨房里炊烟四起,美味的农家饭菜香飘四起,让人食指大动。

  田间的黄昏美景,它就像一首诗,一幅画,一段优美的乐曲!

四年级景色作文 篇2

  “日常睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”五月刚到,还没等春姑娘展示完芳容,调皮的初夏就来强镜头了。

  看它初来乍到,不认识路,东一冲西一撞,带动周围的树木花草“沙沙”作响。跑了几圈,大汗淋漓,洗了个热水澡,轰轰春雷,却给我这个要上学的'出了个难题。没办法,打伞吧!打着伞走在街道上,你碰我挤,远远看去,撑开的伞像五颜六色的喇叭花盛开着簇拥着招摇着,春雨淅淅沥沥,打在树叶上,花瓣上,大花伞上,像一场大合奏,发出“叮叮咚咚”的歌声,正当我观看雨景时,初夏又故意打了个哈欠,一阵风把我的伞吹斜了,我成了落汤鸡。我想要指责这个调皮鬼时,一阵风温柔拂面,无比舒畅,让你没有理由拒绝。初夏也很识相,一会儿天气又转晴了。我收了伞,急忙奔向学校。中午放学,空气十分清新,我看到树叶上依稀还有几滴豆大的雨珠,晶莹剔亮,闪闪发光,我不禁一碰,它就滚到了地上,真是“渭城朝雨浥轻尘。”

  初夏也给我带来了一个不受欢迎的礼物—大蚊子。几只胖胖的蚊子整天围着我转,叮得满身红包,不过初夏也给我带来了惊喜,那就是荷花。我一到周末就去公园观赏,一个个花骨朵,含苞欲放,洁白的花瓣,淡绿的花梗,不仅让人联想到去年六月时“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”美景,真让人无限的向往和期待啊!

  啊!初夏,真是个有趣的,美丽的百花齐放的日子,也是个让人惊喜和期待的季节,更是个生机勃发,充满激情的季节!我爱这初夏的风雨和阳光,我要在这个初夏拼命的成长!灿烂的绽放!

四年级景色作文 篇3

  每当下课时,我最喜欢下楼去,逛逛我的校园,这样让我头脑变清晰,上起课来更有精神,而且有时还会看见新奇有趣的事呢!

  走在校园里,就好像来到了世外桃源,有虫鸣、鸟叫、流水声,走到花园,还有花香呢!能感受、享受这里干净的环境,全都要感谢认真扫地的学生们,但有时还是有垃圾,我就会帮忙检起垃圾,因为我想我看了不舒服,别人看了也会不舒服,那如果我把它捡起来,那不就一举两得吗?

  我记得我刚进中学的时候,就觉得学校真美,而且有一次,当我刚好经过花园时,就听到啾啾啾的声音,就往上看,哇!上面有一个鸟窝呢!我就爬到二楼,看到原来是鸟妈妈带着食物回来了,小鸟们在抢食物,看见这幅景象,心里就想我一定要好好保护这个校园里的环境,才能让更多的动物在这里居住,同时也发现到,父母真的很伟大,无怨无悔的为小孩付出。

  只要我走在校园,就可以学到很多是,例如:要像大树一样沉稳,要像小鸟一样机灵……。而且在帮忙扫地检垃圾时,可以发现很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一点点一点点慢慢的扫,终究还是扫得完。和学问、知识一样,如果你也是慢慢吸收、慢慢学,最后还是可以得到很多,甚至接近全部的学问,所以下课、放学有空,多在校园走一走,说不定还可以得到许多知识和启发喔!

四年级景色作文 篇4

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,悄悄地摘了几片黄叶,将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。

  这么快,秋天就来了,多么美,秋天就近了。田野里,稻子熟了,高粱红了,就连淘气的玉米也穿上了绿袄,端坐在椅子上乐呢!果园里苹果嚷着冷了,脱下绿皮衣,换上大红袄,在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子,只好垂头丧气的回到了家里,换了一件紫色的新袄子,无聊的坐在椅子上看电视,渐渐地感到困了,就趴在桌子上睡着了。此时,他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧?

  假如你有兴趣,就出来吧!你瞧,农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子,哇!都装满了车子,然后又到田野里收麦子,摘棉花,他们脸上挂着喜悦,高兴地说:“今年又是一个丰收年。”

  秋天,是丰收的季节,是农民伯伯开心的季节,也是水果、农作物展示自己的季节。

四年级景色作文 篇5

  我们的校园没有一排排高耸林立的教学楼,也没有繁华似景的大花园,它是朴素的,有生机的,在我们眼里也是美轮美奂的。

  一进校园,映入眼帘的是比较广阔的塑胶操场。红色的跑道围着绿色活动场地内圈,两边笔直的立着两个绿色篮球架,操场周围是绿色的“围墙”——许多小树,其中冬青树的形状最为奇特,有的像在跳舞;有的像母亲哄孩子睡觉;有的挺立着像站岗的士兵……

  再往里走,一眼就看见校园图书馆。书架上、书柜里整齐地摆满着书,墙上、柱子上有序地挂满优秀的书法绘画作品,让人感觉爽心悦目。

  穿过图书馆右拐,便是杨凡池了。杨凡池四周鲜花环绕,十分美丽。池塘旁边有翠绿而生机勃勃的竹子。微风掠过,伴随着竹叶沙沙的歌声扑鼻的花香,真是再惬意不过了。最有趣的还是池塘里的小鱼了。你若投个小石子惊吓它们,他们便会仓皇而逃,可没多久,鱼儿们又摇头摆尾地簇泳在水面上了。

  告别了杨凡池往右拐,便是热闹的小操场。操场上摆着许多乒乓球桌。每当下课,这里准时响起乒乒乓乓的交响乐……

  抬头仰望乳白色的教学楼。正是晨读时分,每个窗口传出朗朗的读书声。

  教学楼后面,是我们的食堂,有个高大的“巨人”耸立在食堂门口——一棵六十高寿的樟树,夏天一到,樟香飘扬,倒吸一口让人神清气爽。

  我们的校园仅此而已,没有景观奇相,但它是充满欢乐的海洋。

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