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四年级球赛作文

时间:2022-02-12 13:45:50 四年级 我要投稿

实用的四年级球赛作文合集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的四年级球赛作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的四年级球赛作文合集九篇

四年级球赛作文 篇1

  星期四下午第二课,我们在风雨操场举行了一场激烈的乒乓球战斗。

  比赛开始后,大家像小鸟一样快速的围在乒乓球周围,密密麻麻,一点缝隙都没有,好似一个个士兵守护着乒乓球台,在风雨操场上这也是令人注目的,不可忘掉的,顿时操场就像一个体育馆,到处充满了笑声、歌声、欢呼声、加油声……

  比赛分为初赛、半决赛、决赛。当半决赛时,让我记忆深刻的是刘积零和邱豪的比赛,只见他们右手握紧球拍,右手的大姆指和食指紧紧地握在把手上,皱起眉头,紧张而害怕,做好准备后,比赛开始了,大家有的喊邱豪加油!有的喊刘积零加油!在比赛中大家的嗓门一个比一个更高、更强、更大。他们俩互不相让,争分夺秒,一拍又一拍,球仿佛像一位跳蹦蹦床的胖娃娃,一会儿弹到这边,一会儿弹到那边,那胖娃娃一高一低,又好似连绵起伏的浪花,这时一个快速的球奔向刘积零,刘积零毫不在乎,手拿着球拍轻轻一抬,球又发射过去,邱豪不甘示弱也猛击一下,反手一拍,球正奔向刘积零的左下角,刘积零措手不及,掉了一颗球。刘积零有点心慌了,但也不服气,他来了一个长球,邱豪也掉球了,就这样你来我往,最终邱豪以少掉球胜了刘积零。

  另外一场半决赛在周欣耀和艾鑫间进行,周欣耀左推一板时,艾鑫也使用正确战术反削一板,周欣耀又反拉一板,……艾鑫笑到最后,赢得了比赛。

  最后艾鑫赢得了冠军,这真是一场激烈的乒乓球比赛。

四年级球赛作文 篇2

  12月份的一个周四下午,我们四年级各班举行了一场既精彩又激烈的男子篮球赛。大家热烈地争论着,各自预测着比赛的胜负。

  我们班的对手是四(9)班,听说他们班是很猛的,我抬起头仔细琢磨,果然如此,三个男孩个子都很高,看起来真像是战场上的英雄,八面威风。我心想:这场篮球赛该怎么打才能赢呢?我心里很着急,但看队员们那坚毅的目光,悬着的心又放了下来。

  随着一声哨响,比赛开始了,大家都屏息观看。只见何俊达一个健步就抢到了球,篮球在他的手中来回拍打了几下,迅速地瞄准时机传给了徐瑞齐,徐瑞齐在原地拍了几下,紧紧地护住球,在篮球场上跑了半圈,瞅准机会又传给了何俊达。

  潘正也不甘示弱紧紧地咬住对手,不让他们有机可乘。只见何俊达动作敏捷,手脚并用,一个三步上篮瞄准篮筐投了出去,“咚”地一声,球进了,全场顿时欢呼起来:“四(7)班进球了!四(7)班进球了!”时间一分一秒地走着,篮球赛还在激烈地进行中……

  最后比分是9比2,我们班遥遥领先。“噢耶”,大家呼喊着、跳跃着,欢乐的心似乎要跳出了胸膛。

四年级球赛作文 篇3

  20xx年7月14号世界杯决赛开始了。

  球场上,鏖战正酣,德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着,移动着,构成了一幅美丽的图画。观众席上,球迷们激动的呐喊着,为各自喜爱的球队加油欢呼。这时,阿根廷球员射门了,就在这扣人心弦的时刻,门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃,来了个猛虎扑食,把球紧紧地抱在怀里,德国队也不甘示弱,连连反击,可是阿根廷后卫像城墙一样,多次把球防住。上半场就在焦灼的气氛里结束了。

  下半场开始了。一名德国球员迅速把球带到门前,这时,阿根廷球员和德国球员为抢球,撞到了一起。德国球员的脸破了,鲜血直流。救护人员准备把他送回后台救护,这名德国球员拒绝了。后来经过粘合,又迅速上场了。比赛有进行了15分钟。0:0的比分,他们不得不踢一场加时赛。

  随着夜幕降临,加时赛也拉开了帷幕,双方都紧张的防守着,生怕对方破门。就在队员们精疲力尽的.时候,一名德国球员从左路进攻,一脚打门,守门员奋力扑救,但球像离箭的弦一样,从守门员的身后擦身而过。球进了。德国队球员紧紧地抱在一起。德国队的球迷们也唱歌欢呼着。在这之后的几分钟,阿根廷球员屡次进攻,都没能破门。1:0的分数,是德国队取得了大力神杯。

  虽然这场精彩的球赛结束了,但球员们在球场上这种锲而不舍的精神将永远被人们铭记,那一个个奔跑的背影,因为有理想的曙光照耀而永远发光。

四年级球赛作文 篇4

  今天是我们阿波罗战队小组赛的最后一场,能否杀进八强就看这一场了。足球健儿们一个个铆足劲,抓紧时间积极训练,替补队员也毫不含糊。我们啦啦队女生们也丝毫不敢松懈,用动感热烈的啦啦操为健儿们呐喊助威。

  比赛开始前二十分钟,我们像一只只追赶鹿崽的猎豹一样飞速奔向绿茵场,迎接这一伟大的时刻。随着一声哨响,比赛开始了。说时迟那时快,我方队员一个大脚将球飞向对方球门,对方守门员奋力扑出,好遗憾,球径直飞出了场外。再来一个球,我方队员充分展示了多日训练成就的默契,一次又一次准确无误地传到队友脚下,我方明显占据了主动,对方队友渐渐显得有些着急。哇!对方不小心出现了一个防守漏洞,只见飞毛腿吴铭圣轻松过人,奋力一脚,足球飞速旋转着射入了球门。进啦!耶!整个操场被我们的欢呼声和叫喊声淹没了。是的,我们就是抓住了几秒的时间,攻破了对方的大门,1:0领先!

  下半场,队员们体力明显下降,我们加强了防守,双方处于僵持格局,未能有一粒进球。阿波罗战队1:0赢得了这场比赛的胜利。尽管由于前几场成绩欠佳,我们无缘八强,结束了今年联赛的步伐,虽然不够完美,但这一场来之不易的胜利,也让我们体会了成功的喜悦。毕竟这是我们的第一次比赛,毕竟我们已经努力过,我们将以此为起点,继续努力,超越自我,明年再战。加油!阿波罗!

四年级球赛作文 篇5

  星期五,老师特别交待我们要回家练习羽毛球。因为下周是羽毛球比赛。整天都顾着玩,对羽毛球是一窍不通的我,只好叫我哥哥教我了。他可是一等高手哟,让他教我我真的很幸运。星期六,我跟哥哥学起了羽毛球。首先学羽毛球都要从发球开始,我真实厉害不一会儿就学会了发球,接下来就开始学打球,学了许久我始终学不会,我并没有灰心。又专心致致的学起来。通过我不断练习,认真的听哥哥教我技巧,慢慢的可以和我哥哥打上几球。我高兴的和我哥哥击掌。哥哥对我说:继续加油,你不会让我失望的。

  时间飞逝转眼间就到了比赛的日子,在老师的带领下我们来到赛场。操场上人山人海,裁判给我们讲比赛规则,比赛开始了。前面几组激励拼杀起来,气氛越来越紧张。能到我上场了,我和对手打了起来,开始记个回合不分上下,我暗暗的想他的实力很强,我也不示弱,经过十几分钟,我们分出了胜负。面对第二个对手,开始我有一点紧张,以为他很厉害。不出五分钟我又赢了。下一局是一二名争霸赛。对手实力真的很强。可我并没有害怕。高球低球我都接起来了,经过分二十分钟,最后胜利者是我,我高兴的跳起来了。虽然我得了弟一名,但有句俗话说虚心使人进步,骄傲使人退步。下一次羽毛球比赛我一定会再接再励争取发挥的更出色

四年级球赛作文 篇6

  初冬的一天,银杏树叶微微泛着金黄。绿茵场上,人声鼎沸。

  我最期待的“星达冠军杯”足球赛开始啦!我带着我方队员威风凛凛地走进赛场。

  “哔——哔——”裁判一声令下,我像一支脱了弓的利箭一下子就射了出去,三两下便抢到了球。我在球场上左冲右突,得以突入“敌方”底线,直逼敌方左后卫,突然,“敌方”右后卫与中后卫以迅雷不及眼耳之势的速度向我靠拢,形成了一个包围圈。顿时,我深陷重围,无论我怎么冲杀,都无济于事。最终,球还是被抢走了。我想起:黄教说过,“敌方”是一、二、三阵形时,要尽量与右后卫拉开距离,不然中锋一折回来,就形成一个包围圈。但现在想来为时已晚,只能望球兴叹了。我告诫自己,以后绝不犯这样的错误。

  机会又来了!我方中锋抢到了球。我立即跟在他的左边,我俩冲锋陷阵,跑到球门左侧,他见时机已到,给了我一个眼神,便将球一脚传来。正好传到我的左脚下,我的左脚不灵活,正要回传。眼见边线离我越来越近,再不射就要出界了。霎时,所有事物都变得安静,血液都凝固了,仿佛时间也定格在了这一刻。在这千钧一发的时刻,我灵机一动,左脚一个铲球,随着一阵欢呼声:”球进啦!”妈妈也在场外高兴得跳了起来!

  赛后,黄教把我叫到跟前,语重心长地说:“今天,你的宣誓说得不错,也进那么多球,但是前锋感觉还未打出来,方位感不太好,越了三次位……打球时,要用思考打球。要慢慢来,路还很长!”周教练后来也说:“比赛中,最有意义的不是最后的比分,而是整个比赛的过程。”

  我眼前的迷雾渐渐消散,银杏树叶的金黄更加耀眼,绿茵场上的欢呼声此起彼伏。

  我告诉自己,要更认真地学习足球。在赛场上打出战术,让我的足球之路越走越远!

四年级球赛作文 篇7

  一个阳光明媚的早晨,我和几个小伙伴们。来到了一片草地上,我们用书包搭成了两个球门。双方各就各位,激战开始了。

  首先,看看我们这队的守门员:他警惕的像只老虎一样,注视着球赛的一举一动。就连自己的膝盖破了也毫不在意,他戴着毛皮手套,分腿弯腰,上身下倾。守门员后面怎么站着一个人。哦!原来他是候补队员。一心想着快点出场,好让他大显身手,扑住几个险球。对方的队员也不差,看样子品味不凡,身手敏捷。好像受了严格的训练似的。

  守门员和观众都望着远处的场地。可见双方队员都在那儿拼抢:那个戴着风雪帽的小男孩连脚带球,向对方的球门冲过去。只见他拼尽自己的全力,踢了一个大脚,球进啦!我感觉到好像我们队好像已经胜利了!小男孩脸上也露出了成功的喜悦。正当我们反应过来比赛已经开始时,对方的队员已经到达球门口了!可恶,轻敌了......

  我们输了,但是,我们脸上写了下次必胜的四个字。

四年级球赛作文 篇8

  我们学校一年一度的科技节快到了,我和周渲淇选报了“水上足球”项目。

  盼星星盼月亮,终于盼到了比赛的日子。那天下午,我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则:先由抽签决定和哪个班比,一人操纵一艘船,当老师把乒乓球洒下来时,我们要去抢球,然后进球门就能得分,最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了,我们班和301班比。

  等到我们班上场了,我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”!随着老师一声令下,我立刻操纵船去抢球。“耶”!我们居然抢到了三个球,心里有点沾沾自喜,于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去,哎呀!我操纵不当才进了两个球,只得了两分,虽然感觉有点失落,但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候,我偷偷看了一眼对手的情况,只见他们连一个球都没进,这下我更有自信了。于是我们继续去抢球,这次抢到了5个球,心想不能再失败了,就快到终点时一不小心又掉了两个球,但还有时间,我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力,最终我们班以11比9打败了301班。胜利的喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。

  科技节不仅给我们带来了无穷的乐趣,也开发了我们无限的创造能力。

四年级球赛作文 篇9

  昨天,我和哥哥凌晨3点起床看世界杯比赛,这可是四年一次难得的机会,是意大利队与法国队争夺冠军的决赛。

  比赛开始了,我们蹬大了双眼,注视着屏幕,因为我是意大利的支持者,所以我为意大利队加油,呐喊。上半场,两方球员各不相让,你追我赶,由于法国队没有控制好球,让意大利队抢走了,他们乘胜追机,进了一个球,比分变成了1比0,全场欢呼起来。下半场,两队加强了进攻和防守,你踢给我,我踢给你,配合的很默契,这时,“嘟”的一声,意大利队在禁区内范规,裁判判一个点球,法国队派出齐达内,他使出浑身力气,用力一射,球进了。当比赛还剩2分50秒时,齐达内用头撞意大利球员,被红牌罚下场。没有了齐达内,法国队渐渐没有了攻击力,最后,意大利队通过罚点球以5比3击败法国队。顿时,场上响起了雷鸣般的掌声。意大利的球员狂叫起来,而法国队的队员垂头丧气,有的还流着泪,这样,冠军就给了意大利队。

  世界杯足球赛在一方欢喜,一方痛苦中结束了。但此时我的心久久不能平静,我想:中国足球为什么连32强都没进入,妈妈看透了我的心思,说:“足球要靠你们这代去发展了。”

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