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四年级收获作文

时间:2022-02-07 20:00:42 四年级 我要投稿

【精选】四年级收获作文锦集6篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的四年级收获作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级收获作文锦集6篇

四年级收获作文 篇1

  这是一节感觉很快乐的课。

  我们要进行第十一课《晏子使楚》的第一课时的学习,主要任务除了初读感知课文的主要内容,就是生字新词的教学了。

  “臣”是学生很容易写错的一个字,很多粗心的学生会把它和“巨”字混淆。

  备课时,我突然想起在网络中看到的一个笑话:

  “臣”对“巨”说:“同样的面积,俺可是三室两厅啊!”

  心想:如果找出两个字的不同后再这么调侃上一句,学生可能会记得更清楚。

  我把“臣”字板书在黑板上,问学生:它和哪个字像一些?学生们很快回答出“巨”字。比较后,我用红粉笔将“臣”字中间的两笔描红,然后故作很随意的说:“哎!同样的面积,俺是三室两厅啊!”学生们先是一愣,有聪明的就开始大笑起来。还有人在下面认真的数了起来。笑声中我又用红粉笔将要掌握的两笔作了强调。

  ……

  “贼”字的右半边“戎”字学生经常会写错,而“戎”字是我们第二课刚刚学过的生字。

  我将右半边写在黑板上,问:“这个字怎么读?”结果答案纷呈,有读“戒”的,有读“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字写在黑板上,感叹道:“唉,区区一笔,差距咋就这么大呢?一个是威武的军队,另一个咋就成了猪八戒了呢?”

  学生们笑了起来。还听到有的学生说:第二课才学的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成贼呢?”

  “戎——”学生们大声回答。

  ……

  “敝国 ”,古语中的“我国”。

  我叫了将手举得高高的赵文博同学起来,听到了一个很“雷人”的回答:我国,古代的“咸”称!!!

  随即明白:这孩子把谦虚的“谦”字读白了。

  我赶紧把他叫起来,“认真”地说:应该是“甜称”吧?

  (哈哈哈……心里偷笑了无数次……)

  谁知,他竟然一本正经的回答:是。

  他可能认为老师说的就是对的。

  “我要说它读酸称呢?”

  他一脸茫然。

  我赶紧把“谦”字写在黑板上。同学们恍然大悟,大声地告诉他:“是谦称,谦虚的谦!!!!”

  ……

  一节课在快乐的氛围中结束了。

  作业交来了,无论是家庭作业还是听写,正确率出乎意料的高。

四年级收获作文 篇2

  生活中,只要保持好心情,就会充满着快乐。我有一个幸福的家庭,爷爷奶奶、爸爸妈妈像心肝宝贝一样的疼爱着我,我每天都在快乐的时光中度过。在本学期刚开校不久的一天,我做了一件小事,让我收获了意外的快乐。这件事情到现在我还记忆犹新,想起来就心里美滋滋的。

  那天下午放学后,我们一路的同学排着整齐的路队,等候坐公交车回家。不一会公交车来了。因为是上下班高峰期,车上已经坐满了人,车下等车的人也不少,车一到站大家都挤着上车。上了一天的学,我背着沉甸甸的书包,感到有些精疲力尽了。我挤上车,车上的人真多呀!我的个子小,被别人挤到了最后面。刚站稳,正好我旁边座位上的叔叔要下车了,我便赶快坐在了这个座位上。心想,真好,这么多人我还有座位坐。可我刚坐下,一位白发苍苍的老奶奶就上来了。公交车平稳地向前行驶着。这时,车上的广播响起了:“请给老人、孕妇,以及抱小孩的乘客让个座,谢谢合作”的声音。我前面座位上有个抱着个孩子的阿姨,她身体动了动,似乎想等老奶奶过来了给让座。我背着沉甸甸的书包很不情愿让座,但我突然想起老师经常教育我们,乘坐公交车时看到老人要主动让座。于是我赶紧站起来,对老奶奶说:“奶奶,请您坐这儿。”老奶奶坐在座位上,摸摸我的头笑眯眯的对我说:“谢谢你,小朋友。”车里的叔叔阿姨和其他同学都对我投来赞许的目光,我还真感到有些不好意思呢。但我心里美滋滋的,觉得很高兴也很快乐。

  我做了这么一件小事,使我收获了帮助别人的快乐,让我懂得了原来帮助别人也是件非常快乐的事情啊!今后我要多做助人为乐的好事,为自己增加更多的'快乐。

四年级收获作文 篇3

  “一分耕耘,一分收获”。这人俗语说的是:只要努力,就会有收获。

  去年夏天,我去学习游泳。第一天,我怀着忐忑不安的心情来到游泳池,哇,好大呀!游泳池足有250平方米,游泳池的水清澈见底。我正在观赏清澈的池水,教练组已把我分到了阳教练那个班。

  做完操,我们要下水了,带上浮板和背漂,我们排成一字形,一个一个地下水了。到我了,我既害怕又紧张,不敢下水。可见水中的同学已经在追逐嬉戏了,我仔细一想:“在这时候,我可不能临阵退缩呀!不然班上的同学又会笑话我了呀!”看着那蓝蓝的池水,好像是一位同学叫:“来和我们来玩吧!”池中的教练用鼓励的语气叫:“不要怕,下来吧!”终于,我战胜了自己,鼓起勇气跳了下去,哗!我睁开眼睛,水花溅了出来,我并没有沉下去,而是浮了起来,我不禁感叹:“困难其实不可怕,只看你有没有勇气战胜它。”

  在通往成功的道路上,有一条河叫放弃,河上有一座桥叫坚持,我们只要坚持,就会采摘到成功的果实。

四年级收获作文 篇4

  在这儿热闹、美丽的校园里,我们都收获了很多,有语文方面的,有数学方面的,有英语方面的,各个方面的。下面我就说说我在学习上的收获吧!

  语文中给我印象最深的是《触摸春天》这一课,它告诉我们一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这里的主人公安静用自己独特的方式,感受春天、触摸春天,来体验这个世界的美,健康的我也要积极的享受这美好的生活。

  在数学中学习到三角形很重要,你要准确地画出三角形的高,还要知道三角形的内角和。数学就是这样的精准,所以容不得你半点马虎。

  英语里我还学到了各类的单词,就比如说:学校的各个功能教室、天气、时间等等,这些单词也让我更加明白积累的重要性,也了解了其他国家的文化,真希望在英语中还能学到更多更多的单词。

  我在这美丽的校园里满载着知识归来,也满载着快乐归来!

四年级收获作文 篇5

  想起我六岁的时候,因为觉得琴声很好听,而且我看姑妈弹琴也挺简单的。

  我来到姑妈开的一家钢琴辅导班。我对姑妈说道:“姑妈,您能让我在这里练一个月钢琴吗?”姑妈疑惑地说:“你真想学钢琴?”我坚定地说:“恩,我确实像学琴。”姑妈爽快地说:“好的,没有问题。”于是,每当我写完作业后就会来到一架钢琴前,姑妈对我反复叮咛:“这个健发SO,这个……”我就开始了,我一会弹弹这个一会弹弹那个,声音课难听了,根本弹不出一首曲子。姑妈用激将法激我:“连一个音调都弹不好,还想学琴?做梦!”

  一气之下我直接跑回家。我又一想:姑妈肯定是在激我。于是我就找姑妈借了几本音乐书。才一个晚上我就学会了好多音节。第二天晚上,我又坐在钢琴前,这次好听多了,但我还不满足。

  第三天,我又开始弹,手居然附魔了一般,弹出来的声音动听的很。连姑妈都目瞪口呆了……她高兴地说:“你才六岁,弹琴居然那么好,以后一定会弹的更好!”这句话燃起了我对音乐的热爱。我开始更努力了。

  姑妈这句话深深的埋在了我的心里,我感悟到“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话的深深含义。

四年级收获作文 篇6

  在这个硕果累累的秋天里,我收获了成功,更收获了责任。

  周三下午的阳光体育是竞选大队干部的时间,我准时来到了A4楼的政教处,我们抽签决定上场的先后顺序。“请8号选手上台演讲……”随着主持人话音的响起,我快步走到讲台的中间位置,站好,面带微笑,开始了我今天为时五分钟的演讲和才艺展示。参加竞选的同学们都是各个班级的优秀学生代表,实力自然是非常强大的,我不禁为自己捏了一把汗。“重在参与”我暗暗地为自己加油鼓劲。

  经过了两个星期的漫长等待,终于迎来了公布竞选结果的日子。我非常荣幸地成为了学校广播站的站长!那一刻,整个教室沸腾了,同学们向我投来了羡慕的目光。有付出就会有回报的,我,成功了,喜悦的心情溢于言表。

  在这次的大队干部竞选活动中,我不但锻炼了自己,也在全校同学面前展示了自己,感谢老师给我的机会,感谢同学们的信任。同时,我也明白了一件事情。我认为:大队干部并不是戴在头上的一个光环,而更多的是一种责任。戴上大队委的标志,就意味着肩负着重任。这就是:做好老师的帮手,全心全意为同学们服务。我一定会认真履行自己的职责,做好自己的本职工作,协助老师把学校的各项工作完成得更加出色。加油!

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