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四年级动物作文

时间:2022-04-02 12:44:43 四年级 我要投稿

【推荐】四年级动物作文(通用29篇)

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级动物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级动物作文(通用29篇)

  四年级动物作文 篇1

  我家池塘边的篱笆上有一只。我走近看那只蜘蛛,它全身黑色的,它的头很小,有八只脚,还有圆圆的大肚子。它看上去很笨,但是它一点儿都不慢。过了一会儿,那只蜘蛛开始结网了,它从一根杆爬到另一根杆上,然后从尾部吐出了一根长长的丝,比头发还细,再从不同的方向又拉了几根丝出来。它开始一圈一圈地织起来,它努力地把圆圈越织越小,终于织好了一张大网。蜘蛛在网上走来走去,好像在检查自己的作业。

  我用小草弄断了几根丝,网震动了一下,它就逃跑了。过了几分钟,它悄悄地回来补网了。补好以后,它就等待猎物上钩,妈妈告诉我这就是守株待兔。

  四年级动物作文 篇2

  在一片美丽的大森林里,有一只壳非常坚硬的小乌龟很骄傲。

  有一天它说:“我的壳硬得不得了,不管谁站在上面都没问题,不信来站一下,我是绝对不会觉得重的。”

  于是,它找来了森林之王老虎与草原之王狮子来夸耀自己:“王呀,你看我多厉害啊,壳那么硬,很轻松的就把自己保护得那么好,不像你们,以战斗来保护自己,那多费劲呀!”

  老虎与狮子气得火冒三丈,狮子说:“你,你怎么那么大胆!你壳再,再硬又怎么了?成神仙了?”老虎说:“对!狮子说得对,你壳硬没本领,还是废物一堆!”乌龟说:“我说过我的壳很硬,壳硬就是我的本领!”老虎眨了眨眼,说:“真的是本领?我要见识一下有多厉害。”“好!放马来吧!”小乌龟胸有成竹地说。

  老虎叫来了大象,命令它站到乌龟身上。

  大象的一只脚刚踩到乌龟身上,乌龟就觉得喘不过气来,十分难受,但它很要面子,不敢说出来,它怕别人讥笑它。它只能在心中默默地责备自己,太骄傲了。

  时间一分一秒地过去了,乌龟终于坚持不住了,它全身抽搐了几下,便被活活压死了。

  老虎与狮子笑道:“说大话的人是不会有好下场的!”

  四年级动物作文 篇3

  我的仓鼠“泼泼”真调皮,每天它都在玩。

  “泼泼”最爱把前爪抓到笼子顶上,把身子吊起来玩了。早上,它吃了早餐,就开始玩了,它先做好准备,一、二、三,它把前爪提起来,并迅速抓住笼子,把自己吊在那儿,“砰”它掉了下来,被弄得四脚朝天。

  它也喜欢跟我捉迷藏。有一次,我把它从笼子里放了出来,它就四处跑,不一会儿,就不见了踪影,我找了半天也没有找到,晚上,它自己出来了,没想到,我败给了“泼泼”。

  “泼泼”真调皮,你的宠物调皮吗?

  四年级动物作文 篇4

  在新加坡游学的第四天下午,我们来到了久负盛名的新加坡动物园。

  新加坡动物园位于新加坡北部的万里湖路,占地28.3公顷,是全世界十大动物园之一,被誉为全世界最有特色的动物园。这里生活着300多个品种约3050只动物,它们在没有人为屏障的舒适环境下过着自由自在的生活,与游客和睦共处。

  “看呀!”原来是几只金色绒发的小猴子,它们金色的毛发在阳光的照耀下闪闪发光。这几只小猴子可爱极了,有的把尾巴挂在树上荡秋千,有的在树枝间跳来跳去,还有的坐在树枝上看着我们直发愣。

  到了热带雨林园区,我们看到了珍惜品种象鼻猴。象鼻猴的鼻子大得出奇,雄性猴子随着年龄的增长,它们的鼻子会越来越大,最后形成像茄子一样的红色大鼻子。当它们激动的时候,大鼻子就会向上挺立或上下摇晃,样子十分可笑。雌性的鼻子却比较正常。

  脆弱的森林里面有许多小型动物:蝙蝠、鹦鹉、蝴蝶和猴子等等。蝙蝠倒挂着睡觉,鹦鹉在树上唱歌。令我最感兴趣的是那只小猴子,它坐在护栏上,东望望西瞧瞧,我忍不住伸手去摸它,好舒服的毛呀!大家一个个去抚摸它,可它似乎不耐烦了,

  一溜烟跑走了。

  拥有着长脖子的长颈鹿,身体上有黑白条纹的斑马,巨大的大象,凶恶的鳄鱼。每个都让我十分喜爱。他们就像可爱的小精灵,带给我无限的快乐。

  四年级动物作文 篇5

  今天中午12点,我准时来到淹城野生动物园大门口,那儿已经有好多相约的同学了,他们都在等待着夏老师和周老师的到来。

  我们等了5分钟,终于看见了夏老师和周老师的身影。我们组成了小队进入园区。首先来到了白虎馆,我看着那老虎不像驰骋在辽阔的草原上那样英俊、潇洒,而是一副无精打采的样子。这让我感到十分心痛。我们继续走来到了狼馆,我看见狼馆的气息跟白虎馆比起来,差别也是有的。白虎呢,不是躺着就是卧着。而狼呢,它们围着墙跑来跑去,一幅神气活现的样子。我们还去了孔雀园、蛇馆、长颈鹿馆……

  可最令我难忘的是森林探险区了。我们是乘小火车进入探险区的。我们排了20分钟队伍,轮到我们时都争先恐后的跳上了小火车。车子发动了,我激动极了,从包里拿出早已准备好的胡萝卜摆在车门上,让动物来吃。首先小火车带我们来到散养区,小火车车速开慢了,忽然,从旁边窜出来几只鹿,它们把我放在车门上的胡萝卜给吃的精光,我看着它们那饥饿的眼神仿佛在对我说:“我还要!”我一心只观注着鹿,导致散养区任何其它的动物我没观注到。

  这时,小火车不知不觉已来到了猛兽区。我依然看见猛兽们是被饲养员用铁栏拦着的,它们没有了自由。到了最后的棕熊区,我们都来劲了,急忙跳下小火车,每个人买了一盒苹果去喂棕熊,一看,这喂棕熊的难度可太大了吧!可要抛过一条河才能将苹果送到棕熊嘴里。

  真可惜,我一盒苹果只抛中了两块到棕熊嘴里。棕熊的动作始终只有两个,一个是站起来接苹果,另一个是回头找苹果。我上了车心里有一个大问号,为什么棕熊改为吃水果了?原来它不是吃肉吗?小火车已经到了终点,该下车了。我们都依依不舍的下了车。老师一看表,呀,快下午5点了,我们集体合了个影,排好队伍,大家都恋恋不舍地走出了淹城野生动物园。

  我与动物有个约会。使我看见了人类伤害动物的阴影,这使我感受到了我们要保护动物,决不伤害动物!

  四年级动物作文 篇6

  自从上小学以后,动物园的印象在我脑海里渐渐变淡。终于放寒假了,妈妈答应带我去动物园玩,重温快乐之游,我高兴地又蹦又跳。

  起了个早来到动物园,买了票直奔虎山。可能是虎年的缘故吧,虎山的周围已经围了一圈的人,大家都想提前沾沾虎气,虎虎生威百事顺。好不容易挤到人墙前面,就看到几只小老虎在河边嬉戏,互相厮打着,充满了童趣;还有两只刚出生的虎崽子,眼睛都没睁开,懒洋洋的趴在妈妈身边晒太阳,几根细鱼骨头似的胡须傲傲地动着,嘴里还不时发出"嗷~嗷~"的叫声,充满了撒娇的味道;最霸道的当然是成年的大雄虎了,它悠然的来回踱步,时而往中间那么一站,仰头对天长啸一声,人群立刻鸦雀无声了,它尽显百兽之王的威风,那英俊飒爽的风姿,犹如勇敢地士兵一般挺立在山中,神圣不可侵犯,顿时耳边传来了照相机发出的"咔嚓咔嚓"声……

  然后我去看最喜爱的长颈鹿,那标志性的长颈让我在老远就看到了它,那水汪汪的大眼睛深情地看着我,让我忍不住想去抚摸它;那沾满白沫的舌头不停地添着铁栅栏,我找了片树叶喂它,它用舌头把树叶卷到嘴里,还不忘舔舔我的手,舌头软软的湿润的热乎乎的,说不出的感觉。哈哈,估计它在向我要吃的吧!

  接着我又走马观灯似的参观了很多动物区,每到一处总是屁颠屁颠的跑过去发出开心的笑声,动物园还是让人这么的流连忘返!

  四年级动物作文 篇7

  我家里养者一只可爱的小猫,它的毛白白的',身子胖胖的,尾巴又短又细,是我们家的小活宝。

  小猫的头圆圆的,嘴巴小小的,脸上还长着两颗黑黑的“玻璃球”,那是小猫的眼睛,脸的中间还有一颗“巧克力豆”,那是小猫的鼻子。小猫的耳朵是三角形的,睡觉的时候,它们就会竖起来,倒下去,再竖起来,又倒下去。它的身子像是一个橄榄球,尾巴像一根短短的小审子,走路的时候,尾巴总是一摇一摆。小猫的腿像四根短短的细竹子,小脚印像一朵朵梅花。

  小猫喜欢吃火腿肠,喜欢喝牛奶。不要看它个小,它的胃口可不小。有一次,我把一根剥开了的火腿肠放在它的盘子里,1分钟后,我来到小盘字前一看,小狗已经把一根火腿肠吃光了。晚上。有时小猫还偷偷起来加餐呢。

  四年级动物作文 篇8

  我喜欢的小动物有很多,有可爱的小兔、漂亮的金鱼和白胖胖的蚕宝宝,可我最喜欢的小动物是我家的小狗。

  我家的小狗是一只泰迪犬,它全身的毛都是棕色的,毛是卷卷的,它的一对眼睛像两颗黑珍珠,耳朵像两把小扇子,尾巴短短的。

  每当我吃鸡翅的时候,它在我的椅子下面汪汪直叫,好像在说:“我也要吃鸡翅!”我把鸡翅放在了盘子里,它大口大口的吃着自己美味的食物,好像在说:“鸡翅真好吃!”它最喜欢吃的是鸭肝、火腿肠、鸡蛋。

  它喜欢跑步、跳、去公园玩的时候喜欢闻花花草草,跟小猫捉迷藏,有时候会随地小便,爸爸说:“小狗随地小便是为了能辨别方向,找到回家的路。”

  我和沸沸是永远的好朋友!

  四年级动物作文 篇9

  今天,我和爸妈去杭州植物园游玩。

  我们一边走,一边欣赏着植物园里宜人的风景。走累了,我们来到爱鸟亭休息,我拿出沙琪玛悠闲地吃着。

  忽然,墙角边的一群小蚂蚁吸引了我的注意。“他们是在寻找食物吗?”我纳闷地想。于是我把沙琪玛掰成碎末,放在地上他们要经过的地方。果然,他们纷纷围了上来。有几只胆大的蚂蚁绕着碎末转了几圈,还用触角碰了碰,仿佛在说:“快来快来!发现了可口的食物,没有危险!”可当我看到蚂蚁们试图搬运食物的时候,我摇了摇头,小小的蚂蚁怎么可能把像小山一样的食物搬走呢?只见更多的蚂蚁匆匆忙忙赶来帮忙了,他们搬的搬,推的推,扛的扛。他们都齐心协力,干得热火朝天,还有几个“大力士”举起了和自己身体差不多大的碎末。不一会儿,小山一样的碎末都快变成“细沙”了。蚂蚁们可真厉害啊!

  看到这种景象,我真为他们如此团结一致而叫好。看来蚂蚁们也懂得“人心齐,泰山移”这个道理啊!

  四年级动物作文 篇10

  我家有两只鹦鹉。一只是黄色的,叫做“微微”,另一只是灰色的,叫做“冰冰”。你知道为什么我要叫他们“微微”和“冰冰”吗?

  黄色的“微微”是因为它一看见人马上就跑,连吃饭也小心翼翼,生怕有人伸手进去抓它似的,所以它名副其实地获得了“微微”这一雅称。而“冰冰”,则是不怕冷而得名的。

  有一次,我偶然看见它们会飞。我思绪被拉回到往日,每天晚上听见那一声声清脆的“噗嗤”声,原来是“微微”和“冰冰”在晚上训练飞翔呀!

  我想只要我耐心教它们,它们应该能学会说话的。我想着想着,心里可高兴了,恨不得马上让它们开始学习。

  又有一天,我放它们出来,它们飞到我的头上盘旋了几圈,然后落在了我的肩膀上,叽叽喳喳地叫着,久久不肯离去,我深深陶醉其中,心里美滋滋的。

  我多么喜欢我家能歌善舞的“微微”和“冰冰”。

  四年级动物作文 篇11

  蜘蛛的容貌并不美丽,但它却有一套为人们除害的本领。

  炎热的夏天刚到,我家门前就搬来了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨织新网,一圈一圈又一圈,一道一道又一道。真好似一个巧手的姑娘在织网。不久,便织成了一张八角风筝似的网。织完,它显然是有点累了,便躲在一旁一边休息,一边瞧着,等待着苍蝇、蚊子自投罗网。

  不一会儿,一只苍蝇撞到了那又粘又结实的网上,它拼命挣扎,但已经晚了。蜘蛛看见了,想逃!那是不可能了。蜘蛛没有急着吃,先在苍蝇身上喷了一种液体,使它变软,然后再慢慢吃掉。

  天变了,我感到有些疑惑不解了,为什么横网会变成竖网呢?它们怎么知道要下雨了呢?这些蜘蛛的生活中到底是怎样分工的?我看到测气候的都在忙于观察气象,妈妈在教孩子们本领,捕猎者在忙与织网捉虫……各种不同的工作,都有专门的蜘蛛担任。我想这就是他们的快乐生活吧!

  蜘蛛其貌不扬,却是捕捉蚊蝇的“英雄”,的确是我们的朋友。

  四年级动物作文 篇12

  我有一只小乌龟,是数学考试得了100分的时候,妈妈给我的奖励。它圆圆的身子,硬硬的壳,尖尖的爪子,长长的脖子。一开始,我还有点害怕它,慢慢的我就和它成了好朋友。

  每天放学一到家,我就迫不及待先去看我的好朋友,把它从鱼缸里拿出来放在我的手心里,过一会儿它就会伸出圆圆的小脑袋,可爱的小爪子,慢慢的爬起来,弄得我的小手可痒痒了,哈哈,我们玩的可开心了。每过几天我都会给小乌龟换水洗澡,星期天的时候还会带它到广场的水池里,让它快乐的游一游,广场上的阿姨好奇的围在旁边边看边说:“见过遛马遛狗的,还是头一次见遛乌龟的呢!”

  我可喜欢我的乌龟小朋友了,我爱它!

  四年级动物作文 篇13

  我家有一只可爱的小猫。这只小猫的毛是黑白相间的,摸起来很舒服。小猫的眼睛早上像枣核,中午眯成了一条线,晚上像一颗闪闪发光的宝石。它只要听见一点声音耳朵就会竖起来,像个三角形。它爪子虽然很锋利,但走起路来一点声音也没有。

  它也是一只贪吃的小猫,最喜欢吃活着的小鱼和老鼠,别看它很贪吃,它可是捉老鼠的高手。吃的老鼠都是自己捕捉的。

  它还是一只调皮的小猫。总是把我画画的白纸从柜子上弄下来,在白纸上打滚。在我看书的时候,它会跳上我的书桌,在我的书上留下几朵梅花脚印。

  我喜欢我家的小猫,现在成了我的小伙伴哩!

  四年级动物作文 篇14

  我家养了一只肥肥胖胖的大白猫,你别看它肥,动作非常敏捷,跑起来啊! 比风还要快呢!它全身白得比雪还要白,它那有趣的三角形耳下嵌着一对红宝石,似的眼睛,还有一个灵敏的鼻子。

  我家的大白猫还会"飞"呢!信不信由你。记得有一次,那个淘气猫没东西可玩了,便跑上二楼的阳台上,飞身一跃从阳台跳了下来,当时我见了吓呆了,想: 一定是血淋淋的场面。谁知大白猫像降落伞似的飞过来,竟然,安然无恙, 真是太神奇了。

  猫最有趣的要说是捉老鼠了。它见了老鼠像箭的一样飞过去,有时捉到老鼠,当然开心拉!有时没捉到,它就用胡须在老鼠洞里扫描,如果能进去,猫一定毫不犹豫进去把老鼠捉到。如果知道不能进去,它就在洞旁守着,非把老鼠给等出来。

  每当我有烦恼时,我就和大白猫说,它好像听懂了,静静地蹲在一旁,在为我难过。而当我开心时,大白猫则在我身旁跳来跳去,与我分享乐趣。给我带来了无穷的快乐!

  四年级动物作文 篇15

  写外形

  首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。

  写习性

  写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

  小动物也感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

  四年级动物作文 篇16

  青蛙:

  一趟之后,我回到了井边。因为只有在这里,我才有尊严和自信。金碧,这是我的世界。我不想在外面。那条可怕的蛇和贪婪的人类总是想杀了我。我懂一句话:外面的世界很精彩,外面的世界很无奈。

  福克斯:

  谎言,天大的谎言!说我不吃葡萄,就说葡萄酸。呸!狐狸吃葡萄吗?一点常识都不懂。真搞笑!

  狗:

  唉!为什么在这个世界上做一件事很难?前阵子老鼠放假的时候,我看到猫的弟弟忙得没时间帮他“憋”一会儿。没想到主人骂我“管鼠标——”。我好委屈!我不明白我做错了什么。

  四年级动物作文 篇17

  有一天,我在路上遇到了一只小狗,我觉得这只小狗长得非常的可爱,于是就收留了它。

  在家里,我对待小狗就如朋友似的,它对我也没有一点的陌生感觉,我们相处得很好。它全身披着黑白相间的绒毛,水灵灵的眼睛非常有精神,鼻子黑黑的,只要闻到了一丁点的香味,它就会顺着香气找去,直到把东西找出来叼走为止。

  小狗还有一张很爱吃的小嘴巴,只要看见了我妈妈从菜场有肉买回来了,它就直直跟在我妈妈的身边,深怕我妈妈把买回家的肉给藏起来一样,双眼紧盯着,一刻都不曾离开过那些肉。

  小狗的尾巴很有趣,长长的,就如一条带着绒毛的鞭子一样,会随着它自己头部的摆动而跟随着摇摆起来的,有时很有节奏感的呢。

  小狗的肚子也很不一般,不像平时小狗那样椭圆的,而是纯粹的圆圆的,就如吊着一个大西瓜似的。

  小狗在我家里呆的时间久了,我们也建立了很深的感情,我们就如朋友一样地形影不离了。

  四年级动物作文 篇18

  去年,我买了一只可爱的小乌龟。我回家仔细地观察了它一下:我立即从它那圆溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判断出了它是个贪吃的家伙。果不其然,当我刚刚送完龟食准备走的时候就发现龟食已经消影无踪了。当时我还挺纳闷的:小乌龟不会是已经把食物风卷残云一般地吃完了吧!

  小乌龟很容易生气,有一次,它大发雷霆,站了起来,对我“指手画脚”的,我对它的这种行为很不满,把它按回了水里以后,它再也没敢冒犯我了。这只小乌龟也挺厉害的,它那尖利的爪子可以杀死鱼苗呢。

  这就是我的小乌龟。

  四年级动物作文 篇19

  我家养了一只可爱的小猫,它的名子叫小雪。它不但就是我的宠物,而且还就是我的朋友!

  小雪的皮毛雪白雪白的,好像就是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑宝石似的,高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下方,有一张樱桃小嘴,一张一合好像在向我诉说它的苦恼。

  有一次早上起来,突然我的袜子找不到了,我去“猫舍”一看,小雪正抱着我的袜子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,对它大吼:“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了几声,表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?

  我爱我的小猫咪——小雪!

  四年级动物作文 篇20

  一个周末,我在灵峰山脚下的草坪上悠闲地散着步。那天阳光明媚,鸟语花香,我不住地往花丛中观赏娇嫩的鲜花。

  忽然,我发现了一只瓢虫,那不是一只七星瓢虫,而是身披黑色铠甲,还印有两颗红星的“队徽”的二星瓢虫!它十分贪婪地趴在一片叶子上,显得异常柔弱。我趁它不经意间,用“筷子式捉虫法”一伸手逮住了它弱小的身躯。

  我把这“来之不易”的宝贝儿放进了一个原来装马铃著片的罐子里。为了不让它感到陌生,我还特地加了几枝树叶,愉悦地看着它。

  可是接下来的一件事令我万分惊讶。它六足并用,抱住树枝,尽其所能地往上爬上去又掉下来,爬上去又掉下来,差点儿摔得粉身碎骨。

  我呆呆地看着这个小不点儿,却能清晰地感受到一股生命的力量跃动在罐子中,那么的强烈!那么的鲜明!

  霎时,我的心中怦然一震,在这一震中,我明白了生命的意义在何处,就在小瓢虫那欲望——救生的欲望之中!

  四年级动物作文 篇21

  地鼠种食患上又小又弱了,地鼠又等不及了。秋日来到了,猴子地里的粟米,在猴子的精心培育下,长患上又高又大很久之前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大党羽在空中摆动着,动物王国的居平易近们都看不起她。蝴蝶看见蚂螂在空中翩翩起舞

  水中各色的鱼儿游来游往。陆上,羊儿在草坪上吃草,随心地,也吃下了那披发着淡紫色香气的小野花;河滨牛儿在口杯;狗在和水中的倒影我不断地让她讲之前的糊口,我不断地玄想着远处的动物乐园。不断想着,我好想飞到那远远的处所往。我也不知道自己是否自私的,

  功夫熊猫 在斑斓的动物世界里,却有狮子王这个昏庸无能的皇帝。但他手底下的狼权臣也不是个好工具,他用甜言甘言利诱皇帝,使皇帝从来不睬朝政。但熊猫看不贯百姓遭到逼迫,就决议学好功夫撤除这一巨祸患。他跋山涉水、不告别辛勤。

  四年级动物作文 篇22

  这只小猫是我的一位叔叔送给我的。才四个月大,可会撒娇了!

  小猫撒娇是不分场合的。我吃饭。写作业。甚至走路,它都会跟我撒娇。当我中午放学回家,吃着香喷喷的午饭时,小猫可怜巴巴地走走到我的脚下。我问它;“怎么啦?奥!我忘了猫不会说话了。“我看到它肚子特别瘦。这时,我就会有一块美味的鱼肉来安慰它。

  当我吃完饭想走一走时,它会对我紧追不舍,似乎是我的卫兵在保护我。它还一边推我一边一边走,似乎后面有敌人在追赶我们。

  当我晚上做作业时,他会把这当成撒娇的最好时机。在我写作业时,小猫就会蹦到写字台上来,在稿纸上踩几朵小梅花,并且还在稿纸上跳舞,它一边跳舞一边踩梅花。我不由自主的放下了笔,给他鼓掌,他就在这时候,停下了跳舞和踩梅花,叼起我的笔就跑走了。就这样,我的笔就被抢走了。

  好一只会撒娇的小猫呀!

  四年级动物作文 篇23

  我家有一只活泼可爱的小狗叫皮皮。皮皮有一身洁白的绒毛,一双又大又黑的眼睛显得很机灵,还有那大而软的耳朵,看着可爱极了。

  皮皮嗅觉灵敏,听力超常,速度惊人。如果大家不信,就听我讲一讲我观察过的皮皮吧。

  皮皮是个称职的“保安”。别看它贪玩、好睡,但是只要有陌生人来,它就会竖起耳朵目不转睛地看着他,便对他大吼大叫。好像是在吓唬他,其实是在为自己壮胆。如果是熟人来了,它就会热情地摇着尾巴把他请进家,在客人身边跳来跳去。

  每当我放学回来,皮皮就飞快地跑到楼下,摇着自己最得意的小尾巴向我扑来,不时地还“汪汪”地叫几声,好像是在说:“小主人你终于回来了,急死我了。”

  我跟它赛跑时,皮皮每次都让我先跑几步,然后像箭一样跑过来,一转眼,就追过我了。当我气喘乎乎地到达终点时,皮皮早已到达了。

  怎么样?这就是我观察过的皮皮,我家的皮皮够厉害吧!

  四年级动物作文 篇24

  在未来的2749年,人们的宠物可和现在的大不同。

  在2749年以后,每个人刚出生就有一个蛋,这个蛋是干什么的呢?是什么蛋?有什么用?下面我来一一为你揭晓。

  首先,它不能吃,我说了,出生就可以去“蛋蛋舍”领取它。它是个宠物蛋,可以孵化出小宠物,不过要在十年内画上你想要的宠物的样子,画的可以像羽毛一样柔软,也可以像钢铁一样坚硬。还要在蛋上写上它的名字、性格、喜欢什么、讨厌什么等,蛋上面都有表格。当然,你也要涂上颜色。

  要它出生得放在水里,放一天,就有一个你自己创造的个性宠物诞生了。

  它出生后,可以像狗儿、猫儿一样跟着你,如果你不想带着它们上街,可以把它们放在家里。如果你觉得让它们走太累,可以把它们放入口袋里,因为它们可以很小很小,只有5厘米,很适合放入口袋。

  到了我长大,我要发明它,为人们带去快乐,不过,我要现在好好学习才可以。

  四年级动物作文 篇25

  说起我们二胡班的动物专家呀,那可是方圆几百里都出名的,快来认识认识他吧。

  他个子很矮,大约只有七八岁的样子,一双眼睛十分的讨人喜欢。记得他第一次研究动物时……

  “快来看这只受伤的小鸟”他叫起来了,然后小心翼翼的用卫生纸把小鸟的腿包扎好。我们都围了上来,一会儿抚摩一下鸟的羽毛,一会儿碰碰小鸟的嘴巴。“好了好了,他已经受了伤了,你们不要在整他了,把他弄死了怎么办?”他发话了,我们这才放下了“整”小鸟的念头,毕竟,小鸟是他捡到的,就得听他的话么。

  第二次,他带了一只小乌龟来。小乌龟的壳硬,我们就大胆的“整”它了。看,学生N正把乌龟翻了个身,看着小乌龟拼命转身的样子,大家都笑了起来。不久,学生M拿来了一条细棍,把乌龟放在上面。乌龟挣扎着,企图逃脱人们的魔爪……

  还有一次,他带了一只雪白雪白的小白兔,具体的情况我就不仔细介绍了。

  希望他下次不要带一只汪汪叫的小狗来才好呢。

  四年级动物作文 篇26

  我喜欢的小动物有许多,有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象,但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠,外号-出笼高手。

  为什么叫它出笼高手,因为喜欢我跟它买的玩具笼子,里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的,有仓鼠跑步机,有滑滑梯还有绿色的小房间,里面是装食物的,每次趁我不注意的时候,它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。

  还有一次,我没有注意它,因为我作业很多,我也不知道怎么回事,它的旁边有许多小黑点,我写完作业一看,小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治,我再叫奶奶清了一下,这才救了它,

  我爱我家的小仓鼠。

  四年级动物作文 篇27

  今天,我到外婆家去玩,在晚上捉到了一只萤火虫,真好王老师叫我们写观察日记,我就观察起萤火虫来。

  第二天早上,我马上就去看萤火虫,我发现它还生龙活虎,我高兴极了。我惊奇地看见,它尾巴还在发光,犹如一盏永不熄灭的灯。

  我又轻轻地拿起了笼子看着它,发现萤火虫全身黄褐色,两根触角像两根黑色的头发丝,它有一对坚硬地外翅和纱一般的内翅,漂亮极了!

  中午我和哥哥去捉萤火虫最爱吃的食物——蜗牛。我们在潮湿的草地捉到了蜗牛,马上跑到萤火虫旁,给他吃蜗牛。原本可爱的它,一下子露出狰狞的麻醉针,向蜗牛刺去,蜗牛顿时不得动弹,它就一口一口地把他吃掉了。

  夜晚来临时,萤火虫尾巴更亮了,我迅速把萤火虫放到空中,它飞走了,和它地同伴组成了星的和流我不得不感慨一句:“萤火虫是最美丽的昆虫。

  四年级动物作文 篇28

  说到我最喜欢的动物,那就是在老家养的小狗了,我可喜欢它,因为它是人类最忠实的朋友。

  在我七岁的时候,爷爷送给我一只小狗,它全身黑黑得毛,眼睛非常明亮,头上长着两只可爱的耳朵,还有一个小小的尾巴,它很小很可爱我非常喜欢它。

  我每天和它一起玩耍一起和爷爷去放羊,在草地上跑来跑去玩得可开心了,慢慢地它长大了我也上小学了,和它在一起的时间少了,我每次放学它都在路上等我,并且用嘴叼着我的书包和我一起回家。

  慢慢地小狗长大了,它全身的毛也变了颜色。后来我转学了再也见不到它了,今年春节回家的时候爷爷告诉我说它病死了,我非常伤心即使这样我还是喜欢狗,因为它们还能帮助人们看家护院。

  这就是人们最忠实的朋友。

  四年级动物作文 篇29

  我家有一只小猫,它叫咪咪,特别讨人喜欢。它的头上有三条又黑又粗的竖线。一双大大的眼睛总是望着你,笑咪咪的。鼻子和嘴巴小小的,真可爱。身上有又黑又卷的花纹,胖胖的身子后面有一条细长的尾巴。

  小猫喜欢白天休息,晚上工作。我家的小猫是捉老鼠的高手。它行动敏捷,四肢灵活。它的那胡须是测量小老鼠洞的秘密武器。它只要一看见敌人,它就会眼里放出萤光来,立刻去捕捉老鼠。

  它喜欢玩毛线球,总是爱把妈妈织毛衣的线团踢到东又踢到西的,经常把妈妈的毛线团弄得乱七八糟,把妈妈弄得哭笑不得。

  小猫常吃的食物是鱼肉,它也喜欢喝牛奶,小猫咪不像我们是用筷子吃食物的,是用舌头舔着吃的。

  我喜欢我家的猫,它是多么的可爱呀!你喜欢吗?