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四年级植树作文300字

时间:2022-01-29 20:08:28 四年级 我要投稿

精选四年级植树作文300字九篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的四年级植树作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选四年级植树作文300字九篇

四年级植树作文300字 篇1

  春天是万物复苏的季节,春天是播种的季节。植树节前日,阳光明媚,我和小记者班的同学们一起,来到凤凰岛进行了一次植树大行动。

  刚上车,我们就七嘴八舌地讨论起植树来。带队的刘老师给我们介绍了植树节的来历,还用一些活灵活现的动作教给我们怎么植树,引得我们心痒难忍,个个恨不得插翅飞到凤凰岛。

  到了凤凰岛,我们排着整齐的队伍进入景区,直奔植树的地方。我们立刻分组,等待老师发铲子。铲子一到手,我们马上热火朝天地干了起来。负责挖坑的张世嘉和我,使出吃奶的劲儿,狠命地挖。不一会儿,一个大坑就出现在我们脚下原本光溜溜的土地上了。一个队员小心翼翼地扶着树苗,另外一个队员迅速地填起土来。经过大家齐心协力地努力,小树苗终于端端正正地站直了。最后,我们四个一起拎来水,为小树苗送上甘甜的生命之源。

  还有几分钟就要集合了,我们把精心制作的护绿牌挂到小树苗上,然后一起在小树苗前摆好酷酷的POSE,和我们亲手栽种的小树苗合了影。

  时间到了,我们依依不舍地和小树苗告别,约好来年再见。通过这次有趣的活动,我懂得了植树造林的重大意义,也明白了‘人心齐、泰山移’这个道理。

四年级植树作文300字 篇2

  3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情,促进祖国的绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法而设定的节日。

  每当植树节这天,无论是机关里的叔叔阿姨,还是工人农民,都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

  绿化不仅可以改善恶劣的自然环境,而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气,减少环境污染。统计告诉我们,1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳,并且产生0、73吨氧气。其次,绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后,风速一般可降低40%~60%,再者,绿化可以降低噪声,美化环境。据测定,成片的树林可降低23~46分贝。另外,绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢!

  植树造林和我们的生活息息相关,对我们的生活有很大的好处,但有些人却不爱护树木,而是乱砍伐树木,破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告,呼吁人们不要再用一次性筷子,让世界多一点绿,这对我震动很大。

  试想:如果我们的家园没有了树木,那岂不是要变成沙漠?我希望大家不要再乱伐树木,破坏环境,保护我们的家园,从自我做起!从现在做起!

四年级植树作文300字 篇3

  说到植树造林,就一定会想到许多好处。

  树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,可以改善我们空气质量;树木又可以抵挡风沙,防止水土流失。

  这日,我还真去植树了呢!带上铲子、水、树苗出发啰!

  来到一片绿地上,我、妈妈和爸爸就开工了,爸爸铲地,妈妈栽树填土,而我则是浇属啰!

  爸爸使劲地铲地,可就是东一个洞,西一个洞,没有专一的目标。妈妈也只能栽树,因为洞太浅太小,所以树载得东倒西歪,我惊讶地说:“What are you doing!”可妈妈只是笑笑又继续栽树,我看不下去了,就从爸爸手里夺来了铲子,挖了半天,也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力,终于铲了一个又大又深的树洞。

  妈妈拿出了一棵最健壮的树苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~还有水呢?我马上浇水,这才完成了呢!

  通过今天的植树。

四年级植树作文300字 篇4

  春天正是植树的好季节。

  今天,春光明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

  我们来到位于元宝山的一块平地上,很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,很快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,我们接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间,这块空地上就种满了小树苗,整整齐齐地排列在这里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。

  这块平地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,这是因为平时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次我们来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。

四年级植树作文300字 篇5

  2**年3月13日上午,天气格外晴朗,我和爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。

  到植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我和爸爸、妈妈一起领一颗白腊树苗,找一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的`树对齐,爸爸和妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满,我们上去把土踩结实,在旁边用土做一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水,我一连提好几桶水,给小树苗浇上,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

  这样的活动真是太有意义,既能让我们增加知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

四年级植树作文300字 篇6

  春天是个百鸟争鸣,万物复苏的季节。

  3月12日是植树节。这一天,天空中的白云犹如扬帆起航的轻舟,慢慢地浮动。太阳公公也暖洋洋地照着大地。小兰肩扛铁铲,小明一手拿着买来的树苗,另一手提着水桶,两个人高高兴兴地一起去公园的后山植树。

  他们俩到了公园的后山一看,哇!人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑,有的在填土,还有的在浇水。大家干得热火朝天。小明与小兰也找了个位置,忙开了。小兰先两手紧握铁铲,卖力地挖起坑来。只见她把挖起的土堆在土坑旁边。小明看土坑差不多深了,就小心翼翼地把树苗的根放在大小合适的土坑里,蹲着身子,两手扶住小树苗。这时,小兰又小心地用土坑旁边的一小堆土把放着树苗的坑填平。小明站起身子,拿起水桶去打来了一桶水,将水浇在土坑上。树栽好了,小树苗笔直地站在了土地上。

  一阵春风吹来,他们俩感到了丝丝凉意,都用手擦了擦脸上的汗水。两只“小花猫”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑了起来,笑声弥漫了整个公园后山。

四年级植树作文300字 篇7

  阳春三月,正是栽树种草、绿化祖国的大好季节。我们学校的大队委在辅导员的带领下,去郊外参加植树活动。路上,我们一边唱歌,一边欣赏着“外环线”两旁秀丽的风景,心情格外高兴。

  不大一会儿,汽车在一片荒地前停住。我们下车,来到区团委安排的指定地点。辅导员给我们分工:高年级同学负责挖坑,中年级同学负责栽树。泥土很松软,但挖起来仍然很吃力,不一会儿大哥哥,们就累得满头大汗。辅导员用尺子上下量量挖好的坑说:“行!完全合乎要求,可以栽。”我们栽树小组就开始忙乎开。刘玲扶正树苗,郭明用铁锹把土、均匀地撒在上面。王娜给树浇水,赵刚拿起铁锹给小树加固。大家干得都很认真,生怕刮大风的时候把小树刮倒。我们种一棵又一棵,栽一排又一排,不一会儿,那块光秃秃荒地,就变成一片小树林。

  在这次植树活动中,尽管我们觉得有些累,尽管不少同学手上打血泡,但一想到我们能为绿化祖国出一份力,心里就觉得美滋滋的。

四年级植树作文300字 篇8

  今天3月12日是一年一度的植树节,也是一个天气晴朗,万里无云,春风拂面的好日子。

  我们同学一大早来到学校,等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起,我们排着队来到塑胶操场,沈老师先叫各班派一个同学上国旗台讲讲对这次植树节的感受。

  一年级同学的讲话令我非常的震憾,一(1)班同学讲完,一(2)班如果我没听错的话,有一个同学竟捐430元,太令我惊讶。二年级和三年级的感受谈得非常好,而且声音也很洪亮,真出乎我的意料。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好,她说“希望我们的校园变得越来越美丽”……

  当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候,我们的心也跟着沸腾起来,最后,我们把同学捐得钱投入箱子里。四年级段,四(1)班捐500多,四(2)班捐300多,四(3)和四(4)班各捐700多。唉,我们班这样捐出去太丢脸,我恨不得让我们全班重捐一次,青青校园可是我们每个人的乐园呀!

  时间过得真快,开幕仪式就这样结束,今后让我们大家一起爱护绿化,共创美丽新校园。

四年级植树作文300字 篇9

  一天早上阳光明媚,空气清新,天气格外晴朗,同学们手拉手来到山上植树。

  一路上,同学们又是蹦又是跳,快活极了,恨不得一步赶到山上。

  "到了,到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机,说干就干,有的同学挖坑,有的同学浇水,还有施肥的,没过多久,小树苗就成活了,个个精神抖擞,后来就成了一片树林。

  一次,同学们又来山上游玩,啊!山上变样了树林繁茂,百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕,快乐之情由然而生。因为我们知道:"劳动是最光荣的!"

  在回家的路上,我们心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,脚步也显得格外轻快。

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