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蝉四年级作文

时间:2022-01-25 18:21:39 四年级 我要投稿

蝉四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的蝉四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蝉四年级作文

蝉四年级作文1

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……每当我听到《童年》这首歌时,我就不由自主地想起大自然的歌唱家蝉。

  大家都熟知一个成语叫做金蝉脱壳,我十分幸运地看到过一次蝉脱壳。

  一个凉爽的夏日早晨,我来到半岛公园玩耍,玩着玩着,我突然听到蝉的鸣叫声,循声找去,终于在一棵大树上找到了一只正在鸣叫的蝉,它叫得正欢,仿佛在说:知了,知了,知了我要享受这美好的时光。巧的是,我在这棵树上发现了另外一只蝉。它一动也不动,似乎一切都已静止,它并不因为我的到来而惊慌失措。我静静地观察它,得到意外的惊喜:这只小生命,正在蜕壳!

  一开始,它背部的中心线裂开了一道很小很小的缝,接着,蝉在里面不停的蠕动,壳也随之剧烈地晃动起来,犹如垂死之前的挣扎。我心里十分紧张,两眼不忍直视,害怕它不能成功。再接着那条缝越晃越大,突然我发现,蝉青绿色的脊背露了出来。它还在不停地挣扎、晃动着……

  不一会儿,它那黑色的脑袋最先从旧壳中钻了出来,它睁大眼睛看着周围的世界,却依然在动,没有停止过。我在想:到底要等多长时间,它才会完全从壳里钻出来啊?我开始替它着急了。过了一会儿,它的一只脚伸了出来,搭在壳上。慢慢的,翅膀和尾部也都伸了出来。

  只见它不紧不慢,掸掸翅膀,伸伸小腿,然后伸展开它那巨大的双翼,飞向了天空,飞向了它美好而又短暂的生活。

  树上只留下蝉壳,空空的蝉壳保持着抓住树干的状态。我想:蝉的蜕变十分痛苦,但它却能展翅飞翔,看到更广阔的世界,享受更美好的生活,不也意味着新生活的到来吗?

蝉四年级作文2

  最近的天空格外蓝,最近的天空格外闷热。成群结队的蝉儿在树上鸣叫,片片树叶遮掩着蝉儿,可他们的鸣叫却暴露出蝉儿的居住地。

  傍晚,我们来到公园散步,强烈的太阳灼烤着大地,知了扒在柳树上拉长了声音喊:“受不了,受不了。”我想:要不我们一起捉蝉?说干就干,我抬起头,四处张望,希望能找到知了的影子。可是树叶遮掩着知了,我连个影子的没看见,更别说捉知了了,哥哥突然大声叫道:“知了,我看见知了啦!”我们将盼望又好奇的目光投向哥哥手指的地方,果然,有一只“知了”扒在树枝是上,可我左看看,右看看,总觉得那不是知了。将树轻轻摇一摇,它也不飞走。再定睛一瞧,这哪是只知了,分明是个树疙瘩呀。等哥哥自己弄明白之后,也捧腹大笑起来。我们继续向前走,边走边找。突然,一阵蝉鸣又从耳畔响起。“那里,那一棵柳树!”我兴奋地大叫。仰望柳树“1、2、3、4、5、6、7、。”哇,这七只知了扒在同一棵柳树上,真够壮观的!

  第二天下午,我们还是来到公园。不同的是还带了一个从湖边捡到的一个网兜。并邀上会爬树的舅舅和弟弟一起去。我们还是来到那棵柳树下,守株待兔,可等了半天,一只蝉都没看见。突然,我发现,蝉都变聪明了。都爬上树冠了,就是用网兜扣都扣不着。这时舅舅提意:不如我来爬树吧。嘿!好主意!舅舅摩拳擦掌,嗖,爬上树,可因为用力过猛,知了受了惊吓,连忙飞走了,而且飞到一棵更高的树上了,哎,如今的知了都这么聪明了。虽然知了没捉着,但心里还是美滋滋的,十分满足。

  这一次捉蝉,让我懂得每一种昆虫都很聪明,我们不应该轻易伤害它。

蝉四年级作文3

  我是一只小小蝉儿,不过,我现在生活在地下,应该还只是一只幼蝉。我今天好高兴!因为现在是夏天,我终于可以从黑暗的地洞里爬出来了,为了这一天,我足足等了四年多!

  我想出洞,可是,出口在哪儿呢?还得自己动手钻一个。哎呦,好脏的土,弄得我全身脏兮兮的,烦死了!得想个办法……呵呵,我真是个小呆瓜,刚才从树哥哥那儿借了一些水,现在还存在尾后的尿袋里呢!说干就干,我把“尿”和土混在一起,这样一来,就变成泥浆了,我钻一小截儿就用泥浆涂抹一下四壁,太好了,浮土落不下来了,将来我的洞洞嘛,比喻一下,肯定会像一个城堡那样结实呢。我可不是吹牛哦!

  不好意思,都干了好几天了,我的洞洞还没完成,真是一个巨大的工程!关键时期,我的“尿”用完了……不过,没关系,树哥哥的根须就在我附近,那里有用之不尽的水库,再去借点好了。好,回头,“一二一,一二一”,我使劲吮呀吮…..好累!现在,终于可以继续工作了。

  几个星期后。

  马上就要重见天日了,我高兴得手舞足蹈。哦!差点忘了,我还要去“气象台”(我特意留下的一个薄土盖子)打探一下,万一天气不好,我大不了再等两天,我可不想淋雨哦!

  好耶!今天风和日丽,再过一小会儿我就能在一个光明的世界里生活了,好好激动呀!

  我死劲地顶啊顶,顶啊顶。哎呀,头好痛!睁开眼,我惊奇地发现,一个美丽的世界呈现在我的眼前!

  终于出来了!我四处张望,对这里的一切充满好奇。可是眼下,我要赶紧找一个栖息之地,然后蜕皮。荆条?百里香丛?灌木枝杈?哦!还是去禾蒿杆上吧!不出一天,我就是一只会飞的蝉了,我要在枝头上放声歌唱!

  我爬呀爬,幻想着未来的美好生活…..

蝉四年级作文4

  我的好朋友卞程泓住的家属院旁边有片小树林,昨天,他约我一起去那儿捉蝉。 夏天的晚上,天上星星闪烁,一阵阵凉风驱散了白天的余热。小树林四周非常幽静,这里的树多的数不胜数,它们形态各异,高低不一,高的高耸入云,低的伸手可及。

  院子里的路灯照到这里,隐隐约约的有丝丝亮光。 卞程泓告诉我:“这儿的爬树猴很多,有的正在变慢慢蜕壳,变成蝉,但是它们藏的很隐蔽,必须仔细找。”我们拿着手电筒在小树林里耐心的寻找着,不放过每一棵树、每一个角落,即便是洞,我们也要掏一掏。看来,捉蝉和钓鱼一样,不能着急,要有耐心。“哦,找到喽!”在两个树枝中间的蜘蛛网上我找到了一只蝉,这只蝉很小,可能是刚刚破壳,没想到“出师不利”,刚摆脱了外壳的束缚,就掉在了蜘蛛网上,蜘蛛正想着自己得到的“美味大餐”呢!哈哈,“鱼蚌相争,渔翁得利”,我要蜘蛛没什么用,就放它一马。看到这只小蝉在蜘蛛网上努力的挣扎着,挺可怜的,我就给它松松绑。这是我捉到的第一个“战利品”,我仔细观察了它:它的身子软软的,呈淡绿、淡黄色,很光滑,翅膀像薄膜一样,晶莹透亮,黑色的眼睛,带刺的小爪子抓的我的手心痒痒的。可爱极了! 大约两个小时,我们俩捉到了六只蝉,可谓收获颇丰啊!

  捉蝉是件很有趣的事!小朋友,你捉过蝉吗?

蝉四年级作文5

  一个炎热的星期天,爸爸带着我们全家去外婆家玩。

  吃过午饭,我们开始一步一步的做网兜:用铁丝绕一个圈,绑在长长的竹竿上。再拿一个塑料袋子,把袋口粘绑在铁丝圈上,这样捉蝉的网兜就做好了。做好了网兜,大外公带我们到河边的柳树下捉蝉。我和爸爸、妈妈、弟弟说好了一个一个轮着来。我先仔细地观察,左找右找,终于找到了一个蝉,用网兜一扣,咦!它怎么不进去呀?我凑近一看,原来是一只假的蝉壳。我吸取经验教训,再次寻找。呀!这次肯定错不了,瞧!那只雄的蝉真叫得起劲哩!再仔细一看,还有惊喜,它吸引过来了两只雌的蝉,正打得不可开交。我趁它们不注意,一把扣下去,“呼啦”一声,三只蝉到手了……我们兴奋地轮着捉蝉,特别是弟弟开心的大呼小叫,早已忘记了夏天的炎热,衣服湿透了整个身体。

  回家的路上,蝉不停地叫唤着:“知了,知了,知了!”满车都是叫声,听得我开始心烦意乱了。爸爸说,回家把这些蝉烤了给我们吃。我第一次吃知了,开始有些害怕,鼓足勇气尝了一口,感觉味道特别香,极像美味的鸡肉,肉质十分紧致,据说营养还特别丰富。

  大人说,天气越热,蝉就越多。我开始不再讨厌夏天的炎热了,因为在夏天捉蝉真的是一件十分有趣的事情!

蝉四年级作文6

  当炎热的夏天来临的时候,人们都觉得外面的世界酷暑难当,而知了这个家伙还总是不知趣地在树上不知疲惫地唱着,给人们的心里增添了一种烦躁,所以,刚开始的`时候,我和大部分人一样,都很讨厌知了,直到有一天我开始了解这个小家伙,才改变了我原来对它的看法。

  知了的一生可以说非常的短暂,也非常的特殊。当它还是幼虫的时候,它会在地底下生活四年,依靠自己和螳螂一样的前爪在地下打洞。它会选择一些特殊的洞穴,一般都是建造在一些干燥而易碎的泥土中,幼虫的身体会分泌出一种粘液,把它们挖出的泥和成泥浆,再用它自己胖胖的身体重重地压上去,这样,泥浆就会被挤进干土的缝隙中去,这样,它也不用清理洞穴中刨出的多余的泥土了,而一条宽敞平坦的隧道就一点点挖成了。知了成为成虫后,在空气中身体变得逐渐硬朗起来,全身像穿着一件坚硬的黑礼服,来到了这个光明的世界,但是它在这个光明的世界中却只能成活三十天左右,四年的黑暗生活,却换来只有一个月左右的阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。

  难怪,它来到这个世界上,在它短暂的光明生活中,用自己高亢的歌声,歌颂自己的欢乐。此时此刻,我终于不再讨厌它的吵闹,它的叫声犹如是一首赞美之声,它是应该歌唱自己的,因为它那短暂的一生,却是那么的快乐。

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