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乐趣四年级作文

时间:2022-01-24 16:13:27 四年级 我要投稿

乐趣四年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的乐趣四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

乐趣四年级作文

乐趣四年级作文1

  发明只是一种把自己一时的新奇的想法用事物表现出来,这些发明出来东西的质量和价值的高低和对社会贡献的大小,就代表着一个人智慧的程度.

  有一次,我正在做作业,我把钢笔帽放在桌子上,轻轻一推,笔帽不是倒下去就停住,而是与众不同的再翻了一次。我赶紧做完作业,研究起来。原来,笔帽“头”重“脚“轻,倒下去后,轻的一边就立起来了,只要推的时候多用点力,就能再翻一次,利用这个原理,我试着做出了一个小玩具,先用一张较硬的纸卷起来,粘住,成了一个纸筒。再拿一颗玻璃珠或小钢珠,放在纸筒里,要让珠子能顺利滑动,最后在纸筒上画上自己喜欢的图案。我在上面画了一个人,由于它很会翻转,所以我起名叫“翻转人”。我把“翻转人”放在斜坡上,轻轻一推,只见它使劲翻转直到斜坡的尽头才停下来。“翻转人”翻转时,里面的珠子不断滚动,所以它就能不停的翻转.

  我们这些小小的未来的科学家从中尝到了创新的乐趣。

乐趣四年级作文2

  我在小学,已经学习 、生活了六年。这六年来,无论是在校外还是在校内,都给我带来了很多乐趣。

  记得有一次,我和同学一起到郊外野餐。我们带好了一切工具,买了一些肉和一些蔬菜,到了野餐地点。

  野餐开始了。我们首先找了一快好地方挖土灶。同学们有用手挖的,有用锄头挖的,有用棍子扒的……大家都忙得不亦乐呼。不一会儿,大家都筋疲力尽。好容易,把灶挖好了。我们开始炒肉了。

  王艺文先生好了火,烧好了油,把我剁好的肉丁丁放进了锅里。她先翻炒了几遍,然后就起锅了。我们对她的行为十分不解。原来是火快熄灭了,所以被迫起锅。

  曾鸣之和夏彦玺看见了,又帮我们生好了火。然后,曾鸣之掌勺,烧了一个汤,顺便把肉给炒熟了。

  我们吃着香喷喷的饭菜,也许并不是色香味俱全,但毕竟是我们自己做的,吃得特香。

  那一天,我们都十分开心。因为我们感觉到了合作的乐趣。

乐趣四年级作文3

  校园生活乐趣真多!我喜欢跟同学开心地玩耍,认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。

  又到周三小午了,天气晴朗,同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了,有的参加踢足球,有的参加花花,还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课,因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当,上课铃响了,同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室,第一件事就是把上次写的作业拿出来,等待老师的到来。我们的书法老师是李老师,她拿着书,慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候,李老师还会给我们讲一些笑话,逗得我们哈哈大笑。又一次,我写出了非常好看的字,李老师表扬了我,鼓励了我,这是,我心里乐滋滋的,心想:以后我还要写出更漂亮的字。

  校园的生活乐趣真多呀!我最喜欢写硬笔书法了!

乐趣四年级作文4

  我,是一个十分喜欢读书的小学生。为了读书,我常常废寝忘食 。

  那天,我正在书桌上读书,忽然,妈妈叫我去吃饭。我本身很饿,但实在不想在我正看得火热的时候放下书。于是,我不由自主回了一句话:“不饿,不想吃。 ”后来,妈妈实在没有办法,自己去吃了。我看完之后,便准备出去吃饭,那时我早已饥肠辘辘 ,但是看到饭盆里早已空空如也,我又回到房间,继续去看书 。

  有一天,我放学回家,写完作业后就立刻像饿虎扑食似的扑向我的书,拿起读了起来。时间一分一秒的过去了。转眼间,我已经读了两个多小时了。这时,妈妈叫我上床去睡觉。我看了看妈妈,又看了看书,最终,我恋恋不舍地放下了书,去睡觉了。

  虽然,我腰很痛,但是,心中却压抑不住读书的开心、快乐。这时,我会想起第一课,我和主人公多像啊!虽然我不是在窃读,但我知道,我和主人公都是喜欢读书、喜爱读书的人。

  这就是一个酷爱读书的我,一个喜欢读书的小学生。

乐趣四年级作文5

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。

  每当我走进书店时,一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星,找到我梦寐以求的那本书,翻开来津津有味地读着,我不顾外面一切的喧闹声。我只知道,来书店是要索取知识的。我静静地坐着,一个小时,两个小时,我坐得腰酸背痛。但我明白,这是读书应付的代价,可我只是囫囵吞枣,不求精读。

  从那天我跨进书店的大门时,我就等于跨进了知识的大门,走进了知识的海洋。我读完一本书,就等于跨了第一步;我了解了其中的含义,就等于跨了第二步。我知道,书是要求精读,而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢?他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的.真正用意,是要了解这本书精彩的文笔。

  所以,我愿读书,吸取它带给我的营养,让它在我的脑子里产生影响,带来无穷的力量!

乐趣四年级作文6

  “叮、叮、叮”随着一声声的铃声,同学们争先恐后地向教室外涌去。她们是去操场上玩游戏,玩什么呢?有老鹰抓小鸡、真假地雷、一根火柴、三个字……我最喜欢玩的是老鹰抓小鸡听我来给你讲吧!

  我们女生七人来到操场上,经过黑白配是万彭奇当“老鹰”,黎之瑶当“鸡妈妈”其他人当“小鸡”,准备好了我们就开始玩了。“老鹰”由飞快的速度朝我们的右边跑来,其中有一只“小鸡”没跑掉结果成了“老鹰"的口中食。到了第二次“老鹰”又跟上次一样,可是我们“小鸡”经过上次的教训已经不上当了。可狡猾的“老鹰”又使了一种新的计划来攻击我们,只见她脸上闪过一到冷笑的光,可怕极了。她先向我们的右边跑去又突然向急转弯又朝我们跑来,因为太突然了有很多“小鸡”没有反应过来结果被“老鹰”抓了个精光。

  “叮、叮、叮”上课铃声响了,我们玩的满头大汗,可我们还是很高兴,这就是我们充满乐趣的课余生活。

乐趣四年级作文7

  柔美,优雅,轻盈,像小天鹅翩翩起舞,像丹顶鹤迎风飞扬,这就是我喜欢的舞蹈。

  它让人优雅,跳起来柔美、轻盈,给人一种说不出的灵妙感觉,跳出来,给人们展示生活的美好、愉乐。

  轻轻一跳,跳出优美的弧度,轻轻一转,转出迷人的浪花,轻轻一立,立出高雅的形象,轻轻一走,走进生活的美好。

  它也给我带来了不少乐趣,跳舞的时候我会忘记一切烦恼,什么作业、考试,我一律不管,全心投入到舞蹈中去。

  它也改变了我,我以前性格孤独,不愿与人交往,可自从我认识了他,我开始变得自信,开朗,因为我知道作为一名舞者,要自信的站在舞台上,自信的给大家展现自己,展示舞蹈。

  这一切,都源于美好的生活,像那些在山区的孩子,别说跳舞,就连吃饱也成问题,我们要珍惜现在的生活,好好学习,争做先锋好少年。

  当然我爱舞蹈,也非常感激它,因为,它给了我乐趣,也帮助我走出了那个孤独的世界,我更爱美好生活,因为它给了我这一切。

乐趣四年级作文8

  今天早上,我格外地兴奋,因为待会儿就要上山捡板栗啦,这可是我一直期待的事情哦。

  等一切准备就绪,终于,出发了。一路上我蹦蹦跳跳的,一会儿拔根狗尾巴草玩一玩,一会儿摘朵野花闻一闻,一会儿伴着小鸟的歌声跳一跳。没过一会儿,我们就来到了山脚下。穿过弯弯曲曲的羊肠小道,跌跌撞撞,好不容易才来到了目的地。

  我抬头一看,哇,有好多好多的大刺球高高的挂在树上。我迫不及待的开始在草丛中搜索,哈,这里有一颗大板栗,我兴奋的完全没顾及到旁边带刺的藤蔓,伸手就捡,没想到,我受伤了。之后,我吸取了教训,并从外婆那里学了一招,先用钳子探路,等发现没有障碍物了,才伸手去捡。地上的板栗可真多呀,我的手都不知道该捡哪颗了。一会儿,我的小口袋就装满了。咬开一颗,细细地尝了一口,真甜。

  今天,虽然有点小插曲,但是,我们的战利品可不少哟!

乐趣四年级作文9

  小时候,妈妈教我读背古诗,什么“窗前明月光”“夜来风雨声”……我都听烦了,我觉得还不如哥哥玩电脑有意思,我就也看了起来。

  自从我上了二年级,我改变了看法,因为我知道了:书籍是人类进步的阶梯。这样我慢慢的知道了读书的重要性,懂得了读书的乐趣。

  三年级时,我在一篇文章中看到:吃自己的饭,滴自己的汗,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。我想:不读书,怎么能成为好汉呢?我想我一定要成为好汉,多读书,多长知识。

  我曾经看过一本书,是法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。我知道了法布尔用了30年的时间观察昆虫,才写成了这本书,我从这本书中知道,世界之大无奇不有,小小的蟋蟀能造出豪华的住宅。那时我渴望对外面的世界有更多的了解,于是我看了《安徒生童话》、《爱的教育》、《格列佛游记》……

  书让我得到了不少的知识,还让我开阔了知识面,学到了书本上学不到的知识。

  同学们,读书吧,她会给你带来无限的乐趣!

乐趣四年级作文10

  去年寒假里,我去做了一个小手术,直到现在伤口也没有完全愈合,每次活动都不能去参加,只能一个人默默的坐在座位上,想象着他们的快乐。 今天,学校又组织他们去春游了,我又不能去。爸爸妈妈把我接回家,在空荡荡的屋子里,只有我一个人,不禁很失落。 在绝望的时候,我看到了平常不起眼的笔记本电脑,感到一阵欣喜:终于找到陪伴我的东东了! 我迫不及待的打开打开电脑,连接上了“网”,终于有事干了!我找出以前的作文本,挑选了几篇好作文,输入了进去,还有几篇在“精品作文”里呢!我忘记了刚才的难过,开始在网上冲浪起来,又访问了“迪斯尼中文网站”,“wawayaya时空港”“新知堂少儿英语网”“腾讯儿童网”等网站,了解了不少知识,学会了不少英语,知道了不少新闻,收获当然也不少。 在今天的生活中,我知道了:不一定一定要出去疯玩,在家里上网充充电,放松放松也是个不错的选择呀。

乐趣四年级作文11

  在暑假里,我喜欢去图书馆里学习。一方面我可以在那里读自己喜欢的课外书,另一方面吗?可以想象一下噢!这么热的天,在图书馆里可是感觉不一般哦!那里有空调,吹着凉凉的风,坐在一个角落里,捧一本自己喜欢的书,多暇意啊!还有呢,还可以在自修室里做暑假作业呢!

  暑假里,我和爸爸可以到美丽的大自然里玩耍,感受夏天的美丽。如果在晚上,我们一家人可以去名人广场的天然游泳池里学习游泳,那里的小朋友很多,很热闹的哦!

  还有,在暑假里我要练习吹葫芦丝曲子,一首首优美动听的葫芦丝曲子伴我度过快乐的暑假的每一天。

  总之,在暑假里,我要做一个快乐的小鸟,自由自在地飞翔。

乐趣四年级作文12

  一说起读书的快乐,那可多的是了,读书可以增长知识,开阔眼界,带来你意想不到的收获, 我喜欢读书,所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。

  因为我喜欢读书,我就掌握了读书的方法,书里的知识自然而然的就印在了我的脑海里。慢慢地,我觉得读书带给我许多快乐。

  读书是件好事,读书不能是读过一遍就行了,要多读,多看,用心体会,这样才能读懂书中意味深长的语句,当然,读书要看适合自己看的书,要看好书。

  读书就像一种魔力,深深的吸引着我,在家里看书,我经常忘记了吃饭的时间,在书店里,我也会经常被书中的内容吸引而忘记了回家的时间。

  读一本好书,就像交到了一位知心朋友,就像找到了一位知深的老师,就会让你获得意想不到的知识和快乐,同学们,让我们一起行动起来,去读书,读好书吧,让我们从读书中获得知识,获得快乐!

乐趣四年级作文13

  “不经历风雨,怎么见彩虹”,是啊!这一句,我是深有体会,因为我亲自经历过。

  有一次,我看见别的小朋友正在骑着自行车在玩,玩得眉开眼笑,我羡慕不已。于是,我就叫爸爸教我怎么骑自行车。

  妈妈说:“自行车很好学,只要认真学。”我决定学骑自行车。爸爸先给我演示了一下,我看见爸爸轻松地骑着自行车,我羡慕地说:“我也要骑!”爸爸让我头向前看,重心要稳,要相信自己。

  我开始骑自行车,爸爸在后面跟着走,我骑着骑着,觉得非常好骑,心里非常高兴。可是,我的身子突然往左偏,幸好爸爸接住了我。骑了一会,我觉着会骑了,就壮着胆,自己一个人来骑,我一个人骑着自行车,心里不只是恐惧还很激动,由于我的分心,我重重地摔在地上,手受了伤。爸爸走过来说:“快起来,继续骑自行车。”我心里重复着爸爸的这句话,终于,我学会了骑自行车了。

  这件事让我明白了:世界会向那些有目标和远见的人让路。

乐趣四年级作文14

  最近,我们班的课间活动又添了一项新内容下棋。我们班同学都会下围棋、象棋、军棋、五子棋我却是个名副其实的棋盲。但是我也不甘落后,向我的死党学起了五子棋。

  我一回家便要妈妈快给我买一副五子棋。一拿到五子棋,我如获至宝,爱不释手,刚吃完晚饭,便迫不及待地拉着妈妈让她陪我下五子棋,于是,无声的战斗就开始了。

  我执黑先走,落了一颗黑子,妈妈迎头赶上,我们都在安营扎寨,寸步不让最终在我的努力下和妈妈的指点下,我和妈妈战成了平局。

  我兴趣正浓,又和妈妈下了几局,妈妈就没再提醒我,我瞪大了眼睛仔细观察棋局,不放过一切机会,渐渐地我的棋艺明显进步了。

  我觉得下五子棋,能使我们的观察力更敏锐,精神更集中,是一项很不错的娱乐活动!

乐趣四年级作文15

  人生中有很多风帆,自信的风帆、生命的风帆、青春的风帆、生活的风帆……我把读书当作理想的风帆。

  “知识的海洋如波涛汹涌的大海,只有扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,才会寻找到真理,那就是你最宝贵的东西。”

  有一天,我读了一本——《钢铁是怎样炼成的》。尽收眼底中保尔.柯察金那充满苦难和光辉的一生让我深深地感受到每个人在人生的道路上都会遇到这样或那样的困难,只要你有坚强的意志遇到困难不退缩,就没有做不到的事。每当我遇到困难时,只要想起那句话,我就振作起来,克服一切困难。

  啊,是读书让我明白了生活的道理,是读书使我们身上发出独特的清香;是读书为我们插上了理想的翅膀;是读书让我们扬起了人生理想的风帆!

  那一篇篇带着墨香发表的作文,那一次次课堂上同学们投来羡慕的目光,是读书让我的生活丰富多彩!

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