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四年级球赛作文

时间:2022-01-22 19:41:35 四年级 我要投稿

【推荐】四年级球赛作文汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级球赛作文6篇,欢迎大家分享。

【推荐】四年级球赛作文汇总6篇

四年级球赛作文 篇1

  昨天,我们又踢了一场足球,但是不太公平因为对方的三个球守门员直接没有管,所以比分才是6:6打平。昨天参加的有:我、房炫羽、胡硕恒、杨晨、杨晨的一个小弟弟、还有那个小哥哥和上次第一次踢球时和我们队的两位大哥哥,还有老爸,胡硕恒爸爸,以及穿红衣服的叔叔和一个穿白衣服的叔叔都参加过了。

  开始了,我们开始分配我们的第一场的人了:第一队:我、杨晨他弟弟;第二队:房炫羽、杨晨。我告诉他弟弟传给我,他不听,非要把球踢到一边去,我顿时彻底崩溃了,所以我马上就把球追回来,但惊奇的是,我竟然成功了,我把球拿到了手就马上去踢,然后房炫羽他们又抢走了,最终他们射门成功了(在这里我懂了,他们是故意让我拿到球帮他们射门,它们都不用跑,只需要静静的等待。),我说要换人,到最后把杨晨和他的弟弟换了一下队伍:第一队:我、杨晨;第二队:房炫羽、杨晨的弟弟。我们开始踢球了。果然,那个小弟弟就是碍手碍脚的,在自己的队伍里面进球的几率实在是太小了,他不仅帮我们次次都得到了球,还让我们连续着一直都有机会在那里进门呢!之后,这个比赛就不接着进行了(因为那个队都不要他,因为他在队伍里面做不出什么事来,除了捣乱以外。)。

  之后胡硕恒爸爸来了(也包括胡硕恒。),之后我们还把那两个大哥哥都给加上了,然后又加了一个穿红衣服的叔叔,我们就踢了一会儿之后我们就开始中场了。

  我们练传球(用来配合默契。),我们还玩了耍猴(让当猴的人训练反应能力。),既能训练又能玩真有意思。

  之后那个小哥哥也来了,然后我爸爸也来了,然后我们就有加了这个“叔叔”(也就是我的老爸。),和另一个穿白衣服叔叔(天天在理工大学锻炼的一个叔叔,带着一个眼镜。我们之后6:3的时候,第一队:我、和那两个大哥哥;第二队:那个小哥哥、胡硕恒、房炫羽,也就是对方开始不公平的时候了。第一球:胡硕恒的爸爸眼看着球就要进了,就是没管那个球让他进去;这还不说,第二球:胡硕恒爸爸又看着球让他进门;这又还不说,第三球:这次是老爸守门,结果把手举高了,球往地上走时老爸光守上面不守下面,看着球进门。明明就是放水了,大人们还就是一直不承认。

  到最后6:6打平,本来应该是我们赢的,但大人们不承认是他们放水,所以我还是很不高兴,因为它们死不认账。

四年级球赛作文 篇2

  在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感兴趣的还是和爸爸的乒乓球赛,小学四年级作文,暑假里的`乒乓球赛。

  比赛开始了,我先开球,我以我的招牌式动作“孔令辉”式发球把球发过了网。爸爸也打出了他的拿手好戏-----削球,我趴在桌子上把球回击过去。但是好景不长,就被爸爸的大力扣球封杀了,小学四年级作文《小学四年级作文,暑假里的乒乓球赛》。爸爸先得一分。但是我还是紧追着爸爸,半场结束前,我以5:7暂时落后,我想:“爸爸的大力扣球我借补助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁边暗自窃喜,心里想:”哈哈,这下你的秘密武器将变成失分武器了.”果然,后半段一开始,我就连得三分.但是,我太骄傲了,最后我以9:11输了第一局.在休息的时间里,我稳住阵脚,看到桌子是弯的,于是我想:”发球可以打弯角,球就会弹到旁边去,那我不就可以尝到不劳而获的滋味了吗?”第二局开始了,爸爸的两个发球后比分是1:1,轮到我发球了,我两个发球后全部得分.但是,我的新型轰炸机并不是一帆风顺的,我也失了三分.前半段结束了,我7:6领先一分.到了后半段,我开始掌握了我的新型轰炸机.第二局结束了,我以11:8获胜.到了第三局,也就是决胜局,我打得如水顺风,以11:6的绝对比分战胜了爸爸.

  我高兴得手舞足蹈,同时我也懂得了凡事只要肯动脑筋,就一定能成功!

四年级球赛作文 篇3

  今天星期五,是热闹的运动会。太阳公公冒了出来,似乎也要看我们这场比赛似的。

  我们一班对决六班的女子篮球决赛。比赛开始了,罗老师把球一丢,对手就迅速地冲了上去,手腕一压,把球从对手手中打掉,抢了过来,直奔篮球筐,使劲一投。可是一名对手把球一压,球没投进。我们“唉”了叹气一声。对手拦着小曾、小秀,使她们抢不到球。

  当对手要投球时,我们的手心捏出了汗,突然大叫:“四、一班加油!四、一班必胜!”啦啦队队长干脆举起小黑板,有的人甚至激动地跳了起来。对手好像被我们这个阵势吓到了,手一松,球偏了。休息时间,我们为运动员端茶、递水、擦汗——而六班却想了一套十分狡猾的方法对付我们。开始了,我们班得到了球对手故意一碰,把球碰到离边界不远的地方。小曾追到球时,已经过界了,球就是他们的了。对手站在得到球的对手最近,只要轻轻投给她,就有获胜的机会。就因为这个方法,最终,我们以0:2,输了。但我们并不灰心,因为我们用尽自己最好的实力去打比赛。

  这场篮球比赛真精彩啊!

四年级球赛作文 篇4

  “加油!加油!”观众的呼喊声贯穿了整个校园,他们为什么这么兴奋?原来是一场足球比赛呀!

  “嘟”随着响亮的口哨声,比赛开始了!

  敌方球员在操场上奔跑着,突然,他们用力一踢!要进球了!只见守门员弓着背,像一只顽皮的小猫一般往前一扑,球就迅速地飞到了我方球员的脚边。

  “哦,好厉害!”观众双手放在嘴边,形成一个O字型,大声呼喊着。

  “哼,只是防了一个球而已,有什么好得意的?”敌方球员的眼睛仿佛燃烧着怒火。

  球赛下半场开始了,敌方踢球时越来越大力了,恨不得把球给踢破了。

  “呼……呼……”经过无数次的防球,踢球,硕大的汗珠从他们的额头上滴落下来。

  说时迟,那时快,一个球以迅雷不及掩耳之势飞了过来。敌方得意洋洋,带着讽刺的眼神仿佛在说,“哼,你绝对接不到,这样我们就赢了!”

  守门员好像看透了敌方的心思,他又看看队员,他们很焦急,那种表情就像在说“不行就算了”之类的话。

  “我们绝对要赢!”他眉头紧皱,喃喃自语着。只见他一个左侧飞身,把球拦住,然后奋力一踢,成功了!

  “哟呼!”观众大喊着,和他们紧紧地抱成了一个团。只给敌方球员留下眼羡的份儿。

四年级球赛作文 篇5

  我校在上周三下午第三节课后举行了旭日杯足球比赛,参赛两个球队为我班和四(1)班 。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时,四(1)班的同学早就到了,我班队员穿的是绿色球衣,四(1)班队员穿的是橙色球衣,裁判是体育老师,只听见一声哨响比赛开始了.刚开始两方球员你挣我抢很激烈,没有一方占优势,我班同学为我方球队呐喊、助威,可是就是没有射门的机会 。这时只见四(1)班一名队员抢到球后,晃过我班一名队员之后,直接带球射门,就在这千钧一发之时,我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球,牢牢地把球抱在怀里,真让我们捏一把汗哦。紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学,只见王浩然接到球之后左盘右带,晃过四(1)班两名防守队员,离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声,“球进了,球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声,一比零,我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

  这下四(1)班同学急了,打的比刚开始激烈多了,抢球也非常狠,不时把我班队员给攀倒,但我班同学没有气馁,继续保持战斗力,这时我班队员张云律接到队员传来的球,单刀直入一脚将球往对方球门射去,又是“砰”的一声,我们还以为进了呢,哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射,球又进了。这时结束的哨声响起来,我们班同学高兴的喊着:“我们二比零赢了,我们二比零赢了。”

  开心的心情在我心中时时涌动,我大摇大摆的走回教室去了。

四年级球赛作文 篇6

  放学了,几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆,作为球门,紧张、激烈的比赛开始了!

  球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤,长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着,双手撑在膝盖上,身子微微向前倾,目光炯炯有神,注视着前方,严阵以待,随时准备上前扑救。他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿,他可能是替补守门员。他把双手往背后一放,双腿叉开,观察着赛场局势,时刻准备替补上场。

  过往的行人都被这场紧张而又精彩的比赛吸引了。他们纷纷停下脚,坐在长凳上观看比赛。一个小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,他们脚下一条哈巴狗正趴在地上打着呼噜;旁边一个戴红帽子男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的金发男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位年轻的妈妈,怀里抱着年幼的孩子,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位高个子叔叔,他身着西服,戴着礼帽,全神贯注地观看着球赛,孩子们踢球时的场面,好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆。

  太阳渐渐落下,孩子们带着满身汗水和比赛的欢乐回家了。