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假如我是四年级作文

时间:2021-12-27 17:37:54 四年级 我要投稿

【热门】假如我是四年级作文汇总6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的假如我是四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】假如我是四年级作文汇总6篇

假如我是四年级作文 篇1

  20xx年10月16日,航天英雄杨利伟首次乘坐“神舟五号”宇宙飞船成功飞向太空,成为世界上第三个国家成功登上太空的人,他为祖国人民争了光。我非常激动,也非常羡慕,决定长大以后,也像杨利伟叔叔那样,乘坐飞船遨游太空。

  假如我是宇航员,我会去探索宇宙的边际,用事实来证明宇宙是有边际的。我还要到一些未知的星球上去发现外星人,并和他们相互勾通,从他们那儿找到治疗禽流感等疾病的良药。

  假如我是宇航员,我要去发现目前还没有被发现的星球,并以最好听的名字给它们命名。我还要去探索黑洞的秘密。据说:一个星球突然在宇宙中爆炸,形成了一个巨大的旋涡,飞船或某个星球一旦进去,就怎么也出不来了而且还会被撕的粉碎。虽说这个黑洞听起来有些可怕,但我还是想要去探索它,去揭开这个千古之迷。

  假如我是宇航员,我要去探索巨星奥秘。听说:一个巨星相当于十个太阳那么大。天啦!这可吓死我了,但是这更加重了我的好奇心,使我对这个“大家伙”更加向往了。

  假如我是宇航员,我要到太空中找一个比地球更大、更好的星球,要让全世界的孩子们都搬上去住,成立一个属于自己的王国,想怎么玩就怎么玩,无忧无虑,那该多么的好哇!

  当然这只是我的幻想而已,要想像杨利伟叔叔那样做个真正的宇航员,就必须从现在起好好学习,积累丰富的知识,掌握更多的本领。长大以后才有机会实现我的飞天梦,成为一名真正的宇航员。

假如我是四年级作文 篇2

  假如我是一名摄影师,我想用手中的摄影机,将一些美妙的景色记录下来,让它可以永远停留在这一刻,让我们捕捉时间的踪迹。

  假如我是一名摄影师,我要将那气魄雄伟的长城拍下来,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋,象征着我们伟大的中华民族。我还要记下那金碧辉煌的故宫看,景色宜人的颐和园,美丽的天安门,波涛汹涌的长江和被称为中华民族摇篮的黄河。

  假如我是一名摄影师,我要记下春天的百花盛开,夏天的欢声笑语,要记下秋天时农民们丰收的喜悦,要记下冬天的白雪一片……

  我也要记下幼虫破蛹而出,赞叹它们顽强的生命力和坚持不懈的毅力。

  假如我是一名摄影师,我将背着我心爱的摄像机,游遍祖国的大好河山,将自己见到的美的景物记录下来,带回来与大家一起分享。

  我相信,总有一天,我这个梦想会实现,为祖国绘制更将美丽的蓝图。

假如我是四年级作文 篇3

  假如我是信阳市市长,我将号召全信阳市的人发行动起来:从小事做起、从身边事做起,保护环境、热爱我们的家园。

  假如我是信阳市市长,我将大力治理狮河,坚决杜绝污水排放。而且我还要要不同的河段种上荷花等水中植物;夏天,人们可以驾着一叶小舟在碧波荡漾的河面上尽情享受这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,那样真是美极了!妙极了!

  假如我是信阳市市长,我要在信阳建立一所大型博物馆。在博物馆里我们可以了解到有关信阳的历史、特产、风土人情等等,让每一个信阳人更加了解自已的家乡、热爱自已的家乡,这样大家就更会为建设美好信阳贡献出自已的一份力量!

  假如我是信阳市市长,我将重新规化信阳市的街道、房屋;让街道更宽、让房屋更高更整洁;让信阳市的每一个角落都披上绿装!

  假如我是信阳市市长,我将把城市周围的山变得..........

  总之,假如我是信阳市市长,我将把信阳打扮得山更青,水更秀,天更蓝,人们生活的更美好!

  ……

假如我是四年级作文 篇4

  假如我是一阵风,我会尽我的所能,去帮助需要帮助的`人,给他们带来方便。

  一天,我来到大海边,看到一个渔夫在海上划船,那船怎么划也划不动。于是,我轻轻地吹出一股微风,船慢慢地移向海中心。渔夫捕完鱼,要回岸了,于是我来到海中心,再吹出一股微风,船缓缓地移回岸边。

  飘哇飘哇,我来到草坪上,看见小朋友们垂头丧气地坐在地上。我疑惑不解,就去问那些小朋友们。原来,他们想放风筝,可惜没有风,放不了。我听了,便胸有成竹地说:“我可以帮你们!”“真的?”孩子们擦干眼泪,精神起来。我吹出一股温暖的微风,风筝就像凌空翱翔的小鸟,在空中自由自在地飞翔。孩子们愉快极了,我看着孩子们那天真的笑容,满心欢喜地走了。

  我来到耕地上,送水风车停止运行,麦苗枯萎了,我看着麦苗们可怜的样子,我心里别提有多痛苦。我使劲吹出一股风,风车转起来了,清澈的河水哗啦啦地流到田里,麦苗们起死回生了,又变得嫩绿起来了。麦苗们在风中频频向我点头招手,似乎在感谢我的救命之恩。

  假如我是一阵风,我还会帮助许多人!

假如我是四年级作文 篇5

  每当春天来临,草绿花红,小鸭子在清澈的小溪里游来游去,小朋友脱掉厚厚的小棉袄,冲出家门去玩耍……啊,多么明媚的春天!

  假如我是春姑娘……

  我会迈着轻盈的步伐,带上那心爱的小魔棒,为人间描绘一幅绚烂的春光图!

  我来到田野,被一朵朵鲜花簇拥着,它们像在欢迎我的到来。我用小魔棒掠过柳树的枝条,柳树立刻苏醒了,冲我做了一个可爱的鬼脸。我跃过小溪,小溪里的冰融化了,“叮叮咚咚”的唱起歌来。小溪旁的青蛙也醒了,开始了新的生活。我朝荒凉的土地奔去,用小魔棒轻轻一点小草探出了头,咧开嘴笑了……

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”看着这幅多姿多彩、美不胜收的‘画卷’,我露出甜甜的笑容……

假如我是四年级作文 篇6

  在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。

  我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

  假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的动态了解他们的生活,尽力做的更好。

  我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。

  为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。

  如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。

  当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。

  对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。

  每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。

  如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”

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