精选妈妈的手四年级作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的妈妈的手四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
妈妈的手四年级作文 篇1
一朵云，可以诠释天空的蔚蓝；一片绿，可以证明生命的存在；一双手，可以提升母爱的价值。因为爱，母亲用她的双手为儿女撑起一片天空；因为爱，母亲用她的双手托起儿女的整个世界。
我的妈妈普普通通，妈妈的双手也是普普通通。可是，妈妈却用她的手为我创造了一片温馨的港湾。
妈妈的手，填平了我心灵的空虚。自小恋家的我，在住校的日子里，每当夜幕降临，心里总有一份空虚，总要情不自禁地向家的方向张望。妈妈总会托邻居或熟人捎来我爱吃的炸鱼或饺子……我知道，炸的鱼蕴含着对我的牵挂；妈妈亲手包的饺子，饱含着对我浓浓的期盼。每当我心灵空虚时，只要想到妈妈的手，心灵的天空就升起一轮火红的太阳，立刻变得充实起来。
妈妈的手，洗涤了我心灵的灰尘，荡涤着我的灵魂。虽然妈妈的文化水平不高，可她的精神境界却不亚于“高水平”的人。那天上街，我看到脚下有一个空塑料瓶，便一脚把它踢到路边，嘴里还说：“着谁丢的？这么没素质！”妈妈用责怪的眼神看着我，然后弯下身子，建起了那个塑料瓶，丢进了垃圾箱。妈妈说：“那天我看到你的《品德与社会》上面写着：保护环境，要从身边的小事做起。”我的脸红了。妈妈捡起的岂止是一个空瓶子？她还用这个动作又一次洗涤了我心灵深处的灰尘啊！
妈妈的手，饱含着拳拳的母爱，记录着浓浓的亲情。妈妈的手，展现着真真切切的母爱的伟大！
妈妈的手四年级作文 篇2
我的妈妈是位理发师，每次顾客们都满意而归的时候，我羡慕妈妈的手，那么的灵巧，那么的聪明。
我妈妈的手不仅能把人的发型设计得漂亮，她的手在家中也很能干。有一次，我在睡觉，突然，听见了“淙淙”的声音，是什么声音呢？我怀着好奇的心情，起了床。顺着声音来到了卫生间，只见妈妈在用冷水洗衣服，冰凉的水把妈妈那细长的.手冻红了。我感动得流下了眼泪，想起我以前还跟妈妈故意赌气，把衣服弄脏，我觉得我真无知，真让人讨厌。
我妈妈喜欢用那漂亮的手给我织漂亮的毛衣，有时甚至一织会织到半夜。记得有一次，我半夜起来上厕所，看到妈妈的房间里的灯还在亮，就好奇地走进妈妈的房间里，只见妈妈正在为我织毛衣，我问妈妈：“您何必亲自为我织毛衣？外面不有卖现成的吗？”妈妈说“外面卖的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿着不仅合身，还暖和。你快睡吧，都几点了！”我想：妈妈白天要替别人剪头，晚上还要帮我织毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿着妈妈打的毛衣，暖和极了，这个毛衣不但我穿着暖和，心里也暖和。
妈妈，我爱你！
妈妈的手四年级作文 篇3
在我眼里，妈妈的手是与众不同的。妈妈的手是最平凡、最勤劳、最温暖的，它虽然粗糙，长满茧子，却融入了妈妈对我的期望、关心和爱。
我记得有一年冬天，天气冷得我不敢把头伸出被窝，耳朵里传来妈妈洗衣服的声音，我被妈妈吵醒了，怎么也睡不着觉，我便起了床，走出房间，来到卫生间，迎面吹来的是刺骨的寒风，看见妈妈通红的手浸在水里，我的心不禁一颤。我看到走廊上的一个水桶里结了一层冰。
记得有一年夏天，突然天公不作美下起了狂风暴雨，我犯了错被老师留了下来，妈妈就一直在校门口等我出来。我出来后，看见妈妈被大雨淋得身上没有一块干的地方。我也被淋得瑟瑟发抖，牙齿直打架。这时妈妈把伞递给我，并且把准备好的牛奶和面包交给我。我拿起妈妈给我的伞和食品，我便热泪向断了线的珠子一样往上涌。我坐在电瓶车后座上，看见妈妈握着车把的手青筋暴露，满是老茧，粗糙，而这双手是为了我才变成这样的，我心里酸溜溜的。
妈妈的手很能干，不仅会烧一桌好菜，能将衣服洗得干干净净，好像新的一样，而且还会织毛衣。有的时候，一件衣服不小心钩破，也难不倒妈妈，经过妈妈的左一针，右一线，就会焕然一新；她还会做裤子，裤子上编着我小名的拼音，那是妈妈给我织出来的，我很喜欢这条裤子，经常穿着它，我觉得妈妈很能干。
妈妈的手虽然是平凡的，但对我的爱却是伟大的。妈妈的手是粗糙的，但对我的爱却是无微不至的。
妈妈的手四年级作文 篇4
我的妈妈，卷了一头卷发，有一双水汪汪的大眼睛，一张圆圆的脸。我最喜欢的是那双温暖而粗糙的手。
那双粗糙的手，烧出了一顿有一顿的美味佳肴，是我们姐妹俩吃的饭菜可以够营养，够安稳。为了营养，妈妈还买了许多营养菜谱，常常在厨房里对着菜谱做菜，因为不熟练，烫着手啊，流出血啊，很常见。妈妈常常一笑而过：“”没事没事。
那双粗糙的手，种出了一盆盆美丽的盆景，把家打扮得漂漂亮亮的，让我们三个“上班族”能在“下班”之际，能看到新鲜的绿色，闻到花的清香，好好让眼睛休息一下。
那双粗糙的手，洗出了一件件亮丽如新的衣服和一个个香气十足的枕头。让我们在晚上美美的睡上一觉后，穿上干净整洁的衣服，堂堂正正地走在上学的路上。好好学习天天向上。
妈妈的手，是在为我和姐姐的付出后和岁月的洗礼后变粗糙的，是为我们操心而变得粗糙的。我们让妈妈少洗洗衣服，养养那双粗糙的手，妈妈却说：“只要你们穿得干净，我那双粗糙的手，就不算什么了。”我们想让妈妈别太累，她笑了。
我爱妈妈，爱她那双勤劳而粗糙的手！
妈妈的手四年级作文 篇5
我妈妈的手上长满了茧，手也粗糙了，但那双手是一双灵巧的手。
妈妈的手是一位勤劳的清洁工的手，每天都要把房屋收拾得干干净净。每天上学出门，家里都是乱七八糟的，觉得屋子很昏暗、狭小。可是 ，每当我回来的时候，家里的东西都摆放好了，阳光从窗户外透进来，显得屋里格外的明亮，而且房子也觉得大了许多，使我的心情格外舒畅。
妈妈的手是一位厨师的手，总能做出我喜欢吃的东西，有一次，我妈炒了一盘番茄炒鸡蛋，我只喜欢吃鸡蛋，妈妈告诉我番茄也很好吃还能清火，我听了，忍住“恐惧”吃了一口，我觉得虽然有点酸，但还是很好吃，番茄里面还含有鸡蛋的味道呢？
妈妈的手是温暖的怀抱，每当我受了委屈，就跑去向妈妈诉苦，妈妈总是用温暖的手抱着我，使我所有的委屈都变为高兴。
妈妈的手是……
妈妈的手千变万化，也能把我变得天天都快乐。
妈妈的手四年级作文 篇6
每个人都有一双手，有的是勤劳的手，有的是懒惰的手，有的是纤细的手，有的是粗糙的手……而我的妈妈却有着一双灵巧而能干的手。
在我童年的记忆中，妈妈的手很温暖。每当我生病哭闹时，妈妈会用她的手抱着我，轻轻的拍打我、抚摸我，让我能安然入睡。当我蹒跚学步时，妈妈又会用她的大手紧紧地牵着我，教我迈出每一步。
在我上小学前，妈妈的手很灵巧。每当我看书时，妈妈就会拿出毛线，坐在我身旁，一边陪伴我，一边给我织着漂亮而又暖和的新衣；每当我从幼儿园回到家时，妈妈会用她那双灵巧的手，做出我喜爱的饭菜；每当我写字时，妈妈又会用她的大手握着我的小手，教我写字、画画。
在我上小学后，妈妈的手很能干。我上学后，妈妈转岗去了采油二厂。每天她都早出晚归的，很是忙碌。在工作中，妈妈用她的纤纤细手，跟站上的叔叔伯伯们一起拿管钳、抡大锤，在井场上挥汗如雨。原先，妈妈很爱漂亮，总是把她的手保养的很柔嫩，很纤细，还时不时的往她的指甲上，涂抹上一些五彩缤纷的颜色，很是好看。到后来，妈妈的手不再那麽柔软，变的粗糙了。并且渐渐的开始长出了一排排的老茧，摸上去很粗糙、很硬。
每当我看着妈妈那双灵巧而能干的手，我就想：妈妈，等我长大了，等我用我长大的手，牵着你那时已经苍老的手，我会陪着你走过每一个快乐的日子！
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