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四年级西湖作文

时间:2021-12-05 13:15:52 四年级 我要投稿

【精品】四年级西湖作文合集7篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级西湖作文7篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级西湖作文合集7篇

四年级西湖作文 篇1

  是烟柳画桥,水雾朦胧,醉在夏荷盏盏的西湖里;是碧波缭绕,潺潺流水,晕在断桥残雪双蝶飞里。

  是雾凇砊砀,水凝鱼静,醉在西湖腊香飘飘里;是秋风萧瑟,枯叶翩翩,晕在清水无梦秋香里。

  是鱼,是水,是梦里的迷离,西湖里的河影。

  细细的,是白娘子和许仙理不清,剪不断的那缠缠绵绵的情丝。

  密密的,是苏轼与杭州挣不脱,消不散的那浓浓丝丝的情结。

  欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  如果说,西施是中国四大美人之首,那西湖,就是比西子还要端庄,美丽的女子罢。

  多少人醉在西湖里,醉在西湖盏盏的荷花里;多少人醉在桥里,醉在西湖柔柔爱意的断桥里。

  多少歌妓舞在西湖里,舞在西湖点点的画舫里;多少文人墨客醉在西湖里,醉在西湖漫漫思意的湖心亭里。

  那在夏日时,婀娜多姿的西湖,不知有多少人向往;那在寒冬时,寂静无声的西湖,不知有多少人听见了自己的灵魂在一点一点悸动的声音。

  又有谁能懂,美丽的背后是异常凄凉的爱情故事;又有谁能懂,纷飞的雪中,那个日益思明的诗人?

  一棵傲梅毅然挺立在白雪飘飘之上,又有谁能懂,身后沉沉的黑暗在悄悄酝酿。

  诗人只看见西湖“欲把西湖比西子”的美丽,歌女载歌载舞的娇柔身姿,又有谁知她们眼角上淡淡的鱼尾纹,眼中的无奈与悲凉,西湖的水,不是碧波荡漾,流水潺潺。

  有多少胭脂膏,化作粉末坠入湖中;有多少把辛酸泪,化作雨滴在水面渲染。

  西湖背后白娘子的苦,许仙不懂;西湖背后历史的苦,官人不懂;西湖背后百姓的苦,皇上不懂。

  有多少苦能懂?

  西湖亦不懂。

四年级西湖作文 篇2

  “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,这句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,描绘的是西湖夏日的景象,其实西湖一年四季都美得如诗如画。

  春天,西湖两旁的柳树姑娘早已迫不及待地等待着春天的降临了,瞧,它的枝条从树干里钻出,还穿着一件用嫩芽做的舞裙在风中舞蹈着,时不时从它们身上掉下来一些快乐的小汗珠——柳絮,它们自由地飞着,有的降落在西湖里,有的降落在大地妈妈身上,这么多的柳絮数也数不过来。

  夏天的时候,柳树姑娘停止了舞蹈,这不正是荷花小姐抢风头的好时机吗。于是,荷花小姐们争先恐后的绽开了红扑扑的笑脸。有的荷花躲在了荷叶伞下面,大概是怕太热了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在说:“快看看我吧!我多美丽呀”!

  秋天的西湖到处是落叶哥哥的身影,整个地球都被落叶哥哥包了。“咔咔咔”脚下传来一支好听的歌曲,奇怪是谁在唱歌?哦,原来是落叶哥哥在唱丰收之歌呀!秋天的西湖沉入了音乐的海洋。

  冬天就更美了,雪花妹妹给大地妈妈带来一件闪闪发光的棉夹克。更有趣的是在给断桥穿夹克的时候,太阳一照断桥就“断开了”,连雪花妹妹也阻止不了顽皮的断桥。

  啊!我爱你西湖的四季!

四年级西湖作文 篇3

  我的家乡寿昌,如今越来越漂亮啦!其他不说,我今天就说一说家乡的西湖。

  走到西湖边,你会看到散发着古色古香的亭子,有四根大木头做的圆柱支撑着,在亭子的两旁还有供游人休息的椅子。坐在椅子上望着湖里的水,你会发现水是那么的绿,那么的静,那么的清。这时,如果你身体有疲倦之意也会一散而光,感觉很轻松。如果天下着蒙蒙细雨,你可以撑着一把雨伞慢慢地走在安静的道路上,而你的耳边滴答滴答的雨声,像正在弹奏的钢琴声,像轻快的音乐。湖中的雨点像正在跳舞的小精灵。在亭子的不远处有一个石梯,石梯旁停着一艘船,船上坐着一位戴着斗笠的老翁,手里拿着一根鱼竿,正在悠闲地垂钓。

  夜晚的西湖更美,灯光倒映在水中,若隐若现。这时突然听见有人大声说:“哇!好漂亮!”我转过去一看,原来是有许多的雾气正在向我们飘来,形状变化多端,像蝴蝶,像小狗像大象,形状万千。过了一会儿雾越来越多了,把我整个人都包围了,感觉像是到了仙境,我觉得自己似乎是踩在软绵绵的云朵上。可是过了一会儿雾又散开了,我心想:咦,我怎么没有了?我走到亭子边上,仔细一看。原来亭子下方和四周的石缝上都有特殊的喷雾器,因为喷雾停止了工作,所以雾才散开了。

  寿昌西湖,不管下雨天晴,还是白天晚上,都很美。

四年级西湖作文 篇4

  我来到杭州,吃了晚饭我们就来到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虚传,湖旁边站满了人,挤都挤不进去。现在就让我来带你们去参观吧!

  西湖一眼望不到边,我来到一个亭子里,看见湖里一群群小鱼,我拿了一个旺仔小馒头使劲扔进湖里,只见一两只小鱼像饥饿的老虎一样扑了上来,五秒钟后,我在一次看了一下湖里的鱼。发现小馒头不见了,只见刚刚那两只鱼在湖里打转着,一只看起来精神满满的,大概是它抢到了那个旺仔小馒头吧!湖水像一面镜子被路旁的灯照耀着,亮晶晶的。一旁的柳树垂下头,好像正在打扮自己头发呢!我看到一些人在路旁骑着自行车,有的人在路旁跑步,有的人在亭子里唱戏,有的人在西湖旁拍照,这时我看到有许多人在租三人自行车,我也想玩玩,就叫爸爸、妈妈带我去玩。我租了一辆蓝色三人自行车,我们骑上车骑了起来,我们在路上骑着,来西湖玩的人还真多,随时都有可能来一个急刹车。时间过得真快,马上就到了还车的.时间。我们把自行车还了回去,但我们已经累的不知道怎么形容才好。

  这时我看到一个平铺过来的小桥,我兴冲冲地奔跑过去,我踩着小桥上走着,就在这时我看见许多小鱼围了上来,我又拿出一包旺仔小馒头扔进湖里,只见许多小鱼围了上来,全部都游了上来吃,吃的不易乐乎,我看它们吃的那么开心,我非常快乐。

  这次的西湖之旅真快乐呀!

四年级西湖作文 篇5

  传说西湖是王母娘娘最喜欢的明珠掉落到人间形成的。

  唐朝大诗人苏东坡在杭州做刺史时曾在诗中写:“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”用来赞叹西湖的美景。而如今的西湖不仅风景秀丽而且独有韵味。你看那南山路两侧,绿树环绕葱葱拢拢,只要你耐心寻觅就会发现百年古树屹立其中,当风从抚过树林,叶片发出温柔的沙沙声,好像轻轻向人们诉说着百年的历史。再看另一侧的北山路,它是杭州最具文化内涵的一条街,沿途聚集了佛寺道观、名人故居等几乎每一步都是历史的沉淀。

  不仅如此,西湖的四季各有各的美。春天,万物复苏,西湖边杨柳依依,桃花、樱花竞相开放,到处一片生机勃勃的景象。夏天,西湖的荷塘闻名中外,古诗有云:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。秋天,西湖的梧桐树、银杏树的叶子黄了,随着秋风飘落到马路上,于是马路上有了金黄色的绒毯,此时你泛舟湖上,还可以领略到“留得残荷听雨声”的独特景致。冬天,西湖三绝之一的“断桥不断”总是游人如织,那忙着过冬的小松鼠还会调皮地向游人乞讨食物,形成了人和动物和谐共处的画面。

  西湖的美不仅在景也在人,欢迎大家都到西湖来游玩。

四年级西湖作文 篇6

  杭州西湖是世界闻名中外的旅游城市,她四季如画,美丽极了!

  春天的西湖是最漂亮的。岸边的小草偷偷地织出碧绿的地毯,杨柳舞动着纤细的腰肢,好像是在啃春风玩耍。桃花开满了枝头,有红色的、有粉色的、还有白色的。小树也长出了翠绿翠绿的嫩芽。小鸟在空中叽叽喳喳地叫着像是在告诉游人们春的信息。可爱的鸳鸯在温暖的水里尽情地游泳。游客们在西湖边有的拍照,有的放风筝,有的唱歌,有的玩滑轮……尽情地享受着这美好的时光。

  夏天的西湖很热,但很美丽。岸边密密麻麻的梧桐树像一把把大大的遮阳伞,为来来往往的游人们送出一看凉爽。湖里的荷花开得非常旺盛让游客们纷纷停下脚步,冒着火辣辣的太阳拍照留念。

  到了秋天,树叶纷纷飘落像一只只美丽的黄蝴蝶,踩在上面发出沙沙的响声。

  冬天的西湖很少下雪,但有时温度降到很低的时候湖面也会结冰,雪花也会满天飞舞,这又是另一番美丽的景色。

  所以说,西湖的四季真的很美,每一季的景色都值得游人们去欣赏。

四年级西湖作文 篇7

  家乡泉州具各种风采,涂门街人群熙熙攘攘,水泄不通,赏清源日出壮美,东西塔眺望了多少春秋,开元寺烟火袅袅。那西湖清雅脱俗地伴在家乡那些老老少少旁。

  清晨的天边,披上一层淡淡的轻纱,把泉州蒙着,把西湖蒙着。湖水碧波粼粼,树叶轻轻在微风中摇曳。几声鸟声唤醒了西湖,它很快就与风一起消逝了。渐渐地,古香古色的亭中隐隐能看见几个老人在晨练,鸟鸣渐渐多了,形成了一首轻柔的曲子。很快,时间流逝,骄阳当空,西湖的桥上聚着一个老人晶莹而诱人的冰糖葫芦,一个妇女的手工饺子……几个青年欢呼着互相追逐,几个小孩乱撞着,嬉戏着。

  西湖吸引了很多游客。她的风韵,她的姿态……漫步在小道,两旁的风景秀美:一旁是淡雅的荷与那河水,一旁是柳丝拂过石椅。小道用木板铺成,让人亲近大自然每一处。走几步,远远就看到一座白色的石拱桥,两旁还雕着各种动物。凭栏远眺,看见一座小亭横在湖水上,,两侧又是石拱桥。亭中的妇女谈笑风生,桥上的儿童追打着、嬉戏着,杨柳拂过湖面,花儿摆摆裙儿。

  夜晚的西湖十分美丽。雪青色的月光透过柳丝斑斑驳驳地洒在湖面上,黑夜笼罩着小道。不一会儿,小道又有几个孩童,灯也亮了,划着船的人们尽情欣赏这个夜。我看见,人群的喧闹早已消失了,取而代之的是无比宁静而美妙的夜。

  也许,某一天,西湖会消失,会被高楼占领,我仍然与家乡一样,把它埋入心底,以那种祝福,去怀念它。

  家乡之后,一定会很美,在我来家乡时,总有一缕阳光在家乡身上,照着家乡。

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