我要投稿 投诉建议

挖番薯四年级作文

时间:2022-10-08 10:24:15 四年级 我要投稿

挖番薯四年级作文(精选41篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的挖番薯四年级作文(精选41篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

挖番薯四年级作文(精选41篇)

  挖番薯四年级作文 篇1

  一个,两个,三个,四个……你猜我在干什么?摘橘子?不对!数石榴?也不对!告诉你吧,我正在山上挖番薯哩!

  要知道,现在正是番薯收获之际。那天中饭吃好,我们一家人就拿着工具,上山挖番薯了。

  到了番薯地,奶奶打前阵,挥动镰刀把番薯藤斩断理去;爸爸举起了锄头,手动锄起,锄落薯出,番薯们一个个都露了身;我和妈妈则在后面负责捡拾。

  挖出来的番薯,一簇簇的,红扑扑的;根须细细的,长长的,它们似乎不愿意从安稳舒适的“家中”被挖走,所以根须都紧紧地抓住泥土;有的与同伴们抱成一团,隐藏在泥土与根须之中,想用自己小巧的身躯来躲过我们,但这可逃不了我们的眼睛,我们“毫不留情”地把它们一个一个扔进麻袋里:一个,两个,三个……

  番薯地在我家的后山上,从前是块荒地。奶奶见了觉得可惜,于是就起早摸黑把它开垦出来。地也只有短短的五垄,番薯也不多,顶多也不过两麻袋;个头也不大,只有拳头般大小,有的甚至更小,但是望着这些小而红的番薯,我的心里却是甜滋滋的。

  挖番薯,与其说是一种劳动,倒不如说是一种休闲,是一份春播与秋收的期盼和喜悦。

  这不,只见奶奶拿着镰刀,妈妈扛着锄头,爸爸背起了沉沉的番薯袋,我呢,紧跟在爸爸后头。瞧,我们一家子乐滋滋的,心满意足地下山了。

  挖番薯四年级作文 篇2

  今天是礼拜六,爸爸说带我去爷爷家玩,说爷爷家的番薯已经好挖了,让我一起去挖。我一听可高兴啦,心想挖番薯还不简单。

  一到老家我就下了车,连忙叫爸爸带我去番薯地。爸爸笑着说:“别急呀!我们得带上锄头和框子呢!”我们拿着锄头和框子向番薯地出发。到了番薯地,只见一片绿油油的番薯藤躺在地上。我慢慢地走进拨开叶子,却看不到一个番薯,原来一个个番薯藏在土地妈妈的怀抱中,好像一个个害羞的小姑娘。这时爸爸开口说道:“我们来比赛吧,你和妈妈当参赛选手而我来当裁判,怎么样?”我和妈妈不约而同地说:“好!”

  “比赛开始!”我一听到爸爸宣布比赛开始,我就急不可耐地冲向番薯地。我先看准了一棵番薯藤,想死劲一拉,把番薯拉出来。哎呀!跟断了,我又去拉另一根,但是又断了。妈妈看到了,就笑话我说:“你把所有的根拉断也拉不出来的,你还是用小锄头吧?”我二话不说就扔下番薯藤,拿起小锄头就去挖。

  锄头在妈妈手上听话的很,像个乖宝宝,一下就帮妈妈挖出来好几个番薯。而在我的手上就变成了一个淘气包,我想往前挖,它偏往后挖,我想要往左挖,它非要往右挖,害得我很难挖,即便是挖出来的几个,也是有破损之处的番薯。

  过了一会儿,“淘气包”才听话了,帮助我挖出了一个完好无损的大番薯,爸爸妈妈都为我鼓掌……

  比赛结束啦!我们抬着框子,迎着凉爽的风,踏着太阳的余晖回家了。

  挖番薯四年级作文 篇3

  “哦!太棒了!我们要去屋顶生态园过收获节啦!”我兴高采烈地叫着。

  整好队伍,每个同学脸上都是神采飞扬,杨老师带领我们来到五楼屋顶生态园。一到这儿,我们每个人都跃跃欲试。这里,就是我们一览众山小的地方!杨老师说:“这就是我们班的种植地……”我只听到这么一句,因为迫不及待的心已经顾不上听老师说其它的了,“徐搏恺下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的两脚一跳,跳到了下面来。兴奋过度,我差那么一点点就要摔倒了!我们一起在用力地把番薯藤拔起来呢。

  你看,有一些同学一用力,连着把番薯也给拔出来了,真是大力士啊!之后,老师又派了一些同学开始挖番薯。看着他们挖出一个个胖乎乎的番薯,我的眼睛都红了,手也痒痒了。杨老师继续说:“你们可以上去了,上面的人下来继续挖吧。”话音刚落,我就像脱了弦的箭,飞奔下去。我和姚张浩一起合作,可是我俩挖了好长时间都没有一点收获,好失望啊。我们正想放弃时,突然发现了一个番薯,于是又加大了马力干活!哈哈……我们一挖就是一个六胞胎来,太幸运了。我们高兴地笑了,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”

  挖番薯四年级作文 篇4

  阳光暖和极了,仿佛在预示着我的好心情。知道这是为什么吗?那是因为我们今天要去淀塘畈挖番薯啦。

  终于到了,这里安逸的没有一丝城市的喧嚣,地上铺满了红薯藤,衬上蓝色的天空,再加上一阵阵泥土的气息,我感受一种回归大自然的惬意。拿着老师给我的锄头,像战士冲锋一般,大吼一声冲向了离我最近的番薯藤,我使出九牛二虎之力锄了下去,“呼呼呼”我开始喘气了。

  这时,我扭头看看其它人,有的人紧锁眉头,眉头成了一个“几”字;有的人满头大汗,汗水顺着脸颊流了整张脸;还有的人眉开眼笑,大喊道:“哈哈!我的这个番薯好大呀!”我也继续低头挖了起来,因为其他人都挖了好几个了,而我连一个也没挖起来。

  突然,我想到了科学课学过的“杠杆原理”有了用武之地,我先把锄头深深地扎进泥土,再用手使劲地撬。果然,不少泥土都被撬开了,番薯也终于露出了它的脑袋,我又用这个方法挖了许多个番薯。直到老师提醒我们结束了,才纷纷停下手中的活儿,依依不舍地离开了番薯地。

  通过这件事,我感受到农民们真的很辛苦,因为只挖了这么一会儿,我的手就已经生疼了,更何况是农民们呢。

  挖番薯四年级作文 篇5

  秋天到了,地里的庄稼成熟了,金黄的稻谷铺满了整片稻田,雪白的棉花绽开了饱满的笑脸,胖嘟嘟的番薯娃娃也悄悄从泥土里探出头来,好奇地张望着。田野里到处洋溢着一片丰收的景象。

  听妈妈说今天要去挖番薯,我一蹦三尺高,兴致勃勃地跟着妈妈去了地里。一眼望去,只见绿油油的番薯叶爬满了整个田间地头,那些番薯娃娃在绿叶间若隐若现。我和妈妈二话不说,找到番薯根部的藤蔓,两只手紧紧地抓住它,我简直使出了洪荒之力,用劲地往上拔,不一会儿,一颗白白胖胖的番薯被我挖了出来。我向旁边一看,妈妈也挖了一个,不过妈妈挖的是红色的番薯。

  原来番薯的种类还真多,有红薯,白薯,还有紫薯。它们各有各的形状,有的是椭圆形的,中间大两头尖,像个大纺锤;有的是滚圆的,像猪八戒的肚皮:还有的不圆也不长,长得奇形怪状的,像个奇丑无比的丑八怪。

  番薯的全身都是宝,它的茎可以炒着当菜吃,叶子还有药用价值,果实就更不用说了,可以蒸着吃,烤着吃,捣成糊状做成薯片炒着吃,番薯汁液可以做成淀粉,还可以烧白酒呢!

  不知不觉中,我和妈妈已经挖了满满一桶番薯,累得满头大汗,但是丰收的喜悦冲淡了疲劳,望着这些可爱的“胖娃娃”,我和妈妈露出了欣慰的笑容!

  挖番薯四年级作文 篇6

  今天,天气晴朗,风和日丽。当我还在作着我的美梦时,忽然,门外传来了爸爸和蔼的声音:“阳阳,快起床了,今天我带你去爷爷家。”爸爸的话音刚落,我就马上穿好衣服出来了。随后,我们就坐在爸爸的小轿车上出发了。在路上,我看见许多农民伯伯在田野里辛勤的劳作。小鸟们在天空里自由自在地飞翔,叽叽喳喳地叫着。一路上,我无时无刻不在感受着丰收季节带给我们的喜悦。大概经过半个小时,我们就到了南溪村—一我美丽可爱的家乡。我一开车门,就看见爷爷在门口迎接我们了。我箭一般地冲过去,一头扎进爷爷的怀里。

  在这里休息了一会儿,爷爷笑着对我说:“阳阳,等会儿爷爷带你{去挖番薯,再回来烤给你吃好不好?”“好啊!”我想都没想就答应了。接着,我们就带着锄头,镰刀,袋子等出发了。才一会儿我们就到了爷爷的番薯地。爷爷先放下锄头和袋子,用镰刀把番薯滕给割了,再用锄头用力的刨开地,一棵棵大大小小的番薯就随着爷爷的锄头露出了脸。不一会,就挖了满满的一大袋子,我们今天的收获可真不少。我和爷爷抗着这一大袋子番薯走在回家的路上,抬头看着天,一排排大雁有时排成一字行,有时排成人字行朝着南方飞去。可有趣了!

  挖番薯四年级作文 篇7

  时间的长河在不断流逝,往事如烟随行。而在奶奶家的挖番薯经历,一直深深地刻在我的脑海里。

  那是金秋十月的一天早上,我们全家带上铁锹、锄头和水桶兴致勃勃地去田里挖番薯。整个路程,我就像踏着轻风一般,洋洋得意。

  不一会儿,我们来到了番薯田地,映入眼帘的是绿油油的番薯叶,密密麻麻地布满了田间。我二话不说,挽起衣袖准备大干一场!挖着挖着,我发现番薯都是形状各异的:有圆的、有长长的、有短粗的……没有一个番薯是相同的。最令我惊喜的是,我挖出了一个手心形状的番薯。我大喊一声:“爸爸,快来看,我挖到了一只手番薯!”爸爸立马赶了过来,看到我疑惑不解的神情,他拿起番薯定睛一看,露出了微笑,对着我说:“儿子,我小时候跟你一样,有同样的想法。后来经过老人家的指点我就明白了。只要我们在挖番薯坑种番薯的时候,我们挖的坑是怎么样的,它就会长成什么样。”我听了之后,觉得这简直是太神奇了!爸爸看到我两眼发光的样子,一直笑个不停。

  一次挖番薯的经历,让我受益匪浅。我收获到的是亲自下田的体验过程,还有那好奇心所带来的乐趣……

  挖番薯四年级作文 篇8

  今天,我们去挖番薯,我挺不自信的想:能挖出来吗?这厚厚的土里有什么宝贝?

  我们拿着老师发给我们的工具——头上尖尖的竹子。挖呀挖……看见身边的同学都挖出了紫红色、胖乎乎的“大石头”。现在我的心里没有底了。同学们挖到番薯的欢呼声催促着我,我又开始起劲的挖了,我的挖法不像在挖宝藏,倒像“考古挖掘”。

  这时我也发现了一个“石头”,“清理”了一下,再次发现另外几个“石头”,(小心有毛毛虫!),我兴奋地想大喊,那种感受恐怕只有你亲身体验过才有感受!现在番薯只露出一个头,你千万不要直接把番薯拿出来哦!——因为它会断掉的。(嘿!一分为二,欲速则不达嘛!)这时你要把旁边的土抛开(这个活有点费力气),不一会儿一个紫红色的小脑袋便露出身来。好长,特激动!

  我们在池边洗干净这胖乎乎的番薯,就可以烧着吃了,一想到杭州路边卖番薯的,口水就会直流,(嘿嘿)那喷鼻的气味啊!真是无可抵挡!希望火旺一点!这锅番薯烧的太漫长了!

  盖子掀开后,金灿灿的番薯特别耀眼,水蒸气给它了神秘面纱。我拿了一个小的——真好吃,一会儿功夫就吃光了,这是我们用劳动换来的!叫我吃100个也行!番薯的味道在我嘴里回味无穷……

  挖番薯四年级作文 篇9

  今天,我和妈妈一起开车去西三农场采摘蔬菜。汽车大约开了40分钟,终于来到了菜地。远远望去,菜地里一片翠绿。

  我下了车走到了田里。只见舅舅迎面走来。我好奇地问:“舅舅,这一百亩田里种了几种蔬菜啊?”“种了萝卜,番薯,鸡毛菜,大豆、蚕豆……年年,你要什么呀?”舅舅笑着问我。“我要挖番薯。”我脱口而出。

  我跟着舅舅,扛着铁锹,一脚深一脚浅地走进了番薯地。只见舅舅熟练地把铁锹插入泥土里,向下一压。泥土像花一样爆了开来,一个个又大又胖的番薯一下子露了出来。我看看舅舅那轻松的样子,手痒了,也拿起了铁锹想露一手。结果,我试了几次都以失败告终,不是铁锹插不进去,就是铁锹卡在那儿,根本压不下去。看来,我的臂力还要增强,真是看看容易,做做难啊!

  经地一个半小时地奋斗,我和舅舅一起挖了整整一麻袋。“哈哈,满载而归啰!”我高兴地喊了起来,迫不及待地想扛回家。我伸手一试,天哪!好沉啊!不用说扛了,就是挪动一下也很困难。这时,舅舅笑着说:“我帮你背到车上去吧!”我松了一口气,扛起铁锹,哼着小调往回走。

  夕阳照在身上,暖暖的,很舒服。

  挖番薯真好玩,我下次还要来!

  挖番薯四年级作文 篇10

  “挖番薯去喽,挖番薯去喽!”周末,秋高气爽,秋风习习,我戴上一顶小草帽,坐上爷爷的电瓶车后座,闻着一路的稻花香,欣赏着两旁的好风景,很快来到了爷爷的地里。

  我一下子被地里的景色迷住了。番薯的叶子长得真是茂盛极了。一片片紫中带绿的番薯叶你挤我挨地连在一起,在秋风中摇曳舞蹈,密密麻麻的番薯叶连着一根根细细长长、弯弯曲曲的番薯藤,把土地都给遮住了,不留一点缝隙,多精神啊!

  要把番薯从土里挖出来必须先把番薯藤全部割掉。我和爷爷拿起镰刀,蹲下身子,开始割番薯藤了。我小心翼翼地割着藤,没等我割上几根,爷爷就把一大块地的藤都给消灭了。爷爷真厉害!

  开始挖番薯了,只见爷爷拿起锄往土里用力一挖,再往前一翻,三四个粘着泥土的番薯滚了出来。“哇,好大的番薯啊!”我欢呼着,立即搬起一个比我的脑袋还要大的番薯往地头搬。爷爷挖番薯,我一趟趟地搬番薯。忙了一个上午,看着像一座小山一样的番薯堆在一起,我真想吃上几口。我一边欢笑,一边用满是泥巴的小手抹了一下满头大汗的脸。爷爷见了哈哈大笑起来:“今年的番薯丰收了,连我家宝贝的脑袋也成番薯喽!”

  挖番薯很累,但也很快乐!

  挖番薯四年级作文 篇11

  这周,我们去了长乐学农基地。在那里,我们进行了许多有趣的活动,其中,我最感兴趣的是挖番薯。它不仅有趣,还能体验收获番薯的喜悦。

  几天前,我们常常听一至六班谈论他们挖的番薯有多么大、多么好,真叫人羡慕!所以,大家都期盼着挖番薯的到来。

  周四下午,我们终于拿着锄头走在地里了。远看田野,虽然前面的班已经挖走了许多番薯,但剩下的部分仍然绿油油的。大家冲进田里,立刻干得热火朝天,不一会就传出一些喜悦的叫声:“挖到了,挖到了!“这里有个大的!”“好多番薯啊!”然后一个个跑过来,把手中的番薯扔进筐里,然后兴高采烈地走了。

  我没有锄头,所以我只好用手挖。过了一会儿,顾语桐也来帮忙。过了大约一分钟,我的手碰到一个硬东西,我急忙小心翼翼地刨开土壤,发现底下有一个好大好大地番薯!我和顾语桐欣喜若狂,使劲地抓、刨、挖,费了九牛二虎之力,终于把它扒了出来。更为惊奇的事情发生了:这个大番薯被我们扯出来时,还带出来一串小番薯!我们大喜过望,手忙脚乱地抱起他们去找徐老师。徐老师看到了,也哈哈大笑!

  回家后,妈妈把番薯烤给我吃,我吃得津津有味,似乎从来没有吃过这么好的番薯。因为,这是我亲手挖的番薯呀!

  挖番薯四年级作文 篇12

  又到了挖番薯的时节了,今天爷爷去地里挖了一篮子番薯。

  说到番薯,那可是一种家喻户晓的经济作物。它长在地底下,椭圆形,两头尖尖的,外表粗糙。番薯有好些品种,如果从颜色来分,它可以分为紫番薯,这种番薯的颜色是茄子紫的;南瓜番薯,它的颜色是黄色的;还有白色的香蕉番薯,吃起来特别香。

  你可别小看这些番薯表面上很不起眼,但它可是宝贝呢。电视上和报纸上都说番薯能防癌,特别是紫番薯,它对人的肠胃消化系统很有帮助。紫番薯里面的淀粉含量很高,吃起来可以增加人的糖分,到市场上去买这种番薯,价格还不菲呢!

  一般,我们吃番薯以煮、蒸、烤为主。每次走在街上,如果闻到烤番薯的香味,我都会忍不住流口水。我们农村里番薯种得多的人家还会用它晒干,或是煮熟了用炭火烘干,那个味道最好。

  听妈妈和奶奶说以前条件不好的时候经常吃番薯都吃腻了。现在生活水平提高了,像城里的人还吃不到了。你如果送他们这些土货,他们就会高兴得不得了。

  我想也是,现在送番薯已经成为一种时尚了。

  挖番薯四年级作文 篇13

  秋天到了,我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。

  在这一天的早上,我一大早就起了床。准备了挖番薯的工具,有锄头、镰刀和箩筐,就去叫爷爷。番薯就种在我家不远处的菜地里。番薯叶长得很茂盛,只是原来绿绿的叶子变成紫色了。爷爷把藤都翻到一边,就用镰刀割了起来,并对我说:“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起来。”我说:“番薯藤还有什么用。”爷爷说:“这既能做绿肥,又能做猪饲料。”我着才明白原来番薯藤还能派上用场。不一会儿,爷爷把藤全割完了。

  捆完了番薯藤,接着我们就开始挖番薯。只见爷爷一锄下去,往前一翘,三四个紫红色的番薯就从地里滚了出来。爷爷笑着说:“这番薯真大!”我用双手抱起一个,啊!足足有一斤重。我笑着喊着:“奶奶,快来看番薯丰收了。”奶奶看了也笑得合不拢嘴,笑着说:“亮亮,这里也有你的功劳。”我听了非常高兴。

  的确,这些番薯是我和爷爷一起种下的,以后的除草、施肥、除虫、翻藤都是我做的,爷爷只在上面指导。我明白了爷爷的用意了,他是要我感受一下劳动的辛劳。我也明白了什么叫“种瓜得瓜,种豆得豆”。

  挖番薯四年级作文 篇14

  听说八卦田里有美国的番薯好挖,我央求妈妈带我去。

  今天,妈妈带我来到八卦田。一进门,我就看见旁边立着一个小木板,上面写着“番薯地”。可我看见的却是光秃秃的黄土地,哪里有番薯?我知道番薯是匍匐茎,叶子爬在土地上。我急得直跺脚,说押“完了,完了!我们来迟了。番薯都被挖完光了!”这时,我看见田间站着一位老爷爷头戴草帽,皮肤晒得黝黑。他向我走过来,说:“小朋友,急什么?番薯都藏在地下呢!我为了方便你们挖番薯,把番薯藤清理干净了。”他用脚尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截茎,茎下就有番薯。我请教老爷爷怎么挖番薯。他教我拿起铲子,把茎周围的土挖松,推开,就出现了一个小山包。这时候就要小心翼翼地往小山包里挖,我终于看见了番薯红红的外皮。我抓住茎,左右摇晃,就像拔萝卜一样,把番薯拔了出来。我兴奋地大叫押“哇!这么大的番薯!”这个茎上结了两个番薯,足足有一斤多重。引得别人投来羡慕的眼光。这下我来劲了,一连挖了缘棵茎。我大丰收了,可妈妈要大出血了,因为一棵茎要猿块钱。

  我背着沉甸甸的番薯,高兴地回家了。

  挖番薯四年级作文 篇15

  “预备开始!”一听到爸爸宣布比赛开始,我就精神百倍地回答:“一切准备就绪,开战。”

  话音刚落,我妈妈就急不可耐地冲向番薯地。

  我找准一棵番薯藤,使劲一拔,呀!根断了,我二话不说,扔下番薯藤,抡起小锄头,用力地挖了起来。可小锄头像个淘气包,一会儿偏左,一会儿又向右,我怎么也摆不准方向。我抬头看看妈妈,神采飞扬得她已经挖了好几个大大的番薯了,那淘气的锄头,在她手里成了一个乖孩子,总是那么听她的话。

  我心里暗暗着急,拼命地向爸爸眨眼,希望他能帮我一下,可爸爸像个铁面无私的法官,一本正经地站在旁边,理也不理我。没办法了,我只好垂头丧气地又抡起淘气包继续挖。终于,“淘气包”在我手里一点也不顽皮了,一个番薯从泥地里被我挖了出来。我一下子又生龙活虎起来,大声地喊道:“我挖到啦!我挖到啦!”这时,爸爸和妈妈不约而同地为我鼓起掌来……

  “时间到。”随着爸爸一声令下,比赛结束了。我们提着篮子,迎着凉爽的秋风,踏着太阳的余晖,走在了回家的路上。

  挖番薯四年级作文 篇16

  今天,我们要去挖番薯,经过凹凸不平的山路,我们来到了番薯地。

  老师指着一个位置,让我在这里挖,我可开心了,立马行动,我在地里挖呀挖,但连番薯的影子也没看见。这时,老师来了,还扛来了一把救命的锄头。老师帮我用锄头锄了锄,马上就露出了番薯茎。我很开心,急忙双手抓住茎,使劲拔,但拔了老半天,还是怎么也拔不动。

  于是,我让自己休息了一下,等稍稍恢复了力气,我再开始拔。这次,我使出了吃奶的力气,但番薯还是牢牢地长在地里,纹丝不动。

  终于,我没力气拔了,只好改用挖的。我用我长出来的指甲使劲挖,挖着挖着,突然,我的指甲碰到了一个硬硬的东西。我以为是番薯,就把它拿出来。它全身都是泥,我一点一点把泥给拿下来,可是等最后一块泥落下来的时候,我才知道那根本不是番薯,那是石块。我很生气,狠狠地把它往地上摔。突然,我发现泥巴中间竟然藏着一个小番薯。我举着番薯,心里唱着:泥巴里蹦出个小番薯啊,真高兴啊!

  于是,我又接着挖番薯。时来转运了,从地里出现了一个个红脸的番薯娃娃。我更开心了,这次我不用挖,改为拔了。可我用了全部的力量,还是拔不出来。旁边的陈瓴翰看我这样,就过来帮了我一把。果然人多力量大,一大串番薯拔出来了,我一个一个把番薯摘下来,虽然有很多是小的,但我依然很开心。

  这次挖番薯,让我体验到了农民的艰辛。

  挖番薯四年级作文 篇17

  金秋时节,瓜果飘香,很多农作物都丰收了。爷爷带我一起去挖番薯。

  我们扛着锄头来到了爷爷的地里。“咦,爷爷,哪里有番薯啊?”我好奇地问爷爷,“这些都是绿油油的菜啊!”爷爷笑着说:“这不是菜,这是番薯的藤,番薯在它的下面躲着呢,你看着哦,爷爷把它们一个个揪出来。”说着,爷爷用刀把藤全部割掉了。不一会儿功夫,绿油油的“菜地”不见了,取而代之的是一片裸露的土地。

  爷爷大声说:“看牢噢,要开始了噢!”说完,他举起锄头掘了两下,就见一个红红的番薯滚了出来。我惊喜地要扑上去捡,爷爷却把我拦住了,让我走开些,再等等。

  在爷爷的努下下,一个个“红娃娃”都蹦到地面上来了。这些娃娃,不仅数量多而且形状各异:有滚圆的,有椭圆的,有的大得像南瓜,有的小得像土豆,还有的像双胞胎亲密无间地连在一块儿。

  看着爷爷如此熟练地挖着番薯,我早已心痒痒了。我高举小锄头,猛地向下一挥,一个“白白胖胖”的番薯就“光荣牺牲”了。我还是手下留情,继续乖乖地捡番薯吧!

  可捡了一会儿,我就满头大汗了,刚刚开始的新鲜劲也过了,心里直打退堂鼓。但看看爷爷仍挥汗如雨地辛勤劳动着,我只能硬着头皮坚持着。

  夕阳西下,看着爷爷挑着沉重的担子,吃力地走在回家的路上,我想,粮食真是来之不易啊,我以后再也不能浪费粮食了!

  挖番薯四年级作文 篇18

  这个周末,爸爸妈妈为了让我体会到劳动的辛苦,特地让爷爷带我去挖番薯。

  来到农田,映入眼帘的是成片而又宽阔的田地,特别是边上的姚江,在太阳公公的照射下,波光粼粼。风轻轻拂过农作物的沙沙声,田地上的野花吸引了我的注意,散发出一股迷人的芬芳。我跟随着爷爷往里走,啊!那个红色的茎,手掌似的叶子匍匐在地面上,这就是番薯的叶子啊!开始挖了,爷爷拿了一把锄子,把叶子带茎都拔掉,这时爷爷就开始教我怎么挖番薯。首先,把两旁的泥土挖掉,就能看到红色的番薯。等番薯的半个头差不多都露出来时,再轻轻一摇,第一个可爱且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。接下来的一个,个头更大了,真可算是番薯里骄傲的“头儿”,我挖了老半天,半个身子还藏在泥土里,似乎在嘲笑我呢。我生气了,使出了吃奶的劲儿,费尽九牛二虎之力,往下挖。看!那盛气凌人的“头儿”,似乎快站不住了,东倒西歪。我继续努力,一口气把它拉了出来。哇!好大的个头,比起刚刚那个,它算是个巨人了。

  过了一会儿,我抬头看了看天空,天已经变成黄色,远处正在劳动的人民,也都陆陆续续地回家了。爷爷带着筋疲力尽的我,和我们的战利品满载而归。天上黑色的大雁,似乎也在欢送我们!

  看着一箩筐的番薯,再看看我满身的泥土,站在自己的劳动成果的边上,就会把疲劳甩到九霄云外去,并能让自己感到自豪与满足。

  挖番薯四年级作文 篇19

  今年夏天爷爷在自家的田地里种了一些番薯,转眼间到了初冬,爷爷种的番薯可以开锄了,今天正好是星期天,爷爷带我去田里挖番薯。

  我背起锄头,爷爷挑着竹筐,出发了。一路上,风景优美,我和爷爷又说又笑,不一会儿就到了田里。哇!一派丰收的景象,地上爬满了绿油油的番薯藤。我迫不及待地跳进番薯地,拎起番薯藤,举起锄头挖起来。爷爷连忙提醒我:“小心点啊!”我顾不了爷爷的提醒,用力地挖下去,只听见“啪”的一声,一个大大的番薯被我劈成了两半,“好可惜啊,好可惜啊!”我心疼到。爷爷走过来,笑着说:“没关系,这个拿回家可以先吃,璐璐,把锄头给爷爷,还是爷爷挖吧!”爷爷接过锄头,我站在一旁看着,只见爷爷双手握着锄头,弯着腰,很轻松地挖出了一堆番薯,那番薯有大有小,形状不一,躺在一起,都穿着一身红衣裳,身上长满了黑黑的泥土,头上还带着几顶帽子,有的像葫芦,有的像小孩的头,圆溜溜的,有的长长的,有的表皮很光滑,有的表皮很粗燥,全身都是裂缝。不一会儿,地上堆满了番薯。爷爷教我左手拿着番薯,右手把番薯的叶柄摘掉,再用手擦一下番薯身上的泥土,(因为前几天刚下过雨,地有点湿,所以挖出的番薯泥土很多。)然后放进筐里。

  不久,我们挖了满满两筐番薯,我盼望着早点到家可以烤番薯吃了。

  挖番薯四年级作文 篇20

  热情的红色、明晃晃的黄色中,一片片印着农民们劳动时创造的山歌的叶子飘落了下来。沸腾的夏日结束了,人们丰收的锣鼓响了起来,秋天到了。

  丰收,是秋天的代言词,金黄的稻子成熟了,好吃的橘子成熟了,埋藏在地里的番薯也成熟了。我们一行人随着丰收的锣号,向山上的番薯“进军”。一路上全是成熟的农作物和喜气洋洋的人们,这个时候应该是他们最高兴的时间吧,那可是用汗水浇灌出来的。不知不觉中,我们已到达了番薯地,摇晃的叶子像是在催促我们快点儿!我不由分说地抢过锄头,对准充满诱惑的土地一挖。松软的泥土出现了一个大坑,隐隐约约地露出了一点儿粉红色。我受到了鼓舞,对着泥土又是狠狠地一“击”。“哎呀!”我大惊失色,原本一个好好的番薯里嵌进了半个锄头,白白的汁水不停地向外流,我把它举了起来。妈妈笑了:“你这是什么技术?我来吧!”我怎能放过一个挖番薯的机会,自顾自地挖起了第二个。我继续挖开土,有了上一次的经验,这次我更加小心了。挖了一会儿,没有发现番薯的影子,渐渐没有了耐心,使劲一挖,又有了一个“受害者”,我无奈地看了一眼,把锄头交给了老爸。

  果然,姜还是老的辣,一个个完好无缺的番薯被扔进了袋中,我这个“小将”只好甘拜下风。

  整块地被我们翻了个天,爸爸放下锄头,该回家了!我恋恋不舍地告别了这块番薯地。

  挖番薯四年级作文 篇21

  一个,两个,三个,四个……你猜我在干什么?摘橘子?不对!数石榴?也不对!告诉你吧,我正在山上挖番薯哩!

  要知道,现在正是番薯收获之际。那天中饭吃好,我们一家人就拿着工具,上山挖番薯了。

  到了番薯地,奶奶打前阵,挥动镰刀把番薯藤斩断理去;爸爸举起了锄头,手动锄起,锄落薯出,番薯们一个个都露了身;我和妈妈则在后面负责捡拾。

  挖出来的番薯,一簇簇的,红扑扑的;根须细细的,长长的,它们似乎不愿意从安稳舒适的“家中”被挖走,所以根须都紧紧地抓住泥土;有的与同伴们抱成一团,隐藏在泥土与根须之中,想用自己小巧的身躯来躲过我们,但这可逃不了我们的眼睛,我们“毫不留情”地把它们一个一个扔进麻袋里:一个,两个,三个……

  番薯地在我家的后山上,从前是块荒地。奶奶见了觉得可惜,于是就起早摸黑把它开垦出来。地也只有短短的五垄,番薯也不多,顶多也不过两麻袋;个头也不大,只有拳头般大小,有的甚至更小,但是望着这些小而红的番薯,我的心里却是甜滋滋的。

  挖番薯,与其说是一种劳动,倒不如说是一种休闲,是一份春播与秋收的期盼和喜悦。

  这不,只见奶奶拿着镰刀,妈妈扛着锄头,爸爸背起了沉沉的番薯袋,我呢,紧跟在爸爸后头。瞧,我们一家子乐滋滋的,心满意足地下山了。

  挖番薯四年级作文 篇22

  “国庆到啦,国庆到啦,终于可以出去旅游啦,耶!”我高兴地叫道。爸爸说:“算了,国庆假期,几乎所有的风景区都挤满了人,一点也不好玩,不如去乡下挖番薯吧。”挖番薯!这对我来说可是件新鲜事,我欣然答应。

  很快,我们开车到了乡下。在一位叔叔的带领下,我们往番薯地走去。沿着田埂边狭窄的小路,绕过一大片长满果实的橘林,我们来到了一座山脚下,叔叔指着一大块地说,拿就是番薯地。我抬头望去,只见翠绿色的叶子一片连着一片,均匀地铺在地上,不留一点空隙。番薯在哪儿呢?嘿嘿,它们躲在地底下呢。那位叔叔给我们演示了一遍,他把番薯的叶连同茎一起拨到一边,再用锄头在根的旁边轻轻地挖,三下两下,番薯就从土底下露出来了半个身子,叔叔蹲下身,用力一掰,番薯就从土里面出来了。叔叔把锄头递给了我,我也照着叔叔的样子挖了起来。可是锄头到了我手上就不听使唤了,我想往东它往西,我想往西它往东。我恼了,用力一锄头下去,番薯被锄成了两段。我不甘心,再挖一次,这回我集中精力,小心翼翼地挖了下去,这回不但没有断,而且还挖到了一个“大块头”,真是苍天不负有心人啊!就这样,我们挖了一个又一个。

  我们满载而归。回家的路上,我仔仔细细端详着我挖的番薯,开心极了。

  挖番薯很有趣的哦,不妨大家也来体验一下吧!

  挖番薯四年级作文 篇23

  我外婆家后山上有一片番薯地,大约长了20株左右的番薯。今天妈妈带我去体验了一回挖番薯。

  妈妈先给我示范了一下。她先把藤蔓用剪刀剪断,然后用小锄头轻轻地把根部周围的泥土拨开。一下、两下、三下,不一会儿一个又大又红的番薯映入了我的眼帘。我马上大喊:“哇,好大的番薯。”我迫不及待地去帮妈妈把番薯拔出来。可是它像跟我玩木头人游戏一样,纹丝不动。妈妈只好往深处挖。出乎意料的是,躲在深处的番薯一个个地露出地面。

  没等妈妈把经验全都教给我,我就蠢蠢欲动了。我双手拿着小锄头,小心翼翼地拨开泥土,发现有两三个一起呈现在眼前。这些番薯大小不一,形状各异,有卵形的,圆形的,长形的,个个鲜嫩嫩的,让人垂涎欲滴,恨不得马上咬一口。意犹未尽,我来到又一株番薯旁。几铲子过后,一个红皮番薯像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋。我喜不自禁,连忙使出吃奶的力气向外拔,可是番薯好像舍不得离开大地的怀抱一样,怎么也拔不出来。我在妈妈的提醒下,用铲子把周围的泥土铲松,然后双手紧紧抓住番薯根,边摇晃边往上拔。渐渐地,番薯松动了,我再稍微一用力,一个完好无损的大番薯破土而出了。我像捧宝贝似的,在妈妈面前炫耀。

  挖番薯都这么费力,可见当初外公种番薯,培育的时候是多么艰辛啊!通过挖番薯,我深深体会到苦中有乐的含义。

  挖番薯四年级作文 篇24

  风,带着秋的凉意吹拂着人间,我们一家三口回到老家挖番薯。

  回到老家,我就迫不及待的向地里跑去。来到地头,我放眼一望,满眼都是紫色的番薯藤和番薯叶,好不漂亮。我兴奋极了,蹲下身,随手拉住一枝番薯藤,使出吃奶的劲儿往外拉,只听“咚”的.一声,我一屁股坐在了地上,差点儿没像番薯一样陷进地里。我揉了揉摔疼的屁股,小声嘀咕:“这番薯在哪儿呀,怎么拉不出来呢,真奇怪。”妈妈见我这幅模样,笑得前仰后合:“番薯长的很深,要用锄头挖的,你这样怎么拉得出来?”我的脸一下子红到了脖子根,不瞒你说,我这还是第一次干农活么,谁知还有这么多学问。

  我拿来一把锄头,看妈妈怎么弄,只见妈妈一锄下去,往前一翘,两三个紫红色的大番薯就从地里滚了出来,好神气呀!我学着妈妈的样子干,可谁知锄头用反了,弄了个泥土点子漫天飞。得,免费下了个泥巴雨。我找出了前两次失败的原因,总结了经验,这次下锄,应该没问题。我看好位置,一锄下去,咦?怎么只有半个?哦,不好意思,我挖的不够深,剩下半个还在土里呢!

  一个、两个、三个。一个个的番薯从我的锄下蹦了出来,我干活越来越得心应手。哈哈,挖番薯的感觉还蛮不错,让我这个城市孩子过足了干活“瘾”。

  终于,番薯被我们挖完了,看着地边躺着的一个个大番薯,虽然身上疲惫不堪,手上也没锄把磨出了血泡,心里却像打翻了蜜罐——甜极了。因为那里面也有我的一份功劳!

  挖番薯四年级作文 篇25

  今天上午,烈日炎炎、晴空万里。我们上午的活动是挖番薯,一听到要挖番薯我的心情就格外的高兴。

  到了番薯地,我独自来到一块番薯地前。终于我找到了一个番薯的枯藤,我连忙拿起小竹片向枯藤挖去,只听到土里发出清脆的声音,我连忙将番薯拔地而起,只见番薯只有半个了。而同学滕晓鹏的番薯个个都完整无缺,我想现在他心里是多幺的乐啊!于是我连忙注意他的动作与细节,我发现假如滕晓鹏发现枯藤的时候并不会盲目地用小竹片插进土里,而是用竹片轻轻的沿着番薯刮着,等到番薯划出半个之后,用手将番薯旁边的土挖掉,然后用力一拔,一个就挖出来了。我于是也学着他的方法成功的挖出了四个。

  终于大家都挖到了番薯,我们将洗过的番薯小心翼翼的放入了锅子中,然后点上了柴火。我迫不及待地问着阿姨:“这些番薯烧熟还需要多少时间?”阿姨说:“要40多分钟。”“要40多分钟!”我说完话后立刻惊愕无语。“怎么还没有好!”我无聊的坐在石头上,漫长的等待着美餐。10分钟,20分钟,30分钟,终于番薯烧好了,一打开锅盖,一股香气就扑面而来,打开番薯,金黄金黄的,显得更加诱人,我们班同学边说边笑分享着食物。

  我素不知天下的食物还需要这样漫长的等待,从这一件事情中我知道了s“等待”两字的含义。

  挖番薯四年级作文 篇26

  10月3日,我、爸爸和阿公、叔叔四人,一起去挖番薯。

  顶着炎日,走过蓝莓基地,穿过橘子林,我们终于来到番薯田。那好长时间没活儿干的生锈锄,硬是要从我们的肩上下来,与番薯田大战300回合。锄头似乎占了优势,只听“当、当、当”几声,连土带着番薯们,一起挖了上来。

  不知为什么,一连几次都是小番薯。我开始顺藤摸瓜,见药就抓——拔茎。我抽到一根茎,用力一拔,拔不出来。我憋足气用尽吃奶力气,才把它拔出来。于是我连滚带爬跑到大人面前,报告起来。只见他们一锄子下去,一个大番薯就滚了出来。

  我如法炮制,又一次找到大番薯,老爸一锄下去,锄头和杆子分离了!不知是我们让它继续,还是它好斗,在锄头和杆子接上后,它又一次发出挑战,大番薯全滚了出来,一个又一个进了麻袋。

  挖番薯,需要窍门也需要体力,这下我才能体会,农民的辛苦,我不敢再轻视他们那辛苦的劳作。

  挖番薯四年级作文 篇27

  有一天,我和王自豪一起去挖番薯。

  我们拿了工具,骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子,下来了。接着,我们各自拿了一把锄头,来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开,然后,我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说:“你这样的拿锄头方法不对,应该拿在中间,这样才能够省力。”他说:“知道了。”他就按照我说的方法拿锄头来挖番薯。我右手拿住木柄的中间,左手也拿在木柄的稍微上面一点的地方,双手不紧也不松,接着把锄头举过头顶用力向下挖。我们挖了好多好多的番薯。这时。我们两个人已经成了两个小泥人。我们把挖出来的番薯全部搬到三轮车上。然后回家去了。

  在车上,我不等清洗,拿起番薯在衣服上擦了一下,就大口大口地吃了起来。啊,自己动手挖出来的番薯要比买来的甜。

  我们两个人,今天可真开心啊!

  回到家里,爸爸还表扬我说:“孩子,你能够下地干活了,真是好样的。”

  挖番薯四年级作文 篇28

  周六早上,妈妈说:“我带你挖番薯去吧!”我听了高兴得跳了起来,连忙拉着妈妈的手问:“我们去哪里挖呀?”妈妈说:“快去准备两把小锄头跟着妈妈出发吧。”

  我扛着小锄头跟着妈妈来到番薯地,番薯藤长得很茂盛,绿绿的铺满了菜地。我心想这番薯一定是很大个的吧!我迫不及待地拿起小锄头使劲往土里挖,锄头却被番薯藤给缠绕住了。妈妈看到此景,笑呵呵地对我说:“不要太心急,先扒开叶子拉开藤蔓,然后把周围的土挖开,再用你的小锄头使劲往下挖。”

  听了妈妈的话,我照着她教我的方法继续用小锄头使劲挖,不一会儿,就挖出了许多形状各异的大番薯来,有圆圆胖胖的,有长长瘦瘦的……

  我和妈妈挖了很多很多的番薯,装了满满一大袋,我们高高兴兴地回家了。这次挖番薯虽然很累,但是我很快乐!

  挖番薯四年级作文 篇29

  周末,妹妹约我一起去挖番薯。今天一早,我们就兴致勃勃地出发了。

  到了外婆家,我迫不及待地扛起锄头,妹妹拿起小铲子,一路小跑来到地里,咦?番薯在哪儿呢?只见外婆“唰唰唰”地割掉一些心形的叶子和藤,说:“挖吧,每一根藤下面都是番薯。”

  我用尽吃奶的力气,举起锄头挖下去,泥土里露出一点紫红色,“番薯!番薯!”大家兴奋地叫起来,我又挖了几下,大半个番薯露出地面来,我一把抓住它,像拔萝卜一样用力拉,“喀嚓”番薯断成了两截,真可惜!我太心急了。

  我马上换了一根藤,小心翼翼地一边挖一边刨土,直到周围的土都松了,我才抓住根部,轻轻抖动着把沉甸甸的番薯从土里拎了出来,哇!原来是三个连在一起的胖番薯。“哈,快看,我的大番薯!”这时妹妹也挖出了番薯,正乐得大叫。“你们真能干!”外婆连声称赞。

  我挖!我挖!我挖挖挖!

  劳动是辛苦的,劳动也是快乐的。

  挖番薯四年级作文 篇30

  今天下午,天气晴好。外婆带着我准备去蕃薯园里挖蕃薯。

  我们带着锄头、筐子和镰刀一起来到了田园里。只见满园的番薯静静地躺在地里,等着我们来挖呢!外婆放下手中的锄头,拿起镰刀先把所有的蕃薯叶子割掉,放在田边,堆成一堆,像座绿色的小山。

  接着,外婆拿起锄头开始挖蕃薯了,不一会儿,我看见一大堆蕃薯呈现在我们面前,有大的、小的,形状各异,一个个像穿着粉红睡衣的小娃娃。

  我欣喜若狂地跳了起来,跟外婆说:"我也要挖!我也要挖!"外婆给了我一把小锄头并提醒我要小心,千万不要弄伤自己的手。

  我就学着外婆的样子挖了起来,挖着挖着,我看见一个白色的东西,仔细一看,哦,原来蕃薯被我刮破了,我把旁边的土用锄头弄到一边,拿出蕃薯,一个蕃薯就这样诞生了。

  一个多小时后,我和外婆挖了整整一筐蕃薯。看着这么多的果实,心里别提有多高兴了。

  这个周末过得真有意义啊!

  挖番薯四年级作文 篇31

  过年了,我自然会去给奶奶拜年。奶奶家就是快乐的乐园,最让我畅快淋漓的,还是到菜地挖番薯。

  那次,我和奶奶一起去拔番薯,由于奶奶的菜地在山顶,我就跟着奶奶一步挨着一步爬上山顶。走进菜园子,我就迫不及待地下地挑番薯。我一个一个地瞅,咦?这个好大喔,那边有个更大的,啊!这边还要大一些……我就这样徘徊在一个个番薯边,再看看奶奶,哇,没几分钟,已经挖了一大袋了。这下我急了,抡起一旁的小锄头,睢准一个“目标”,一下砍过去,不料不但没有砍到土,反而将番薯砍成两段。我呢,由于用力过猛,连个带锄栽倒在泥土中。奶奶见状,更是哭笑不得,教育我,挖番薯要低下身子,要用巧劲……我哪有心思听,又抡起锄头继续一通乱砍,菜地被我弄得天翻地覆,我也弄得像条泥鳅浑身是泥,可是这一点也不影响我愉快的心情。

  每每回忆起这段往事,我总会不由得一笑,慢慢品赏其味,慢慢体会生活的美趣。

  挖番薯四年级作文 篇32

  爷爷有一片很大的菜地,在他的菜地里有几畦番薯。星期天,爷爷笑眯眯地对我说:“怡人,下午爷爷要去地里挖番薯,你想去吗?”我听说要挖番薯,高兴地说:“想,我想去!”

  吃过午饭,我已经等不及了,爷爷带上锄头,我和奶奶拎着袋子出发了。来到菜园,我看到碧绿碧绿的一片。我好奇地问:“爷爷,番薯在哪儿?”爷爷笑了笑:“等一下就知道了。”说完爷爷就开始除藤了,不一会儿,地上变得光秃秃的。爷爷瞅准目标,一耙下去终于看见番薯了。我也学着爷爷的样子挖番薯,但是我挖的番薯老是破的。奶奶开玩笑说:“老王小王挖番薯,谁挖破了就谁吃。”后来,我们小心翼翼地挖番薯,就再也没有挖破过。

  夕阳西下,我们装了满满七袋番薯,高高兴兴地回家了。

  挖番薯四年级作文 篇33

  今天,我和爸爸还有弟弟一起到乡下挖番薯。

  到了田里,我们看见那里到处都是番薯,番薯藤的样子是这样的:一根又细又长的藤上有很多叶子。

  我们开始挖了,我看见那个泥土好像破裂了一样的地方,心想:一定是番薯宝宝成熟了,要想从土里“钻”出来了吧!于是,我就用锄子把泥土刨开,刨了半天,也没见一个番薯出来,正在我灰心丧气的时候,不想挖了,觉得这里已经没有番薯的时候,番薯却出来了,让的心情一下子很开心,于是,我就使劲地挖呀,挖呀,就把番薯挖破了,当我第二次挖的时候,我就小心翼翼地把旁边的泥土刨开,就把番薯挖出来了。

  后来我们把番薯挖好了,就满载而归地回到了家。今天我们很开心,因为我们挖了一大堆番薯回家。

  挖番薯四年级作文 篇34

  星期天,我和妈妈一起去尚田外婆家挖番薯。在路上我看见金灿灿的稻谷被风一吹,一浪一浪地像波涛滚滚的大海。我又看见火红火红的枫树叶像一枚枚邮票,随风飘飘洒洒……好像在欢迎我们的到来。

  到了外婆家,我们兴高采烈地拿好工具跑向田地。来到地里,在外婆的指导下,我顺着番薯藤找到了番薯的大概,然后拿起锄头先把番薯周围的泥巴刨开,渐渐地番薯就探出了脑袋。我用力一拔,但它还是纹丝不动地在那里,只好再刨去一些泥土,有时还不小心把泥土刨到了妈妈的身上,我们还都哈哈大笑。刨着刨着,番薯松动了,我便使劲一拔,一个“双胞胎”立刻破土而出展现在眼前,我乐坏了,高兴得不得了。虽然当时的阳光很强烈,照得我们都汗流满面,但我们还乐不可支。

  这次挖番薯真是有趣啊!

  挖番薯四年级作文 篇35

  10月3日下午,阳光灿烂,我们全家到杭州良渚野芦湾玩。

  首先我们去挖番薯,票价:10元一人。我们买完票就赶紧冲向挖番薯的地方。挖番薯的地方就是一大片,一大片的田野。我们主要挖的是红宝宝(红番薯)。

  我第一个冲向田埂,田埂很滑,我差点摔跤。我拿起小锄头一下又一下地挖着番薯,真开心!不久,半个小番薯出来了。正当一个小番薯出来时一个大篱笆铲了出来,所有的泥土都扑了出来。天哪,我心里想。

  我眼睁睁地看着一大堆地红番薯不知谁是谁的堆积在那里。我赶快跑上去找,找啊找,哦!就是它!不长不短,就是它!

  我特别开心!接下来我按照前面的样子又挖了两大串出来,真是大丰收!

  我太高兴了!我真希望下次可以再去挖番薯。

  挖番薯四年级作文 篇36

  秋假中的一天下午,我和爸爸、妈妈还有我的几个好朋友,一起去余杭中泰乡茶亭村挖番薯。

  我们来到番薯地旁,只看见一大片绿色的番薯茎蔓匍匐在地面上,却不见一个番薯。我好奇地问妈妈:“妈妈——妈妈,番薯在哪里?”妈妈笑着说:“傻孩子!番薯是植物的根,它长在土里我们是看不见的,上面的是番薯的叶和茎”。听完妈妈的话,我们争先恐后地冲进番薯地。我们先要用镰刀割去上面的茎和叶,再用锄头挖。刚开始的时候大家都不熟练,不是挖不到番薯,就是就把番薯掘成两半。慢慢的,我掌握了技术小心翼翼地挖,终于挖到了一个完整的大番薯。我兴奋地把番薯举到头顶大声呼唤好朋友过来看。

  时间过得很快,远看太阳要下山了,我们收拾好工具满载而归。

  挖番薯四年级作文 篇37

  天阴阴的,下着毛毛细雨。我们全班自驾游去埭头古村进行亲子活动。

  其中有一项是挖番薯,我们身上穿着雨衣,脚上套着尼龙袋,跟着导游来到一片菜地,导游说:“这里就是番薯地了。”我就想:番薯地上怎么看不见番薯呢?导游接着说:“番薯在泥土里,每个人分一把小镰刀,我先去问问小镰刀在哪里。”导游回来说:“小镰刀不够了,所以只能让农民伯伯帮我们把番薯挖出来,让我们摘。”我们站在农民伯伯的身边,农民伯伯拿起锄头向番薯草锄去,锄开后,里面露出又大又肥的番薯。妈妈说:“夏涵,这个番薯很大,快来摘。”同学们听到了,赶紧跑过去抢,幸好我跑地快,摘到了大番薯,不然就被同学抢走了。

  在田里,我们一阵忙啊。我和妈妈摘了三大袋的番薯,我们母子俩满载而归。

  家长们看见我们提着这么多番薯回来,都说我们今天是番薯大丰收。

  挖番薯四年级作文 篇38

  星期六下午,我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。

  下了车,我拿了锄头,走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着,我挖番薯。妈妈继续割叶子。

  我挖的时候,妈妈抬起头看了我一下,走过来对我说:“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子,并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒,左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点,挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久,我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。

  后来,我跟着妈妈,坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯,也可以削去皮切成块烧来吃,甚至可以煨着吃……

  挖番薯四年级作文 篇39

  有一天,我和王子豪一起去挖红薯。

  我们带着工具,骑着三轮车来到一片红薯地里。我们停下车,下了车。然后,我们每人拿了一把锄头,去了田里。我们先把地上的红薯藤打开,然后开始挖红薯。王子豪拿着锄头在下面挖。我看了之后,对他说:“你拿锄头的方式不对。你应该把它放在中间,这样你就可以节省精力。”他说:“我明白了。”我告诉他,他用锄头挖红薯。我右手握着木柄中间,左手握着木柄上方一点点。我的手不紧不松,然后我把锄头举过头顶,使劲往下挖。我们挖了很多红薯。此时。我们俩成了两个小泥人。我们把挖出的红薯都搬到三轮车上了。然后就回家了。

  在车上,我把红薯捡起来,在衣服上擦了擦,才洗,然后就铲了。啊,自己挖的红薯比买的甜。

  我们两个今天真的很开心!

  回到家,父亲夸我说:“孩子,你能下地干活真好。”

  挖番薯四年级作文 篇40

  秋天来了,秋天是金色的,秋天是丰收的,秋天是凉爽的,不再有火辣辣的太阳,给我们送来了阵阵清风, 还飘散着淡淡的桂花香,让我们感到心情舒畅。

  长假的一天,我和姐姐一家来到郊外租的小木屋度假,那里的空气是那么的清新,虽然太阳公公一早就普照了大地,但是,我们还是感受到了阵阵秋风带着浓浓的泥土气息向我们袭来。木屋前面有一个大池塘,可以钓鱼,还有一片土地,可以种蔬菜和水果,我和姐姐正商量着种什么好呢?那里的管理人员告诉我们,前面有块番薯地,可以自己去挖,我和姐姐兴奋地拿着锄头奔过去,我们掰开藤叶,弯下腰仔细寻找番薯的根,终于找到了一个大番薯,我们继续挖呀挖,总算找到了六个,累得我们满头大汗,但是,我们还是挖得很开心,下次我们还要种更多的蔬菜水果,双休天可以过来给它浇水,施肥,等明年一定可以吃到许多香甜的水果和没有污染的新鲜蔬菜。

  挖番薯四年级作文 篇41

  前天,我一家三口和弟弟一家三口去同山玩。

  第二天,我们出去玩,除了我们,公公也来了。我们走在田埂边,这有青菜、玉米、高粱等这些农作物正是收获的季节,高一点的农作物都弯了腰。

  我们过了“红星坞”水库,看见一片番薯地,我弟弟看了就想挖,我们就同公公去了。去时还看见番薯叶下一个个洞,拒公公说是被野猪搞了破坏。“快点嘛,别看了,去了啦!”我弟不耐烦的叫起来。我们便加快了脚步。

  到了田里,我冲上去乱挖一通,不过还好我发现了一个。我爸爸教我要周边先挖开来,再把番薯扳出来。我照作一个较小的番薯被我挖了出。一波未平,一波又起。我们又发现了番薯了。这回轮到我爸爸挖了,他拿着铲柄在这个番薯周边挖起来。挖了一会儿,番薯松动了,可是怎么也不出来,我爸爸凭经验往下挖,就发现下面还有很大一块,便不停地往下挖。我爸费了九牛二虎之力,终于把它挖了出来。

  我们拎着番薯满载而归了。

【挖番薯四年级作文】相关文章:

挖番薯05-08

挖番薯08-20

挖番薯01-17

挖番薯05-23

挖番薯作文300字02-07

挖番薯四年级作文10-18

挖番薯四年级作文3篇02-19

挖番薯四年级作文(3篇)02-19

挖番薯四年级作文300字12-14