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假如我是四年级作文

时间:2021-09-21 11:29:41 四年级 我要投稿

假如我是四年级作文合集十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的假如我是四年级作文10篇,欢迎大家分享。

假如我是四年级作文合集十篇

假如我是四年级作文 篇1

  每个人都有自己的美好愿望,并且都盼望自己的愿望能够实现。而我的愿望是能够变成一只鸟儿,到处飞来飞去,喜欢去哪儿就飞到哪儿。

  假如我是鸟。我想到处去旅游。我飞啊飞啊,飞到了武夷山看那美丽的景色:险峻的天游峰,峰上云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,像一条彩带从云间飘落下来,游人似一个个小白点,零零星星散布在彩带上,缓缓地向上移动着;清澈的九曲溪上漂着一排排竹排,不时传来了艄公一阵阵悠扬动听的山歌和精彩的解说,溪水“哗——哗——”地流着,好似在给艄公的山歌伴奏呢。溪水两边的竹子散发着“孤生崖谷间,有此凌云气的”豪情气概……我飞遍了整个武夷山,把武夷山的美丽风景尽收眼里。

  假如我是鸟。我想在广阔的天空中展翅飞翔……

  假如我是鸟。我想去森林里听动物们的各种声音:听狮子威猛的吼声;听啄木鸟打鼓的声音;听鸟儿们清脆的歌声;听狼的嚎叫声;听蚂蚱拉琴的声音……看动物们怎样快活地追逐,怎样生活;看动物们用什么方法捕获猎物;看动物们怎样睡觉……

  假如我是鸟。我要在风雨中坚强地飞翔。假如我是鸟,我要……

  这就是我的愿望,我的美好愿望还有很多呢,在这里我就不一一讲述了,希望同学们下一次能再来听听我的其他愿望。愿望,它就像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。你们的愿望呢?

假如我是四年级作文 篇2

  假如我是一片绿叶,我会给人们报告季节。初春,我抽出嫩嫩的绿芽,夏季,我长成茂密的云朵,秋天,我变幻出彩色的衣服,冬天,在寒冷的风中,我的舞蹈随处飘落。

  假如我是一片绿叶。我会给昆虫当船儿,漂洋过海;我会邀请别的绿叶,给鸟儿做巢;绿叶成荫,给人们乘凉。

  假如我是一片绿叶,请把我做成汽车的燃料,那时候就会空气清新,河流清澈,天空碧蓝;用我包粽子吧,香甜可口;把我制成树叶饮料吧,清凉爽口。

  假如我是一片绿叶,我会是一片助人的绿叶。请把我折叠成一架神奇的微型机器人,深入人体把残疾人变成健康人;请把我揉成一颗快乐的小药丸,让伤心的人变得高兴起来;请把我到处栽种,让世界变得干干净净;请把我编织成美丽的花环,让世界永远没有战争,永远和平。

  假如我是一片绿叶,请把你的心愿告诉我,我会有办法帮助你,因为我是一片快乐的绿叶。

假如我是四年级作文 篇3

  唉!又该上书法班了,可把我累死了。在书法班两个小时中,只写二十个字真是浪费时间。假如我是家长,我会……

  假如我是家长,我会让孩子去游戏中学习,而不是坐在无聊的课外班里写字。我让她看看小树怎样发芽,看杜鹃何时开花。在星光闪耀的夜空下等待韦陀的开放。我一定不会对她说:“看那些个没用的东西干嘛!”

  假如我是家长,我一定把误入我家的受伤的麻雀给她悉心照料,让她体验一下亲手把这个小生命养大。然后让她亲手把麻雀放飞。我一定不对她叫:“快把这个脏东西扔掉!”

  假如我是家长,我一定耐心地辅导孩子功课。我会把一个她不会的方程讲上千次万次,把一篇她不明白的古文朗读一遍又一遍。我一定不会边看电视边说:“你要考不到九十分,看我怎么揍你!”

  我真想快快长大。到那时,我一定当一个这样的家长。

假如我是四年级作文 篇4

  “喂,田孟凡,怎么还不去写作业?”妈妈厉声说道。我可是刚刚才写完数学作业呀,又要去做,真是烦死了。无意间,我看见一只蚂蚁正在无忧无虑地散着步,此时的我,也多想成为一只蚂蚁啊!

  第二天早晨,我从梦中醒来,发现床竟像大草原那么广阔,这是怎么回事?我赶紧跑到镜子前,发现自己竟然成了一只小蚂蚁,我万分高兴,以后就不用写作业咯!

  此时,对于干净舒适的家,我已经毫不留恋了。我蹦跳着来到蚂蚁洞,里面的结构可真复杂啊,蚂蚁王正悠闲地坐在泥巴搭的宝座上,一只体态壮硕的蚂蚁走过来对我说:“还愣着干什么?赶快去搬东西!”我被领到外面,一只死去的大青虫旁边围着许多蚂蚁,都匆匆地来回走动着,搬运着,而我却不知所措,突然,我发现的脚上有两排锯齿,可以将食物分割,再运回洞里去。

  就这样日复一日,月复一月,我在蚂蚁洞里平静地生活了很长时间,可突然有一天灾难降临到了我的头上。

  一天,我出去散步时,被一个小孩子的饼干所吸引住了,小孩子看到我,诡异地笑着,二话不说,拿起矿泉水就往我头上浇,顿时我就被冲晕了。他见我还在挣扎,就又用石头压在我身上,我被压得动弹不得,好不容易死里逃生,天上又下起了大雨,这下,我彻底地被困在了小水洼中,最后被淹死了……

  我的卑微的灵魂在空中漂浮着。突然,我有了知觉,原来是一场可怕的梦啊!醒来时,发现自己躺在自家的床上,一切原来只是梦,我松了一口气……

假如我是四年级作文 篇5

  我是“波丽”,是一只漂亮、文静的鹦鹉。那天,我和伙伴们正被老板关在一个大笼子里卖时,一位小朋友来了,小伙伴们拼命展示它们的舞姿,叽叽喳喳地卖弄它们优美的歌喉。虽然它们这样展示,但是他挑选了我和弟弟。于是那个小朋友成了我的`小主人。到家后,小主人给我取名叫小乖乖“波丽”,因为我的羽毛像波浪,而且美丽又文静。

  我长着一身蓝里透白的毛毛,一对黑白相间的翅膀,看上去像大海上弥漫着鱼鳞云;一对眯眯小的眼睛一眨一眨的,好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。眼睛上面还有两只看也看不清楚的耳朵。而眼睛的下方是我弯曲得像鱼钩样的嘴巴,摸上去硬硬的,尖端很锋利。我这嘴巴可是又乖巧又小,看起来很凶狠、会咬你,可是我从来就不会啄人呢。有时我轻轻用嘴巴碰碰你,那不是啄,那是在逗你玩,一点也不疼的。

  是不是还不相信我很乖呀?虽然我和主人相处的时间不多,但我的小主人可知道许多许多关于我乖巧的故事呢。来,我随便给你讲一个吧。

  有一天,我的小主人想要来摸我们,我和弟弟假装没看见。小主人躲躲藏藏,悄无声息地从后面走过来轻轻地碰了我的羽毛。我故意装得像木头人一样,任由小主人抚摸。小主人又摸了我的嘴巴,好像是来尝试一下我会不会啄他。我还是一动不动。小主人看我这么温顺、乖巧,就安心地到处摸我。我和弟弟认为鹦鹉是不应该啄人的,所以我用嘴巴碰了碰小主人,那是我在亲他呢。然后,又和弟弟开始相互用嘴巴给对方洗起澡来。

  你说,我是不是很乖?无论小主人怎么惹我,我也不会去啄小主人的。为什么?因为我的名字是小乖乖波丽呀。

假如我是四年级作文 篇6

  我是维生素c,你们知道吗?我特别的有营养,你们又知道我多少呢?接下来让我们一起来看一看吧?

  我的营养可以帮助你们防止有“坏血病”,含有我的水果有鲜枣、柑橘、山楂、猕猴桃、柚子、草莓等,它们都含有较高的我哦!我的作用主要表现为四种:首先,我对于骨质代谢是有一定的作用,特别是胶原纤维的生成,需要我的参与,因此对于牙齿、骨骼的健康有着非常好的作用。其次,我还有促进铁、钙、叶酸的利用的功能,尤其是对于贫血的人群以及钙质吸收不好的人群来说,是需要我的特别供应。那么第三个就是对于免疫功能的促进,我能够有效的促进我们的机体的免疫功能的维持,对于长期的体弱多病的,还有一些维生素消耗量比较大的人群来说,有非常好的补充作用,尤其是一些有肿痛的病人,更需要大量的我的供应。最后一个,我还可以对于美容有一定的作用,因为一定药理剂量的我可以使得面部的色素有所改善,起到美白的作用。

  怎么样?我厉害吧!以后要多吃含有我的水果蔬菜哦!

假如我是四年级作文 篇7

  假如我是一位公主。一天夜里,我做了一个很奇怪的梦,梦见了我变成了一位公主。可能是因为我喜欢公主的缘故,所以就在睡觉的时候做了一个公主的梦。我最喜欢的是贝儿公主,想成为贝儿公,是我心里一直的小愿望。

  贝儿总是穿着一身黄色的裙子,金发碧眼,连鞋子都是金黄色的。虽然我不喜欢黄色,但是看着贝儿的善良还有爱心,慢慢的就跟贝儿一样喜欢黄色了。

  一天,我跟贝儿一起快乐的玩耍,玩得正开心高兴的时候,突然听到一个小女孩的哭声。于是,我们俩一起过去,看见一个小妹妹摔倒了,我连忙问:“小妹妹,摔疼了吗?你叫什么名字呀?”顺便把她给扶起来。小妹妹说:“我不告诉你,我没事的,小姐姐,谢谢你!”然后,那个小妹妹哭着就跑走了。我不知道发生了什么,一定是她摔疼了,我还没具体问清楚呢?可真奇怪呀!

  我们又在开心地玩游戏,不一会儿,又看见一个小男孩的脚给摔伤了,都流血了。可是,那个小男孩很勇敢,没有哭。然后,我把小男孩送到了医院,医生给小男孩的脚治好了,他就开开心心地回家了。之后,我也回家了。

  突然,我听到了一声大喊。咦!原来是妈妈的声音:“起床了,小懒虫,你这个小胖胖。”原来我是在做梦啊,一个让我很开心,很高兴的梦。

  我见到了心心念念的贝儿,还成了一位公主,也帮助了别人。我要像贝儿公主学习,多多帮助别人,还要富有爱心,这样才是位真正漂亮的小公主!

假如我是四年级作文 篇8

  班主任,一个像唐僧一样的角色,整天叨叨叨叨的,学生就像是带着紧箍咒的“孙悟空”则痛苦不堪。

  呵呵,现在我是班主任!我不会给学生们布置很多的作业,上课时也不会啰嗦。可是,仔细想想这么下去成绩会差的一塌糊涂,人家考满分,我们班考那么一点点分。别说自责,被校长炒鱿鱼都有可能呢!

  因此,我的班级一定要积极向上,阳光开朗!俗话说得好:“敏而好学,不亦说乎。”我要教会我的学生要敢于提问题,要大胆地质疑我的答案,我觉得只有这样的学生才是真正的好学生。

  “啊——老师,他骂我!”“不,他先打我!”哎——当班主任真不容易,烦死了,我以后再也不当班主任了!每天都有很多繁琐的事情要做,直到现在我才明白老师的辛苦!您每天早上早早地起,晚上还要为淘气的我们备课。花了这么多心思在我们身上,我们又回报了多少。就像诗歌中说的一样:

  一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!

  一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!

  是啊!您把全部的心血倾注到我们身上,您把全部的热情,都投放到了我们的身上!您就是我们的引路灯!

假如我是四年级作文 篇9

  现在已经是20xx年了,人类的科技已经发展的十分厉害了,而我也成了一名小有名气的科学家。我发明了许多东西,并广泛地应用于生活中了。不过我并没有满足,现在,我正在着手研究一个我从小就梦想着拥有的东西——飞行器。

  飞行器很环保,不像汽车有尾气污染环境。它是把它吸收的二氧化碳与太阳能合成的能源作为能量而运行的。飞行器不像飞机那样,一坐能坐几十人几百人,它一次只能坐一人,并且也不能飞的很高,但是它飞行速度非常快,有时甚至比飞机还要快,而且还很灵活,又很安全。如果马路拥挤,车挪不开但上班上学要迟到了,飞行器是你的最佳选择,你可不必在地面上人挤人车挤车了,把你想要到达的地点输入进去,飞行器就会行走了。

  飞行器还可以变成机器人,用来做家务。在家照顾孩子,外出去买菜。到户外去种树都可以。这种机器人种树又快,成活率又高!把水树苗放在固定的模子里,就会很快种出树来!沙漠里有很多这样的机器人,沙漠很快就会变成绿洲!

  这就是我发明的飞行器兼机器人!

假如我是四年级作文 篇10

  假如我是隐形人,就会和水一样清澈透明。我融在空气中,谁都无法察觉,我却能瞥见他们的生活。他们开心时,我会偷着乐,悲伤时,我心中也会装满沉重的浓雾。

  现在正是春暖花开的时节,田野都苏醒了,到处呈现出生机勃勃的景象。我缓缓走到小河边。河水很清,很多鱼儿在快乐地游来游去。忽然我发现不远处有几位叔叔坐在小板凳上一动不动地钓鱼呢!走近一看,他们每人跟前都有一个小水桶,里面已经有好几条小鱼了。它们悲哀地望着我,嘴巴一张一翕,好像在说:“救命救命!”“别怕,你们的救星来了!”我弯下腰,小心翼翼地捧起它们冰凉的身体,连同我的祝福,一起放回自由的池塘中。

  我静静地站在垂钓者身后,看他们空无一物的钓杆上挂满了失望与无奈,暗自得意地笑了。我一点点往后退去,退到远方的一片小树林。

  这里鸟鸣声此起彼伏,它们呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。我像一朵云一样漂浮着,可是它们是看不到的。我看它们有时候在田野上空倏忽而过,有时候又在树稍上彼此亲切地交谈。那温暖的场面,让我想起亲人。哦!我要赶快回家去。

  一回到家就看见奶奶忙碌的身影了。她正在厨房刷碗呢!爸爸妈妈工作忙,很少有时间做家务。奶奶是家里的老功臣,她带给我们的不仅仅是整洁,更有说不完温馨和关爱。看着我快快乐乐地成长,就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶说:“奶奶,有什么要我做的吗?”她听到我的话,就会在我的额头上亲一口,对我说:“宝贝,你还小,能做什么呀!”这下机会来了,趁着奶奶看不见我,我赶快拖地擦桌子,把厨房收拾妥妥的。奶奶忙好手头事情,突然发现所有的活都已经干完了。她惊讶地说:“这是什么时候做的?难道我都忘记了?”看到她舒展的眉头,疑惑的神情,我在一旁捂着嘴“咯咯”偷笑。

  真逍遥!我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它们的生命力。那些绿直逼我的眼,那些红一直深到我心底,我感到热血在奔腾。

  不知不觉间,我来到医院。朝南的一扇窗户前站着一个小女孩,年龄和我相仿。她很瘦削,脸色苍白,头发几乎掉光了。她正凝神看着外面——不远处是一大片草地,经受严寒侵袭后,它们又生机盎然了!

  “来,丫丫。待会儿我们还要去做检查,有妈妈在,不要害怕。嗯?”她的妈妈很憔悴,走过来搂着她说。

  “不会的!妈妈!我都习惯了。小草多么绿!检查过后,妈妈带我出去坐坐好吗?”小女孩灿烂的笑容就像春天里的玉兰花。我的心为之一震。我看到小女孩妈妈的眼泪一下子涌了出来,她低下头不再看女儿。

  我悲伤地转身离去。不知道这么美好的春天里,依然有苦痛。

  我想起妈妈常常对我说的话,“不负春光,野蛮生长”。原来我不懂,现在终于明白了。

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