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四年级动物作文

时间:2021-09-11 20:17:53 四年级 我要投稿

关于四年级动物作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的四年级动物作文3篇,欢迎大家分享。

关于四年级动物作文3篇

四年级动物作文 篇1

  我家是一个“动物园”,爸爸是大熊,妈妈是龙,我是鲨鱼。

  我的爸爸长得胖胖的,他爱喝啤酒,所以他的肚子长得特别胖。他非常爱睡觉,不管是春天、夏天、秋天、冬天,他都爱睡觉。冬天熊在睡觉,爸爸也在睡觉。我觉得爸爸和大熊是一样的,你们觉得呢?

  我的妈妈非常瘦,但他非常凶猛,非常厉害。妈妈做好饭要是你不吃,她会非常生气。但是我爱吃,只有蔬菜我不爱吃。龙会飞,和妈妈买菜的样子是一样的,跑得飞快。我觉得妈妈可真像一条长长的龙,身上还有斑纹。龙的爪子非常尖,妈妈的指甲也是很尖,就和龙的爪子一模一样。

  我是一条鲨鱼,鲨鱼的牙齿尖尖的,我的牙齿也是尖的,鲨鱼什么都爱吃,我也是,什么我都爱吃。我的全身衣服都是蓝色和白色的,眼睛是黑的,像两颗黑宝石;鲨鱼也是蓝色和白色的,眼睛也是黑黑的`,像两颗黑宝石。

  我饿的时候,在家里翻来翻去找吃的,不管是零食还是蔬菜,只要能吃就行。鲨鱼饿的时候,在大海里游来游去地找吃的,但它找吃的不是那么简单容易,非常困难。它那大大的嘴巴张开着,就和我找到食物放在盘子里,狼吞虎咽地吃一模一样。

  我在屋子里孤单地走来走去,鲨鱼在大海里悠闲的游来游去。

  我觉得我们家是动物园,是个快乐的动物园。

四年级动物作文 篇2

  今天,妈妈带我去动物园玩,我想去看大熊猫,可因为我们不知道熊猫馆的位置,在动物园里像无头苍蝇一样到处乱撞。

  这时,似乎是老天爷也看不下去了,飘来了一张地图,这真是天助我也呀!正好我利用最近刚学到的数对的知识,知道了熊猫馆在地图上的位置,是(2,5),也就是第二列的第五行,我们顺利到达了熊猫馆。

  这时妈妈故意卖关子,要考考我,妈妈问我:“假如这个熊猫馆里有5只雄性熊猫和10只雌性熊猫,每只雌性熊猫产下3只小熊猫,那么一共有多少只熊猫呢?”我脱口而出:“每只雌性熊猫产下3只小熊猫,那就是3×10=30只小熊。猫。”谁知妈妈却摇了摇头,说:“你忽略了一个重要的信息,我问的问题是一共有多少只熊猫,而不是小熊猫。”我恍然大悟,应该用小熊猫的只数加上大熊猫的只数,那就是3×10+10+5=45只熊猫。这时,我也指出了妈妈的错误:“妈妈,大熊猫的生育能力不是特别强,野外的大熊猫大多每次只能产一胎,就算是动物园里饲养员精心喂养的熊猫,有时候也只能生两胎,一次生三胎的可不多见!”妈妈点点头说:“尺有所短,寸有所长,你比妈妈了解到的动物的知识要多多了!”

  这次的动物园之旅,我不仅知道了可以用数对迅速确定位置,还知道解决问题时不要着急,要先搞清楚问题到底是什么再解答,我还向妈妈科普了熊猫生宝宝的知识,真是收获满满的一天!

四年级动物作文 篇3

  同学们,你们来猜一猜这是什么小动物:耳朵短,身体小,尾巴细。哈哈哈!同学们一定猜不出来吧?让我来告诉你吧,这是一只小仓鼠。

  小仓鼠的耳朵短短的,身体小小的,尾巴细细的,短得都快摸不到了,看上去萌萌的,十分可爱。

  一个阳光明媚的星期天,小仓鼠呆笼子里有些不耐烦了,不停地叫着,好像在说:“主人,主人,我饿了,我饿了,快点给我吃东西。”我急忙跑到厨房,找来一根玉米棒,三步并作两步来到客厅,放进它面前的盒子里。小仓鼠看到美味的食物,迅速地爬到玉米棒上闻了闻,张开嘴巴津津有味地啃了起来。看着小仓鼠吃得这么开心,我很高兴,心想:“小仓鼠不会饿肚子了。”突然,我又有些担忧,光吃玉米,会不会太干了?于是,我又给小仓鼠倒了一杯水放在笼子里。小仓鼠吱吱吱地叫了两声,这是在谢我吗?只见,小仓鼠伸出小舌头轻轻地舔了一口水,回味了一下,接着一口气把一杯水都喝完了。

  小仓鼠睡觉的时候,很可爱!它先抖抖身子,仿佛要把落在身上的灰尘都抖掉,然后舒舒服服地趴在地上睡觉了。

  有了这只可爱的小仓鼠,我一点也不寂寞,这就是我的动物朋友。你喜欢我的动物朋友吗?

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