我要投稿 投诉建议

蚂蚁四年级作文

时间:2021-08-23 17:58:04 四年级 我要投稿

【热门】蚂蚁四年级作文汇总五篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的蚂蚁四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】蚂蚁四年级作文汇总五篇

蚂蚁四年级作文 篇1

  蚂蚁相信大家都很熟悉。但是大家是否了解蚂蚁是怎样交谈的呢?我也很奇怪,他们交谈根本没有一点声音,那可怎么交谈,传递消息呢?

  于是我带着这个疑问,来到了图书室,经过我查阅了一些书籍后,才了解到,原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

  为了证实这个结论,我决定做个实验,看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做,我从店里买来了一个放大镜,用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁,见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来,便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑,随后咬了一口,觉得味道好极了,摇着头,那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块,东摇西摆地往回爬,看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心,没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候,刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁,大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了,便迫不及待地从口袋里拿出放大镜,照在了蚂蚁的身上,进行“超级跟踪”。快了快了,我心里轻轻喊着,生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸,全神贯注,把放大镜又提高了一些,只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起,两只蚂蚁都没有什么一些大的变化,只是两对触角互相左右摇摆,而且非常激烈,莫非……我加紧跟踪,领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

  哦,蚂蚁传递消息的秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察,还知道如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的,还知道做实验要仔细观察,不能放过一丝一毫。同学们,你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘,因为它就在我们身边。

蚂蚁四年级作文 篇2

  从前,小猴子和小白兔是好朋友。它们在路边看见了一只小蚂蚁,也和它成了好朋友。

  过了一段时间,它们决定要举行一场爬树比赛,小白兔当裁判。在一个阳光明媚的下午,小白兔口哨一吹,小猴子就飞快地爬上了树! 小蚂蚁爬得很慢、很慢……可是它一点,一点地往上爬,一直都不放弃!眼看着小猴子快爬到树顶了,它却把尾巴倒钩在树枝上,往下一瞧:蚂蚁弟弟还在很低的地方吃力地爬着。小猴子心想:蚂蚁弟弟爬得这么慢,我先玩一会儿,它肯定追不上我的,爬树可是我的强项!小猴子在树枝上跳来跳去,扯扯树叶,摘摘野果!玩了半天,猛然想起自己刚才还在和小蚂蚁弟弟比赛爬树呢。等小猴子一转身,小蚂蚁弟弟已经胜利到达树顶!小白兔宣布:小蚂蚁获胜,小蚂蚁开心极了!

  小猴子拍拍自己的脑袋,心里很后悔:如果我做事认真一点,坚持一点,就不会输给蚂蚁弟弟了!

蚂蚁四年级作文 篇3

  有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情,事情是这样的:一个阳光明媚的下午,蚂蚁丁丁出来玩耍。突然,一个白色的闪亮的长棍在远处发光,这闪闪发亮的光,吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去,一看,原来是根白色的大骨头。蚂蚁丁丁乐乐,离开像离弦的箭一样飞奔到家里,通知兄弟姐妹一起去搬大骨头,为了那根可口的大骨头,蚂蚁丁丁着急地说:“快点,快点!再不快点,大骨头就要消失了!蚂蚁丁丁说完,它就带着兄弟姐妹们一起去搬骨头了。当小蚂蚁们看到这根可口的大骨头后,口水就开始吧嗒吧嗒地流。蚂蚁丁丁对兄弟姐妹说:”别发呆了,快动手吧!“随后,蚂蚁丁丁和兄弟姐妹就开始搬骨头了。他们一边搬,一边喊口令,不一会了,骨头就搬到家了,蚂蚁丁丁和兄弟姐妹们快乐地尝起了大骨头。

  从这件事,我明白了一个道理:有时需要好几个人做的事,我们需要齐心协力,如果我们不齐心协力,我们不仅不能把这件事完成,还会打起架来,不能成为好朋友。所以,我们要齐心协力,万众一心。

蚂蚁四年级作文 篇4

  一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候,面孔吓得发白。听到发动机的响 声,他紧紧抓住椅子的扶手,闭上眼睛。五分钟时间,他好象过了一个世纪。听 不到任何声音后,他才慢慢睁开眼睛,大胆地从窗口向外了望。

  “真了不起,”他向邻座说,“飞得这样高!您看,这些人全象蚂蚁一样。”

  “我只能告诉你,”邻座冷冷地说,“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢!”

  有这么一只蚂蚁,一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。

  猪说它是摔下来死了的,驴却不认同,说是蚂蚁被开过来的飞机撞下来死的,而牛和马都说是路上的三轮车碾死的,可是最后狗却说不是,因为蚂蚁身上一点伤都没有,那么短命的蚂蚁到底是怎么死的呢?

  饿死的!

  有一个美国人到澳洲去访问,这个美国人很高傲,谁也瞧不起。

  一天他来到澳洲的一个农场里参观,当看到农场里养的牛时,说:“这就是你们这里的牛吗?”陪同人员说:“是的”。然后这个美国人说:“这也叫牛?我们美国的狗都比这东西大的多。”

  正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员:“这是什么?”陪同人员立即说:“这是我们澳洲的'蚂蚱”

蚂蚁四年级作文 篇5

  俗话说得好:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。”人们还 说:“莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。”俗话也说:“多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一份光。”原本我只将这些当作大人口中的“名言”,根本无法从心底引起过多的共鸣,然而那群“高人”彻底改变了我“幼稚”的想法。

  那天,我与同学因言语不和发生了争执,顷刻间,愤怒的火焰在我俩的周围蔓延开来,仿佛一场“生死搏斗”即将展开。然而,一声“老师来了”,吓得我像一只小老鼠般仓皇而逃。我躲在一棵大树下,正在满心郁闷地发泄着心中的“情绪”,身旁的小草无辜地被我一顿“蹂一躏”。

  突然,我感到右手上传来一阵痒痒的感觉,定睛一看,原来是一只黑色的“小不点”偷偷闯入了我的“禁地”。我轻轻一吹,不费吹灰之力就将这位“不速之客”肆意地打发了。循着吹落的方向,这只小蚂蚁正在一个粘一稠的泥地里拼命挣扎。我想,对于这个弱不禁风的“小不点”而言,这恐怕已是濒临绝境了吧!

  可是,意想不到的事情发生了——一时间,不知从哪冲上来一群一精一神抖擞的蚂蚁,它们好似一支蚂蚁大军,正浩浩荡荡地冲向“陷阱”,丝毫没有害怕的样子。几十只蚂蚁前赴后继,一个个像冲锋陷阵的“士兵”一般跳入“泥潭”,瞬间“泥潭”中间和“岸边”架起一座“生命之桥”。不一会儿,“受困者”成功地脱离了险境。蚂蚁大军此刻井然有序地围成了几圈,仿佛在询问自己的同胞是否安好,又好似在为救援成功而庆祝。

  这一幕,让我心中为之一震,可同时我心里又惭愧至极。连这小小的蚂蚁都懂得在危难之际一团一结一致,齐心抵御危险,而我却时不时与同学吵架,发生争执......想到这里,我立马起身,快步走向教室,奔向那张熟悉的面孔。

  聚沙才成塔,集腋方成裘。大海之所以如此宽阔,是因为无数的水滴互相拥抱,融为一体;春天如此美丽,是因为每一朵花、一棵草都不吝绽放自己,齐心点缀而来。一团一结友一爱一是大自然为我们展示的真理,更是我们中华民族悠久的传统美德。

  蚂蚁虽小,一团一结的力量却“大”得惊人!每每想到那片草地,我的脑海中总会浮现出那一群小小的蚂蚁,心中总有一阵微微的激动.....

【【热门】蚂蚁四年级作文汇总五篇】相关文章:

【热门】蚂蚁童话作文合集五篇02-16

【热门】蚂蚁的童话作文合集7篇01-19

实用的蚂蚁四年级作文300字汇总8篇03-17

【精华】蚂蚁四年级作文300字汇总七篇03-18

四年级蚂蚁观察作文4篇03-16

四年级蚂蚁观察作文8篇03-14

四年级蚂蚁观察作文八篇03-14

四年级观察蚂蚁作文5篇03-14

四年级观察蚂蚁作文4篇03-14

【热门】四年级妈妈作文汇总8篇03-05