收获四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的收获四年级作文，欢迎阅读与收藏。
收获四年级作文1
20xx年12月1日，在旭日星空羽毛球俱乐部里，我在训练羽毛球。这是我第一次练球，因为妈妈自己很喜欢练球，所以想分享给我们。这毕竟是对我身体很有益的运动。
练球刚开始，要热身。热身先是关节活动，然后就是移动专项。因为是第一次练球，所以我觉得非常累。但我咬着牙坚持跑下去，最好，我终于做完热身了。
热身做完了，该练球了。因为我是新来的，所以老师单独来教我。这节课是练发球。老师用手把着我的手，慢慢地说：“这是分解动作。”我按着老师说的做。过了好长时间，我终于做对了。然后，老师该教我打球了。我刚打一个球，结果下课了！接着我又练了好长时间，最后，终于熟练了。
直到现在，我已经打得很好了。上次比赛，我觉得打到第17名就可以了，可我却打到了第9名。这种成功的喜悦，无法言说。
通过这件事，我更深地体会到了“成功”真正的含义。如果想做成功一件事，就要付出努力的汗水。如果不付出，就不可能成功。
收获四年级作文2
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我感到的确如此。
刚上小学时，我一点儿也不喜欢读书。有一次，我们读书小组开“读书会”，主持人让我们每个同学朗读一遍自己喜欢的文章。因为我平时讨厌读书，所以对那篇文章非常生疏。我站起来磕磕巴巴的读着，好不容易才把文章读完，中间还念错了几个错字，惹得同学们一边给我纠正错字，一边哈哈大笑。我感觉难堪极了，恨不得找个地洞钻进去。这时，我想起老师经常给我们说的话：“书是人类最好的老师，读书能够让人进步，请你们一定要从小养成爱读书的习惯。”
从那以后，我开始强迫自己读书，通过读书，丰富了我的词语量，也让我认识了许多新字，同时还提高了我的写作水平。通过读书，让我明白了许多做人的道理，对人要友善、团结，做人要讲诚信。
读书真的能让人进步，我爱读书，一本好书如一位良师益友，指引我走上光明大道。
收获四年级作文3
今年过春节时，我们外出旅行了一趟，回来时发现，旅行前买的土豆已经发芽了，妈妈说：“土豆发芽了，不能吃了，扔了也可惜，干脆把它栽到花盆里吧！”
盼星星，盼月亮，土豆终于长大了！我每天认真地浇水，施肥，它也争气地慢慢长大，我当然也希望能收获！
我每天都幻想着，那花盆是个聚宝盆，里面的土豆又多又大，甚至把花盆都撑破！而且味道又好吃，妈妈也说：“自己种的没打过农药，更绿色健康，更好吃！”
过了好几个星期，我们居然收获了，我们收获了六七个土豆，最大的乒乓球这么大，最小的比黄豆大一点，虽然不是很大，但味道很好吃，我品尝后美滋滋地舔了舔嘴唇：“这是我吃过的最好吃的土豆！”
这件事情应证了一句话:无心插柳柳成荫！
收获四年级作文4
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……而我，却所获到了一件东西——怜悯。
那是一个阳光明媚的一天，我自己出去玩，看见了一名乞丐坐在地上，叫着：“给我一点钱吧，我已经几天没吃东西了，可怜可怜我吧，求求你了……”可是，一些没有同情心的人却跺了跺脚，踢了踢那位乞丐，大声地喊着：“脏死了，快给我滚开，叫花子，别在本小姐面前。”当我看到这一幕，我的心里无比的不安；“为什么乞丐会招人的冷漠呢，人不都是平等的吗？”我犹豫不决，最后，我掏出口袋里的一元钱，放在他的那个又破又脏的碗里“叔叔，拿着钱去买一点东西吧，别饿坏肚子了。”他抬起头看看我，泪水盈眶而出，对我点点头，消失在了人群中。
从那一刻，我明白了，我们每一个人都需要别人的怜悯，这样才能成长。
收获四年级作文5
一年级的学习已经结束了，我马上就要成为一名二年级的学生了。这一年的学习让我成长了很多，也进步了很多。
刚上一年级的时候，我还是一个不懂事的小孩，上课坐不住，注意力也不够集中，是邵老师和阎老师不厌其烦地对我严格要求。每当我上课走神的时候，她们总是及时地提醒我；每当我碰到困难的时候，她们总是耐心地引导我；每当我回答不出问题时，她们总是一遍遍鼓励我……
在老师们的帮助下，我在不断进步。从开始认识第一个拼音到现在能够独立阅读文章；从开始认识第一个数字，到能够快速地计算……我已经真正成长为了一名小学生。
我现在喜欢上学，喜欢我的老师和同学，喜欢我们一年级一班这个大家庭。我要更加努力地学习，改掉粗心的坏习惯；我要上课认真听讲，争取早日成为一名少先队员。
收获四年级作文6
冬去春来，转眼间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，而不是那一年级的小弟弟小妹妹，我们收获也越来越多了。
语文知识：我们学了很多古诗、名人名言、有趣的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了很多做人的道理；从课文里，我们学到了很多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了很多深刻的.道理……
做人：我们还从语文老师身上，学到了许许多多好的行为习惯，比如：上课认真听讲，不开小差，积极举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯，我们都要学会。我以后要把字写好，我还要争取考到前5名，我相信：世上无难事，只怕有心人哪！
收获四年级作文7
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游！
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获！
收获四年级作文8
今天的数学课上我们做了一份数学试卷，我做好试卷检查了一遍就想交了，姚老师要我再检查一遍，我说我已经检查好了，姚老师说再检查一遍，我只好坐下来再检查，正检查着，我听见姚老师问我们：“谁已经完成试卷了？”我赶紧举起手来，我一看，还有朱欣桐、包益鸣和蔡宇轩。姚老师说：“你们四个帮我算一下同学们的暑假作业得了多少颗星吧！”我们四个人就一起走上去，数起了同学们作业里的星星，数完后再给同学们发了奖牌。
郭蔡潇最多了，居然有三块银牌和一块铜牌，相当于80个笑脸了。我是两块银牌、四块铜牌再加四个笑脸，相当于74个笑脸，成绩也不错。同学们都说，今天发的奖牌好多呀！
开学第一天，我们一下子得到这么多的奖牌，大家都开心极了。
我想，我除了得到那么多的奖牌外，还帮姚老师和同学们做了自己力所能及的事情，更值得开心呢！
收获四年级作文9
在这儿热闹、美丽的校园里，我们都收获了很多，有语文方面的，有数学方面的，有英语方面的，各个方面的。下面我就说说我在学习上的收获吧！
语文中给我印象最深的是《触摸春天》这一课，它告诉我们一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。这里的主人公安静用自己独特的方式，感受春天、触摸春天，来体验这个世界的美，健康的我也要积极的享受这美好的生活。
在数学中学习到三角形很重要，你要准确地画出三角形的高，还要知道三角形的内角和。数学就是这样的精准，所以容不得你半点马虎。
英语里我还学到了各类的单词，就比如说：学校的各个功能教室、天气、时间等等，这些单词也让我更加明白积累的重要性，也了解了其他国家的文化，真希望在英语中还能学到更多更多的单词。
我在这美丽的校园里满载着知识归来，也满载着快乐归来！
收获四年级作文10
农民，精耕细作，收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺高的讲台，挥洒着青春的快乐；我却收获了骑自行车的快乐。
今天中午放学，我看到几位小朋友在骑自行车，我羡慕极了，也真想学自行车。回家后，我跟爸爸说我想学骑自行车，叫爸爸给我买一辆自行车。
爸爸一买来车，我就迫不及待地骑了起来。哎呦，我重重地摔了一跤，这一跤，我的脚疼死了。我说：“哼，我不学了。”爸爸耐心地对我说：“这怎么行呢？遇到困难就放弃。”听了爸爸的话，我不仅想起了孙中山所说的话：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。
想到这里，我说了一声：“嗯。”我又重新骑了起来，我叫爸爸帮我扶着车。骑着骑着，脚就灵活起来了，又叫爸爸放手，可叫了好几声，都没人应，后来我才发现，爸爸早就放手了。我欢呼起来：“我会骑自行车了，我会骑自行车了……”
经过这件事，我知道了做什么事，都要认真地去做，这样，事情才会做好。这样，也会收获快乐！
收获四年级作文11
今年秋天是个丰收的季节。黄灿灿的玉米从田间一直伸延到山后，整个村子好像都被它淹没了。村里的男女老少都到地里收玉米。
我们一家人也到屋后去收玉米。早晨的太阳把大树染成了金黄色，好像玉米也长到树上去了。爸爸站在树前收玉米，远远看去，就像他站在树上一样。他把玉米捆在一起，递给妈妈。我呢，就张开小手站在树下，随时准备着接住要想逃走的玉米棒子。
小鸟欢快地叫着，似乎在说，整个秋天都不会饿肚子了，而且天天顿顿都可以吃到高档的食物——玉米粒，多惬意啊！
屋檐下，小猫的主人出去收玉米了。看见大家都在忙，小猫觉得在家里很无聊，于是就跑到坟米地来帮主人捉老鼠。
在另一个屋檐下，大姐姐正带着小哥哥晾晒玉米种呢！姐姐从爸妈摘下的玉米中挑选最好的递给小哥哥，小哥哥把优质玉米堆放到屋檐上，暖暖的太阳会把玉米晾干，为明年的播种作好准备。
啊，秋天，收获的季节，给人们带来了无比的欢乐和希望。
收获四年级作文12
姜老师和音乐老师到教室宣布要在班级里挑一些同学当啦啦队员参加《音乐伙伴》节目的录制。
我很想参加，但是又不敢举手，这时，姜老师好象看出了我的心思，微笑着对我说：“俞逸晨，你也来参加吧。”我不好意思地笑了。排练的那些日子可真热闹啊，太阳热辣辣的，树叶也耷拉着脑袋连知了也叫不动了，但是我们啦啦队员们仍然认真地训练着，汗水打湿了我们的衣服，可队员们没有一个叫苦叫累，心里只想着要为班级为学校争光。我也和同学们一样，认真地参加着每次的排练。比赛那天终于来了，参赛队员们在场上出色的演出赢得了阵阵的热烈掌声，我们在场下为他们呐威助喊。
虽然我们最后没有晋级，但是我们还是很高兴，因为是我第一次代表学校参加这样的活动，体会到了同学们的关爱，老师的关心，我生活在这样的集体中真的感到很温暖。
收获四年级作文13
大树像一张金色的大网，网住了天。就在这网下，一个隐隐约约的小村子呈现在眼前，家家户户闹哄哄的，正在给房子穿上金黄色的“衣服”……
看看这四口人家，忙碌伴着欢笑，正收着金灿灿的玉米。一座玉米山正被一对姐妹的两双灵活的小手，剥去它们的大衣。玉米一个个垒着在笑，那对姐妹也在笑，正谈论着自己的心事。一阵清风吹过，让姐妹的汗水消失了，让姐妹的头发飞舞起来……
再看看房子上的两位中年人，哦，可能是那两个姐妹的父母吧。夕阳照在他们那结实的后背上，一双粗壮的手早已结满了一层厚厚的茧。妈妈正爬上梯子把一筐孩子们剥去大衣的玉米，奋力举过头顶，递给满头大汗的爸爸。他们累了，但他们脸上还挂着幸福的微笑……
玉米的清香伴着淡淡的花香弥漫在整个小村子中。玉米好像在告诉主人：明年，我还会顶着满枝的硕果来报答您。
收获四年级作文14
在骨感现实与梦幻想法相存的世界，我仔细阅读了《游褒禅山记》感触颇多。
一个突然的不经意，我发现生活中那些——“经典哲学”，水滴石穿，铁杵磨成针、打破砂锅问到底……原来都是秉着一种"坚持到底"的精神去完成的。这究竟是对意志与毅力多大的考验啊！
在这色彩纷呈的世界上，有许多种“深思”，某个不经意间的深思，也许就会创造出一个不可思议的“奇迹”。
有一个冒险旅游家说：身处荒芜大漠中的你，只有不畏艰难险阻，勇往直前，借助一切有利的物质条件走向美好的彼岸；是没人能把你逼上绝路的。
我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以让人幡然醒悟，生活一直安静平凡并不完美；加上一些“坚持到底”的精神和顽强的意志力与毅力，还有不畏艰险勇往直前的决心也未尝不可；那样的话生活肯定会更加的有意义的。
收获四年级作文15
记得我五岁的时候，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看，总觉得比以前的车子少点什么。哦！原来是少了两个助轮。我一下傻眼了，没有辅助轮我怎么骑呀！
妈妈一眼便看中了我的心思，说：“你长大了，不需要股辅助轮了，我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”
一开始，我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水，七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走，我自己小心地蹬着。
慢慢的，我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手，我小心翼翼的骑着，突然我发现前面有块大石头，这可怎么办？还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说：“你要有耐心，心急可吃不了热豆腐！”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。
走着走着妈妈松手了，可我浑然不知。我无意中往后一看，妈妈不见了。“哦！我会骑了，我会了！”我欢呼起来。
通过这次经历吗，我明白只要勇敢的尝试，就会获得成功。
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