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下雪四年级作文

时间:2021-06-28 16:23:26 四年级 我要投稿

【推荐】下雪四年级作文六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的下雪四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】下雪四年级作文六篇

下雪四年级作文 篇1

  也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历一冬的严封之后,终于拉开了,小雪花获得了自由,它舞着跳着奔回了人间。

  雪花一片紧挨着一片,雪花就像一个亲密的大家族,它们三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我跟着雪的脚步,来到山路上,山路像一条细细的小河,也像是用芦苇编织的围巾,围在大山的脖子上,雪到了哪里,就留下诗一般的风景。瞧松枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛一只只的白鸬在栖息,还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面,或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它放在小草尖上了,杨树大枝丫上一道道雪条是不是小雪花在排列做早操,我抬头望去,远处朦朦胧胧的好似仙境一般,山好象在做梦,雪为它盖上了被子。

  我拾起一片雪花,这晶莹的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放飞在天空,我手中的雪花闪着光,白的透明,雪真美啊!

下雪四年级作文 篇2

  雪下了,那是冬的赠礼。寒风吹来了20xx年的第一场雪,白色的雪,将整座城市封存,那是来自冬雪的美丽邂逅。

  走在楼下的小花园中,雪模糊了我的视线,迷茫一片。树儿的生机,早已沉睡。那积雪,在叶间摇曳着,同时也在释放一种纯洁宁静的白色。安详之际,雪落入草丛,催它们快点入睡。厚厚的雪覆盖了一层又一层,用脚刨开,那闪亮的,坚不可摧的是什么?是冰。是它冻结了乡村涓涓流淌的溪水,让大地闪耀起冬日全新的自我。一切,好像变成了梦境中的,柔美,波澜不惊。踏着脚下的雪,立刻就绽开了朵朵洁白的小花,这冬日白色的小精灵呵。只要用手轻轻拂开树旁变松软的那丝雪,就看见了枯黄的,弯下腰的草。那些颜色深邃的,一环扣一环,有的甚至枯槁,布满岁月沧桑的痕迹,仿佛又在诉说什么……

  冬,让人瑟缩全身。讨厌它,却又忍不住赞颂它几天都不褪去的白色。那轻盈的雪花,被揉进大地里,无声的,宛若天马行空般众生的执念。一片一片,悄然刻印在时光时,在记忆中轮回思念。冬,总有那种神秘的感觉,却总在神秘中,展现倾城之姿,羞怯地在沿途留下一串串足迹。雪轻轻拂过你的脸颊,湿润一片,如此轻描淡写。创造冬景的,正是这透亮的雪花。

  雪,我喜爱你,喜爱你的明亮,喜爱你冰而不寒。太阳把你融化,却忘不了雪地里自由的嬉戏!

下雪四年级作文 篇3

  这几天天气特别冷,天气预报说要下雪,我们都很期待,可我们临海一直没下,今天正当我和老妈想去超市,天空飘起了朵朵雪花,我好开心啊!我兴奋地对老妈说:“下雪了,下雪了。”老妈说:“是啊!这下你开心了吧!”我说:“是不是等我们逛完超市,外面都能被雪覆盖了,白茫茫的一片啊?”老妈说:“如果雪越下越大的话,就有可能。”

  说完,我和老妈就去逛超市了。我们买了一些生活用品和零食,老妈还备了一些年货,买好了,我们就准备回家了。雪真得越下越大,我兴奋得想快点回家玩雪,一路上,一片片雪花落在我的头上,还有的落在我的耳朵上,仿佛在我的耳边跟我说悄悄话。我伸手去接雪花,这些雪花柔柔的一碰就碎,真是太美了!我问老妈:“你见过下这么大的雪吗?”老妈说:“当然见过,我们小时候冬天也经常会见到下大雪的。”老妈看着我这么兴奋得表情也开心的笑了。

  到家了,我赶紧叫老爸过来一起看雪,我说:“老爸,老爸,外面下雪了,你知道吗?我们去外面玩雪吧!”老爸说:“好啊!”我们就去小区楼下玩雪去了。

  我一边欣赏着美丽的雪景,一边让老爸给我拍照片留念,我真得是太兴奋了!

下雪四年级作文 篇4

  清晨的阳光透过窗户把我从睡梦中唤醒。下了一夜的.雪已经停了,向窗外望去,到处都是白茫茫的一片,天气也比昨天冷了很 多,房屋和大树也都带上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯视着过往的行人。

  太阳公公好像很喜欢小雪花,用温柔的阳光轻轻地抚摸着他们,给他们渡上了一层银辉,小雪花高兴地直眨眼。吃过早饭我就迫不及待的穿好衣服投进了雪的怀抱,和小朋友一起堆雪人,团雪球,玩的开心极了,雪地上留下了我们一行行的脚印,像是在白纸上写字,画画,一只小狗也来凑热闹,给画上了几朵梅花。一群小麻雀叽叽喳喳的叫着,把树上的雪花震落了下来,一片片小雪花像是一只只银白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞漂亮极了。

  我喜欢下雪天,我更爱在雪地玩耍。

下雪四年级作文 篇5

  下雪啦,这是今年入冬以来下的第一场雪。大人们都说好几年没有下过这么大的雪了。

  因为路不好走,学校放假一天。上午,我和邻居家的小朋友们一起玩打雪仗,大瑞丢了一个雪球给我,我闪了过去,我趁他不注意,丢了一个雪球给他,哈哈,我击中他了。

  下午,舅舅带我和小朋友们一起堆了一个大雪人。用两个大核桃当眼睛,一根胡萝卜当鼻子,用红纸剪了一张大嘴巴,舅舅还给雪人带上了一顶我小时候的花帽子,特搞笑。

下雪四年级作文 篇6

  清晨,我拉开窗帘,雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印,屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊,静静地躺着,互相依偎在一起,在说悄悄话呢!

  我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑,来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影,笑容荡漾在每个人的面颊上,久久不能平静。

  好久都没有下雪了吧,以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪,却又是另一番感受。

  雪,永远都是洁白的,洁白的躯体,洁白的心灵,是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。

  我已记不清是哪年的事了,总之雪很大,很大。放眼望去,都是纯纯的白色。我们几个小伙伴,在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红,已经没有知觉,脸蛋儿红扑扑的,围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气,想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了,可没有眼睛、鼻子和嘴巴,谁也不知道该怎么办,我们围坐在雪人周围,呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我们玩打雪仗吧!”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了,我们都眨巴着眼睛,玩弄着地上的小雪块,不说话。

  这时,来了一个大姐姐。她笑着说:“我看你们堆雪人好久了,就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗?不要紧,姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧!”我们听到这话,立即兴奋起来,连忙去滚雪球,准备重新做雪人。不一会儿,一个可爱的雪娃娃做成了!我们围着它蹦啊,跳啊,脸上洋溢着幸福。

  也许在别人看来,这根本不算什么,但对于我们来说,当我们在失望的边缘徘徊时,她给予了我们希望!她是我们心中的天使!“那温柔的话语大概就是天使的声音吧!”我当时这样想着。

  回忆故雪,一种叫温馨的情感涌上我的心头。而此时此刻的雪,让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了,为了自己的分数,都埋头苦干着,友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影,有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去,和他们一起打雪仗。

  看到这些轻盈的雪花,我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗?是兴奋吗?我不明白,只记得雪地里的天使,雪地里的同学。或许我得感谢雪,是她让我感受到了人间许多不知名的东西,而这些是在课本里学不到的。

  雪渐渐融化了,白色渐渐从我的眼帘中退去,我感觉有些失落,为什么呢?……