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甜四年级作文

时间:2021-05-24 12:10:09 四年级 我要投稿

甜四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的甜四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

甜四年级作文

甜四年级作文1

  甜,世界上最美好的味道。

  ——题记

  窗外阴沉沉的,寒风呼啸,树叶哗啦啦的响着。

  同学们稚嫩而整齐的读书声在我耳中那样嘈杂。我摸摸额头,呀!不好,我发烧了。

  胆怯的看看在走道中踱着步子的老师,把难受咽了下去。鼓起劲儿,继续读书。

  头晕和难受不停地向我发起攻击,我闭上了嘴,停住了读书,皱着眉看着令人发晕的一行行字。惠子老师走到我旁边,微微侧脸看了看我,用教鞭轻轻敲敲我的桌子,轻声说:“好好读,孩子。”

  我抬起头,看见的是一张平和温柔的脸。我终于鼓起勇气,怯怯地说:“惠子老师,我不舒服。”

  老师的眉头皱了起来。她用手测测我额头的温度,眉头拧成了一个疙瘩。她拿出手机,弯下腰问我:“给你妈妈打电话,好吗?”我点点头,老师拨通了电话。

  惠子老师帮我收拾了书包,关切的问:“怎么样?你带水了吗?”

  我沙哑着嗓子,说:“没有。”老师心疼的摸摸我的头,给同学们简单安排了一下,便匆匆走出教室。

  不一会儿,老师端着一杯水走了进来,递给我,温柔的说:“喝点水吧,妈妈一会儿就来了。”

  我低头慢慢啜着温热的水,觉得好甜好甜!那,只是一杯普普通通的白开水,可里面夹了浓浓的甜——那是爱!

  我的心里好甜,再也不怕老师了。我对老师的感情也加了一些稠稠的、像蜜一样的感情。

  无数的爱,无数的感动,都甜甜的,看不清,说不尽,道不完。都藏在甜甜的感觉里……

甜四年级作文2

  本人年方十一,可却久经考场,虽说是成败各半,却深谙失败是成功之母之理。每次都精神抖擞,更是从容应战。慢慢品味出考试如一盘多味菜,酸甜苦辣样样俱全。

  酸每当考试成绩出来时,看到邻桌状元般的高分,自叹弗如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,总要把胃倒上几天。酸过以后,总是吃饭倍儿香,学习倍儿棒,读书倍儿努力。

  甜 盼星星盼月亮,考试卷终于发下来了。粗略浏览一番,哈哈,真是天助我也,其中竟然都是我会的内容。如果不是监考老师在场,我真敢站在桌子上手舞足蹈。那高兴的心情真是难以言表。成绩出来后,看到自己喜人的成绩,心里就像吃了蜜一样 ,那滋味别提多美了。

  苦临近考试的那段时间,还真叫苦。白天,被繁忙的功课忙昏了头;晚上,秉灯夜战,常发出比断肠人在天涯还苦的感叹,最苦的是考不好,被老妈臭骂一顿。末了还不忘端上一盘苦瓜菜。

  辣考试中遇到一道难题,想了半天还是无从下手。眼看时间快到了,可是越急就越想不出,嘴里就像吃了辣椒似的,辣得眼泪都快留下来了,无奈只好不管三七而十一胡乱写下一个答案。

  酸甜苦辣的考试,像生活中的调味料,伴着我渐渐长大,渐渐成熟,让我品味出生活其实也想考试一样,酸甜苦辣样样俱全,只要我们勇敢的面对,就会变为催人奋进的力量。

甜四年级作文3

  那一次的梦中,那个奇怪少女是谁?为什么她会出现在我的梦中?难道这个世界真的有魔法的存在?糖嘉欣心想。啊,夜幕已经降临,该睡觉了。

  “看来,你已经找到了同伴。那接下来的任务会更繁重哦。”奇怪少女又一次降临在嘉欣的梦中。

  “你是谁?”嘉欣迫不及待地说出自己想问的问题。

  “我是田甜,我是和美梦天搭伴的上一次的花铃使者。你和那四个小姑娘是这一次的花铃使者。”田甜说。

  “那,什么是花铃使者?”嘉欣问。

  田甜说:“在很久很久以前,有一个美丽的国度,那就是——花铃世界。花铃仙子在花铃天使的照顾下生活地非常快乐,花铃仙子们每天都非常开心。可是有一天不幸发生了,恶巫女厉娜研制了一种毒水。天哪,是毒水!毒水在花铃世界中是不允许出现的禁品。可是厉娜不管,她说:‘是我辛辛苦苦研制出来的!管你们怎么说,我是不会把毒水交给你们的!我看,是你们怕我用这个去危害花铃仙子吧?哈哈!既然如此,那我就一定要去危害她们!’就这样,厉娜成了杀人不眨眼的恶魔。而且她还夺去了花铃天使!国王知道后,便立刻召集有天赋的花铃仙子成为花铃使者。国王想让花铃使者去灭掉厉娜,让她不再危害花铃世界。”

  听后,嘉欣好感动!她说:“那既然我是花铃使者(百合花神),那我一定会做好的!”

  田甜听了,说:“谢谢!”

甜四年级作文4

  “黄澄澄的坛子,盛满水晶饺子,吃掉水晶饺子,吐出粒粒珠子。”猜猜这是哪种水果?哦,猜对了!是橘子。

  橘子是水果家族的一员,它呈扁圆形,小的像乒乓球,大的跟拳头差不多,形状不一,黄澄澄的就像一个个可爱的灯笼。有些爱美的橘子还穿着一件黄绿的衣服,细看“外衣”上还有许许多多的小疙瘩,摸摸它,皮上感觉凉凉的、软软的,真惹人喜爱啊!

  当你剥开橘子皮时,一股清香顿时扑面而来,只见五六瓣月牙状的橘子肉紧紧地依偎在一起,像小朋友们在说悄悄话呢。它们身上有层膜,仿佛一层白纱,十分美丽。它们身上还有一根根的橘络,这些橘络可以用来做中药,具有化痰止咳的疗效,怪不得以前妈妈让我在感冒时吃点橘子。

  “女儿快来呀,妈妈给你买了橘子!”妈妈一进门就欢声叫着我。

  我赶忙走过去一看,呵,一袋黄澄澄的橘子躺在茶几上,就像一群调皮的胖娃娃逗引着我,让我不由自主地扑上去。我剥开一只橘子,撕下一瓣橘肉放入嘴中,一股清凉的味道从我舌头漫延开来,甜甜的,又略带些酸味,直沁肺腑。

  “好吃吧,这可是今年刚上市的新橘哟!”妈妈得意地说道。

  “好吃——妈妈你也吃!”我把一瓣橘肉也塞进妈妈的嘴巴。

  “哈哈……”我们的笑声回荡在八月的季节里,甜甜的,酸酸的。

  酸酸甜甜的橘子啊,我爱你!

甜四年级作文5

  每一个暑假,我都要参加一个“钢琴考级培训班”,每天下午,老师都会为我们准备不一样的点心,奖励我们。今天有些不一样哦!

  我先练完最后一个琴点,老师端着一大锅浓浓的绿汤来了,大家都在猜测那是“何方神圣”一个同学阴阳怪气地说:“老师,你确定这汤能喝?”他说完,大家都笑了。老师提示我们是一种果汁,我们便争先恐后地去闻它的气味。不是黄瓜也不是弥猴桃,难道……太可怕了,竟然是苦瓜汁。接着老师让我们把杯里的开水先喝完,有些同学故意留了一些水,老师也没有阻拦,反而只给他加一点点。我虽没有喝过苦瓜汁,但是苦瓜我可是见识过的。带着一点好奇心,我把杯子里的水喝完了,想让老师少给我倒点。老师笑了,毫不犹豫地倒了一杯给我。什么?让我喝这么多一点糖都没有加的苦瓜汁,算了,一口闷吧,我喝了一大口,刚开始是没味儿的,可是后来,一大股浓厚的苦味从喉咙里冲出来,实在是太苦了。我忍着喝完所有的苦瓜汁,整个人都不好了,立马喝了开水来解苦。

  这时老师递给我们几个没兑过水的苦瓜汁的同学,一人一根棒棒糖,说:“吃得苦中苦,方得人上人,要先苦后甜,你们练琴也是这样的,披荆斩棘到最后,回望自己的成就才倍感欣慰。”

  是呀,阳光总在风雨后,付出才有回报!

甜四年级作文6

  几周前,爸爸给我买了一盆猪笼草。

  我看着这一个个挂着“灯笼”的盆花,就不由自主地冒出好几个问题:猪笼草是怎么捕食昆虫的?猪笼草的叶子是长条型的,叶子顶上有个像瓶子一样的小兜,上面有一个盖子。它上面的盖子又有什么用处?……为了解答这些问题,我想方设法查询资料,寻找答案。原来,猪笼草是通过“瓶子”上的气味引诱昆虫的,一旦昆虫掉到瓶子里面,猪笼草立即会把盖子盖上,动作非常敏捷,避免昆虫飞出去,然后慢慢的吸干昆虫的体液,提升自身的营养。

  可我对这些答案半信半疑。于是,我决定做一个实验试试,用什么昆虫好呢?突然,我想到楼下路边有一大群蚂蚁。对呀!蚂蚁不会飞,又很好捉,是一个很好的实验对象。于是,我捉了几只蚂蚁,进行实验。我先将这几只蚂蚁分成4组,每组2只。我先将第一组的蚂蚁放到猪笼草的花盆里,观察它们的动静:它们先在花盆里爬来爬去好像迷路了很着急,不一会儿,它们就离开了花盆,第一次实验,失败。我将第二组蚂蚁放在了猪笼草的叶片上,看看会是怎样的结果,那两只蚂蚁先在叶子上转了个圈,接着它们好像被什么附身了似的,向猪笼草的叶尖爬去,结果它们都被那香甜的陷阱给吞没了,一下子掉进瓶中,封住了盖子,在“瓶子”中的蚂蚁会怎样呢?于是,我决定将捉到的蚂蚁都放到瓶子边上,果然,蚂蚁迅速地向瓶口爬去,一个个都掉进了甜蜜的陷阱里了。

  通过这个实验,我知道这个世界上最恐怖的陷阱是甜蜜的,就好像在现实生活中,甜蜜的是金钱,往往有些人把握不住毁掉了自己的人生。

甜四年级作文7

  甜,是棒棒糖的味道,是冰雪糕的味道。

  有一天,我在做作业的时候,弟弟把我的本子给撕了。他拿着剪刀,手起刀落,我的本子被大卸八块,嘴里还嘀咕着:“这么好看的本子还不给我玩,真可恶。”

  我看见我的本子就这么被撕得稀烂,十分生气,就对他大吼大叫。他委屈地哭了起来,好久都没有停下来。为了让他停止哭泣,于是爸爸就带他去买雪糕。

  孤零零的我非常气愤,我拽紧拳头,生气得胸脯一上一下地,气都要喘不上来了。明明是弟弟撕了我的本子,是他的错,被安慰的反倒是他,而犯错的好像是我一样。此刻的我仿佛要被气爆炸了。看见桌上的一袋糖果,我赶快拿了一颗塞在嘴巴里,甜甜的味道使我的心情好了很多。

  过了一会儿,弟弟回来了。他大声叫着我的名字,向我房间跑来。见到我的时候,他低着头,不敢看我。后来,他伸出手,拉着我的胳膊,向我道歉:“哥哥,对不起,我不应该把你的本子撕掉,让你伤心了。”说着,他撕开雪糕的包装纸。

  这是我们俩最爱吃的雪糕。撕开包装纸后,雪糕基本上都化了。纸上是一小滩冰奶渍。他挑了一块未融化的塞到我嘴里,自己却舔着纸上化成水的雪糕。小块的雪糕在我嘴里化开,顿时,一股清凉甘甜的滋味溢满口腔。细细品尝着,心里的火气顿时熄灭。哦,这雪糕比平时更甜。我想,弟弟把最好的雪糕给了我,并向我道了歉,希望我去原谅他。这是一份浓浓的手足情呀!

  我摸摸弟弟的脑袋,笑着说:“你下次可不能再撕了哦!不然没有雪糕吃哦!”

  他挺直身子,双手放在大腿两侧,立正道:“收到!”

  我听了,噗嗤一笑。他也笑了,我们笑得都很甜!

甜四年级作文8

  生活中只有快乐、欢笑是远远不够的,要有酸甜苦辣俱全才是丰富的。它就像一个调味瓶一样,为你调出你不同感受的事。我就是这样,要不为大家讲讲吧!

  

  爸爸妈妈为了家里很辛苦,特别是妈妈,她不仅每天都要在店里呆上几乎一整天,回家后还要忙这忙那。三年级的时候我不太会写作文,有一次,妈妈送货回来,我忙让她帮我修改作文,使一篇较差的作文变成了一篇极好的作文,妈妈忙了会儿后,就洗洗陪我睡觉了,看到妈妈十分疲惫的样子,我心里感到酸酸的。

  

  那天是爷爷70大寿,家里好几个人都要表演节目,我也报名表演了个节目——弹琴。表演还行,好多人都夸棒!棒!我听了如同吃了蜜一样甜!

  

  要说苦,那得谈到学习上了。毕竟是六年级的学生,学习任务当然也更加重了,除了语数家庭作业之外还有竞赛作业、英语、思品、科学……每日一门课都有作业,要是换成你,你受得了吗?真是每天像吃黄连一样苦啊!

  

  要说这辣,我还真有些不好意思了。因为那天上语文课,由于我上课没有认真读课文,被老师随指就点到了我,说:“请你把课文读一遍!”后来,我读的吞吞吐吐的,终于哽咽地读完了,不仅吞吞吐吐还有好多读错了。老师说:“你是没有认真读吧?给我站着读十遍!”顿时,我心里火辣辣的,真恨不得找个地缝钻出去。

  这就是生活,每天都在变化,我觉得这样的生活才丰富多彩、色彩斑斓。

甜四年级作文9

  寒假里的一天,经过我好长时间的软磨硬泡,爸爸、妈妈终于同意今天中午由我掌勺。我苦思冥想了好一阵子,一道灵感的闪电打破了僵局,对了做鸡蛋炒饭,既简单,又美味。

  想好后,我打开冰箱门,拿了几个鸡蛋,把鸡蛋磕破,倒进碗里,又拿起打蛋器搅拌起来。此时,我回忆着以前妈妈的动作,一边想一边做。我拧开煤气开关,再拎起油桶,往锅里倒油,接着,往锅里倒蛋液,再左右转动锅,使蛋液均匀地“贴”在锅壁上。过了一会儿,我想用铲子把蛋皮翻个面,但怎么铲也铲不起来,不过最终我还是成功了,可代价是蛋皮犹如刚上过战场的士兵一样,百孔千疮、伤痕累累。接着,我又如法炮制,烫了几张蛋皮。第二步是炒饭,是最关键的一步。我倒上油,再把饭倒在锅里。待饭成为乳白色时,用铲子翻几下。在饭即将出锅时,我才猛地想起来,我还没放西红柿呢!我一百米冲刺的速度冲到冰箱前,拿了两个西红柿。接着又以“快刀斩乱麻”之速把西红柿“大卸八块”,然后倒入锅内,翻炒一下,又从调味盒里舀了两勺“盐”。

  几分钟后,淡红色的饭便出锅了,最后在饭上盖上蛋皮。

  爸爸迫不及待地品尝了一下,十秒钟后,爸爸的嘴里才吐出几个字:“这饭真甜啊!”原来,我把放在盐右边的糖当成盐放了!

甜四年级作文10

  我的文化课成绩不错,美术和体育我也很擅长,虽然上学期的音乐我得了优,但我还是觉得音乐是我的弱项。有人说不懂音律的学霸不是好学霸,于是,今年暑假我让妈妈给我报了一个笛子班。

  很多人都说学竹笛有点儿难,特别是对于我这种零基础的学生来说会更难些。于是,我的笛子老师俞老师给我想了一个办法:先学吹竖笛,再学吹竹笛。学了四节竖笛课,我就得到了俞老师的认可,认为我可以学吹竹笛了。我真正学吹笛子喽!竹笛课的第一天,我拿着新笛子信心满满地走进教室,认为自己肯定能像吹竖笛那样吹好竹笛。俞老师先给我吹了个长音进行示范。我迫不及待地拿起笛子就吹,没想到,我竟然吹不出声!俞老师又给我做了一次示范,并说笛子吹口要向里转15度再吹,这次,我平稳地把笛子放到嘴边,用力一吹,可还是什么声音都没有发出,更别提什么好听的音律了。看着我的失望样,俞老师笑了笑,他耐心地一次又一次指导我的动作、气息、指法。时间过得可真快,第一节笛子课结束了。回家后,我每天都认真地练上一两个小时。可能刚开始学,用气不对,练的多了,有时还会肚子疼、脖子酸的。不过这些“苦”很快换来了“甜”——通过练习,我已经能吹《康定情歌》、《玛依拉》、《茉莉花》等小曲儿了。

  学吹笛子不仅让我发掘了自己的音乐细胞,也让我品尝了“酸甜苦辣”。

甜四年级作文11

  每个人过的暑假都不一样,但每个人的暑假都有酸、甜、苦、乐,可谓是味味俱全啊!你看,我的暑假里也有哦!

  酸:每到暑假,作业就一大堆,因为我的英语成绩不好,妈妈又给我报了补习班,每天都有作业做,可把我累坏了,而且不知道为什么,暑假里办事情的人还真不少,一会儿这里有事,一会儿那里有事,跑的脚都酸了。

  甜:每到暑假也是我最开心的日子,因为爸爸妈妈总会带我去旅游。这次,爸爸妈妈就带我去了苏州乐园,那里面有过山车、钓鱼、旋转木马等等。可是我们才玩了几项的时候,太阳公公已经下山了,唉,也真想在里面把所有的游乐设施都玩一遍,那该多好啊!

  苦:暑假里每个星期都要全家大扫除,这可累死我了我呢要打扫两个地方呢!一个是我的.卧室,一个是厕所。每个星期天我都是最后一个打扫完的,可真累呀!

  乐:暑假里哥哥也来了,哥哥虽然比我大,但是个儿就是比我小,在大街上走,不知道的以为我们是姐弟俩呢!但哥哥给我的乐趣还真不少,有一次我们在玩捉迷藏,他呢,根本没躲,而是在路上走,我抓住他时,我看见他的脸上的表情是这样的:嘴巴歪着,舌头吐着,眼睛成了个斗鸡眼,一边还说:“你找错人了。”让我在以后的一个星期里,每次见到他就开怀大笑。

  暑假里的乐趣可真多啊!同学们,你们的呢?

甜四年级作文12

  生活就是一个五味瓶,只要你细细的品,慢慢的尝,自然会尝出许多酸甜苦辣。

  

  念起酸,我想大部分人都体会过,那就是面对唠叨。每当我一回家,总会听到准时响起的唠叨声:“快点儿,收拾写作业……”,可是,有一次妈妈有事出去一整天,我顿时觉得妈妈的唠叨是生活中必不可少的音符,虽然表面上酸酸的,可那也是一份浓浓的爱。

  

  想起甜,那可就是最让人我引以为豪的啦!那就是妈妈的饭菜,每当妈妈辛辛苦苦做的香喷喷的饭菜端上来时,我不忘对她投去感谢的一笑。吃完饭时,我不忘说一声,“真好吃!”虽然妈妈做的饭菜营养合理,可我有一个要求,就是每次给我盛的汤太多了!

  

  说起苦,那可就是必须要经历的了。唉!就是考前复习,虽然考试之前我们都会轻轻松松玩一天,可在前几天秉灯夜战的时候,眼睛熬成熊猫眼了,要考不好,哈哈,你就等着吃苦瓜菜吧!

  

  提起辣,那就是风光一番后掉进无底深渊,我深有同感,以前,我总是喜欢趴下看书,可尝到后果啦,戴眼镜!可怜的鼻子真不知道是上辈子欠了眼镜什么,都有小坑了,要不是我及时按摩,可就难看的抬不起头了。

  生活中的酸甜苦辣,也许你尝过无数次,可只要你笑看人生,其实它也是一种磨炼和享受。好好尊重生活这个老师吧!

甜四年级作文13

  对于我们小学生来说,每个人的暑假都是独一无二的。当然,我的暑假也是与从不同的哦!

  酸

  当你被朋友冤枉的时候,当你被父母无故责骂的时候,当你的作业出错,被老师罚站的时候,心里是不是很不是滋味呢?

  甜

  也许当你父母不在家的时候,把自己关到屋子尽情痛快地玩电脑,也许独自背上旅行包一个人去探险,也许你和同伴一起去郊外泡温泉的时外层,也许你可以想干什么就干什么的时候,也许父母可以给你好多钱买零食的时候,你就会感到无比快乐,整个人都很轻松,这样的暑假中国日报是有多“甜”了。

  苦

  当你考试考砸了,被父母惩罚的时候;当你连最好的朋友都失去了的时候,当你的老师都不重视你的时候,当你在学校没有了地位,朋友轻视你的时候,当你因玩游戏到深夜,第二天起床晚了,被父母硬拉着上学的时候,是不是特想找一块墙壁撞上去?并暗自伤神:“暑假怎么这么苦呀?”

  辣

  在快要上课的时候,因为没有背课文,被老师点名,特别想找个地方钻进去的时候,在暑假快要结束了,却没有做完作业,被妈妈发现的时候;上课回答老师刚刚讲过的问题却又答不出来,被老师狠狠地骂一顿的时候,心理就像打翻了一个五味瓶似的。

  这下你知道了吧,暑假的瓶子掌握在你的手中,只要你勤奋,就一定有一个绚丽多彩的暑假!

甜四年级作文14

  我的童年是甜的。

  就拿一次考试成绩来说我的童年有多么甜。那一天,老师拿着厚厚的一摞试卷走进教室,她把试卷往讲台上一放,用严肃的目光扫视全班的同学,大家不由自主的安静下来。过了一会儿,老师露出微笑,和蔼的对我们说:“这次考试成绩不错,大部分同学都能达到80分以上,希望大家继续努力,保持成绩,”接着开始报分数“:周夏,76分……”我心里忐忑不安,努力回想着这次考试时的情景:我很认真做了每一道题,还进行了检查……80分以下的人没有我,我松了一小口气,看了看班上的其他同学,大家都沉默着,我的心里真像有十五个桶打水,七上八下的。我又继续回想:考试的时候有一道题的答案我不是很确定,是不是对的呢?还有作文写得怎样呢?会不会内容写得不详细?……真是烦恼!还是不想了,认真听90分以下有没有我吧。“秦田震,89。5分……”,啊!我不在90分以下,我觉得开心极了,心里的那十五个桶早就不见了,现在倒像是有一只小兔子在快活的跳着。回头看看班上的同学,有些同学默默的低下了头,有些同学别转脸看其他同学,有些同学和我一样抬起了头,一脸的兴奋。“谢闻捷,99分……”我考了99分,心里很惊讶,也很开心!哈哈!回家一定能给妈妈一个惊喜!

  一路上我心里兴奋极了,盼望公共汽车快点快点再快点,将这个好消息告诉妈妈。终于回到了家,我激动的把试卷拿出来给妈妈,只见妈妈的神情由严肃转变成了微笑,她俯下身在我脸上狠狠地亲了一下,我心里甜滋滋的。

  甜甜的童年让我甜甜地度过,让我的回忆也变得甜甜的!

甜四年级作文15

  5月24日的一堂作文课,可以说是一堂非常甜美的课。

  星期日下午,我来上作文课,刚刚坐到座位上,卢老师就推门进来了。我们做好课前准备以后,卢老师就开始讲课了。可是奇怪的是,卢老师并没有讲课,而是很抱 歉地对我们说:“由于老师身体不好,所以给大家少上了两节课,实在是对不起,所以我给大家每人一个很小很小的礼物,你们猜猜会是什么呢?”

  大家争先恐后地回答,有的说是铅笔,有的说是橡皮,还有的说是尺子……我想一定不是铅笔,也不会是尺子,可那会是什么呢?难道是……这时,贺浩然站起来 说:”可能是糖果吧?”卢老师“调皮”地一笑,又说:“现在大家来闻一闻,好不好?”大家一个一个的上去闻,有的说有香味,有的说有咸味,还有的说什么味 道也没闻到……这些千奇百怪的味道,到底会是什么呢?这时老师又说:“让我们再摸一摸,怎么样?”我们都高兴极了。最后摸来摸去,只有两个答案,一个是 糖,一个是橡皮,到底是哪个呢?老师终于揭晓答案了,原来是糖果呀!太好啦!老师开始发糖果了,一个一个,终于到我了,我兴奋得要跳起来了。我挑呀挑呀, 就是它了!我拿了出来。它的名字叫“花生牛奶糖”。

  吃着香甜可口的糖,回忆着那会儿的场景,心想:多么甜美的一课呀!

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