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海洋世界四年级作文

时间:2021-04-22 17:28:08 四年级 我要投稿

海洋世界四年级作文合集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的海洋世界四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

海洋世界四年级作文合集7篇

海洋世界四年级作文 篇1

  杭州极地海洋世界是国内最大的几个海洋世界之一,园内设置了“极地王国”、"鲸豚湾"、"企鹅广场"、"黄金海岸"、"海底世界"等等,海洋馆里展示了来自世界各地的珍稀极地海洋动物,有来自北极的北极熊、白鲸、海象、北极狼,有来自南极的企鹅,还有太平洋海豚、美洲海狮……

  一进公园门口,就感觉到了丝丝凉意,这里面别有洞天。首先映入眼帘的是一身雪白、憨态可鞠的北极熊。它有一双又圆又大的眼睛,还有和它身体不匹配的小小耳朵。

  接着就看到了汇集了各种各样的鱼儿的黄金海岸:有能吸在玻璃上的吸盘鱼,还有恐怖的食人鱼,以及很多形状各异,颜色缤纷的鱼,我都忘记什么名字了。走过眼花缭乱的鱼儿馆,展现在我们眼前的是鲸鲨馆。只见两只大白鲸,全身雪白,身体非常的庞大!不要看他们身体好像有点笨拙,但他们游泳的速度非常快,而且他们的声音很好听,清脆明亮,听饲养员说他们是水中的高音王子呢。

  因为表演时间快到了,我们就来到地下一层的海底剧院,观看了“人鲨共舞”表演。潜水员在音乐声中骑着鲨鱼,手中转着魔鬼鱼,默契地表演起了“东北二人转”。人和鲨鱼在水里跳起了优美的水下华尔兹。

  接着,我们到达企鹅广场。企鹅宝宝身体有两种颜色黑白相间,腹部白色,背部是黑色的,走起路来摇摇摆摆,大家是不是觉得企鹅宝宝的走路很慢啊,其实它游泳速度非常快哦,可以在一瞬间消失在你眼前。

  最有趣的是我们经过海底隧道时,许多鱼从我们头上游过,上下左右四边各种各样的鱼儿擦身游过。而魔鬼鱼是最吸引我,它身体又庞大又扁平,尾巴又细又长,眼睛和嘴巴都在腹部底下,看去很憨厚,看的我都情不自禁地用手去摸。仿佛自己真的处在海底中央。

  我们还去看了水母馆。里面有许多水母,大小不一,有的还会变色,加上人灯光效果,整个水母馆变成了神奇的世界。火箭水母就像是一团燃烧的火焰,非常美丽壮观。水母一下子张开一下子又合拢,感觉随时在变化各种形态!

  海洋馆里还有寿星之王-海龟。平时它就趴在水池的岩石上一动不动,但是看到有食物时,它会迅速的张开嘴巴把食物吃掉。龟是海洋中的长寿动物,所以,人们都把它当成吉祥物。

  这次参观海底世界让我大开眼界,收获好多。我期待下一次再探索神秘海洋世界。

海洋世界四年级作文 篇2

  在歌声与欢笑中,在焦急的盼望中,我们在叔叔阿姨带领下。终于来到了夏令营地方-——海洋公园。

  刚进去就看到了一条条活泼可爱的小金鱼,那条粉红色的小金鱼眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念的拼音"o"。接下来就看见一个大窄缸里有两条大鲸鱼在寒冷的暗灰色窄缸里游来游去仿佛想要逃出去似的。接下去我们就来到了海狮表演的地方,只见海狮像个熟练的杂技演员一样,用鼻尖接飞下来的水球,然后嘭地一下把球顶向空中,球落下来不偏不倚恰好落在鼻子上,这样连续几次,仿佛鼻子有磁力似的,那么稳。顿时,想起了一片掌声......

  虽然只有短短的一天时间,却让我留下了深深的印象,因为这些美人鱼实在太好看了,而这些海狮太有人性,太聪明了,一些人类都没办法做到的它们却轻而易举的做到了。

  这次夏令营实在太快了,而且让我大开眼界,丰富了许多知识,我打算好好学习,争取每个机会,希望再去一次夏令营。

海洋世界四年级作文 篇3

  “汪昱,起床了。”

  我在睡梦中被爸爸叫起来。

  爸爸说哥哥今天带我出去玩。

  我立马起床,起床的第一件事就是刷牙洗脸。

  刷完牙,洗完脸,我就去哥哥住的房子里面等四姐。之后我们就去吃早餐,吃完我们就乘车出发了。

  坐完车起码有几个小时才到大梅沙,然后我们第一件事就是去吃中饭,中饭有很多菜,其中我最爱吃的是韭菜河虾。吃完中饭我们就去买海洋世界的票。

  我们先去贝壳馆,贝壳馆里面有各种各样的贝壳,有鹦鹉螺,还有蚯蚓聚会,还有海底珊瑚……

  我很想摸摸贝壳,可是贝壳被玻璃隔住了,玻璃里面还有各种各样颜色的灯,把贝壳照得就像可以发彩光一样。

  看完贝壳馆我们去看了原始人渡河的工具,那些工具有木筏,还有简陋的叶型的船,然后我们去看了人类创造的最伟大的船,然后我们又去看了潜水艇,还有大模式的航空船,船上还有飞机,我们可以想象人类有多聪明。

  接下来我们去看了动物,有海豹、有海狮、有海狗、有海象……我们又看了海里的动物,有白鲸、有鲨鱼、还有海豚。

  然后我们去看了海洋世界里的标本,有鲨鱼标本,还有非常非常大的鱼,虽然我不知道那是什么鱼,可是它的身子非常大,嘴巴也不小,足够可以吞食掉好几个鲨鱼。看完这些鱼,我们参观了古代船的模型,做得非常精致,看完这些手工精致而又美妙的`船,我们去看了帝企鹅蛋,接着我们去看了恐怖的地下隧道,首先是有三个头的龙,下巴到鼻子下面都是绿色的,非常可怕,屋子里面也很黑,然后我们上去了,上面有很多洞,洞上面都有一个牌子,那个牌子是故事的名字,牌子上面有渔夫的故事,有伊索寓言……接着我们离开了这个恐怖的地方,去看了表演,首先是海豹表演,可惜我们晚来了一步,只看了一点点,可是海狮表演我们全看了,首先是海狮上场,海狮全身是黑色的,两只鳍的边缘有一点点淡黄色,接下来就是最精彩的节目——海狮顶球,有两只海狮,也有两个训练师,每个训练师拿出来一个皮球,让海狮顶着,两只海狮双鳍拍着,主持人说,海狮想要一点掌声,不然就不表演,然后全场的观众都拍起手来,声音洪亮极了,海狮顶起球来,要知道顶球可是海狮和海豹的绝技,第一个训练师的海狮顶起球来,顶了很长时间,然后把球放下来,轮到第二个训练师的了,第二个海狮也顶起球来,可比第一个海狮好玩多了,它顶着顶着转了起来,直到最后,转晕了,主持人叫训练师把海狮拉下去,训练师把海狮的鳍拉了半天都拉不动,主持人对训练师说:“海狮挺重的吗?”训练师回答:“海狮毕竟有800多斤。”然后主持人叫我们给点掌声海狮,我们鼓起了一阵洪亮的掌声,那个海狮一下子就站起来了,接下来是最精彩的表演,海豚表演,首先是训练师把海豚放出来,然后海豚驮着训练师在水中游,然后海豚把训练师送到岸上来了,然后海豚挑战气球,首先是五米高的气球,海豚往上一跃,就碰到了气球,然后是十米高的气球,虽然海豚没有碰到,但是它超过了气球,然后是智力的考验,主持人先拿出一张纸,纸上写着三加三,让海豚回答,海豚用独特的方式在水中回答,那独特的方式就是——打水,海豚先用尾巴打水,打了十几下了,支持人连忙说:“停下来停下来!答错啦!”主持人再请一位小朋友出来写题目给海豚,那个小朋友声音忽高忽低说出了六加六等于几,然后主持人让工作人员在纸上写着六加六等于几,给海豚看,海豚这次可没回答错误,用尾巴打水十二下,我们连忙把掌声送给海豚,接下来是跳水表演,一个人从二十五米高的水台往下跳,而且是反跳,我们以热烈的掌声送走了那位表演人员,看完了跳水表演,我们去了极地,我们看见了北极狐,北极熊,北极狼,然后看见了企鹅,企鹅的全身金灿灿的,不像我们所看见的漫画,黑乎乎的,看完了这些我们也累了,我们回家了,在车上坐了几分钟,我们去了地铁站,我们先到一个地点,然后再到那里吃肯德基,有全家桶,三杯大可乐,三杯甜点,一包薯条,一包鸡块,然后我们乘着公共汽车回了家,过完了这美好的一天。

海洋世界四年级作文 篇4

  今年暑假,我和一些同学去美国游学,游览了举世闻名的海洋世界。

  海洋世界里有浅海动物、深海和极地动物,如虎鲸、海豚、海狮、海豹、企鹅、北极熊等。

  身着黑色绒装的虎鲸犹如一位侠客,它总是独来独往,在自己的“秘密花园”里左冲右撞,从这边游向那边。

  游客们最爱看的是聪明的海豚表演的“鲤鱼跳龙门”。一只只海豚有序地排列,从水池里往上蹿并用力向前跳,濺起一朵朵蓝色的水花儿。

  几只海豹懒散地躺在沙滩上,悠闲地享受着充裕的阳光。企鹅用脚夹着孩子,摇摇摆摆地走来走去。北极熊在浮冰上尽情地戏耍。

  海狮馆里,几只海狮聚在一起,探出水面,相互对视良久,用目光交流,像是在讨论一个有趣的话题。突然,几只海狮像约定好似的转向离开了,剩下那只呆呆地望着它们,好像很失落。一只体形稍长的海狮趴在岩石上,不时还懒懒地打个哈欠,悠闲得如同一位老人。

  人们在参与动物的活动中获得了快乐,在不知不觉中与自然交了朋友。

海洋世界四年级作文 篇5

  星期六早上,阳光明媚,我们全家早早地就起床了,因为今天我们要去宁波海洋世界游玩。

  海洋世界分为两个地方,一个是海洋剧场,一个是水族馆。我们先来到海洋剧场。走进去仿佛到了时空隧道。三条白鲸在水里自由自在地游着,好不快活,它们时而浮到水面上,把头露出水面,时而躲在水底,时而在水中游来游去,好像在向人们展示它那婀娜多的舞姿,可爱极了!在拐弯处有4面哈哈镜,站在镜子前,镜子里自己和镜子外的自己完全不同,我忍俊不禁。再往里走,会看见有一群白色的小东西在笼子里奔跑、打闹,这是北极狐,那柔软的白毛,让人真想去摸一摸。那边的黑得象煤炭一样,游得又很快的是什么呢?原来是海豹,它们的游泳速度太快了,以致于让人们看不清它的动作。

  转眼间已经十一点了,表演快要开始了。我们来到了位于二楼的表演场。十一点四十五分,表演正式开始。首先为我们表演的是三只海豹,这三只海豹可个个都是身怀绝技,它们为我们表演了“海豹顶球”、“海豹水边排球”等,引来了观众阵阵震耳的掌声。接下来是一只白鲸和饲养员共同表演了“水中芭蕾”,它还给我们展示了它那健壮的身姿。最后上场的是海豚,它们表演了转呼拉圈,转了一个又一个,它们还会跟着饲养员的手势转圈、鼓掌等,个个憨态可掬,可爱极了!

  看完了表演,我们来到水族馆,参观了180度的观光隧道,隧道中的鱼各种各样,有鲨鱼、柠檬鲨、草帽鱼等,这里的鲨鱼很多,但却没有海中的鲨鱼那么大、那么可怕。

  有时候时间很窄,指缝很宽,一天的时间就这样过去了,海洋世界让我认识了很多种鱼,长了不少的见识,这里有我的美好回忆,我会再来的,希望下次这里能有更多的“朋友”。

海洋世界四年级作文 篇6

  啪啦!啪啦!雨滴打着车窗玻璃上,濺出一朵朵小小的水花,这是一场太阳雨,据说太阳雨后天空会出现彩虹,想到可能会看到美丽的彩虹心情就非常好了!话说回来,这时是8月4号星期六的下午一点,我们一家三口正在去极地海洋公园的路上,一路上,我们滿载着愉悦的心情驶向今天的目的地——成都海昌极地海洋世界。

  因为迷了一段路,到达海洋馆,已经是下午四点了,听说六点就要关门,我和妈妈一下车就飞跑起来,直奔公园,买票时听说还有两场表演,我觉得我们运气还不错,进了园,我们就迫不及待地去欢乐剧场看表演,有一个小丑正在进行滑稽表演,观众们发出一阵阵笑声,我和妈妈一商量,觉得这样的表演我们以前看过几次,从时间上考虑,决定直接去看各种动物。

  首先,我们来到了企鹅馆,凉风习习,企鹅站在人造冰上,欢快地走动着,看着看着,我发现一只企鹅独自站在冰崖上,旁若无人地梳理着自己的羽毛,样子很可爱。突然,它屁股一翘,一股细细的水流从身体里流出来,原来它是在撒尿呀,游客们都笑起来。

  企鹅是我最喜欢的小动物,不过北极熊也让我很向往。我们第二站就去了北极熊馆。馆里有大概有三四只北极熊,它们身躯庞大,姿态各异:有的相互戏耍;有的懒洋洋地,一会儿就跑到洞里休息去了;有的好象和游人心意相通,露出大大的熊掌,配合我们摆出各种姿式合照。

  接下来,我们根据图标,挨个游了海狮馆、海兽湾、海象馆、海豹湾、时间过得真快,马上就要到观赏海豚表演的时间了,我带着妈妈跑到海豚馆,我看到有人和海豚在水中游动,好象在水中舞蹈,非常优美。但我没有时间细看,因为有更精彩的表演在等着我。来到大大的表演厅,不一会儿,刚刚还空空的大厅里就坐满了人,说明大家都喜欢看海豚表演。海豚表演果然很精彩,海豚们学企鹅走,跳水,冲浪,还会小合唱,还能转呼啦圈,有趣极了!

  因为快乐,我感觉时间过得实在太快了,看完表演,匆匆地去了海底世界,很美,可我们没有时间留恋!因为广播里已经在通知游客们尽快离开,要闭馆了。没有办法,我们只能带着一点点遗憾离开了!不过,可爱的极地海洋动物们,我还会再来看你们的!等着我!

海洋世界四年级作文 篇7

  平时,经常听同学说海洋世界很好玩,我很想去,可都没时间。中午,我正在家做作业,妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界,我可乐坏了。

  尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。

  一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。

  我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。

  下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。

  我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚……

  走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。

  我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。

  我恋恋不舍地走出海洋世界,在门口,我还得到了一颗海底珍珠。

  今天,游海洋世界,玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。

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