四年级作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1
星期五下午,我校四年级同学去参观了海警支队。
走进大门,给我的第一感觉院子干净整洁,庄严肃穆,让我顿时有了一种压力,不敢大声说话,连走路也不敢发出声音。
我们来到篮球场席地而坐。军人叔叔先后给我们展示了叠被子、队列、擒敌拳的绝活。叠被子时候,只见军人叔叔先把被子摊平,然后把被子分成四等份折出来,再把要折叠的地方捏起一条凸起来的沟壑,使它棱角分明,接着小心地把它折过去,这样一边就折好了。另一边也如法炮制,最后,把中间部分再捏出沟壑对折过去,一块方方正正的“豆腐”就展现在我们眼前。我们被他们这手绝活惊呆了,场上爆发出了热烈的掌声。
军人叔叔不但被子叠得好,队列和擒敌拳也同样非常棒。口令干脆响亮,步伐矫健整齐,各个雄赳赳,气昂昂,展示出了军人的威武与风采,让我们大开眼界。
最后,我们还去参观了他们的宿舍。房间并不豪华,但非常的干净整洁。雪白的床单平平展展,方正的被子有棱有角,代表着威严的军帽端正地摆放在床头,军徽在帽子上熠熠生辉,仿佛在诉说着军人的神圣与尊严,我的佩服之情油然而生。
参观完海警支队,让我对军人肃然起敬。叠被子、整齐队列、擒敌拳的绝活,是在他们日复一日艰苦训练中得来的,因为良好的生活习惯,才有了如此整洁的宿舍。在今后的学习生活中,我要向军人叔叔学习,养成不怕吃苦,做事坚持不懈,生活艰苦朴素的好习惯。
四年级作文 篇2
今天在“教育时报”,“课改笔记”栏目中看到一篇题为“慎言模式”一文,引发了我的一些思考,很想把自己对“教学模式”的一些认识与大家交流一下。
自上学期我们学校开始了适度教育“自主高效课堂”模式的探究以来,不少老师对这种提法和做法并不理解,因为“教无定法”这一理念已根植于大家的心里,现在又提模式岂不是一种退步?
“教无定法”的前一句是什么?“教学有法”。何谓教学有法,它包含着老师的“教”和学生的“学”两个方面,就是说教师要有教课的方法,学生要有学习的方法。你也许会问这不是和“教无定法”两相矛盾吗?不,“教学有法”是指要有一个基本的方法去依赖,要有一个基本的框架去运用。而“教无定法”则是在此基础上的一个提升,只有积累到一定程度,才能厚积而薄发。
在“慎言模式”一文中,作者提出了三个质疑:一是模式本身是否称得上是一个模式;二是模式的运用条件,是否适合当地的实际环境;三是教师是否真正理解了这种模式的内涵。
面对这三个质疑,我认为前两个问题毋庸多言。最值得大家思考的应是第三个问题。静下心想一想,为什么我们不去照搬某一位专家或名师研究出来的现成的课堂模式?为什么号召大家要人人参与“自主高效课堂”模式的探究?目的就是要让大家亲历“模式”形成的过程,理解每一个环节的作用和目的。`只有这样我们才能做到“真正理解了这种模式的内涵”,才能避免走“仅仅是获得操作过程”的盲目实践之路。
同时,在实践的过程中,还应明白操作程序背后的支撑是什么。我们推广的“自主高效课堂”是以学生的好习惯、高素质为支撑的,明白了这一点,就知道了自己努力的方向,就应致力于学生良好习惯的培养。阅读习惯、口语表达习惯、小组合作的习惯、书写的习惯......都是我们研究的目标。只有当好习惯形成之后,“自主高效课堂模式”才能发挥到极致;当你把这一模式的运用达到轻车熟路的程度,自然也就离教无定法不远了。
前面要走的路还很长,我们才只是刚刚起步,为了能走得更快更好,我们还要有不懈的毅力和相互的鼓舞。
最后借“踏浪归来”博文中的一句话做为本文的结尾:过去,我孤独地行进在教育的路上,时走时停,没有快乐,只有迷茫。有时候,我多想有几个同伴同行,哪怕一声同伴的召唤也好啊!现在,我们结伴而行,眼前有阳光,道旁有鲜花,一路欢歌,一路收获……
四年级作文 篇3
“宜宾明天更美好”顾名思义,就是指我们的家乡——宜宾的明天会变得更加美满、幸福。说到更美好,我不是指现在的宜宾不好,只是要在这个基础上做得更好而已。
宜宾通过了两年多的大开发,现已大量改变了原来的城市风貌。如果你不相信的活,可已在任何一个地方问任何一人,他一定会说:“现在的宜宾通过了最近的大开发,已经变得山好、水好、风景好了!”的确,现在人们只要登上峰峦雄伟的翠屏山顶峰,站在5层高的凉亭里眺望宜宾。哇!真是美城不露面,露面不得了,大半座宜宾展现在你的眼前。
站在这个凉亭里眺望宜宾是再好不过的了,在亭上你可以看见许许多多宜宾经过开发而呈现出来的美丽景色。其中最显眼的要数人民广场了。人民广场中心是一片绿草如茵的草地,在宜宾再显眼不过了。看起来在翠绿的草得上有许多像蚂蚁一样的小黑点儿,那些是在运动场上生龙活虎的运动员。其次当然归万里长江莫数了,而且宜宾恰恰是万里长江第一城,三江汇集的中心点。在这里展望长江,再好不过,长江在眼里宛如一条条金碧辉煌的巨龙在山峡里到处游荡。时起时浮,好不快活,犹如笔走龙蛇、行云流水,美不胜收。
大家看到这里是不是觉得宜宾现在已经改变得很好了?如果这个问题让我回答。我肯定会说:“宜宾现在虽然经过人们的几年努力已经很完善了,可是城里有许多美中不足的地方。江水和空气就是一
个典型的例子。”
的确,先谈谈宜宾的空气吧!现在城里的空气仍然没有见到一丝好转。大街上随地吐痰的现象随处可见,难道人们不知道随地吐痰给人类造成的后果有多么的严重吗?痰在地上蒸发了以后不会飘向空中,而是一直沉浮于半空中。人类在走路时极其容易把这种气体吸入身体。于是近两年肺结核成了最流行的疾病,而这些全都是人类一手制造出来的啊!为什么要踩进自己挖的陷阱里面呢?另外工厂排放入天空的气体也多如牛毛,使原本蔚蓝的天空已不那样可爱了。完全没有了生气,好像一为正在苟延残喘的老爷爷。
除了空气,某些长江也不是那么蔚蓝了,到处都是垃圾。记得有一次我去游泳,刚一跳下去就被一团团垃圾包围住了,使人不得不到远处去游泳,十分肮脏,也给人们带来了许多不便。
不过宜宾现在刚被“大人”批评了一顿,正在想方设法把这些缺点弥补过来。已有两座大桥开始修建了,当完工后。三条五光十色的“彩虹”将横跨长江,给宜宾带来许多生气。
我相信宜宾会在人们的努力下变得更美好。让我们从小做起,建设我们美好的家乡——宜宾吧!我们相信在不久的将来宜宾将会是一个美丽的风景线!
四年级作文 篇4
我相信成功来之不易,一分耕耘一份收获。
哪个成功人士不是依靠自己的不懈努力而最后取得成功的呢?而这种坚毅的力量大多又是在逆境中形成的。
贝多芬,一个被命运捉弄的音乐大师。1796年在他不到30岁时,耳朵的听力就一天不如一天了,同时,内脏也受着巨烈的痛苦。贝多芬还不得不忍受感情的煎熬,他不断幻想着幸福,但立刻又破灭,不得不去承担心灵的悲苦。1801年,他爱上了一个名叫居丽艾塔·居西尔第的姑娘,但是她两年后却嫁给了一个伯爵。这种感情上的创伤加重了贝多芬的病情。然而就是在这种境遇下,他以顽强的毅力投入创作,写出了《英雄交响曲》、《第五交响乐》、《第四钢琴协奏曲》等一系列辉煌的作品。
当然,仅靠毅力是不够的,还要有深厚的底子。
司马迁,一名著名的历史学家,他在过着牢狱生活的同时还完成了一部从黄帝一直到汉武帝的重要史学巨著——《史记》。司马迁的父亲是西汉时期记录历史的官员,受其影响,司马迁从小就对历史产生了浓厚的兴趣。他年轻时常四处访问,收集历史文献。一次他得罪了汉武帝,被关押在大牢中,这时他还说了一句流传千古的名句:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他在牢中花了他毕生的心血终于写成了《史记》。
我相信,成功等于兴趣加知识加不怕吃苦的精神加坚持不懈的毅力。
四年级作文 篇5
金秋十月,又是一个丰收的季节。田野里,沉甸甸的.谷穗压弯了腰,挺拔的高粱笑红了脸,硕大的玉米露出了金黄的脸对着我们笑,就连树上的苹果也迎着风跳起了欢快的舞蹈。
清晨,我们迎着金色的太阳,赶着毛驴车,来到果园去摘梨。一进果园,就看见枝叶茂密树枝上挂着一个个又大又黄的金娃娃—梨。微风一吹,好像吊着许多铃铛一样。一阵沁人心脾的清香迎面扑来,让人馋涎欲滴。见到这情景,不由分说,快走几步来到树下,伸手就摘下一个,放在嘴里咬上一口,甜甜的汁水立刻充满嘴巴,别提有多爽。不一会儿,一个拳头大小的梨被我吃光了。
这时,妈妈喊我:“别吃太多,要不然会闹肚子的。快过来帮姥姥摘梨。”听到喊声,我连忙跑过来,顺手拿过来一个笼子,跨在胳膊上,走到树下摘梨。没想到,这些调皮的梨娃娃好像专和我作对,不管我怎么拽,就是不下来,最后只能和树枝一起下来了。有的是被我拽了下来,梨柄却留在了树上。姥姥见状,连忙阻止我:“你这么摘可不行。树枝摘下来,会影响来年梨的产量,梨柄掉了,用不了多久就会烂掉,不能长时间存放,还怎么卖钱呢?”听了这话,我有点急了:“那怎样才能摘下来呢?您教教我吧!”姥姥一边给我做示范,一边告诉我:“摘梨时,要用手握住梨,不能使劲往下拽,要轻轻地往上一托,梨柄会很轻松地离开树枝,梨就摘下来。”我按照姥姥教的方法,轻轻握住梨,顺势向上一提,梨果然乖乖地下来了,而且不用很费力。就这样,我们摘了一筐又一筐,我的手也酸了,背也疼了,汗水也冒出来了,可我看到梨娃娃一个一个在树枝间晃动着身子在冲我笑,劳累已经跑到九霄云外了。
望着一筐筐金黄的梨,我感到劳动虽然辛苦,但劳动后的心情却是快乐的。
四年级作文 篇6
我最喜欢去的地方是外公家,因为外公有一片绿油油的菜园,四季常青,瓜果飘香。每次去总能丰收一大篮的新鲜蔬菜,晚上回家清炒或炖鸡汤,味道十分鲜美,简直堪称人间美味,让人馋涎欲滴。
外公的菜园虽然不大,但种植的蔬菜品种繁多,外公每天都到菜地里翻土、除草、施肥。小时候,我经常拎着一把小铁锹,跟着外公去菜园。有一次,外公在菜园种土豆,我也去帮忙。只见外公手里挥舞着锄头,挖下去把土翻上来,然后又向前挖下去把土翻上来,动作非常娴熟、麻利,就像音乐家在指挥一曲交响乐。我忍不住说:“让我来试试吧”。我从外公手里接过锄头,哎呀,又大又沉,别说松土,拿都拿不动啊。
外公看着我费劲的模样,哈哈大笑,说:“把锄头还给我,等你长大了再干吧!”很快,外公就把土松好了,又松散又均匀,最适合种土豆了。紧接着,外公拿来一捆土豆苗,让我帮忙种。外公在前面挖出一个个三指头大的坑,我跟在后面小心翼翼地把土豆苗填进坑里。不一会儿,土豆苗种好了,外公拎着水桶去附近的池塘打水浇苗。忙完后,外公得意地看着种好的菜地,脸上堆满了笑容,就像画家看着自己刚刚完成的作品。我轻声问外公:“土豆苗能种活吗?”外公信心十足地说:“当然能,你就等着吃土豆吧”。
小苗渐渐长大了,菜园里到处是绿油油的景色。这时外公的菜园,就像是镶嵌在土坡上一块碧绿的翡翠。收获的季节到了,外公熟练地用铲子对准土豆根部插下去,轻轻一挖,土豆就从地底下钻了出来,光光的、圆圆的,模样还挺可爱。把土豆拿到村头的河水里洗净、去皮,土豆皮用来喂鸡鸭,白净的土豆拿回去做菜。
晚饭时,全家围在桌边开开心心地吃,海阔天空地聊。外公总能讲一些很遥远很陌生的故事,讲他小时候背着土豆去上学啦、饿着肚子修铁路啦、扛着枪守卫海岛啦……。比比外公小时候,我们现在的生活真是太幸福啦!外公家没有固定的吃饭地点,厨房、客厅或院子里,随意挑选,轻松自在。夏天,外公把桌子搬到院子里,一家人坐在桌子旁吃饭,外婆拿着蒲扇为我们赶蚊子,凉爽的微风吹来,让人神清气爽。冬天,大家把碗端在手上,围坐在院子里吃饭,又温暖又美味。夜深的时候,大家躺在床上,听着外面小狗吠、蛐蛐叫、虫子鸣,声音此起彼伏,比收音机播放的乐曲还动听,更容易让人入睡。
每次去外公家,我总会忘记回家,那翡翠般的菜地、朴实的农家生活、外公胡子里的故事,真的让人留连忘返。
四年级作文 篇7
“忍一步,风平浪静;退一步,海阔天空。”虽然我不记得这句名人名言是谁说的了,但是这句名言的意思我却铭记在心中。
有一天,我拿着新买的变形金刚去我的同学家跟他一块玩。到了那里,我把我的变形金刚一拿出来,他就迫不及待地玩了起来。但是,过了一会儿,他不好意思地说:“对不起。”我奇怪地问:“怎么了?”“我把你变形金刚的脚弄断了。”我大叫了一声:“什么!”我一把推开他,气冲冲地跑回了家。
到了家,我非常生气,看着变形金刚的那只脚,我伤心地哭了。过了几天,我的气慢慢地消了。这时我才想起朋友之间的友谊不应该这样,应该互相宽容,我后悔了。正当这个时候,我听到有人敲门,我开门一看,原来是我的同学,他刚进门口就对我说:“那天的事是我错了,我不应该把你的玩具弄坏。”我却说:“不……不……不,那天是我的错,我不应该那样对你。”我原谅了他,从此,我们又天天在一起玩耍了。
经过这件事,我明白了:朋友这间要互想宽容,只有这样,友谊才会地久天长。以后无论遇到什么事,我都要冷静,站在别人的角度想想,多宽容别人,这样别人也会宽容我
四年级作文 篇8
今天下午,我妈妈在班上打我爸爸的电话说让我去吃饭,我爸爸正在玩电脑。“赵冉,去吃饭。
”我正在写作业,我说:“爸爸,我还有几道题,你先去吧。”我爸爸没去,还是在看着电脑。一会我妈妈又打来电话,我刚好写完,就骑着我的自行车,去食堂。一看,是萝卜饼和西红柿汤还有粥。我坐下,拿起勺子,要喝西红柿汤,咦!有海参。我挑着吃,不一会就没了。
我就责怪妈妈:“为什么没弄海参捞饭。妈妈说明天弄,我也控制不住自己的情绪。一气之下我就把碗推了一下,汤洒了。妈妈接着生了气,就说了我一顿。我哭了,就骑车自行车走了。过了一会,感觉自己做得不对,真想道歉。
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