四年级作文

时间：2021-03-24 08:41:49 四年级我要投稿

【推荐】四年级作文锦集10篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级作文锦集10篇

四年级作文篇1

　　我们的校园坐落在蓝湖郡，这里风景优美，也充满着浓厚的文化氛围。

　　还未走进校门，远远的，就可以看见美丽的教学楼十分醒目地矗立在那儿。五颜六色的教学楼墙面，有深蓝色、大红色、还有亮黄色，使教学楼看起来像工人叔叔们用五彩的积木建成。教学楼是一个大大的立体“回”字，它一共有四层，一层和四层主要是老师的办公室；我们就在二层；三层是需要住宿的同学休息的地方。“回”巨口中，含着三颗开满粉红色的小花的树，花叶相间，星星点点的，是春姑娘的碎花连衣裙。还有一颗两层半高的粗壮的黄角树，那是春姑娘的太阳伞。

　　校园还有一个不得不介绍的地方就是名人广场。广场上大概有十个古今中外的名人，有“万世师表”的孔子、有著名物理学家爱因斯坦……我们要学习他们为人类的文明、进步努力的伟大精神，好好学习，做一个有用的人。

　　校园里还有“绿草如茵”的足球场，绿色有机农场，小孩子的迪士尼乐园……这是一个充满生机、活力和努力学习科学知识的校园，我热爱美丽的校园！

四年级作文篇2

　　在一个我心情愉快的下午，我高兴的是：我们迎来了体育课。

　　我们班的同学没有一个不喜欢体育课的，我也不例外。我们来到了操场，先是让老师整队，再跑步。我抬头仰望天，发现了云朵，“看，那多像一条龙，”我说。“哪儿呀，在哪儿？”大家都疑惑的说。多么美的云啊，一看到那整洁的云，让我的心情愉快了许多，我看着看着，有一个声音在叫我：“李子涵，你在干嘛？人家都看齐了，就你没看齐，快点给我站好！”体育老师说。我看了看老师，说：“啊？怎么……怎么了！”同学们都笑我，我自己也乐了。

　　扔完了实心球，老师让我们解散，同学们有说有笑的，有的去跳皮筋，有的去扔实心球，还有的去花坛拿着自己的水去给树木浇水……而我，坐在了花坛里的那个石头凳子上，悄悄的看着云儿，看着云怎么样悄悄的走。过了一会儿，云儿自己顺着风飘走了，风把云们吹成了一个展翅而飞的老鹰，我还看到了边上的小兔子，他们都在因为老鹰来了而拥拥挤挤的逃跑，这时，出来了一只兔妈妈，她很大，像是要保护她的孩子……忽然，一阵风把老鹰吹走了：“哦！兔妈妈把老鹰打跑了，原来，母爱这么伟大啊！”我欢呼雀跃着。

　　这节体育课结束了，我观赏到了云，不知不觉的想起了什么，可能，云儿也是有灵性的，她也许是为了等那些善良的人类！

四年级作文篇3

　　二零一六俏然离去，二零一七渐渐向我们走来。新的春天的到来格外引人注目，我和妹妹相约在公园里玩耍，欣赏这光彩夺目的春天。

　　站在广场上，我们的目光被碧绿的小草给勾住了。猛然发现春色早已经钻进小草里了。一阵微风吹来，小草摇啊摇手臂，好像在跟我们问好呢！

　　我和妹妹来到花丛旁，低下头，猛然发现：原来小花也有春色啊！小花像一位瘦瘦身材的小姑娘在“舞室”里翩翩起舞着。我俯下身子，闻了闻，只觉得一股股清香直沁肺腑，顿时心旷神怡。我们把目光往右边一扫，就到了松树那一块，妹妹欣喜地说：“啊，春色把一部分绿色也分给了松树，你瞧，那一块！”我向她竖起大拇指。一排排松树像威武的士兵笔直地挺立着好像在进行阅兵仪式。

　　“唧唧”地一声，引起了我的注意，我抬头望去，一只春燕在空中掠过，“剪刀”偶尔沾了一下水面。“啊，燕子飞得这么低！”我一下子惊到了。话音刚落，一圈一圈的小圆晕向四周荡漾开去。

　　小草在摇摇手臂，花儿在微笑，燕子在呢喃，松树在等待阅兵，我已经被公园里这迷人的景物给深深陶醉了。

四年级作文篇4

　　新的学期开始了，我们班来了一位怪老师，他就是我们的语文老师——光老师。为什么叫他怪老师呢，且听我慢慢道来。

　　怪招一：新奇的自我介绍。叮铃铃，上课铃响了，从教室外面走进来一位身着红色T恤衫，挺着将军肚的老师。只见他大踏步地走上讲台，拿起粉笔，一边在黑板上写上自己的名字，一边微笑着说：“同学们，从今天开始，我就成为你们的语文老师了。谁能给老师的名字各组一个词语？”同学们举起森林一般的手，我真幸运，老师点到了我，我说：“光荣、哲理、清楚。”老师说：“你真聪明，老师的QQ签名就是，哲人无忧，清者常乐。”说着，老师就在黑板上公布了自己的QQ号，还有手机号呢。老师说，今后，大家有什么事情，可以电话联系老师，还可以在网上与老师交流。

　　呵呵，想不到四十多岁的老师，还和年轻人一样新潮、时尚！

　　怪招二：新颖的开学第一课。在兴奋、期待的目光中，老师宣布进行第一课的学习。同学们纷纷拿出语文课本，老师有些诡异地说：“请大家先把语文书放着，只拿出日记本，老师要教你们设计成长日记的扉页。”我们一下愣住了，日记本还要设计扉页？不等同学们返过神来，老师便手把手地教我们设计扉页。在“成长日记”的下方，老师郑重其事地写下了寄语：学会观察生活，生活处处皆文章；学会感悟生活，生活更有味道。为了帮助我们理解这句话的含义，老师绘声绘色地讲述了自己写的《半夜鼠叫》的`故事。

　　正当我们若有所悟的时候，老师话题一转：请大家打开日记目录，写下第一篇日记的题目《开学第一课》。然后，要求我们在家里完成这篇日记。说来奇怪，这篇日记，我们写起来比任何一次都要顺畅。第二天下午，有好几位同学走上了讲台接受优秀日记的颁奖。看着他们骄傲的神情，我真是羡慕嫉妒恨，心想：下次，我一定要走上领奖台！

　　怪招三：特别的教师节礼物。一转眼，教师节就要到了，同学们都想着怎样表达对老师的敬意。没想到，那天快要放学的时候，老师发给每人一份《给四七班小朋友的一封信》，说是送给同学们的见面礼。在这封信里，老师语重心长地提出了同学们学习、生活的“八个一”；还转发了老师写的一篇《教师节感怀》，并要求家长写下对老师工作的建议。

　　看到这份特殊的礼物，我们仿佛听到了老师语重心长的教诲，仿佛看到了老师忘我工作的身影。我在心底发誓：老师，我一定好好学习，绝不辜负您的期望！

　　这就是我们的怪老师，怪得可亲，怪得可敬，怪得让人心悦诚服！

四年级作文篇5

　　“去北京不到长城非好汉，来渝北不赏夜景更遗憾！”你不妨也在夜幕降临时，登上碧津塔，欣赏那壮观辉煌的夜景，让人流连忘返。

　　傍晚，夜幕低垂，华灯初映，妈妈带着我和妹妹登上碧津塔，我倚着木栏，望着宏伟瑰丽的夜景。

　　你瞧，五颜六色的灯火在争先恐后的眨着眼睛，飘洒着金辉银光：远处的则像无数的星星闪闪发亮；而近处的则是五光十色，壮观辉煌，忽然，一丝丝夜风迎面吹来，掠过塔顶，又匆匆去亲吻那远方的灯火。眼下是林立如笋的摩天大厦和千千万万的灯火。

　　“轰——”一声巨响打破了夜空的宁静，我又把目光投向江北机场。只见飞机缓缓行驶，又逐渐升高，直冲云霄，连飞机也裹着灿灿的灯光。妹妹惊奇地向我问道：“噢！姐姐，星星怎么会飞呀？”我笑道：“那是飞机，不是星星。”我又开始痴迷的欣赏着夜景。

　　快十点了，我迷恋于灯火之中。再次眺望，只见星光点点，华灯灿灿，满城生辉，我仿佛进入了一个美丽的童话世界。

四年级作文篇6

　　自从人类发明了电灯,生活变得方便、丰富多了.但电灯只能将电能的很少一部分转变成可见光,其余大部分都以热能的形式浪费掉了,而且电灯的热射线有害于人眼.那么,有没有只发光不发热的光源呢? 人类又把目光投向了大自然.

　　在自然界中,有许多生物都能发光,如细菌、真菌、蠕虫、软体动物、甲壳动物、昆虫和鱼类等,而且这些动物发出的光都不产生热,所以又被称为“冷光”.

　　在众多的发光动物中,萤火虫是其中的一类.萤火虫约有1 500种,它们发出的冷光的颜色有黄绿色、橙色,光的亮度也各不相同.萤火虫发出冷光不仅具有很高的发光效率,而且发出的冷光一般都很柔和,很适合人类的眼睛,光的强度也比较高.因此,生物光是一种人类理想的光.

　　科学家研究发现,萤火虫的发光器位于腹部.这个发光器由发光层、透明层和反射层三部分组成.发光层拥有几千个发光细胞,它们都含有荧光素和荧光酶两种物质.在荧光酶的作用下,荧光素在细胞内水分的参与下,与氧化合便发出荧光.萤火虫的发光,实质上是把化学能转变成光能的过程.

　　早在40年代,人们根据对萤火虫的研究,创造了日光灯,使人类的照明光源发生了很大变化.近年来,科学家先是从萤火虫的发光器中分离出了纯荧光素,后来又分离出了荧光酶,接着,又用化学方法人工合成了荧光素.由荧光素、荧光酶、ATP(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充满爆炸性瓦斯的矿井中当闪光灯.由于这种光没有电源,不会产生磁场,因而可以在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作.

　　现在,人们已能用掺和某些化学物质的方法得到类似生物光的冷光,作为安全照明用.

四年级作文篇7

　　有一个人，他上课积极举手；有一个人，他很爱说话；有一个人他非常热情帮助别人……那一个就是——彭博偲。

　　胖乎乎的脸，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，鼓着两腮帮子，身体圆滚滚的，他可爱起来就像一只小熊。不过，他的爱说话，让我忍无可忍。

　　有一次，我在上英语课的时候，我们读着读着，彭博偲突然自言自语地在嘀咕着。我没放在心上，我对他说了一句：“求求你，别说话了行不行呀？”他装作没什么事一样，脱口而出：“好咯！”这下，我可安心了。当老师布置我们自由读记英语单词时，他的嘴巴又忍不住了，他又开始说了起来。这时的我，已经知道，他爱说话的特点，但是，我已经像发了狂一样。我对他大吼一声：“你别说话了行不行呀！”这时，就像老鼠见了猫一样，害怕起来。他连忙小声的说：“好了，我不说了！”他的脸直冒汗，马上安静下来，读起了英语。唉！每到上课他都会插上几句嘴，我拿他也没办法。

　　还有一次，他上数学课的时候，老师让别人发言，而他突然插了一句嘴，我听了马上捂住耳朵，老师生气地说：“你会不会尊重人呀！”他居然若无其事。结果，老师让他发言，他又吞吞吐吐。当然，不可否认，课堂上他是一个非常爱思考的人。所以我给他起了一个绰号：多嘴熊。

　　他其实很可爱，但是，他说的话比较多，他其实很善良，但是，他顽皮地像小猴子；他其实很乐于助人，但是，他有时候生气地像一头狮子……，他虽然话多，同是，也带给我了不少欢乐。我希望能改掉这个说话毛病。

四年级作文篇8

　　春天到了，大山披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿争奇斗艳，就连我家的风景也焕然一新呢！

　　看！我家门口的江南槐，正在从花苞里努力的往外顶头呢！从近处看，你能清楚的看到江南槐的花心被中间的花瓣遮住了。它还有一特点，它的花瓣是凸起来的，并且只有三片花瓣。中间一片，左右各一片；从远处看，江南槐在风姐姐的吹佛下，一朵朵花儿像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。据爸爸说，这棵树的树枝是江南槐，但根不是。等于这一棵树中有两棵树的生命。我非常好奇，每次浇水时我都会观察它。终于我发现在枝和根的连接处，有一条头发细的小缝，拿小棍轻轻往里挤一下，再拔出来会有一些胶状的东西，可能是用植物胶来把枝和根固定后，自己愈合的吧！

　　不止这些，就连桃花也从美梦中苏醒了过来。有的害羞躲在花苞里，有的刚刚绽开了几个花瓣，还有的全部开放了，大胆的绽放着它们的美丽。红彤彤的一片别提多好看了，不由的让人想起这样一句话人面桃花别样红。

　　山坡上，绿油油的一片，好像春天为大地铺上了一块绿色的地毯，美丽极了！

　　春天给人以希望，春天给人以惊喜，春天给人以美好的视觉享受，为大地带来了无限的生机，为我们带来了拼搏的力量。正所谓：一年这计在于春我爱这美丽的春天！

四年级作文篇9

　　这件事已经过去了两年，我始终也忘不了。

　　那天下午，老师布置我们回家卖两角器和直尺。一放学，我就跑回了家，想让爸爸给我买新的量角器。推开家门，只见爸爸正在看电视，我对爸爸说：“爸爸，老师说明天要带量角器，我们学习角。”

　　“什么？你们老师让带量角器？不需要呀！我们上学那时哪有什么量角器？我和你妈不是都学得很好嘛？不行！“爸爸斩钉截铁的说。

　　我反驳道：“你们是你们，现在是现在，现在是二十一世纪了，不象你们那个时代一样。再说，量角器又不贵，一元钱就可以买了，你一双皮鞋就好几百元，就得给我买。”

　　“一分钱也不行！今天你还会讲理了，说不行就不行！”

　　我一肚子的委屈，忍不住流下了眼泪。爸爸见我流下了眼泪，瞪大了眼睛，吼道：“哭！哭是没用的表现，不许哭，再哭我揍你！”我听了连忙克制住自己的悲伤，就象什么事也没有发生一样。跑到自己的屋子里，我失声痛哭。为什么？为什么？我万分的伤心。躺在床上，泪水浸透了我的枕巾。

　　第二天醒来，我吃过早饭，背着书包来到了学校，只见同学们都拿着新的尺子和量角器，可我两手空空，什么都没有，心里又有一种说不出的滋味。上课时，老师让我们把量角器拿出来，先认识认识。别的同学都把量角器举做得很高，这是，我趴在桌子上想：为什么别的同学有的，我却不能拥有。我的眼中又有晶莹的“珠花”在闪烁，

　　又是一阵悲痛……

四年级作文篇10

　　在我的成长中经历了很多事情，高兴的、悲伤的、感人的、值得永远记忆的……今天我就将我成长中的一件事给大家讲讲。

　　在我上一年级的时候，每天晚上做作业拖拖拉拉，本来一个小时就能完成的作业，每天却要两个多小时才能做完。这样晚睡的习惯也在不经意中养成了。妈妈很是头疼。经常教导我说“你以后要改掉这些坏习惯，做作业时，认真，不要做小动作。抓紧时间干好自己的事情，这样就可以在短时间完成，就有了检查的时间”。我每次都答应了妈妈，但是第二天还是照旧，妈妈的话好像风一样，在我耳边吹过不留一点痕迹。直到上二年级，有一次数学老师要进行单元测试比赛，在考试时我拖拖拉拉的，最后一题还没做完的时候，时间到了，交卷了。我考出了很不理想的成绩，虽然那些题都是我会做的。拿到试卷我很后悔，因为没有珍惜时间，没有好好检查，错过了满分。虽然只是一次小考，但从那以后，我深深懂得了时间的重要性。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间一去不复返，不要等白了头才知道珍惜时间的重要性。

　　这是我成长中的一件小事，但是它教育了我，让我受益匪浅，伴随我快乐成长。

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