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四年级作文

时间:2021-03-08 19:14:14 四年级 我要投稿

【推荐】四年级作文合集7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】四年级作文合集7篇

四年级作文 篇1

  “嘀嘀——”“轰隆,轰隆”住在繁华的城市里,各种刺耳的噪音不绝于耳,这下,耳朵们可不情愿了,它们在一个夜晚,召开了大会。耳朵们叽叽喳喳,谁也听不清谁的话。这时,一位高龄老人的耳朵大声说:“安静!大家安静!我倒有个办法,要不我们集体逃走吧!直到人类保证不再制造噪音再回来。”耳朵们听了,都同意了。

  那天晚上,耳朵们排着队,浩浩荡荡地向城外走去。它们来到郊外,便散开了。有的来到草原,倾听风的声音;有的来到森林,欣赏鸟的歌声;有的来到河边,聆听河水奔跑的声音……

  而这边,人们一大早起来,没有听到熟悉的噪音,四周格外寂静,不禁心生疑虑,一摸,哎呀,不得了了,原本应立着耳朵的地方空荡荡,光溜溜,一点痕迹也没有。人们吓坏了,四处寻找自己的耳朵。可是哪找得到呢?就在这时,一个人发现了耳朵留的纸条,又一个人又一个人……越来越多的人发现了纸条,人们又陷入了新的恐慌中。纸条上的内容是这样的:主人,我们实在承受不了这噪音了,请你们一周内除掉噪音,否则我们再也不回来了!于是,工厂停业了,街道上也听不见汽车的喇叭声了……城市里一切归为宁静。

  晚上,耳朵们回到了主人身边,它们祈盼:明天,可别再有噪音!

四年级作文 篇2

  今天,阳光明媚,万里无云,是个捞鱼的好天气。我约了刘智博和刘宇一起在华农湿地分园的孔子像前集合。

  准备好鱼网和小桶就出发了。离约定时间还有五份钟就到了目的地,这时,我也看见两个熟悉的身影向我这边走来,哟,这不就是刘智博和刘宇吗?真是一双好兄弟,整天形影不离的。

  来到了湖边,只见我们晚了一步,湖的北边已有人捷足先登了,我们只好占了东边的地盘,也挺不错的。我先把网洗了洗,然后就正式捞鱼了,我们说好了,每人轮流着捞,如果一个人起网,没捞到鱼,就换下一个人,如果捞到了鱼,这个人就可以再捞一次,当作奖励吧。所以每个人都想好好把握住自己的机会。

  由于他们都没带网,只有我带了,想当然,我就先捞啦。我把网轻轻地放进水里,生怕惊跑了鱼儿,我用我的“火眼精睛”盯住目标,突然发现一条只有指甲大小的小鱼苗,是小了点,但再也找不到其它目标,只好悄悄地把网移到鱼苗的下面,一起网,一看,空空如也,我很吃惊,没办法,只是觉得很后悔没有把握住这个机会。

  我没捞到鱼,可把下一位的刘宇乐坏了,他总结了我的经验教训,见到一条鱼,他也慢慢地把网移到鱼儿下边,然后慢慢地上移,到差不多时,用用力猛地一起网,哟,还真不错,不小的鱼呢,刘宇很是高兴,庆幸自己的眼疾手快。

  轮到刘智博了,他很聪明,把上午吃剩的面包,掰了一小块,扔到湖岸上,把网移到面包块下面。很快,好多条鱼聚集过来了,开始争先恐后地抢着吃,趁这些贪婪的鱼儿们正享受着这美食时,刘智博只是轻松的一捞,就捞到了五六条鱼,他很自豪,自豪自己的聪明才智。

  又轮到我了,这次我变聪明了。我向刘智博借了一块面包,也扔在了湖边,把手网移到了面包的下面,一条、两条、三条……,鱼从四面八方游过来,眼看面包差不多被吃完,我就快速起网,哈,里面有十几条小鱼,还有四只虾和两只小螃蟹,面对这个收获,我很是得意……通过这次捞鱼,我学会了许多呢!也收获了不少虾和鱼,最重要的是我和刘智博、刘宇的友谊更加深厚了。

四年级作文 篇3

  我们班有一个无人不知,无人不晓的大人物——徐伊澜。

  徐伊澜在我们班,可以算得上排名倒数第一第二的人物。她有个优点,只要得到老师的一个“嗯”字和大拇指时,就像是捡到钻石似的。回到家立刻对爸妈说:“我今天上课回答问题了,老师给了我‘嗯’,给予肯定,我厉害吧!”把她爸妈逗得也跟着一起开心。

  每到考试时,都是徐伊澜最苦恼的时候。这次考试不一样,试卷刚发下来,徐伊澜飞快地答复题。答了许久,在一题前停了下来,因为那已经最后一题了,徐伊澜脑袋里依然只幻想着一个问题:老单的“嗯”字。考试快结束了,老师来收卷,大家都停下了笔,只有徐伊澜争分夺秒,虽然有几题不会做,虽然只能靠猜,她也把它填得满满的。

  几天后,试卷发下来了。当报到徐伊澜的分数时,老师站在讲台上,一脸笑容,不停地“嗯”,不停地表扬,不停地说:“徐伊澜,好样的。”

  这就是徐伊澜,了不起的徐伊澜。

四年级作文 篇4

  来了吗?春天,那美丽的春天。来了吗?春天里美丽的紫藤。是的,它来了,它就在我们的学校中,它就在我们的蕊春园里。

  我们带着激动的心情,飞一般地到达了蕊春园。只见那藤蔓刚劲有力,纵横交错,说粗不粗,说细不细,如蛟龙一般直冲云霄。叶子十分地绿,仿佛是一片片假的叶子,但它却又是真的,为什么还是那么地绿?

  远远看去,紫藤花像一串串葡萄挂在枝头,倒映在葫芦池中,显得格外地美丽,我的身体不听使唤,似醒非醒般地走到了紫藤树下。

  在这疏疏朗朗的紫藤叶下,我闻到了一阵阵令人心旷神怡的香味,这引来了许多小蜜蜂。小蜜蜂在这丛中转啊转,把许多花瓣碰落下来。这花瓣落在身上,就像一位母亲的手抚摸着我们。在这烂漫无比的紫藤树下,我仿佛到达了天堂。如果这儿是我的家那该多好,我真想把家搬到这儿来。要是我是朵紫藤花那该多好,每天不用上学,还能被小朋友们称赞。

  春天来了,紫藤花也来了,我们爱紫藤的心也来了!

四年级作文 篇5

  在我的记忆中,有着一条缓缓细流的河流,它是那么地美丽、干净,像一个天真无邪的孩子,在我童年的记忆中成为了不可磨灭的一部分。

  那时,每当夏天,我便会去这条河流上玩耍,叫上一些小伙伴,在炎热的阳光中飞奔而去,然后扑进河流的怀抱,顿时,身上的炎热被一扫而空,剩下的只有冰凉的感觉,说不出的舒服!

  听爸妈说,这条河叫青依河,为什么要叫青依河呢?经过一番刨根问底,最终我终于得到了满意的答案。

  原来,青依河的意思就是青山依靠这旁边的河流,所以就叫青依河了,但这只是它的第一层意思,它还有另一种意思,这是我从村里的老人口中听到的'。

  他们说,传说中在这个村子里有一对男女,男的英俊潇洒,女的则是美貌动人,两人相爱了,并结为了夫妻,但悲剧发生了,那个女子生了一种怪病,看过了无数的大夫,却都无计可施,无奈之下,那位男子将自己的灵魂卖给了死神,让他一命换一命,死神同意了,但当他将灵魂卖给死神后,死神却反悔了,没有去救那位女子,最终,两人紧紧相拥,死在了一起,永不分离,然后,他们化成了一条河流,蕴育着这个村子。

  其中男子的名字叫青山,而女子的名字叫依可,用他们的名字来命名,故叫青依河!

  这个故事深深地印在了我的记忆中,如今,再回到那条河流时,我总会想到它。

  青依河依旧缓缓地流趟着

四年级作文 篇6

  早晨,睁开惺忪的睡眼,懒洋洋地走到阳台上,打开窗户,一股泥土清香迎面扑来。“下雨了?”我心里想。这才注意听到雨淅淅沥沥的声音。再看看行人,已都打上花花绿绿的雨伞或者穿上五颜六色的雨衣,像朵朵花朵“漂浮”在路上。

  这是春天的第一场雨。

  花草需要这场雨,它会使它们吐出新芽;农民们需要这场雨,它会使他们的麦田长得更快;我们也需要这场雨,它会使世界洗去尘埃,让我们呼吸到新鲜的空气。

  打着伞,走在雨帘中,看这雨像断了线的珍珠从雨伞上滑落,听这雨在房檐做的键盘上敲出的那一曲曲情意缠绵的乐曲,好像心灵就在此洗刷去烦恼与忧愁。

  雨渐渐小了,不再是淅淅沥沥的声音,而变成像小草钻土那么小的声音。我收起伞,任这菲菲小雨落在肩头。清风掠过,夹着雨点,落在脸上,让人感到无比清爽。

  瞧!小草们开始泛绿了!他们努力地往外钻,恨不得马上看看这一冬不见的世界。摸上去感觉无比柔软。我想:“没有多久,万物就要复苏了。”

  春天来了!

  天渐渐暗了下来,雨中的傍晚,是那样宁静而又神秘。不久西边的一抹殷红也消失在愈来愈深的夜空中。可雨还没有停,还在滋润着大地,浇灌着万物。

  我喜欢春雨,它不象夏雨那样猛烈,也不想秋雨那样缠绵,而是温柔地洒向大地。

四年级作文 篇7

  昨天中午在单位的走廊里发现了一只小鸟,也不知道它是怎么飞进来的。因为走廊全是落地的封闭式透明玻璃,小鸟分明是看到了外面,却又无法飞出去,急的它上上下下的飞来飞去。当然,如果 不去帮助它是根本飞不出去的。于是我慢慢的把它赶到了一个拐角处,终于抓到了小鸟。

  其实当把小鸟抓在 手里时我才感到有点害怕了,因为它毛茸茸还软软的,加上小鸟也很紧张,全身都在颤抖……这时我才发现小鸟的头上有一块白的、尾巴上也有一块白色的,这应该是一只”白 头翁“吧,总之是一只很漂亮的小鸟。

  当我穿过走廊、来到室外、松开手时,小鸟顿时叽叽喳喳的张开翅膀飞起来,去找它的同伴了……

  一场虚惊之后,小鸟终于可以和同伴在一起了。

  不知道为什么,今天我很开心,为一只很无助的小鸟,帮助它重新回归到大自然。开心原来就是这么简单。

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