【精华】四年级的作文300字汇编9篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
上学啦！上学啦！清晨，小猴背着新书包，一边欢呼，一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前，小猴天天盼自己快长大，快快满七岁。因为满了七岁，才能上学。啊！这一天终于盼来了。
一路上，小猴想：学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的地方小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！
上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写一、二、三等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍一、二、三、，便得意地想：语文太容易了。一就是一横，二就是二横，三就是三横，四、五、六不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星丁零零下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
四年级的作文300字 篇2
他走过花园，听花匠们说口渴，他又有了想法。他用这枚铜币买了一点糖浆，和着水送给花匠们喝。花匠们喝了水，便一人送他一束花。他到集市卖掉这些花，得到了八个铜币。
一天，风雨交加，果园里到处都是被狂风吹落的枯枝败叶。年轻人对园丁说：“如果这些断枝落叶送给我，我愿意把果园打扫干净。”园丁很高兴：“可以，你都拿去吧！”年轻人用八个铜币买了一些糖果，分给一群玩耍的小孩，小孩们帮他把所有的残枝败叶捡拾一空。
年轻人又去找皇家厨工说有一堆柴想卖给他们，厨工付了16个铜币买走了这堆柴火。
年轻人用16个铜币谋起了生计，他在离城不远的地方摆了个茶水摊，因为附近有500个割草工人要喝水。不久，他认识了一个路过喝水的商人，商人告诉他：“明天有个马贩子带400匹马进城。”
听了商人的话，年轻人想了一会，对割草工人说：“今天我不收钱了，请你们每人给我一捆草，行吗？”工人们很慷慨地说：“行啊！”这样，年轻人有了500捆草。第二天，马贩子来了要买饲料，便出了1000个铜币买下了年轻人的500捆草。
几年后，年轻人成了远近闻名的大土豪。
四年级的作文300字 篇3
我曾经好多次问过自己，你到底有什么特长？别人能歌善舞，别人样样都好，而你自己，什么都没有，你看不到自己的优点，我看到的那些通通都是缺点。原来自己的缺点那么多，将优点统统覆盖，忽视优点，缺点就慢慢变大，为什么我看到的他们缺点都是一点点，自己为什么有那么多的缺点呢，这是为什么呢？
这些事情你们是否也遇到过？你们也曾这样想过吗？取长补短。这自然是好的，可是你看到的自己的缺点是那么的多，别人的优点也是很多。这样的话，取长补短，对于你来说就没有任何用处了，对你来说就毫无意义。那么多的缺点，怎么能取长补短呢？如果取长补短的话又得花多少功夫才能取长补短成功。
在很多的时候，我也经常劝自己，要是自己每个人都是这样的，不要在意。可是我劝不了，我不知道这事都是为什么？但是我觉得，终究会有一天，我能够明白这些，我能真正的劝动自己，终究一天我会发现自己的特长，然后好好的用自己的特长，这样对吗？
四年级的作文300字 篇4
今天，我跟奶奶来到历史名镇溱潼，这是著名的水乡，这里最出名的就是菱角了。
我们在当地人地带领下去采菱角。在宽阔的湖面上漂浮着许多绿色的园盆。拨开那些绿色的叶子就看见白生生的菱。菱的品种很多，有四角菱、两角菱、大风菱……
听他们说这里最好吃的是四角菱。这种菱个子很小，有四个尖角，一不小心就会戳到手，当地人俗称“野菱”。
我们带了满满两大袋回到乡下家里。奶奶先把菱角倒进大盆里，然后再在盆里倒满水，大多数菱角都沉在水下，有一些却浮在水面上。奶奶告诉我，漂在水面上的是嫩菱角，可以生着吃；沉在底下的是老的，要煮着吃。我拿了一个生菱角，把它剥开，白色的菱肉像小元宝一样，非常可爱！咬上一口，开始涩涩的，马上就脆脆的、甜甜的，特别好吃。正在我吃的不亦乐乎的时候，奶奶已经把老菱角煮熟了，我迫不及待地拿了一个想剥，可怎么也剥不下来。哦，原来已经壳变硬了，只好咬着吃了。菱味道和生的不同，软软的、沙沙的。
奶奶告诉我，别看菱角它的个小，可全身都是宝，菱肉可以生着吃、煮着吃、炒菜吃，它的壳可以做成染色剂。听到这里，我忍不住又吃了一个，真好吃啊！
四年级的.作文300字 篇5
蜡烛的时代早已过去，电灯的舞台也早已拉开。可当电灯暂时下场时，蜡烛就成了主要人物……
一个周六的晚上，我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时，突然，头顶上的灯闪了闪，熄灭了。
四周一片漆黑，电工老爸拿着手电筒出去检查电表，屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然，我想起柜子里还有两根蜡烛，于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步，向柜子挪去。
刚走了十几步，我突然踩到一张纸，不由地向前一滑，下了一个优美的竖叉。
老妈摸着黑，火速赶到，把我从地上拉了起来，我不禁感叹道：“没有灯的日子可真不好过！”
打开抽屉，我上上下下摸了一遍，总算在角落里找到了那两枝宝贵的蜡烛。把它点燃后，我们俩开始了烛光晚餐。
跳动的红色火苗，就像一个一身红衣的姑娘跳着舞，十分美丽。不久，她淌下泪来，不知是为了自己活不长而哭，还是为了不能更好更久地为人们服务而流泪呢？
它告诉了我答案，在那团火苗里，我看见了它的无私奉献，它的默默无闻和他的无怨无悔……
不久后爸爸把电路修好了，我把蜡烛吹灭了，我真想对它说：“你真值得我学习！”
四年级的作文300字 篇6
哈哈！今天我买了一对美丽的鹦鹉，其中一只是蓝色的，另一只是黄色的。先说蓝色的吧！
它长着一对小黑眼睛，它的头是白色的，上面有几条蓝色的波纹。嘴巴是黄色的。它抖一下羽毛就竖起来又落下去。再说另一只吧！它跟第一只一样，长着一对小黑眼睛，不过有时候会闭目养神。它的头是黄色的，头上有绿波纹，它的嘴巴是橙色的。
做作业的时候，我把鸟笼提进了我的房间，我还偷偷地抓起一只鹦鹉放在我的手上。它的小眼睛骨碌碌地转着，有时它会用自己尖尖的嘴巴啄自己的羽毛，我想它是在挠痒痒吧。它的尾巴张开的时候像一把扇子。
它们平常都是很友好的，但有时它们也会打架，你啄我，我啄你好像在玩游戏，非常可爱！
我的小鹦鹉很可爱！我非常喜欢它们！欢迎大家来我家和它们做朋友。
四年级的作文300字 篇7
在我的家乡——香港，有一座高山，上面有一个小亭子，那儿是我的秘密小乐园。
不必说那秋天开放的菊花，那像金子一样的梧桐树叶，还有那不怕寒冷的松树。也不必说那夏夜哇哇叫的青蛙，从早到晚不停鸣叫的蝉，爬满枝头，身穿绿衣，手拿双刀的螳螂也坐在那里觅食，让我流连忘返。
如果你问我最喜欢乐园哪一处，我会毫不犹豫地告诉你是小溪边的小亭子。
刚来到小亭子时，你会发现：这儿的环境真美呀！缓缓流淌的小溪映照着小亭子，周围那美丽的荷花争奇斗艳地开放着。
记得有一年夏天，我和小伙伴们一起来到小亭子里，边写日记，边看周围的美景，啊！深蓝色的小溪里游着许多各种各样的小鱼，有红的，有黄的，还有带刺的……我们写完日记，到河里捉小鱼，清澈的水洒满了我们的衣服；鱼儿快活地跃出水面，拍打着尾巴上的水，打湿了我们的衣服，把我们弄得像只落汤鸡，可我们并不生气，继续捉小鱼，直到太阳落山才恋恋不舍的回家了。
在家里，每当我心情烦躁的时候，我就会想到我的乐园，听着动听的叫声，心情就会开心起来。
四年级的作文300字 篇8
北海道的景，是独一无二的景；北海道的气候，是与众不同的气候；就连北海道的风，都与杭州截然不同呢。这次北海道之行给我留下了很多回忆。
北海道的花田让我难以忘怀——不同品种的花一排一排地生长，远远望去，像铺满山包的条纹布，五彩的“布块”铺满了整个山丘，那是一种独具风情、极具壮观的美景。
北海道的甜品让我难以忘怀——层层叠叠的八层冰淇淋，让人舍不得吃下，也几乎吃不下。冰冰甜甜的芝士蛋糕、薰衣草冰淇淋……我的包里装着吃的，手里拿着吃的，嘴里也忙个不停的吃着。
北海道的火山让我难以忘怀——火山上生长着绿树，火山口还冒着烟，弥漫着一股“臭鸡蛋”味。尽管知道没什么危险，但我还是一直担心火山会不会喷发。
北海道的人也让我难以忘怀——我们在商场里找不到一家店的时候，去问一位售货员。她拿出地图指示在楼下，还带着我们走了一段路。我们在北海道遇到的人都很亲切，虽然语言沟通比较困难，但他们特别热情，让我敬佩。而且日本人的垃圾分类意识很强，牛奶盒也要洗净挤扁了再扔，瓶盖分一类，瓶子分一类——挺复杂的。我希望我们也有这样的环保意识。
北海道是独特的，多姿多彩、绚丽缤纷的，让我难以忘怀。
四年级的作文300字 篇9
今天晚上，老爸心血来潮，说要带我去姚江边跑步。
别看我瘦瘦的，跑起来还挺有劲的。倒是老爸，他跑得动吗？我老爸呀，从背影看不算太胖，可到前面一瞧，唉，一个啤酒肚！
江边小道黑乎乎的，在小道上锻炼的人寥寥无几。我们先进行了跑前的热身运动———快走。不一会儿，老爸发出指令：“三、二、一，跑！”一开始，我紧咬住老爸不放，跑了一段，我渐渐气喘吁吁了，干脆走走跑跑了。咦？老爸也放慢了脚步，难道他也累了？这时，传来了老爸的喊声：“快点，我已经在等你了。”我赶紧加快脚步去追老爸。
跑到小道的尽头了，我们往回慢走。这时老爸把他的“秘诀”告诉了我：跑时要均匀地呼吸，要用鼻子呼气、嘴巴吸气，跑三步呼气一次，再跑三步吸气一次。他说这是他以前跑出来的好方法。原来老爸是有经验的呀。我马上按照他的方法跑了跑，嗯，这方法果然不错，我感觉身轻如燕，健步如飞。指导老师 陈盛芬
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