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啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文

时间:2024-12-17 11:30:10 海洁 四年级 我要投稿
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啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文(精选5篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文(精选5篇)

  啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文 1

  前年暑假我去了一趟奶奶家,下午我蹲在河边欣赏农村美丽的景色,突然窜出一只蚂蚱,吓我一跳。我有些生气地捉住蚂蚱,把它扔进一个小水坑里。

  几秒钟后,蚂蚱的头露出来。我原本以为它会浮水已经没事了,可以游到水坑边上。谁知蚂蚱在水坑里拼命挣扎,好象在说:“淹死我了,淹死我了。”十几分钟后蚂蚱一动不动,真的死了。我十分奇怪:蚂蚱的头露在外面,为什么还是被淹死了?

  我于是又捉了一只蚂蚱,这回让它的浸在水中,身体在外面。十几分钟过去了,我把蚂蚱从水中拨弄出来,见它还活蹦乱跳,建建康康,好象在说:“哈哈,我没事。”我更加疑惑了:怎么蚂蚱头在水里身体在外面就没事了呢?

  我觉得蚂蚱的身体上一定有文章,于是我对着蚂蚱的身体翻来覆去看个遍,发现在蚂蚱腹部的两侧,每一节都有一个圆圆的小洞。蚂蚱是不是靠这些圆洞呼吸的呢?我把蚂蚱身上的小洞都泡在水中,不出我所料蚂蚱的反应十分强烈,刚才还得意洋洋的它被淹得狼狈不堪。

  为了证实我的.想法,我回家后查了《十万个为什么》,书里介绍的果然与我的发现一模一样。另外我还知道,蚂蚱身上圆圆的小洞称为气门。我明白了:蚂蚱的身体浸在水中,气门被堵住无法呼吸,所以死了。

  我把自己的发现告诉了爸爸妈妈,他们听了直夸我是善于观察的好孩子。我想:自然界中奥秘太多了,正等着我们一步步去探索。

  啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文 2

  暑假里我去了爷爷家,因为平时学习紧张,没什么机会接近大自然,所以爷爷特意安排我多到户外去活动,他告诉我生活中只要多观察,到处都有新知识。

  那天我们到了民心河畔,看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱,我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪,看它明明只有身体淹在了水里,伸长了脖子可以爬上岸来,怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢?我问爷爷,爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。

  我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家,拿着一只蚂蚱的`头把它的肚子伸进了水里,蚂蚱开始挣扎的很厉害,不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的大腿把它的头放进了水里,蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎,过一会儿拿出来我一松手,它又欢蹦乱跳的了,我更加迷惑不解了。

  爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构,我拿起蚂蚱翻来覆去的看,它的眼睛好大啊,嘴巴还是三角形带利齿的,鼻子……,鼻子哪儿去了?再找找,咦?肚子两边有两个奇怪的小洞,难道这才是它的鼻子?我带着疑问查了十万个为什么,原来这两个小洞叫做气门,这才是蚂蚱用来呼吸的地方。我终于发现蚂蚱的秘密了!

  那一整天我都非常兴奋,还特意打电话告诉了妈妈,原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密,同时也找到了学习的乐趣,真是难忘的一天啊!

  啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文 3

  今天,我在草丛里捉到了一只蚂蚱。它身披翠绿的外衣,触角细长,两条后腿强壮有力,看起来十分神气。我把它放在一个透明的玻璃瓶里,准备好好观察一番。

  突然,我心中冒出一个疑问:蚂蚱是怎么呼吸的呢?为了找到答案,我决定做个小实验。我先找来一个小盒子,把蚂蚱小心翼翼地放了进去,然后在盒子里点燃了一根蜡烛,迅速盖上盖子,想看看蚂蚱在缺氧的环境下会有什么反应。只见蚂蚱在盒子里慌乱地跳动着,没过多久,它的动作渐渐变得迟缓。我心想,它是不是因为呼吸不畅才这样呢?

  于是,我赶紧把蚂蚱拿出来,仔细观察它的身体。我发现蚂蚱的腹部两侧有一些小孔,这些小孔有规律地一张一合。我猜测,这会不会就是蚂蚱呼吸的通道呢?为了验证我的.想法,我又找来一些凡士林,轻轻地涂抹在蚂蚱腹部的小孔上。果然,没过一会儿,蚂蚱就不再像之前那样活跃了,它的行动变得越来越缓慢,最后几乎不动了。

  看到这个结果,我兴奋地叫了起来:“啊,我发现了蚂蚱呼吸的秘密!原来蚂蚱是通过腹部两侧的小孔进行呼吸的,这些小孔就像我们人类的鼻子一样重要。”

  通过这次观察和实验,我明白了一个道理:只要我们用心观察、善于思考,就能发现大自然中许多神奇的秘密。

  啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文 4

  在一个阳光明媚的午后,我在小区的花园里玩耍时,发现了一只蚂蚱。它那灵动的身姿在草丛中跳跃着,一下子就引起了我的好奇心。我轻轻地用手一扑,便将它抓住了,把它带回了家,准备好好研究一番。

  我把蚂蚱放在桌子上,开始仔细地观察它。我发现它的身体结构很奇特,这时我不禁想到:蚂蚱是怎么呼吸的呢?我决定自己去探寻这个秘密。我先准备了一杯水,然后用镊子小心地夹住蚂蚱,把它的头部放入水中。我本以为它会像我们人类一样,在水中无法呼吸而挣扎,但令我惊讶的是,蚂蚱在水中竟然还能存活一段时间,并且还在不停地挣扎着它的腿部。这说明蚂蚱的呼吸器官并不在头部。

  那会在哪里呢?我继续观察着蚂蚱的身体,突然看到它的腹部有一些小小的黑点,这些黑点看起来像是一些小孔。我猜测,蚂蚱会不会是通过这些小孔来呼吸的呢?为了证实我的想法,我找来了一些棉花,蘸了一点水,然后轻轻地堵住了蚂蚱腹部的小孔。不一会儿,蚂蚱的挣扎变得越来越微弱,最后不再动弹了。

  我激动地跳了起来:“啊!我终于发现了蚂蚱呼吸的秘密,原来是通过腹部的.小孔来呼吸的呀!” 这次的发现让我明白了,大自然中的生物都有着独特的生存方式,只要我们善于观察、勇于探索,就能发现它们的奥秘。

  啊我发现了蚂蚱呼吸的秘密四年级学生作文 5

  周末,我和小伙伴们相约去郊外的田野里玩耍。在一片绿油油的草丛中,我们发现了许多蚂蚱在欢快地跳跃着。这些蚂蚱成了我们最好的 “玩具”,我们追逐着它们,不一会儿就捉到了好几只。

  我把其中一只蚂蚱放在手心,看着它小巧玲珑的身体,心中突然涌起一个疑问:蚂蚱是怎样呼吸的呢?为了找到答案,我开始了我的探索之旅。我先把蚂蚱放在一个密封的'塑料袋里,过了一会儿,我发现蚂蚱并没有什么异常反应。这让我感到很困惑,难道它不需要呼吸新鲜空气吗?

  我并没有放弃,而是继续思考着。我想起在书上看到过一些关于昆虫呼吸的知识,昆虫的呼吸方式可能和人类不一样。于是,我再次仔细地观察蚂蚱的身体,发现它的腹部有一些排列整齐的小孔。我想,这些小孔会不会就是蚂蚱呼吸的关键呢?我找来一根细细的针,轻轻地触碰那些小孔,蚂蚱立刻开始剧烈地挣扎起来。这更加坚定了我的想法。

  为了进一步验证,我用一小片透明胶带轻轻地贴住了蚂蚱腹部的一部分小孔,然后观察它的变化。只见蚂蚱的行动变得迟缓,没过多久就奄奄一息了。我兴奋地喊道:“我知道了,我知道了!蚂蚱是通过腹部的小孔呼吸的!”

  这次发现让我对大自然充满了敬畏之情,原来在这些小小的生物身上,也隐藏着这么多神奇的秘密。我以后一定要更加用心地去观察和探索大自然的奥秘。

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