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时间:2020-12-09 16:03:09 四年级 我要投稿
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保护动物人人有责四年级作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的保护动物人人有责四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

保护动物人人有责四年级作文

保护动物人人有责四年级作文1

  动物,是地球造就的奇观之一。动物的能量是无法低估的,大自然把强大的力量给了一种动物,那种动物却辜负了它的期望,那就是——人类。

  虽说,人是万物长灵,可人也是动物呀。也就是说,在某种层次上,人类和其他动物都是站在同一条起跑线上,不相上下,就算人类比其它动物跑得快,那也是快一点,一点而已。而有人就是用这一点的距离来猎杀我们的祖先——动物。

  有人说自己很保护动物,可是,他们真的做到了吗?难道他们不吃猪啊,牛啊,羊啊等等一些动物吗?难道这些动物不是动物吗?我为这些动物抱不平,老虎,熊猫,金钱豹……都是受国家保护的,为什么有些动物却只有人类吃的份?

  “没有买卖,就没有杀害。”对,只要没有买卖动物的人,就没有杀害动物的'人,可是,有的人为了时尚,有的人为了金钱 ,还有的人为了自身利益,还是义无反顾的去猎杀动物,可是,这些人没有想过,假如动物杀完了会怎么样?森林疯长,藻类疯长……这都是没有动物带的灾害。虽然看似不可能,可实际却是可能。

  保护动物,既不要让动物自生自灭,又不要让动物过度依赖人类,更不要去猎杀动物,才叫真正的保护动物,只要我们做好这几点,保护动物这项重大工作才会圆满完成。

  只要用心去完成这项重大工作,大自然就会用心回报我们用心完成的工作。

保护动物人人有责四年级作文2

  星期三,同学们正在上语文课,安静的教室里竟然飞进了一只小鸟。这只小鸟全身黄黄的,一张嘴巴尖尖的,眼睛黑黑的,小小的,像两个黑豆似的,非常可爱!

  同学们的注意力全被吸引过去了。有的七嘴八舌议论起来,有的在观察小鸟,有的在捉小鸟。小鸟被同学们捉住了,同学们很开心,而小鸟在努力地挣脱同学们的“魔掌”。终于,小鸟可以逃跑了,在小鸟飞翔窗子的一瞬间,只听“啪”地一声,怎么回事呢?原来窗子被关紧了,小鸟飞不出去了。

  这时,班长看到了,对同学们说:“小鸟是捉虫的能手,我们要保护它。如果小鸟想妈妈了,他一定很伤心。”同学们听了,赶紧把窗子打开让小鸟飞回蓝天,小鸟飞出了教室,在树枝上大声的歌唱,好像在对同学们说:“谢谢,谢谢你们。”同学们听了,开心的笑了。

  保护动物是多么快乐,让我们一起保护动物吧!

保护动物人人有责四年级作文3

  今天,叶老师给我们看了一段视频,看了之后我十分气愤,同时我也十分为到这些死去的动物而感到可惜。

  故事的情节是这样的:有一群动物它们无忧远虑的生活在大自然里,它们唱歌,它们跳舞,生活在无忧无虑的日子里。可是,突然有一天人类来到了这片森林里,因为他们的私欲,所以他们不断的捕捉这些动物,他们想尽了各种各样的方法,他们有的拿枪,有的用猎刀,还有的······一直到有一天,森林里的动物被人类都给捕捉完了,原本热闹的森林没有了,只剩下了一个寂静而冷清的森林,可这时人类还不知道悔改,仍然在残害着树林,他们又去残害别的树林里的动物,这样日复一日,年复一年。动物越来越少了,直到最后世界的动物都灭绝了,这时候人类如果才觉悟已经晚了。

  我明白了,动物是一条生命,它跟我们是一样的,所以动物是跟我们平等的,我们不应该去捕捉动物,而应该去保护动物,我想我们应该可以跟动物做朋友,这样如果我们能的动物和平相处的话,那么我想这个世界可能就可以多一份和平,多一份友好了不是吗?而且如果没有了动物,我们怎么生存。

  所以保护动物,人人有责,让我们从现在开始停止捕杀动物。

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