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三年级的作文

时间:2025-10-25 11:05:15 三年级 我要投稿

(合集)三年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级的作文4篇,希望能够帮助到大家。

(合集)三年级的作文

三年级的作文 篇1

  每一个人都有属于自己美好的心愿,而且,随着年龄的增长,知识的不断增加,我们的心愿会不断变化。但是,同学们有没有想知道别人的心愿呢,如果没有,没有关系,因为,今天我要把自己的心愿给大家说一说了。

  在我一年级的时候,我想做一名无所不知的教师,把我的知识全部都传授给学生们;在二年级的时候,我梦想做一名象杨利伟叔叔一样的宇航员,飞上那浩瀚的无边无际的太空,探索宇宙奥秘,看那五彩斑斓、各种各样、大大小小的星球;可是,在我三年级的时候,我的心愿又增加了,看了今年的伦敦奥运会的乒乓球比赛,金牌和银牌都被中国的运动员拿到了,五星红旗在奥运会的`赛场上高高升起,我好高兴啊,我很想象他们一样拿世界冠军,从此我就开始喜欢上乒乓球了,更让我高兴的是,爸爸也很支持我的想法。

  在国庆节长假的最后一天,爸爸对我说:“儿子,既然你那么喜欢乒乓球,爸爸就给你报个乒乓球培训班吧,等你学会了先跟爸爸比试比试,长大了你也要变成世界冠军啊。”于是,爸爸带我到了乒乓球馆玩了一会,看到一个个小朋友、叔叔们在一起打得热火朝天、兴高采烈,我看到他们的球技非常高超,我羡慕极了,迫不及待的想学习打乒乓球的技艺,于是爸爸找到教练给我报了名,我就认认真真、专心致志的学了起来。

  为了实现成为乒乓球冠军的心愿,我一定非常刻苦的训练,不怕苦,不怕累,早日站在冠军的领奖台上,我国争光。

三年级的作文 篇2

  我的外婆是一位和蔼可亲的人,她有一对大大的福耳朵,一双有神的眼睛。生活中的她很节俭,而且很热爱运动。

  外婆很节约,每天的'剩饭她从不浪费,要么自己热了吃,要么给鸡吃。什么易拉罐、利乐包、纸盒家中的可回收垃圾,外婆都把它们收起来卖掉,不知不觉中我也养成了把可回收垃圾放在一起的习惯。有一次还卖了二十三块五毛钱,这都是外婆节约省钱的结果啊!

  外婆还特别爱锻炼,她早上买菜以后,就开始做早操,她还组建了一个早操班呢!每天早上6点半她就和她的那些老姐妹们在玉沙小学的操场上做起操来,晚上6点多她又和外公去散步,而且天天如此,坚持不懈,非常有毅力。

  当然,外婆也有缺点!她爱唠叨也爱管闲事。

  小根,把看了的书和画了画的笔收好。不要乱扔垃圾。我一直十分讨厌外婆的唠叨。但是在外婆的唠叨下,我学会热了要脱衣服,把汗擦干,冷了穿衣服,用了的东西要收好,不能乱放每一次唠叨都是一次提醒。有一次我忘了收好东西,作业放在家里,还在学校挨了老师的训,回到家外婆赶紧给我找出来,我感到很羞愧,为什么不听外婆的话呢?

  外婆还是个爱管闲事的人。如谁家衣服忘收了,她就马上告诉别人,还帮别人收衣服;我们家并不富裕,可只要朋友开口向她借钱,她都会借;哪个邻居、亲戚家出丁点事,只要能尽一份力,一定帮。

  外婆节俭的习惯让我懂得了什么都来之不易,外婆的毅力激励着我发奋图强,外婆的唠叨帮我改掉了丢三落四的毛病,外婆爱管闲事让我学会乐于助人。

  我爱我的外婆。

三年级的作文 篇3

  身为无敌‘书虫’的我,在阅读的时候常常会遇到一些问题。比如遇到一些不认识的字和比较生僻的词语,它们就如同一只只‘拦路虎’,让我无法在书海里漫游。

  现在,我再也不用为这种事情发愁了。因为我拥有了全球仅有的读书神器--‘魔法书皮’。

  只要套上这种书皮的书,都会有一种特殊的功能;如果是低年级的同学的话,按一下书皮上的红色开关,你就会发现;书中所有的文字上方都出现了用彩虹笔写的拼音,书中的插图也变成了有趣的.卡通插图,十分漂亮。

  如果升到了高年级,那用起’魔法书皮‘来就会更加随心所欲。如果遇到不认识的字和不理解的词,只要用食指轻轻按一下,它的上方就会出现拼音和解释。

  当然,只有这一点功能怎么能叫做’魔法‘书皮呢?它还有另一个功能---可以根据你看到的nen容奏出合适又优美的音乐。一边阅读,一边听音乐,真是再好不过了。

  怎么样,我的’魔法‘书皮不错吧!想用的话我可以接借给你吆!

三年级的作文 篇4

  今天,我背着书包和往常一样走进学校。咦?学校的水泥地上怎么画着白线呢?我连忙跑过去看。有的地方画了一个很大的长方形;有的地方画了很多圆圈,我出于好奇心把脚放进去走了一遍,真好玩!还有的地方画的格子既像房子又像宝塔。我看见我们班两个早到的同学,已经在那里玩了。我们班前面的.空地上也画了4个像邮筒一样的格子,里面画满了方格,我摸着脑袋自言自语地说:“该不会是老师让我们在地上写字吧?”

  下课时,大家围在一起你一言,我一语,议论纷纷。最后我们忍不住问了老师,这才知道地上画着的图形是学校给我们提供的新游戏。

  这下可把我们给乐坏了,一下课,我们就跑到方格那里去玩,还自己发明了玩法。比如谁赢了就往前跳一格,看谁先跳到。我还想到用扔木头的方法,扔到哪里就往哪里跳,不过要单脚。有一次我扔到“5”,用力一跳,身子不停地来回摇晃,结果摔倒在地上。周围看的同学和我自己都哈哈大笑起来,把肚子都笑疼了……方格子成了我的好朋友,那种感觉实在太棒了!

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