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保持童真的三年级作文

时间:2021-03-18 14:35:51 三年级 我要投稿

关于保持童真的三年级作文

  保持童真,保持初心。下面是小编为大家整理的关于保持童真的三年级作文,欢迎参考~

关于保持童真的三年级作文

  关于保持童真的三年级作文【篇一】

  最近,我看了一篇徐慧莉写得《油菜花开》,颇有感想。

  文章写的是作者小时候和伙伴在油菜地里捉迷藏,玩到黄昏时分不敢回家,便躲到油菜地里,直到天黑,悄悄回家躲到爷爷奶奶身后。

  最开始我看到这个题目,就想到另外我从小生活的地方——农村 那儿的油菜花。看了文章内容后,我惊喜不已!原来作者也是从小在农村长大,小时候玩的游戏、个性也跟曾经的我一样。

  作者生动、细腻的描述,把我带回了孩提时代......那时的我,十分活泼、调皮,每天到处玩儿,什么爬树、捕蝴蝶都是常事,有时会不小心把手或脚擦伤,也不会哭,就是一假小子。你们可别说我,我想你们孩提时代不也这样么?

  一想起曾经无忧无虑、活泼开朗的我,我既欣喜,又疑惑。欣喜的是我曾拥有那么美好的时光;疑惑的是,为什么现在的我内向、文静、烦恼呢?曾经那个快乐的、爱笑的我去了哪儿?我的童真又去了哪儿?是因为巨大的学习压力么?我想大家的回答是肯定的。

  太感谢作者徐慧莉了!我决定做回曾经的我,乐观、爱笑、开朗,这样才能够交更多的'朋友,才能够天天开心!

  同学们,你们的童真呢?找到了吗?我已经找回了!

  关于保持童真的三年级作文【篇二】

  童年真的那么容易离开?我们是否能把它保存起来?有人这么问我,我的答案是:如果你珍惜它,它就永远也不会离开。事实上,我们已经脱离了“童年”这个词。

  小时候,读安徒生集的时候,看见书上的插图,白雪公主和王子的手紧紧地握在一起…那时候总在想:真幸福。其实,我们的童年也是幸福的,每天只知道无忧无虑地从幼儿园回家再去上学,每天都如此,可以无拘无束地玩:各小伙伴吵架后再和好:喜欢让大人给自己买玩具,堆在房间里,坐在玩具堆里扮演着玩具们的

  主人。进入中学的我们,还能再回去吗?不可能了。因为我们身上背负着沉重的学业,背负着老师和家长们的寄托,期望。我们不知道经历了多少次题目的叼难,也不知道有过多少思想斗争……但边些会使我们变得成熟,稳重。那个童话般生活的童年,被一阵风给吹散了……

  童年走了,换成了少年。一切都在变,我们自己变了。变得不再站在喜欢的玩具前用眼泪哀求父母买下

  它;变得不喜欢和小伙伴跑到河边比赛丢石子;变得不喜欢和父母一起去商场买东西……现在的我们,游走在学海和时尚这两片大海中,喜欢几个同学聚在一起去书店看书;喜欢谈论最近哪些明星的状况;喜欢单独赏天边的云……千变万化,但我们忘却不了。

  告别那个甜美的童年,多彩的童年,那个令人怀念的童年。如果此时此刻我拥有翅膀,我愿马上飞回童年年的怀抱。如果吃过的糖果可以再尝试一番,如果坏掉的玩具可以修理得完美无瑕,如果《童年》再次唱起,而如果从前的那个我回来。如果边一切的一切都只属于过去式,那加快中会有多少酸甜苦辣?

  我的回答是:如果你珍惜它,它就永远也不会离开!不要丢失属于纯真年代的记忆,好使我们要告别纯真年代。

  关于保持童真的三年级作文【篇三】

  站在童年的终点上,蓦然回首,往事历历在目,现小议三件,与君共赏。

  五岁时,兴起一阵“过家家”热潮。与孩童数人,以地为桌;以天为顶;以草木、枯枝、花瓣为原料;以木棍当铁铲,兴致勃勃“做餐”。又分配亲属,长者为父、母;次着为叔、姨;再次为兄、姐;末者为儿、女。中如有岁数相同者,则一身高为准,高者长,矮者幼。牵家带口数人,浩浩荡荡来“食餐”,忽一阵风起,所做之物皆吹散,众人不禁大哭。

  七龄时,略长,好梦。梦中天为地,地为天;鸟下水,鱼长腿;()儿管父,父听儿,世间大颠覆,故常因此笑醒于梦。回入生活,天为天,地为地;鸟飞天,鱼无腿;父训儿,儿从父,与往无别,叹之无创意。又入梦……

  现年九岁,竟迷弈。死缠烂打,骗来叔父,与之对弈。全神贯注,屏息凝视,而不久便输。不服,再弈。仍“速战速决”,输之。火冒三丈,再弈,今必赢之!弈约六盘,屡战屡败,叔父不再同弈。观弈他人,胜叔父极易。心中不快,自对自弈,屡试不爽,百战百胜,为之怡然称快。

  童年美好至极:童心不染,童真不愚,童趣不悲。可惜童年短,时光不再来

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