【优选】三年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
很多人都有自己喜欢的的歌，我也有，我最喜欢的歌，叫青鸟。
我是看了《火影忍者》之后，才听这首歌的，它太好听了！《火影忍者》是一部很好看的动漫，我看了之后很有感触。动漫的主角叫做漩涡鸣人，他是个乐观开朗，积极的人；男二号是宇智波佐助，他身份高贵，但是他的哥哥宇智波鼬在一个晚上杀光了他的族人，从此，他走上了复仇之路；女一号是春野樱，她深爱着佐助，但十分懦弱自私；女二号是日向雏田，她喜欢鸣人，十分害羞，内向，因为她是日向家族的大小姐，压力很大。
最后，佐助在鸣人和小樱的鼓励下，走出了复仇的阴影，和小樱结婚生下了佐良娜。
而鸣人呢，也园了小时候的火影梦，成为了一名真正的火影，和雏田在一起生下了向日葵和博人。
整部剧最感人的地方，就是佐助小樱鸣人三人之间的'羁绊，好几次，我都看哭了，我觉得，火影，就是我一生的羁绊。
而火影忍者的主题曲青鸟，这是我听了之后，会一晚上睡不着觉的神曲。
青鸟，我爱你！
三年级的作文 篇2
这个寒假，我和妈妈来到了泰州福利院中心，看望那些福利院儿童。福利院的环境很好，有着温暖色调的墙，能让孩子们感受到家的温暖。大厅的前台上摆放着孩子们的照片，笑意在他们的脸上轻轻漾开，无处不体现出孩子的稚嫩和天真。
妈妈带了许多零食，孩子们都目不转睛的盯着那些零食，护理员便叫一个5岁的小女孩去和活动室里的伙伴分享。小女孩兴冲冲地跑了进去。三四个小孩子，围站在一起，女孩拿着零食袋子，大家有序的依次从中拿取零食。没有谁会去争抢，更别说会占为己有了。大家吃吃笑笑，吃完了，便又乖乖去玩了。我很好奇，这些孩子看上去都十分健康、活泼，可现在这个社会哪儿还有父母会把健康的孩子丢弃呢？便去问了护理员阿姨：“阿姨，这些孩子不是很健康吗，而且每个都生的十分俊俏，你们是从哪儿发现这些孩子的？”护理员阿姨笑说：“是啊，这些孩子看起来都很健康，可他们在被派出所送来之后，经过检查和治疗，现在已经没有什么大问题了，但还是有些小小的后遗症。其实所有福利院的孤儿都是带有疾病的，不然哪家父母舍得丢弃啊。”后来我发现，孩子们身上的确还有些后遗症，走路时会一瘸一拐的。
其中，令我印象最为深刻的，是一个大约两周岁的小女孩。她的那双眼睛好像会说话，又长又密的睫毛将眼睛的水灵呈现的淋漓尽致。小女孩正在床上玩着一个有些破旧的毛绒玩具，她总是点着玩具的眼睛，可能那里面有童话在吸引着她。当护理员阿姨替她换尿片时，她就像得到了指令一般。放下了手中的玩具，乖乖躺在床上，常常与护理员阿姨笑笑，真是个可爱的小天使。后来，护理员却说，这个小女孩儿患有先天性心脏病，目前还不能医治。
那时，我的内心尽管谈不上心如刀绞，却也又一番苦楚的滋味。谁让这世上的事情总是不如人意呢。
通过这次走访，我更加深刻地理解到了孤儿内心的那份孤单和无助，同时他们又是活泼开朗的，他们并没有抱怨上天对他们的不公，以及父母对他们的残忍伤害，而是努力且乐观的活着。那么，我们这些有家有爱的'孩子更要珍惜现在的美好生活了，不能抱怨学习的苦累，不能总向父母提出物质要求。要像福利院儿童那样，一切都必须靠自己的努力，要尽最大的努力去让自己乐观快乐的活着，要让周围的的人感受到你的那份暖。最后，我也希望有更多的爱心人士来关心这类特殊群体，让孩子们感受到这社会的温暖。
三年级的作文 篇3
哇！地球多么美丽啊！翠绿的树木，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。人们不乱扔垃圾，不乱砍树。
为什么现在不是这样了呢？哦，原来啊，人类乱扔垃圾、排放汽车尾气造成的。据我调查，有的.人把糖果皮扔到河里、有的人把喝完果汁的瓶子扔到地上，再仔细看一看，河里有爆炸了的破气球、有一条条的纸巾，还有不吃的食物……河水不再清澈，也变成“黑”色的了。
要是大家都注意保护环境，那该多好啊！
我希望大家能不乱扔垃圾、不乱伐树、不要浪费珍贵的水资源、少开车、少抽烟，保护环境，人人有责，就让我们从一点一滴的小事做起吧！
三年级的作文 篇4
秋天的校园是那么的美丽。校园里有几棵高大的柳树。一阵风轻轻拂过，柳叶就掉到地上;后操场已经完全被柳叶给覆盖了;掉下来的柳叶有大有小，有长有短;柳叶的数目不可计数。
远看，好像大地铺上了一层金色的衣服。近看，好像是柳叶的温泉。在大课间的时候同学们把柳叶聚到一块在拿一大把往上扔我仿佛看到了柳叶雨，啊!是那么的漂亮。
啊!秋天的`校园多么美丽，我爱我美丽的校园!
三年级的作文 篇5
今天，是我们班的庄重日子，所有人都拿着一张纸，写下自己心目中的人气王老师。
我坐在位子上，心里乱如麻。何老师？曾老师？钟老师？梁老师？.无数个老师的名字从我脑海里飞快的闪过。最后我选择了2名老师。是的，我是统计员，把我们投的老师的名字一个一个的记下来。嘿嘿！我仔细的留意了一下，有2个老师的票数一模一样，心里乐翻了，喜乐颜开，兴高采烈，喜出望外.用上所有的词语都比不上我的开心。知道为什么么？不告诉你，让我考考你，哈哈哈！我的这个统计员做的真及格，一下子，把纸给丢了，一下子又把纸捡起来。经过我这名检票员终于把人气王老师给选出来了，大家期不期待？我看着台下的头学，一脸欣喜、期待、紧张.我大声地喊：安静！我接下来为大家揭晓人气王老师咯。同学们立马变成一个乖乖的小白兔，期待着我的发言。我用宣布的'口吻说：获得人气王老师的冠军的老师是是曾老师和何老师，两位老师不分高低，第二名人气王老师是是冯老师。大家纷纷鼓起掌来，我继续说道：没有成为人气王的老师们，请期待下一期的选后，希望你进入总决赛。
这次比赛，老师们可是很紧张，生怕做错了一点，就会落选。谁说只有老师考学生，谁说只有学生考试才会紧张？谁说学生不能考老师，谁说老师考试不会紧张？嘿！我可是大逆转了哟！
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